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文檔簡(jiǎn)介
第八章東半球的其他的地區(qū)和國(guó)家第三節(jié)撒哈拉以南非洲1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力運(yùn)用地圖說(shuō)出撒哈拉以南非洲的地理位置特點(diǎn)、范圍、地形特點(diǎn);運(yùn)用氣候類型分布圖,說(shuō)出并記住非洲氣候類型分布的特征。運(yùn)用氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,說(shuō)出并記住非洲熱帶草原氣候和熱帶雨林氣候的特征;運(yùn)用地圖和資料,說(shuō)出撒哈拉以南非洲主要的自然資源及其分布,理解單一商品經(jīng)濟(jì)的成因及其后果;通過(guò)了解人口一一資源一一環(huán)境問(wèn)題在撒哈拉以南的非洲的具體表現(xiàn)和內(nèi)在成因的分析,初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念和全球意識(shí)過(guò)程與方法掌握全面分析問(wèn)題的能力,讀圖獲取信息的能力,獨(dú)立思考問(wèn)題及合作探究能力;通過(guò)本區(qū)大量的人文與自然景觀圖像、地理分布圖、氣候圖的閱讀分析,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理圖像獲取和記憶知識(shí)的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)對(duì)非洲黑人文化的了解,學(xué)會(huì)尊重不同地區(qū)的文化和傳統(tǒng)重重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):撒哈拉以南的非洲的地形以及其氣候類型;撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征教學(xué)難點(diǎn):理解人口、糧食與環(huán)境問(wèn)題的內(nèi)容、產(chǎn)生原因、解決途徑。2教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課出示圖片一“黑人小朋友”,提問(wèn):他們的家鄉(xiāng)在哪里?非洲,特別是撒哈拉以南的非洲, 是一片神奇而又充滿生機(jī)的土地, 今天就讓我們一起去認(rèn)識(shí)它吧。自主學(xué)習(xí).本區(qū)位于世界上最大的沙漠一一以南。.本區(qū)有6億多人,其中以上是,所以本區(qū)又有之稱。.赤道穿過(guò)本區(qū)部,北回歸線穿過(guò)本區(qū)部,南回歸線穿過(guò)本區(qū)部,所以本區(qū)大部分位于(溫度帶)。二、講授新知課件一出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)一:自學(xué)并完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。課件二非洲大陸輪廓圖學(xué)生活動(dòng)二:1.在非洲大陸輪廓圖中,圈出以下內(nèi)容:(1)大西洋、印度洋、幾內(nèi)亞灣、好望角、馬達(dá)加斯加島、索馬里半島(2)穿過(guò)非洲的重要地理緯線:赤道、南北回歸線請(qǐng)學(xué)生小結(jié)《撒哈拉以南的非洲》的地理位置。2.出示《撒哈拉以南的非洲I》與《歐洲西部》圖,對(duì)比兩區(qū)域的海岸線狀況。得出撒哈拉以南的非洲海岸線平直的特點(diǎn)。課件三撒哈拉以南非洲地形圖學(xué)生活動(dòng)三:在圖中找出主要的地形區(qū)的名稱:埃塞俄比亞高原、東非高原、南非高原、剛果盆地、東非大裂谷、乞力馬扎羅山。歸納本區(qū)的地形特征。根據(jù)分層設(shè)色地形圖來(lái)分析地勢(shì)特點(diǎn):東南高,西北低。教師補(bǔ)充:本區(qū)素有“高原大陸”的美稱。(補(bǔ)充“大地的傷疤”——東非大裂谷;赤道上的雪峰/非洲最高峰——乞力馬扎羅山。)過(guò)渡:不同的地形區(qū)內(nèi),分布著不同的河流和湖泊。課件四撒哈拉以南非洲地形圖學(xué)生活動(dòng)四:在圖中找出尼羅河、剛果河、贊比西河,維多利亞湖等。過(guò)渡:撒哈拉以南的非洲大部分位于熱帶,因此又有“熱帶大陸”之稱。那么,這塊“熱帶大陸”上,又有哪些氣候類型呢?課件五非洲氣候分布圖學(xué)生活動(dòng)五:1.說(shuō)出主要?dú)夂蝾愋汀?找出分布最廣的氣候?結(jié)合課本 P62,圖8.28、圖8.29,歸納熱帶草原氣候的特征及其對(duì)生產(chǎn)生活的影響(P62活動(dòng)題1、2)。.總結(jié)本區(qū)氣候的分布特征。課件六非洲名人堂學(xué)生活動(dòng)六:為什么非洲被稱為“黑種人的故鄉(xiāng)”?他們主要分布在非洲的哪些部位?教師補(bǔ)充:撒哈拉以南的非洲又稱“黑非洲”談?wù)勀銓?duì)黑人文化的了解。(結(jié)合8.27)【板書設(shè)計(jì)】撒哈拉以南的非洲一、地理位置和范圍二、地形——“高原大陸”以高原為主;東南高,西北低三、河流和湖泊:剛果河——尼羅河——維多利亞湖——坦噶尼喀湖——四、氣候——“熱帶大陸”熱帶草原氣候分布最廣,終年高溫,分干、濕兩季五、黑人的故鄉(xiāng)(“黑非洲”)第二課時(shí)導(dǎo)入新課上節(jié)課我們領(lǐng)略了我們的黑人小朋友美麗的家鄉(xiāng),他們那里豐富的物產(chǎn)正源源不斷地出口到世界各地。那里的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平如何呢?講授新知課件一 出示學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)一:自學(xué)并完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。課件二 撒哈拉以南非洲主要礦產(chǎn)資源和經(jīng)濟(jì)作物的分布圖撒哈拉以南非洲主要進(jìn)出口產(chǎn)品示意圖學(xué)生活動(dòng)二:說(shuō)說(shuō)本區(qū)的資源特點(diǎn)。本區(qū)國(guó)家的出口和進(jìn)口產(chǎn)品分別是什么?分析這種進(jìn)出口結(jié)構(gòu)對(duì)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和本區(qū)經(jīng)濟(jì)落后的根源。完成P65活動(dòng)題1、2、3、4。教師補(bǔ)充:本區(qū)兼有“富饒大陸”和“貧窮大陸”的稱謂?!拘〗Y(jié)】在這種不平等貿(mào)易中,撒哈拉以南非洲國(guó)家的財(cái)富在不斷流失,這是殖民者長(zhǎng)期掠奪本區(qū)資源的惡果。撒哈拉以南的非洲的國(guó)家積重難返,貧困像惡魔一樣籠罩著他們的生活。據(jù)世界銀行統(tǒng)計(jì),撒哈拉以南的非洲的貧困人口逐年增加,但人口自然增長(zhǎng)率卻是全世界最高的,看來(lái)撒哈拉以南的非洲貧困加劇的一個(gè)很重要的原因是本區(qū)自身造成的。課件三世界各大洲的人口自然增長(zhǎng)率圖撒哈拉以南非洲部分國(guó)家的平均人口自然增長(zhǎng)率圖學(xué)生活動(dòng)三:世界人口自然增長(zhǎng)率最高的大洲是哪個(gè)洲?結(jié)合 P65—66文字,總結(jié)人口、糧食與環(huán)境三者之間的關(guān)系。完成 P66的活動(dòng)題?!景鍟O(shè)計(jì)】一、快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)單一商品為主的經(jīng)濟(jì)二、人口、糧食與環(huán)境三、課堂小結(jié)四、教后反思課堂檢測(cè)TOC\o"1-5"\h\z.世界上黑人的故鄉(xiāng)在 ()A.北非B.北美C.歐洲D(zhuǎn).撒哈拉以南的非洲.非洲最大的島嶼是 ( )A.冰島B.新幾內(nèi)亞島C.火地島D.馬達(dá)加斯加島.非洲最高的山是 ()A.乞力馬扎羅山B.德拉肯斯山C.阿爾卑斯山 D.阿特拉斯山.撒哈拉以南的非洲面積最大的氣候類型是()A.熱帶草原氣候B.熱帶雨林氣候C.高原山地氣候D.熱帶沙漠氣候.撒哈拉以南的非洲的主要地形是 ()A.高原B.平原C.丘陵D.盆地.讀圖,將圖中字母表示的地理事物填在橫線上。海洋:A;G河流:B;C島嶼:D 沙漠:E 山脈:F 課堂檢測(cè)參考答案1.D2.D3.A4.A5.A6.大西洋印度洋剛果河尼羅河馬達(dá)加斯加島撒哈拉沙漠乞力馬扎羅山課堂檢測(cè).非洲一些國(guó)家為改變“單一商品經(jīng)濟(jì)”的局面,可采取的措施是 ()A.努力發(fā)展民族工業(yè) B.大力進(jìn)口外國(guó)工業(yè)產(chǎn)品C.擴(kuò)大初級(jí)產(chǎn)品生產(chǎn) D.大力引進(jìn)人才.在非洲殖民統(tǒng)治期間,很多國(guó)家形成的經(jīng)濟(jì)模式是()A.“進(jìn)口-加工-出口”經(jīng)濟(jì)B. “單一商品經(jīng)濟(jì)”C.以制造業(yè)為主的經(jīng)濟(jì) D.轉(zhuǎn)口貿(mào)易經(jīng)濟(jì).下列產(chǎn)品屬于工業(yè)制成品的是 ()A.礦產(chǎn)B.木材C.牲口D.汽車.關(guān)于撒哈拉以南的非洲的人口、糧食、環(huán)境問(wèn)題,你認(rèn)為首先要解決的是()A.控制人口增長(zhǎng)過(guò)快的問(wèn)題B.糧食供應(yīng)不足的問(wèn)題畜產(chǎn)品缺乏的問(wèn)題土地沙漠化的問(wèn)題人口自然增長(zhǎng)率居世界首位的大洲是()A
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