《蟋蟀的住宅》第一課時課件

蟋蟀的住宅11初讀感知當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時《蟋蟀的住宅》第一課時ppt【精品】《蟋蟀的住宅》第一課時ppt【精品】蟋蟀的住宅11初讀感知當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時《蟋蟀的住夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜書所見法布爾（1823—1915），法國博物學(xué)家、動物行為學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家、文學(xué)家，以《昆蟲記》一書留名后世。他被譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”“科學(xué)界的詩人”“昆蟲界的維吉爾”。走近作者法布爾（1823—1915），法國博物學(xué)家、動物行為學(xué)家、昆蟋蟀：又叫促織、趨織、蛐蛐，是一類善吃、好斗的昆蟲。夏末秋初的夜晚，它們躲在墻角里、庭園中、雜草間、磚瓦下、土洞里，不停地發(fā)出“瞿瞿”“唧唧……唧唧……”的鳴叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀會叫，因為它有發(fā)聲器，這是一種“求婚”的信號，雌蟋蟀聽到后會趕去“赴約成親”。這時，如果闖來一只雄蟋蟀，就會發(fā)生一場搏斗。蟋蟀：又叫促織、趨織、蛐蛐，是1.會認(rèn)本課12個生字，會寫本課14個字。(重點)2.正確讀寫“住宅臨時”等詞語，摘抄寫描寫蟋蟀是怎樣建造房子的句子。(重點)3.正確、流利、有感情地朗讀課文。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)本課12個生字，會寫本課14個字。(重點)學(xué)習(xí)目請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀住蔽不可惜重住優(yōu)挖索斜雨布出我會認(rèn)隱zháiyǐnháoshènzhǐliáng驟毫慎搜juésōuqīngzhòuzhìpāo良傾址掘宅置拋提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。住蔽不可惜重住優(yōu)挖宅院深宅大院zhái宅住宅隱藏隱隱約約yǐn隱隱蔽宅院深宅大院zhái宅住宅隱藏隱隱約約yǐn隱隱蔽毫米毫不費力háo毫毫不可惜不慎小心謹(jǐn)慎shèn慎慎重毫米毫不費力háo毫毫不可惜不慎小心謹(jǐn)慎shèn慎慎重地址林西遺址zhǐ址住址良田良師益友liáng良優(yōu)良地址林西遺址zhǐ址住址良田良師益友liáng良優(yōu)良掘地掘井及泉jué掘挖掘搜尋東搜西羅sōu搜搜索掘地掘井及泉jué掘挖掘搜尋東搜西羅sōu搜搜索傾倒傾盆大雨qīng傾傾斜驟然車馳馬驟zhòu驟驟雨傾倒傾盆大雨qīng傾傾斜驟然車馳馬驟zhòu驟驟雨安置置之不理

zhì置布置拋棄拋磚引玉pāo拋拋出安置置之不理

zhì置布置拋棄拋磚引玉pāo拋拋出扒pá(扒手)bā(扒拉)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。.讀一讀：正當(dāng)扒(pá)手扒(bā)拉他的手提包時，旁邊的乘客提醒了他。..多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！扒pá(扒手)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀一讀【隱蔽】【隨遇而安】【簡樸】【慎重】【優(yōu)良】(品種、質(zhì)量、成績、作風(fēng)等)十分好。借助別的東西遮蓋掩藏。謹(jǐn)慎認(rèn)真。(語言、文筆、生活作風(fēng)等)簡單樸素。能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。理解詞語試著把詞語和意思連起來！【隱蔽】(品種、質(zhì)量、成績、作風(fēng)等)十分好。借助別的東西遮蓋指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自再讀課文，想一想課文寫了什么？本文作者懷著對蟋蟀的喜愛之情，具體地介紹蟋蟀的住宅特點和修建經(jīng)過。再讀課文，想一想課文寫了什么？本文作者懷著對蟋蟀的喜我會寫宅廳臥專寸衛(wèi)臨選擇址良穴較提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。慎我會寫宅廳臥專寸衛(wèi)臨選擇址良穴較提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。

住宅書寫指導(dǎo)：下邊首筆撇要短、平，一橫起筆稍向上拉，豎彎鉤在撇下起筆、彎要直。宅zhái結(jié)構(gòu)：上下組詞：宅院深宅大院造句：這所新房子就是我們老師

的住宅。音序：Z部首：宀我會寫住宅書寫指導(dǎo)：下邊首筆撇要短、平，一橫起筆稍向上拉，豎彎鉤

臨時書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)不要寫成上下結(jié)構(gòu)，第二豎要長，右下邊扁框內(nèi)有一短豎。臨lín結(jié)構(gòu)：左右組詞：光臨身臨其境造句：張老師臨時給我們代課。音序：L部首：丨我會寫臨時書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)不要寫成上下結(jié)構(gòu)，第二豎要長，右下邊慎重書寫指導(dǎo)：上邊“十”窄小，豎稍向左拉，下框稍窄，里邊三橫勻稱，下邊一橫平直且長。慎shèn結(jié)構(gòu)：左右組詞：謹(jǐn)慎慎言造句：我經(jīng)過慎重考慮，決定參加這次夏令營。音序：S部首：忄我會寫慎重書寫指導(dǎo)：上邊“十”窄小，豎稍向左拉，下框稍窄，里邊三橫挑選書寫指導(dǎo)：先字首撇要短、下橫要長，中間一豎稍長、與下邊兩筆分開寫。選xuǎn結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：選擇選賢舉能造句：我挑選一個大的蘋果給了

妹妹。音序：X部首：辶我會寫挑選書寫指導(dǎo)：先字首撇要短、下橫要長，中間一豎稍長、與下邊兩

選擇書寫指導(dǎo)：左窄右寬，又字要舒展、上邊沒有撇，下邊是兩橫、中間一豎貫穿兩橫。擇zé結(jié)構(gòu)：左右組詞：抉擇饑不擇食造句：我選擇小芳作為同桌。音序：Z部首：扌我會寫選擇書寫指導(dǎo)：左窄右寬，又字要舒展、上邊沒有撇，下邊是兩橫住址書寫指導(dǎo)：土字窄小、上橫起筆向上拉，止字右豎要長，右邊中間有一短橫。址zhǐ結(jié)構(gòu)：左右組詞：地址林西遺址造句：你知道咱們張老師的住址嗎？音序：Z部首：土我會寫住址書寫指導(dǎo)：土字窄小、上橫起筆向上拉，止字右豎要長，右邊中優(yōu)良書寫指導(dǎo)：扁框靠上、里邊有一短橫，捺要長、在靠上位置有一短撇。良liáng結(jié)構(gòu)：上下組詞：良田良師益友造句：小芳具有優(yōu)良的思想品質(zhì)。音序：L部首：艮我會寫優(yōu)良書寫指導(dǎo)：扁框靠上、里邊有一短橫，捺要長、在靠上位置有一

洞穴書寫指導(dǎo)：宀的首點和第二點寫法不同，下邊的八字撇捺要分開、捺起筆稍高、要長。穴xué結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：穴居龍?zhí)痘⒀ㄔ炀洌哼@只老鼠有好幾個洞穴。音序：X部首：穴我會寫洞穴書寫指導(dǎo)：宀的首點和第二點寫法不同，下邊的八字撇捺要分大廳書寫指導(dǎo)：首筆是一橫、不能寫成撇，第二筆豎撇要直，丁字橫靠上、豎要帶鉤。廳tīng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：客廳咖啡廳造句：同學(xué)們正在大廳里焦急地

等著老師。音序：T部首：廠我會寫大廳書寫指導(dǎo)：首筆是一橫、不能寫成撇，第二筆豎撇要直，丁字橫臥室書寫指導(dǎo)：臣字外框要窄、中間是一扁框、不能寫成口字，卜字的豎要長。臥wò結(jié)構(gòu)：左右組詞：臥倒藏龍臥虎造句：媽媽正在臥室里休息。音序：W部首：卜我會寫臥室書寫指導(dǎo)：臣字外框要窄、中間是一扁框、不能寫成口字，卜字

專家書寫指導(dǎo)：上橫要短，豎折撇的豎要長、稍向左拉，折和撇都要小、末端的點要重。專zhuān結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：專長專心致志造句：學(xué)校請專家來給我們上專

業(yè)課。音序：Z部首：一我會寫專家書寫指導(dǎo)：上橫要短，豎折撇的豎要長、稍向左拉，折和撇九寸書寫指導(dǎo)：橫豎長度相當(dāng)，豎在橫的靠右位置起筆、下邊帶鉤，左邊靠上有一點。寸cùn結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：尺寸寸步難移造句：老師畫了一條九寸長的直線。音序：C部首：寸我會寫九寸書寫指導(dǎo)：橫豎長度相當(dāng)，豎在橫的靠右位置起筆、下邊帶鉤，衛(wèi)生書寫指導(dǎo)：單耳的橫稍長、折帶鉤、要短，中豎和下橫都要長。衛(wèi)wèi結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：保衛(wèi)衛(wèi)生員造句：小明把教室的衛(wèi)生打掃干凈。音序：W部首：卩我會寫衛(wèi)生書寫指導(dǎo)：單耳的橫稍長、折帶鉤、要短，中豎和下橫都要長。較大書寫指導(dǎo)：兩邊都要窄，父字上邊的撇和點分開、要小，下邊撇和捺交叉舒展。較jiào結(jié)構(gòu)：左右組詞：比較彰明較著造句：我把較大的蘋果留給媽媽吃。音序：J部首：車我會寫較大書寫指導(dǎo)：兩邊都要窄，父字上邊的撇和點分開、要小，下邊撇初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到蟋蟀不辭勞苦和不肯隨遇而安的精神。課堂小結(jié)初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到一、寫同音字。liáng： ()食

優(yōu)() ()好lín： ()時 ()居

樹()wèi： ()生 ()置 ()來糧良良臨鄰林衛(wèi)位未一、寫同音字。糧良良臨鄰林衛(wèi)位未二、選詞填空。優(yōu)良優(yōu)秀1.誠實守信，是中華民族的__________傳統(tǒng)。2.他是個__________的籃球運動員。舒服舒適3.地球清潔一點兒，我們的生活就會__________一點兒。4.春天的風(fēng)，暖暖的，吹到身上特別__________。舒服優(yōu)良優(yōu)秀舒適二、選詞填空。舒服優(yōu)良優(yōu)秀舒適1．中國古代詩歌之所以需要有音律，是因為詩歌有其特殊性，詩歌主要用來抒發(fā)綿綿不盡的情感，表達(dá)含蓄雋永的興致，語言就是情感的縮寫，而詩歌的韻律正可以傳達(dá)這種纏綿不盡，往而復(fù)返的情感。2．詩歌和散文相比，詩歌更難翻譯，這是因為詩歌偏重于音律，而散文偏重于語言的意義，詩歌的音律不容易翻譯，它和感情有必然的聯(lián)系，只要翻譯出來就已經(jīng)變成了另外一回事。3．詩歌的情趣和意象是千變?nèi)f化的，詩人都需要用有限的詩詞形式加以規(guī)范，所以詩歌的形式和實質(zhì)未必都有絕對的必要關(guān)系，否則每首詩都必須自創(chuàng)一個格律了．4.為了能夠盡快趕上課程，成為清華物理系的正式學(xué)生，錢偉長早起晚歸，廢寢忘食，成了全校最勤奮刻苦的學(xué)生，結(jié)果僅用一個學(xué)期物理就及格了。

5.抗日戰(zhàn)爭期間，負(fù)責(zé)庚子賠款留學(xué)的英國人公然無視中國人的抗日熱情，包括錢偉長在內(nèi)的一批留英公費生對此表示憤慨，毅然放棄了出國留學(xué)的機(jī)會。6．從理論上來說，詩與散文的區(qū)別要同時在實質(zhì)與形式兩方面比較，“詩為有音律的純文學(xué)”這一定義就是基于這一認(rèn)識而下的。

1．中國古代詩歌之所以需要有音律，是因為詩歌有其特殊性，詩歌36蟋蟀的住宅11初讀感知當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時《蟋蟀的住宅》第一課時ppt【精品】《蟋蟀的住宅》第一課時ppt【精品】蟋蟀的住宅11初讀感知當(dāng)堂檢測助讀資料第一課時《蟋蟀的住夜書所見葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜書所見法布爾（1823—1915），法國博物學(xué)家、動物行為學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家、文學(xué)家，以《昆蟲記》一書留名后世。他被譽(yù)為“昆蟲世界的荷馬”“科學(xué)界的詩人”“昆蟲界的維吉爾”。走近作者法布爾（1823—1915），法國博物學(xué)家、動物行為學(xué)家、昆蟋蟀：又叫促織、趨織、蛐蛐，是一類善吃、好斗的昆蟲。夏末秋初的夜晚，它們躲在墻角里、庭園中、雜草間、磚瓦下、土洞里，不停地發(fā)出“瞿瞿”“唧唧……唧唧……”的鳴叫。蟋蟀中只有雄蟋蟀會叫，因為它有發(fā)聲器，這是一種“求婚”的信號，雌蟋蟀聽到后會趕去“赴約成親”。這時，如果闖來一只雄蟋蟀，就會發(fā)生一場搏斗。蟋蟀：又叫促織、趨織、蛐蛐，是1.會認(rèn)本課12個生字，會寫本課14個字。(重點)2.正確讀寫“住宅臨時”等詞語，摘抄寫描寫蟋蟀是怎樣建造房子的句子。(重點)3.正確、流利、有感情地朗讀課文。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)本課12個生字，會寫本課14個字。(重點)學(xué)習(xí)目請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀住蔽不可惜重住優(yōu)挖索斜雨布出我會認(rèn)隱zháiyǐnháoshènzhǐliáng驟毫慎搜juésōuqīngzhòuzhìpāo良傾址掘宅置拋提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。住蔽不可惜重住優(yōu)挖宅院深宅大院zhái宅住宅隱藏隱隱約約yǐn隱隱蔽宅院深宅大院zhái宅住宅隱藏隱隱約約yǐn隱隱蔽毫米毫不費力háo毫毫不可惜不慎小心謹(jǐn)慎shèn慎慎重毫米毫不費力háo毫毫不可惜不慎小心謹(jǐn)慎shèn慎慎重地址林西遺址zhǐ址住址良田良師益友liáng良優(yōu)良地址林西遺址zhǐ址住址良田良師益友liáng良優(yōu)良掘地掘井及泉jué掘挖掘搜尋東搜西羅sōu搜搜索掘地掘井及泉jué掘挖掘搜尋東搜西羅sōu搜搜索傾倒傾盆大雨qīng傾傾斜驟然車馳馬驟zhòu驟驟雨傾倒傾盆大雨qīng傾傾斜驟然車馳馬驟zhòu驟驟雨安置置之不理

zhì置布置拋棄拋磚引玉pāo拋拋出安置置之不理

zhì置布置拋棄拋磚引玉pāo拋拋出扒pá(扒手)bā(扒拉)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。.讀一讀：正當(dāng)扒(pá)手扒(bā)拉他的手提包時，旁邊的乘客提醒了他。..多音字注意加點字的讀音！加點的字是多音字！扒pá(扒手)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀一讀【隱蔽】【隨遇而安】【簡樸】【慎重】【優(yōu)良】(品種、質(zhì)量、成績、作風(fēng)等)十分好。借助別的東西遮蓋掩藏。謹(jǐn)慎認(rèn)真。(語言、文筆、生活作風(fēng)等)簡單樸素。能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。理解詞語試著把詞語和意思連起來！【隱蔽】(品種、質(zhì)量、成績、作風(fēng)等)十分好。借助別的東西遮蓋指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自再讀課文，想一想課文寫了什么？本文作者懷著對蟋蟀的喜愛之情，具體地介紹蟋蟀的住宅特點和修建經(jīng)過。再讀課文，想一想課文寫了什么？本文作者懷著對蟋蟀的喜我會寫宅廳臥專寸衛(wèi)臨選擇址良穴較提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。慎我會寫宅廳臥專寸衛(wèi)臨選擇址良穴較提示：點擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。

住宅書寫指導(dǎo)：下邊首筆撇要短、平，一橫起筆稍向上拉，豎彎鉤在撇下起筆、彎要直。宅zhái結(jié)構(gòu)：上下組詞：宅院深宅大院造句：這所新房子就是我們老師

的住宅。音序：Z部首：宀我會寫住宅書寫指導(dǎo)：下邊首筆撇要短、平，一橫起筆稍向上拉，豎彎鉤

臨時書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)不要寫成上下結(jié)構(gòu)，第二豎要長，右下邊扁框內(nèi)有一短豎。臨lín結(jié)構(gòu)：左右組詞：光臨身臨其境造句：張老師臨時給我們代課。音序：L部首：丨我會寫臨時書寫指導(dǎo)：左右結(jié)構(gòu)不要寫成上下結(jié)構(gòu)，第二豎要長，右下邊慎重書寫指導(dǎo)：上邊“十”窄小，豎稍向左拉，下框稍窄，里邊三橫勻稱，下邊一橫平直且長。慎shèn結(jié)構(gòu)：左右組詞：謹(jǐn)慎慎言造句：我經(jīng)過慎重考慮，決定參加這次夏令營。音序：S部首：忄我會寫慎重書寫指導(dǎo)：上邊“十”窄小，豎稍向左拉，下框稍窄，里邊三橫挑選書寫指導(dǎo)：先字首撇要短、下橫要長，中間一豎稍長、與下邊兩筆分開寫。選xuǎn結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：選擇選賢舉能造句：我挑選一個大的蘋果給了

妹妹。音序：X部首：辶我會寫挑選書寫指導(dǎo)：先字首撇要短、下橫要長，中間一豎稍長、與下邊兩

選擇書寫指導(dǎo)：左窄右寬，又字要舒展、上邊沒有撇，下邊是兩橫、中間一豎貫穿兩橫。擇zé結(jié)構(gòu)：左右組詞：抉擇饑不擇食造句：我選擇小芳作為同桌。音序：Z部首：扌我會寫選擇書寫指導(dǎo)：左窄右寬，又字要舒展、上邊沒有撇，下邊是兩橫住址書寫指導(dǎo)：土字窄小、上橫起筆向上拉，止字右豎要長，右邊中間有一短橫。址zhǐ結(jié)構(gòu)：左右組詞：地址林西遺址造句：你知道咱們張老師的住址嗎？音序：Z部首：土我會寫住址書寫指導(dǎo)：土字窄小、上橫起筆向上拉，止字右豎要長，右邊中優(yōu)良書寫指導(dǎo)：扁框靠上、里邊有一短橫，捺要長、在靠上位置有一短撇。良liáng結(jié)構(gòu)：上下組詞：良田良師益友造句：小芳具有優(yōu)良的思想品質(zhì)。音序：L部首：艮我會寫優(yōu)良書寫指導(dǎo)：扁框靠上、里邊有一短橫，捺要長、在靠上位置有一

洞穴書寫指導(dǎo)：宀的首點和第二點寫法不同，下邊的八字撇捺要分開、捺起筆稍高、要長。穴xué結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：穴居龍?zhí)痘⒀ㄔ炀洌哼@只老鼠有好幾個洞穴。音序：X部首：穴我會寫洞穴書寫指導(dǎo)：宀的首點和第二點寫法不同，下邊的八字撇捺要分大廳書寫指導(dǎo)：首筆是一橫、不能寫成撇，第二筆豎撇要直，丁字橫靠上、豎要帶鉤。廳tīng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：客廳咖啡廳造句：同學(xué)們正在大廳里焦急地

等著老師。音序：T部首：廠我會寫大廳書寫指導(dǎo)：首筆是一橫、不能寫成撇，第二筆豎撇要直，丁字橫臥室書寫指導(dǎo)：臣字外框要窄、中間是一扁框、不能寫成口字，卜字的豎要長。臥wò結(jié)構(gòu)：左右組詞：臥倒藏龍臥虎造句：媽媽正在臥室里休息。音序：W部首：卜我會寫臥室書寫指導(dǎo)：臣字外框要窄、中間是一扁框、不能寫成口字，卜字

專家書寫指導(dǎo)：上橫要短，豎折撇的豎要長、稍向左拉，折和撇都要小、末端的點要重。專zhuān結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：專長專心致志造句：學(xué)校請專家來給我們上專

業(yè)課。音序：Z部首：一我會寫專家書寫指導(dǎo)：上橫要短，豎折撇的豎要長、稍向左拉，折和撇九寸書寫指導(dǎo)：橫豎長度相當(dāng)，豎在橫的靠右位置起筆、下邊帶鉤，左邊靠上有一點。寸cùn結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：尺寸寸步難移造句：老師畫了一條九寸長的直線。音序：C部首：寸我會寫九寸書寫指導(dǎo)：橫豎長度相當(dāng)，豎在橫的靠右位置起筆、下邊帶鉤，衛(wèi)生書寫指導(dǎo)：單耳的橫稍長、折帶鉤、要短，中豎和下橫都要長。衛(wèi)wèi結(jié)構(gòu)：獨體字組詞：保衛(wèi)衛(wèi)生員造句：小明把教室的衛(wèi)生打掃干凈。音序：W部首：卩我會寫衛(wèi)生書寫指導(dǎo)：單耳的橫稍長、折帶鉤、要短，中豎和下橫都要長。較大書寫指導(dǎo)：兩邊都要窄，父字上邊的撇和點分開、要小，下邊撇和捺交叉舒展。較jiào結(jié)構(gòu)：左右組詞：比較彰明較著造句：我把較大的蘋果留給媽媽吃。