五年級下冊數(shù)學(xué)課件 - 第1課時 單式折線統(tǒng)計圖 蘇教版(共15張PPT)_第1頁
五年級下冊數(shù)學(xué)課件 - 第1課時 單式折線統(tǒng)計圖 蘇教版(共15張PPT)_第2頁
五年級下冊數(shù)學(xué)課件 - 第1課時 單式折線統(tǒng)計圖 蘇教版(共15張PPT)_第3頁
五年級下冊數(shù)學(xué)課件 - 第1課時 單式折線統(tǒng)計圖 蘇教版(共15張PPT)_第4頁
五年級下冊數(shù)學(xué)課件 - 第1課時 單式折線統(tǒng)計圖 蘇教版(共15張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1課時單式折線統(tǒng)計圖

折線統(tǒng)計圖二義務(wù)教育蘇教版五年級下冊情境導(dǎo)入你有記錄自己身高的習(xí)慣嗎?你知道自己從上小學(xué)到現(xiàn)在每年的身高增長情況嗎?探究新知知識點:折線統(tǒng)計圖及其特點張小楠把自己6~12歲每年生日測得的身高數(shù)據(jù)制成了統(tǒng)計表和折線統(tǒng)計圖。張小楠6~12歲身高情況統(tǒng)計表探究新知張小楠6~12歲身高情況統(tǒng)計圖0110115120125130135140145身高/cm6歲7歲8歲9歲10歲11歲12歲年齡2012年6月116118121126132141144探究新知看圖討論下面的問題:(1)隨著年齡的增長,張小楠的身高是怎樣變化的?從6歲到12歲,她一共長高了多少厘米?隨著年齡的增長,張小楠的身高越來越高。從6歲到12歲,她一共長高了28厘米。探究新知(2)你能從折線統(tǒng)計圖上看出從幾歲到幾歲張小楠的身高增長得最快嗎?你是怎樣看出來的?10歲到11歲張小楠的身高增長得最快,因為10歲到11歲之間的線段最陡。探究新知(3)估計一下,張小楠13歲生日時的身高大約是多少厘米?張小楠13歲生日時身高大約是146cm。探究新知張小楠6~12歲身高情況統(tǒng)計表想一想:折線統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表相比,哪個能更清楚地看出身高的變化情況?折線統(tǒng)計圖能更清楚地看出身高的變化情況。練一練

你上小學(xué)后身高是怎樣變化的?收集自己從一年級開始每年體檢的身高數(shù)據(jù),先填寫統(tǒng)計表,再完成折線統(tǒng)計圖。討論下面的問題:(1)從一年級到五年級,你一共長高了多少厘米?從哪個年級到哪個年級,你的身高增長最快?(2)全班同學(xué)中,誰的身高增長得最快?身高增長最快的時間大約集中在哪個年級到哪個年級?根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,你還能想到什么?練一練課堂檢測1.一位病人某天7~23時的體溫變化情況如下圖:(教材25頁第1題)(1)病人的體溫在哪個時間段不斷上升?從幾時到幾時上升最快?7:00~13:00不斷上升,從11:00到13:00上升最快。課堂檢測(教材25頁第1題)(2)病人的體溫從幾時起開始下降?從幾時起趨于平穩(wěn)?從13:00起開始下降,從19:00起趨于平穩(wěn)。課堂檢測(教材25頁第1題)(3)從圖中你還能知道什么?病人體溫最高時是39.5℃。(答案不唯一)課堂檢測(教材25頁第1題)課堂小結(jié)1.用一個單位長度表示一定的數(shù)量,根據(jù)數(shù)量的多少描出各點,然后把各點用線段順次連接起來的統(tǒng)計圖就是折線統(tǒng)計圖

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論