三年級湘教版上冊語文能力月賽知識積累測試卷（含答案）

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6三年級湘教版上冊語文能力月賽知識積累測試卷（含答案）姓名：__________班級：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。huābànliánpengbǎozhàngpòl(fā)ièzīshìhuāduofǎngfúsuífēngwǔdǎotíngzhǐ二、比一比，再組詞。偷（_______）管（_______）飽（_______）曬（_______）粘（_______）愉（_______）官（_______）跑（_______）灑（_______）沾（_______）三、連一連，把詩句和所描寫的季節(jié)連起來。春天接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。秋天忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬天空山新雨后，天氣晚來秋。四、補(bǔ)充詞語，再選擇合適的詞語填空。風(fēng)（___）日（___）井（___）之蛙（___）門而逃光（___）（___）目（___）（___）各異灰心（___）氣葉公好（___）翩翩（___）（___）（1）我們應(yīng)該用知識不斷充實(shí)自己，否則就成了___________。（2）六一兒童節(jié)那天，我們班的小演員們___________，獲得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。五、根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。寬闊遼闊寬廣寬敞空曠1．我們學(xué)校新建了幾間教室，每間都特別（_______）明亮。2．在（________）的海面上，幾只漁船在捕魚。3．當(dāng)前，堅(jiān)持改革開放，發(fā)展外向經(jīng)濟(jì)，就會(huì)使我國擁有越來越多的（______）的國際和國內(nèi)市場。4．汽車在（________）的公路上奔馳。5．廠房里一臺機(jī)器也沒有，顯得非常（________）。六、句式練習(xí)。（1）老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”（改為轉(zhuǎn)述句）_______________________________________（2）李老師對小明說：“下課后，你把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們。”（改為轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________（3）裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天。”（將提示語移到后面）_____________________________________________（4）您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家會(huì)笑話您的。（改為反問句）_____________________________________________（5）椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。（在橫線上填上恰當(dāng)?shù)臄M聲詞）大雨突然_____________地下了起來，讓人無處躲藏。（6）聽了這段報(bào)告，使我們懂得許多道理。（修改病句）______________________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了語文書中許多可愛的朋友。讀了《去年的樹》，我們認(rèn)識了_______的鳥兒；讀了《在牛肚子里旅行》，我們認(rèn)識了_______的青頭；讀了《灰雀》，我們認(rèn)識了一個(gè)______的小男孩；讀了《總也倒不了的老屋》，我們認(rèn)識了樂于助人的_____……其中我最喜歡的是______，因?yàn)開____________________________________。

2．在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還感受到了祖國山河的壯麗。“___________，淡妝濃抹總相宜”寫出了西湖的神韻；“___________，潭面無風(fēng)鏡未磨”突出了洞庭湖的寧靜和柔美。八、閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。一天，孫中山來到學(xué)校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽了，連連點(diǎn)頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了，就回到（坐座）位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒?，書里說的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壯狀）著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請（你您）給我講講吧！”1．劃去括號內(nèi)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)脑~語。2．根據(jù)意思寫詞語。（1）照常做，按慣例。（_______）（2）形容思想處于模糊不清的狀態(tài)。（________）3．孫中山背會(huì)了先生圈的內(nèi)容后是怎樣想的，又是怎樣做的？______________________________________4．你認(rèn)為孫中山是個(gè)怎樣的人？_____________________________________九、習(xí)作實(shí)踐。高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”……書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以《我愛讀書》為題寫一篇作文，字?jǐn)?shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、花瓣蓮蓬飽脹破裂姿勢花朵仿佛隨風(fēng)舞蹈停止2、小偷管理飽滿曬太陽粘貼愉快當(dāng)官跑步灑水沾水3、4、和麗底奪彩奪形態(tài)喪龍起舞井底之蛙翩翩起舞5、1、寬敞2、遼闊3、寬廣4、寬闊5、空曠6、老婆婆說，她什么都不怕，就怕漏！李老師對小明說，下課后，讓小明把作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們?！安贿^，我指的是明年冬天?！辈每p又補(bǔ)充一句。難道您在秋天、夏天和春天穿一件棉襖，人家不會(huì)笑話您嗎？嘩啦啦聽了這段報(bào)告，我們懂得許多道理。7、信守諾言、珍惜友情重情重義誠實(shí)、天真老屋示例：青頭它能在危急關(guān)頭保持冷靜，想辦法解決問題欲把西湖比西子湖光秋月兩相和8、1．坐狀你。2．照例糊里糊涂3．孫中山這樣想的：糊里糊涂地背顯然無用。他是這樣做的：問老師背書的意義。4．我認(rèn)為他是一個(gè)不懂就問，愛學(xué)習(xí)的人。9、范文我愛讀書從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí)，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?dāng)我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂意，因