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問(wèn)題:1.還記得這是什么現(xiàn)象嗎?
2.你是怎樣判斷出來(lái)的?復(fù)習(xí)導(dǎo)入問(wèn)題:1.指針可以旋轉(zhuǎn)嗎?可以怎樣旋轉(zhuǎn)?2.你能說(shuō)說(shuō)指針的位置是怎樣變化的嗎?探索新知121234567891011O從“12”到“1”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了30°;從“1”到“___”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了
60°;
從“3”到“6”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了
°;
從“6”到“12”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了
°;問(wèn)題:你能把這三句話補(bǔ)充完整嗎?121234567891011O從“1”到“___”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了
60°;3121234567891011O從“3”到“6”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了
°;
90121234567891011O
從“6”到“12”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了
°;180問(wèn)題:1.在描述旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象時(shí)要注意些什么?2.你能像這樣描述指針位置的變化嗎?從“1”到“___”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了
60°;
從“3”到“6”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了
°;
從“6”到“12”,指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了
°;901803旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車新知運(yùn)用風(fēng)車?yán)@O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()°O90風(fēng)車?yán)@O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)()°O180問(wèn)題:右側(cè)有車通過(guò),車桿的位置會(huì)怎樣變化?左側(cè)有車通過(guò),車桿要繞點(diǎn)O1按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°;
右側(cè)有車通過(guò),車桿要繞點(diǎn)_____按________方向旋轉(zhuǎn)___°;逆時(shí)針90O2課后練習(xí)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?課堂小結(jié)1.從課后習(xí)題中選取;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)天賦如同自然花
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