中考復(fù)習(xí)圖標(biāo)圖表題市公開(kāi)課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

（一）圖表類

包含表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等。這類題，普通要求學(xué)生分析、比較、概括圖表反應(yīng)主要信息或者談看法提議等。

解題思路

1、仔細(xì)審題。（包含審題目要求、審圖表標(biāo)題和內(nèi)容）2、抓圖表主要信息。（比較對(duì)象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及改變特點(diǎn)等）3、比較圖表數(shù)據(jù)，尋找改變規(guī)律。

4、準(zhǔn)確歸納表述。第1頁(yè)

閱讀下面表格，你從表格中得出了什么結(jié)論？

重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表1997年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬(wàn)128萬(wàn)49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬(wàn)50萬(wàn)285%方法：審題→抓主要信息→分析數(shù)據(jù)，找規(guī)律→歸納表述答題指導(dǎo)解析：標(biāo)題：重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表；比較對(duì)象：重慶市普通初中與高中學(xué)生數(shù)；比較時(shí)段：1997年至年；橫比數(shù)據(jù)：數(shù)字顯示——；縱比數(shù)據(jù)：初中與高中人數(shù)增幅比較——。增加高中增幅大答案：重慶市1997年至年普通初、高中在校學(xué)生都有較大增加；高中在校學(xué)生人數(shù)增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中。第2頁(yè)附：圖表題答題慣用詞語(yǔ)表程度范圍：一小部分、一部分、近二分之一、大部分、絕大部分；表增加趨勢(shì)：增加了、增加到、增加了XX倍；表下降趨勢(shì)：降低了、降低到（“降低”后不能用倍數(shù)）。.第3頁(yè)練習(xí)

下列圖是一位中學(xué)生近兩年來(lái)課外閱讀量與語(yǔ)文成績(jī)情況圖。你讀了之后，取得最主要信息是什么？請(qǐng)用一句話表示。答案：伴隨課外閱讀量增加，該生語(yǔ)文成績(jī)也逐步提升。第4頁(yè)

下面是一位學(xué)生參加某市夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)150位學(xué)生調(diào)查，請(qǐng)依據(jù)下面圖表所反應(yīng)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。（1）從圖表中能夠看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣問(wèn)題？（2）請(qǐng)你就家庭教育給家長(zhǎng)提一條合理提議。練習(xí)

現(xiàn)在家庭教育中還有少部分家長(zhǎng)采取訓(xùn)斥或睜一眼閉一眼方法教育孩子。家長(zhǎng)應(yīng)該采取主動(dòng)引導(dǎo)方法教育孩子。

第5頁(yè)如：初三年級(jí)準(zhǔn)備組織一次名著閱讀交流活動(dòng)，請(qǐng)你參加并按要求事先做好以下工作。初三年級(jí)學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查表閱讀目標(biāo)汲取文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)付考試消遣其它人數(shù)百分比25％55％12％8％①經(jīng)過(guò)對(duì)以上表格內(nèi)容分析，你得出結(jié)論是：_______②請(qǐng)與同學(xué)們交流你讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)，并摘錄一句名言以說(shuō)明讀書(shū)主要性。讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)__________________________

名言：____________________________③對(duì)所閱讀名著，你最感興趣是哪一部?請(qǐng)簡(jiǎn)明說(shuō)明理由。書(shū)名：____________________________理由：____________________________④請(qǐng)從這部名著中，擷取一個(gè)精彩情節(jié)，向同學(xué)們作介紹。(不少于50字)第6頁(yè)示例：1、①名著閱讀目標(biāo)，趨于功利化。②名著閱讀還未被真正重視。③名著閱讀現(xiàn)實(shí)狀況堪憂。（答出其中一點(diǎn)，意思對(duì)即可）2、(4分。每點(diǎn)2分)(讀書(shū)經(jīng)驗(yàn))略。

(名言)示例：書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯。3、(3分。書(shū)名1分，理由2分)略。4、(5分。情節(jié)完整2分，“精彩”1分，語(yǔ)言表示準(zhǔn)確、流暢2分)略。第7頁(yè)（二）圖標(biāo)類1.什么是圖標(biāo)用圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)標(biāo)志2.圖標(biāo)分類徽章、會(huì)徽、標(biāo)志、警示牌等3.解題思緒A.假如有色彩話先看它色彩，然后分解圖標(biāo)組成部分，明確各部分象征義。B.著眼圖標(biāo)出處，整體考慮圖標(biāo)寓意。第8頁(yè)請(qǐng)分別給下面兩個(gè)圖標(biāo)作說(shuō)明這是青年志愿者會(huì)徽，它以綠色作底象征著希望，一只手托著一顆心象征著獻(xiàn)出愛(ài)心。整個(gè)會(huì)徽寓示著青年志愿者是個(gè)獻(xiàn)愛(ài)心，育希望組織。這是中國(guó)海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)圖標(biāo)，圖標(biāo)下面是這個(gè)大學(xué)學(xué)生會(huì)英文名，一只海鳥(niǎo)在大海上翱翔，既說(shuō)明這個(gè)大學(xué)與海洋緊密相關(guān)，有寓示著學(xué)生們?cè)谥R(shí)海洋上自由翱翔。第9頁(yè)例、右圖是中國(guó)郵政發(fā)行主題為《萬(wàn)眾一心，抗擊非典》郵票。仔細(xì)觀察這枚郵票，試著說(shuō)說(shuō)畫(huà)了什么？經(jīng)典例題解析第10頁(yè)參考答案：這是一枚80分郵票，在郵票正中有一個(gè)被愛(ài)心圍成禁止“SARS”圓形標(biāo)志，在郵票左下角寫(xiě)著“萬(wàn)眾一心，抗擊非典”口號(hào)，這枚郵票告訴我們：在面對(duì)非典時(shí)，我們要用愛(ài)心來(lái)禁止“SARS”傳輸，萬(wàn)眾一心，抗擊非典。第11頁(yè)1、仔細(xì)觀察下面奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國(guó)印·舞動(dòng)北京”，請(qǐng)?jiān)囍^賞，看看能不能用簡(jiǎn)明語(yǔ)言說(shuō)明圖畫(huà)特點(diǎn)和含義。觀賞會(huì)徽將肖形印、中國(guó)字和五環(huán)徽有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充滿了深沉活力。既表達(dá)了中華民族燦爛文明，把歷史和當(dāng)代，把體育和文明，把東西方文化有機(jī)集合起來(lái)，充滿中國(guó)人智慧。第12頁(yè)下列圖是水東灣跨海大橋設(shè)計(jì)方案，請(qǐng)你用簡(jiǎn)明語(yǔ)言說(shuō)明圖畫(huà)特點(diǎn)和含義。第13頁(yè)茂名海產(chǎn)品種類繁多，貝類是其中最堅(jiān)硬和耐久品種之一。橋塔造型采取了茂名市花“大紅花”花瓣作為元素，與貝殼形態(tài)進(jìn)行深入結(jié)合，寓意水東灣地域發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。

第14頁(yè)微信是騰訊企業(yè)于年初推出一款快速發(fā)送語(yǔ)音、視頻、圖片和文字,支持多人語(yǔ)音對(duì)講手機(jī)聊天軟件。微信提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功效,用戶能夠經(jīng)過(guò)各種方式添加摯友和關(guān)注公眾平臺(tái)。微信能夠?qū)⒕蕛?nèi)容分享給摯友,也可分享到朋友圈。微信官方網(wǎng)站上宣傳語(yǔ)為：“微信,是一個(gè)生活方式。”截至201月15日,微信用戶突破3億。(1)以“微信,是一個(gè)生活方式”作為宣傳語(yǔ)目標(biāo)是什么？(2)請(qǐng)寫(xiě)一段介紹微信圖標(biāo)(見(jiàn)下列圖)話。(80字左右)第15頁(yè)答案：(1)吸引更多人使用微信這一工具進(jìn)行社會(huì)交往(交流溝通)。\[關(guān)鍵點(diǎn)：引發(fā)關(guān)注；勉勵(lì)使用微信(微信無(wú)處不在),促進(jìn)交往。\](2)示例：微信圖標(biāo)由一大一小兩個(gè)相同抽象圖案部分疊加組成,像兩張人臉,睜眼看著你,也看著這個(gè)世界。不論大人和小孩都是渴望交流和溝通,微信圖標(biāo)告訴我們：使用微信,你社交生活從此與眾不一樣。(關(guān)鍵點(diǎn)：能利用合理想象和聯(lián)想,描寫(xiě)或說(shuō)明圖標(biāo)圖案形象,介紹其組成；能表達(dá)對(duì)圖標(biāo)內(nèi)涵及微信特點(diǎn)正確把握；最少寫(xiě)兩句話,語(yǔ)言連貫、通順。)第16頁(yè)下列圖是第十屆中國(guó)南京“《茉莉花》·雨花石文化旅游節(jié)”圖標(biāo)，請(qǐng)用簡(jiǎn)明語(yǔ)言向游客介紹它。圖標(biāo)主體是一塊雨花石，上有茉莉花圖案，以六合特有《茉莉花》與雨花石作為代表，展示六合旅游文化資源。

第17頁(yè)小武為學(xué)校詩(shī)社設(shè)計(jì)社名與徽標(biāo)（見(jiàn)右圖）很有古典詩(shī)詞文化氣息。（1）觀察右圖，說(shuō)說(shuō)這個(gè)徽標(biāo)創(chuàng)意。①徽標(biāo)整體呈圓形，上面畫(huà)有一輪明月，月光照映著一樹(shù)繁花，使人聯(lián)想到李白“花間一壺酒”“舉杯邀明月”