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文檔簡介
(一)圖表類
包含表格、柱形圖、餅圖、坐標(biāo)曲線圖等。這類題,普通要求學(xué)生分析、比較、概括圖表反應(yīng)主要信息或者談看法提議等。
解題思路
1、仔細(xì)審題。(包含審題目要求、審圖表標(biāo)題和內(nèi)容)2、抓圖表主要信息。(比較對象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及改變特點(diǎn)等)3、比較圖表數(shù)據(jù),尋找改變規(guī)律。
4、準(zhǔn)確歸納表述。第1頁
閱讀下面表格,你從表格中得出了什么結(jié)論?
重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表1997年增幅普通初中在校學(xué)生人數(shù)86萬128萬49%普通高中在校學(xué)生人數(shù)13萬50萬285%方法:審題→抓主要信息→分析數(shù)據(jù),找規(guī)律→歸納表述答題指導(dǎo)解析:標(biāo)題:重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表;比較對象:重慶市普通初中與高中學(xué)生數(shù);比較時(shí)段:1997年至年;橫比數(shù)據(jù):數(shù)字顯示——;縱比數(shù)據(jù):初中與高中人數(shù)增幅比較——。增加高中增幅大答案:重慶市1997年至年普通初、高中在校學(xué)生都有較大增加;高中在校學(xué)生人數(shù)增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于初中。第2頁附:圖表題答題慣用詞語表程度范圍:一小部分、一部分、近二分之一、大部分、絕大部分;表增加趨勢:增加了、增加到、增加了XX倍;表下降趨勢:降低了、降低到(“降低”后不能用倍數(shù))。.第3頁練習(xí)
下列圖是一位中學(xué)生近兩年來課外閱讀量與語文成績情況圖。你讀了之后,取得最主要信息是什么?請用一句話表示。答案:伴隨課外閱讀量增加,該生語文成績也逐步提升。第4頁
下面是一位學(xué)生參加某市夏令營活動(dòng)時(shí)對150位學(xué)生調(diào)查,請依據(jù)下面圖表所反應(yīng)內(nèi)容回答下列問題。(1)從圖表中能夠看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣問題?(2)請你就家庭教育給家長提一條合理提議。練習(xí)
現(xiàn)在家庭教育中還有少部分家長采取訓(xùn)斥或睜一眼閉一眼方法教育孩子。家長應(yīng)該采取主動(dòng)引導(dǎo)方法教育孩子。
第5頁如:初三年級準(zhǔn)備組織一次名著閱讀交流活動(dòng),請你參加并按要求事先做好以下工作。初三年級學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查表閱讀目標(biāo)汲取文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)付考試消遣其它人數(shù)百分比25%55%12%8%①經(jīng)過對以上表格內(nèi)容分析,你得出結(jié)論是:_______②請與同學(xué)們交流你讀書經(jīng)驗(yàn),并摘錄一句名言以說明讀書主要性。讀書經(jīng)驗(yàn)__________________________
名言:____________________________③對所閱讀名著,你最感興趣是哪一部?請簡明說明理由。書名:____________________________理由:____________________________④請從這部名著中,擷取一個(gè)精彩情節(jié),向同學(xué)們作介紹。(不少于50字)第6頁示例:1、①名著閱讀目標(biāo),趨于功利化。②名著閱讀還未被真正重視。③名著閱讀現(xiàn)實(shí)狀況堪憂。(答出其中一點(diǎn),意思對即可)2、(4分。每點(diǎn)2分)(讀書經(jīng)驗(yàn))略。
(名言)示例:書籍是人類進(jìn)步階梯。3、(3分。書名1分,理由2分)略。4、(5分。情節(jié)完整2分,“精彩”1分,語言表示準(zhǔn)確、流暢2分)略。第7頁(二)圖標(biāo)類1.什么是圖標(biāo)用圖畫來表現(xiàn)標(biāo)志2.圖標(biāo)分類徽章、會(huì)徽、標(biāo)志、警示牌等3.解題思緒A.假如有色彩話先看它色彩,然后分解圖標(biāo)組成部分,明確各部分象征義。B.著眼圖標(biāo)出處,整體考慮圖標(biāo)寓意。第8頁請分別給下面兩個(gè)圖標(biāo)作說明這是青年志愿者會(huì)徽,它以綠色作底象征著希望,一只手托著一顆心象征著獻(xiàn)出愛心。整個(gè)會(huì)徽寓示著青年志愿者是個(gè)獻(xiàn)愛心,育希望組織。這是中國海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)圖標(biāo),圖標(biāo)下面是這個(gè)大學(xué)學(xué)生會(huì)英文名,一只海鳥在大海上翱翔,既說明這個(gè)大學(xué)與海洋緊密相關(guān),有寓示著學(xué)生們在知識海洋上自由翱翔。第9頁例、右圖是中國郵政發(fā)行主題為《萬眾一心,抗擊非典》郵票。仔細(xì)觀察這枚郵票,試著說說畫了什么?經(jīng)典例題解析第10頁參考答案:這是一枚80分郵票,在郵票正中有一個(gè)被愛心圍成禁止“SARS”圓形標(biāo)志,在郵票左下角寫著“萬眾一心,抗擊非典”口號,這枚郵票告訴我們:在面對非典時(shí),我們要用愛心來禁止“SARS”傳輸,萬眾一心,抗擊非典。第11頁1、仔細(xì)觀察下面奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽“中國印·舞動(dòng)北京”,請?jiān)囍^賞,看看能不能用簡明語言說明圖畫特點(diǎn)和含義。觀賞會(huì)徽將肖形印、中國字和五環(huán)徽有機(jī)地結(jié)合起來,充滿了深沉活力。既表達(dá)了中華民族燦爛文明,把歷史和當(dāng)代,把體育和文明,把東西方文化有機(jī)集合起來,充滿中國人智慧。第12頁下列圖是水東灣跨海大橋設(shè)計(jì)方案,請你用簡明語言說明圖畫特點(diǎn)和含義。第13頁茂名海產(chǎn)品種類繁多,貝類是其中最堅(jiān)硬和耐久品種之一。橋塔造型采取了茂名市花“大紅花”花瓣作為元素,與貝殼形態(tài)進(jìn)行深入結(jié)合,寓意水東灣地域發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。
第14頁微信是騰訊企業(yè)于年初推出一款快速發(fā)送語音、視頻、圖片和文字,支持多人語音對講手機(jī)聊天軟件。微信提供公眾平臺(tái)、朋友圈、消息推送等功效,用戶能夠經(jīng)過各種方式添加摯友和關(guān)注公眾平臺(tái)。微信能夠?qū)⒕蕛?nèi)容分享給摯友,也可分享到朋友圈。微信官方網(wǎng)站上宣傳語為:“微信,是一個(gè)生活方式。”截至201月15日,微信用戶突破3億。(1)以“微信,是一個(gè)生活方式”作為宣傳語目標(biāo)是什么?(2)請寫一段介紹微信圖標(biāo)(見下列圖)話。(80字左右)第15頁答案:(1)吸引更多人使用微信這一工具進(jìn)行社會(huì)交往(交流溝通)。\[關(guān)鍵點(diǎn):引發(fā)關(guān)注;勉勵(lì)使用微信(微信無處不在),促進(jìn)交往。\](2)示例:微信圖標(biāo)由一大一小兩個(gè)相同抽象圖案部分疊加組成,像兩張人臉,睜眼看著你,也看著這個(gè)世界。不論大人和小孩都是渴望交流和溝通,微信圖標(biāo)告訴我們:使用微信,你社交生活從此與眾不一樣。(關(guān)鍵點(diǎn):能利用合理想象和聯(lián)想,描寫或說明圖標(biāo)圖案形象,介紹其組成;能表達(dá)對圖標(biāo)內(nèi)涵及微信特點(diǎn)正確把握;最少寫兩句話,語言連貫、通順。)第16頁下列圖是第十屆中國南京“《茉莉花》·雨花石文化旅游節(jié)”圖標(biāo),請用簡明語言向游客介紹它。圖標(biāo)主體是一塊雨花石,上有茉莉花圖案,以六合特有《茉莉花》與雨花石作為代表,展示六合旅游文化資源。
第17頁小武為學(xué)校詩社設(shè)計(jì)社名與徽標(biāo)(見右圖)很有古典詩詞文化氣息。(1)觀察右圖,說說這個(gè)徽標(biāo)創(chuàng)意。①徽標(biāo)整體呈圓形,上面畫有一輪明月,月光照映著一樹繁花,使人聯(lián)想到李白“花間一壺酒”“舉杯邀明月”
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