學(xué)生文明禮儀演講稿

第頁學(xué)生文明禮儀演講稿學(xué)生文明禮儀演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們：

文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情，文明是一盞燈，照亮了前程的光明，文明是一場雨，滋潤了干枯的靈。創(chuàng)建文明城市須要我們每一位好公民。

而在我身邊就有一位好公民。

在一個(gè)赤日日炎炎的星期六，我和同學(xué)王燕坐公交車去書店看書，我們剛坐到座位上，接著就走來了一位阿姨，這位阿姨是個(gè)孕婦，只見她挺著大肚子，一手托著，豆大的汗珠順著臉頰鉆到衣領(lǐng)里，緊皺眉頭，臉色比較蒼白，一小步一小步地走上了車，抬頭望了一望，見到車上的座位都坐滿了，目光變得有些灰暗了。王燕立即站了起來，一手扶著阿姨，一邊說：“阿姨，快到這里來，當(dāng)心一點(diǎn)!”說著，扶著她坐到了她的座位上，阿姨對她笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，四周的乘客向王燕投去贊許的目光。

到了書店門口，有幾張廢紙隨風(fēng)飄舞著，王燕幾步跑上前去撿起了廢紙，皺了皺眉頭，又向四周望了望，看到了公路對邊的垃圾箱，向前走去我問：“你要翻欄桿過去嗎?”“怎么能翻欄桿呢?”說完，跑向十米遠(yuǎn)的斑馬線上，又跑到垃圾桶旁，扔了廢紙，我見她拍了拍手，快樂地笑了……

是啊!假如我們東勝人人都向王燕一樣，那么我信任，東勝將到處充滿著文明的味道!讓我們攜起手，共創(chuàng)文明城市，讓東勝天更藍(lán)，水更更清，明天更美妙!

學(xué)生文明禮儀演講稿2

社會正在進(jìn)步，時(shí)代正在改變，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會的公民，我們就必需講禮儀，有著高素養(yǎng)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必需先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說過“沒有宏大的品行，就沒有宏大的人”。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著學(xué)問教化，更應(yīng)當(dāng)知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素養(yǎng)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好學(xué)問，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個(gè)人的華蜜的追求，煞是整體的華蜜，即對部落、民族、階級、人類的華蜜的追求?！?/p>

一個(gè)有高素養(yǎng)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝愿。即使你再怎么不出眾，但是你那到處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出非常之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中靜默的為你祝愿。在一個(gè)已經(jīng)失去志氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對生活充溢歡樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充溢對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，許多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動作。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟識不過的故事。四歲的孔融之所以使大家欽佩，正是因?yàn)樗弥t讓，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得使別人歡樂，懂得別人的歡樂就是自己最大的華蜜。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人欽佩一生。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說，不會做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。假如一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對社會毫無用處的人。因?yàn)榈赖陆?jīng)常能填補(bǔ)才智的缺陷，而才智卻恒久也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德，是狗材。無學(xué)問無道德，是棄材。既無學(xué)問又無道德反自以為有學(xué)問有道德，是殺材?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當(dāng)然，我們就更應(yīng)當(dāng)懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以，生活到處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校內(nèi)，在家中，在各種公共場所，都不要遺忘禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美妙。

學(xué)生文明禮儀演講稿3

各位老師，同學(xué)們：

大家早上好！今日，我講話的題目是《講文明禮儀，從小做起》。假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>

假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。但假如你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

古人云“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡而言之，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范?？梢院敛豢鋸埖恼f，生活中最重要的就是文明禮貌，它比一切才智和學(xué)識都要重要，我們的校內(nèi)假如沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有文明的校內(nèi)。因此，我們肯定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

說到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“敬重為本”。想讓別人敬重你，首先就得敬重別人。我想，每一位同學(xué)肯定從小就接受文明禮儀的教化，提起講文明，許多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒峭娦?nèi)中隨處丟棄的紙屑，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！我們接受文明禮儀的教化，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教化又有什么區(qū)分！

教室里，一位同學(xué)向你請教問題，你卻用不屑的語氣說：“你真笨，怎么這么簡潔的題也不會??？”放學(xué)回到家，媽媽熱忱地迎上來詢問：“今日在學(xué)校都學(xué)什么了呀？”你不耐煩地回答：“不知道！問什么呀，說了你也不懂。煩不煩啊？”這樣的例子并不罕見吧！同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

南開高校校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐幻袑W(xué)生，你們必需明白自己的儀表至少必需符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，也是對老師同學(xué)的一種敬重。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動中。

10月是我們學(xué)校的文明禮儀月?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，在這里，我向各位同學(xué)呼吁：講文明禮儀，從小事做起，從身邊做起。讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，讓我們做文明學(xué)生，共同努力，創(chuàng)建一個(gè)漂亮和諧的校內(nèi)！~

學(xué)生文明禮儀演講稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

假如你失去了今日，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會再來假如你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢買不到的假如你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時(shí)候，天真爛漫的我并不知道什么是文明禮儀，遇到相識的人或摯友并不會打招呼，是老師教會了我，當(dāng)我遇到摯友的時(shí)候，我起先學(xué)會問好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位摯友，我主動地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特殊暖和

一天，陽光明媚、碧空萬里，爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳，我來到公園里后竟遺忘了游泳池在哪，我望見一位叔叔，就問到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道”我一氣之下靜靜說：“哼!不告知我，我自己找!”可是，公園里就像一個(gè)巨大的迷宮，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨親善可親地說：“哦，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去，這時(shí)，我突然茅塞頓開：是不是因?yàn)槲覍δ俏皇迨逄欢Y貌了，所以那位叔叔不情愿搭理我呢?這時(shí)我才真正體會到了文明禮儀的重要性，最終我最終找到了游泳池，順當(dāng)?shù)貓?bào)了名看來文明禮儀真的是缺一不行的啊!

我長大了，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，假如失去了根本，即使我們會一些學(xué)問和本事，也不會成為對社會有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣比如：我見到了有一個(gè)小摯友在草地上踩踏，便上去告知他不能這樣，因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它還有一次，我在公園里望見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告知他不能這樣，因?yàn)檫@樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提示自己，還能提示別人，讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣

這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬷宋覀兾拿鞫Y儀的重要性，也告知了我們：在我們的成長道路上，什么都不會許久，只有文明禮儀會始終陪伴著我們!

感謝大家!

學(xué)生文明禮儀演講稿5

今日我要演講的題目是《爭當(dāng)文明中學(xué)生》。

在這個(gè)新的時(shí)代，我們要去做一個(gè)文明的中學(xué)生。現(xiàn)時(shí)代的人們都是要去做良好的品德的人，我們更不能落后，何況我們還是作為一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)校的老師也會教給我們做人的道理。

在學(xué)校我們也須要去遵守學(xué)校的文明制度。學(xué)校是教書育人的地方，我們在這里就要對的起自己。在這里我們要做的文明人不能做的和能做的文明事：不去跟人打架、無原因的罵架;不要運(yùn)用臟話，要用文明用語，比如：您好、感謝你、不好意思、打攪了等等文明語言。遇到很討嫌的是事或者很生氣的事，盡量不要動手，所謂“君子動口不動手”就是如此，先了解事由，再想方法解決，千萬不能動手，不然會引發(fā)不行整理的地步。假如實(shí)在不行，自己沒法解決，就找家人或者老師幫忙，總有一個(gè)方法可以解決的。

做一個(gè)文明的中學(xué)生，我們在處理垃圾的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)把手中的垃圾放垃圾桶里面，不要順手扔在外面，既壞環(huán)境又影響美觀。你肯定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當(dāng)然在路上要是看到垃圾在外面，我們可以撿起來扔進(jìn)垃圾桶。文明學(xué)生不只是不說臟話而已，更多的是要去行動。

做一個(gè)文明的人是很受人喜愛的。假如你是一個(gè)粗俗語言的人，你說的話別人都不愛聽，甚至是厭煩的額，你處在這其中也會不好受，沒有人會情愿跟你在一起做摯友，都孤立著你，這是你的損失，明明就是一件小事，因你的不禮貌就失去擁有一個(gè)摯友的機(jī)會。而假如是一個(gè)有著文明的話語，懂禮貌，別人都情愿去跟你玩，跟你相處也會很歡樂的，你得到許多，收獲了有癮，在他人的眼中留下了一個(gè)好的印象。

所以，在現(xiàn)在的社會日益發(fā)展中，許多東西也在變更，為人處世的一個(gè)規(guī)則也在不斷的更新，我們爭當(dāng)文明的中學(xué)生，是迫不及待的事情，于自己也有眾多好處，于別人也是錦上添花，一舉多得的好事為什么我們不做呢?文明的時(shí)代就應(yīng)當(dāng)有我文明的我們，才會是一個(gè)美妙的世界。

感謝大家，我的演講到此就結(jié)束了。

學(xué)生文明禮儀演講稿6

敬重的各位老師、敬愛的同學(xué)們：

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，五千年悠久的歷史，創(chuàng)建了中國絢麗的文化,五千年悠久的歷史，形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。中華民族素來是一個(gè)謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、一言一行，都體現(xiàn)著我們中國人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。禮儀不僅是一個(gè)民族精神面貌和凝合力的體現(xiàn)，而且對于個(gè)人而言，也是體現(xiàn)一個(gè)人道德和修養(yǎng)的尺度。

然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不缺憾的發(fā)覺，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今日，我國公民的文明素養(yǎng)卻出現(xiàn)了一些問題。那么，在校內(nèi)內(nèi)，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，同樣也存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上：總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑;教室里、校內(nèi)內(nèi)：食品袋、便利面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路時(shí)你推我打，習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意亂丟亂扔，甚至還有個(gè)別同學(xué)有意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們許多同學(xué)把文化學(xué)問的學(xué)習(xí)放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。

我們知道：作為一名學(xué)生，具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。然而這些行為也干脆影響同學(xué)們的健康成長，同時(shí)也影響了學(xué)校的形象。

文明的學(xué)生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語時(shí)常掛在他嘴邊，比如：

見到老師：主動打招呼：老師，您好!

問人借物：說請

還人物品：說感謝

踩到他人：說對不起

上課了：說老師好

下課了：說老師請休息

放學(xué)回家：跟同學(xué)說再見

有事外出：跟老師說我去哪里

回到學(xué)校：報(bào)告老師我回來了

作為一名講文明、懂禮貌的學(xué)生，他懂得一句話：“要想別人敬重自己，首先自己要敬重別人。”而且，他肯定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人，他會自覺維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，不會順手扔垃圾，因?yàn)樗们鍧嵉沫h(huán)境是大家的勞動的結(jié)晶。講文明懂禮貌的學(xué)生，肯定是愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電并且會勸阻、制止其他人的破壞行為。

講文明懂禮貌的學(xué)生，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不論是教室里課本，還是宿舍內(nèi)的生活用品，從來都是從哪兒拿來，就放回哪兒去，整整齊齊、干干凈凈。在學(xué)校就餐，他從來都會自覺排隊(duì)打飯，從不奢侈糧食。在課余時(shí)間里，從不大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)或休息，他會遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度。

講文明懂禮貌的學(xué)生，肯定是一位有愛心和責(zé)任感的人。他會敬重師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架或者拉幫接派，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育

文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，禮貌是修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。

同學(xué)們，讓我們告辭作日的無知和粗俗，讓我們從今日起，從每一件小事做起，改掉以往一些不雅的行為，改掉我們以往一些不良的行為習(xí)慣，做一名真正講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

美妙的校內(nèi)須要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。加油，信任我們肯定會做得更好!感謝大家。

學(xué)生文明禮儀演講稿7

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟識不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家欽佩，正是因?yàn)樗弥t讓。同學(xué)們可以思索一下，平常在學(xué)校老師為什么提出了許多文明禮儀的要求?為什么要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?回憶一下，有哪些文明禮儀的要求呢?

我們小學(xué)生假如穿著得體，整齊干凈，就能體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

上下樓梯靠右走，不追逐打鬧，假如不能做到，當(dāng)許多人一起上下樓梯時(shí)，發(fā)生摔倒，踩踏等事故，后果就會很嚴(yán)峻。

課間休息時(shí)，假如教室里，有的同學(xué)跑來跑去，甚至大聲喧嘩，大家怎么能靜下心來做作業(yè)呢?

同學(xué)之間，禮貌待人，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)校的面貌就面貌一新，主動向上。

禮儀無處不在，它給人的影響太多太多了。“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習(xí)慣中一個(gè)最重要的習(xí)慣，是我們每個(gè)少年兒童成長過程中必修的一課。文明禮儀有利于我們健康地成長，受益終身。因此，希望大家爭做文明禮儀小標(biāo)兵。

學(xué)生文明禮儀演講稿8

“小悅悅事務(wù)”披露后，全球各大媒體一片嘩然。這只是現(xiàn)在中國道德的一個(gè)小小的折射點(diǎn)，我的心不僅痛起來了，一切向錢看，什么道德、情操、良心、正義諸如漂亮的'名詞統(tǒng)統(tǒng)一紋不值。道德這座神圣的堡磊慢慢坍塌，人民心中很多漂亮的憧憬慢慢迷失。人們心中失去了道德總繩，做與不做、對與不對，人們正義感流失，使我們不再信任和善、也不再和善了。

劉玉珍大媽到天安門廣場義務(wù)撿垃圾的事跡深深地打動了我，劉大媽用自己的實(shí)際行動感染了千千萬萬的中外游客，使得游客的文明程序起來越高，順手扔垃圾的人少多了，而幫助劉大媽的人也越來越多了。這讓我重回信念，信任我們是會越變越好的。

這件事也使我深受啟發(fā)，讓我看到了道德的力氣，當(dāng)?shù)赖碌牧馓幱谏巷L(fēng)時(shí)，會約束更多不講文明的人讓他們遵守秩序而變得遵守道德，而當(dāng)一個(gè)環(huán)境中不講道德力氣處于上風(fēng)時(shí)，會一讓一些人也不守遵守道德，我為這些人感到深深的惋惜和悲傷。

同學(xué)們，想一想你們情愿生活在這樣的一種環(huán)境中嗎？

教室里，順手丟棄的紙屑、食品袋；餐廳里，隨意傾倒的飯菜；宿舍里，蘋果把、臭襪子隨處可見；校內(nèi)內(nèi)，順手丟棄的紙屑隨風(fēng)飄揚(yáng)；廁所里氣味熏天，無處下腳；教室里吵吵鬧鬧；時(shí)時(shí)刻刻受到大同學(xué)欺壓??

可見遵守道德規(guī)范不僅是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)，更是為了給自己創(chuàng)建一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境必備的要求。

同學(xué)們，我們是社會中的一員，也是校內(nèi)中的一分子，讓我們別再只當(dāng)一個(gè)旁觀者，讓我們都行動起來吧。就讓我從一點(diǎn)一滴小的事情做起：

說話和氣，不說臟話；

運(yùn)用文明禮貌用語，見到老師、長輩主動起身打招呼，臨別要起身送行。敲門要溫柔。

不順手丟棄垃圾；

不喧嘩，不打鬧、守秩序；

打掃好教室、餐廳的衛(wèi)生；

按時(shí)就寢；

搞好自身衛(wèi)生，身上無異味；

只要我們時(shí)時(shí)事事嚴(yán)格要求自己，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，不被不文明的力氣所影響，同流合污；信任自己，堅(jiān)持做好自己，用道德約束自己，用道德的力氣影響你四周的同學(xué)，最終你將發(fā)覺你變更的將是一大群人！

同學(xué)們！你們能嗎？

就讓我們信任自己、堅(jiān)持自己、做好自己！

我信任道德的力氣！我們都信任道德的力氣！

學(xué)生文明禮儀演講稿9

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今日的國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。

文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫助，時(shí)平常與人相處時(shí)的和諧，是見到師長時(shí)的一聲親切問好，是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會。

始終以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們靜默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造美麗的校內(nèi)環(huán)境，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每天在發(fā)展，環(huán)境一每天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，須要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、漂亮的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

反思我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí)，你的校牌是不是又忘了佩戴？你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那潔白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校內(nèi)內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。

同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將確定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今日做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動，來塑造更清爽的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校內(nèi)。

學(xué)生文明禮儀演講稿10

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

能夠來參與這次演講活動我特殊興奮，因?yàn)椋谶@里，我將會以道德傳遞者的身份來與大家暢談；因?yàn)?，在這里，我可以為道德插上翅膀，讓她在天空自由翱翔；在這里，我可以點(diǎn)燃道德的火炬，為我們樹立道德的榜樣；在這里，我可以讓大家感受得到，道德其實(shí)就在我們身邊。

我想和大家探討一個(gè)問題，道德是什么呢？是寬容？是愛心？是奉獻(xiàn)？還是責(zé)任？我想這些漂亮的詞都不足以表達(dá)它的含義吧！道德猶如清清的水，它雖然沒有顏色，沒有味道，但是它很澄澈，很純凈，它可以讓人們感到暖暖的，甜甜的。這就是道德的魔力。

說起道德，我的腦海里出現(xiàn)出了這樣一幅畫面——在我還很小的時(shí)候，我喜愛拉著媽媽的手上街。有一天，我們正走在路上，媽媽望見一個(gè)飲料瓶正躺在垃圾桶旁邊，就對我說：“你可以做一件有意義的事么？”我立即點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，媽媽半蹲了下來，對我說：“你看，有一個(gè)飲料瓶小摯友回不了家了，你可以幫它找到自己的家么？”我一時(shí)沒有回答?？删驮趮寢屢艺f明的時(shí)候，我立馬跑到了垃圾桶旁邊，把飲料瓶送回了家。媽媽微笑著說我是一個(gè)有道德的乖孩子。你們看，這件事雖然很小，但對我來說影響卻很大很大。假如每一個(gè)人都能像我一樣，能把塑料瓶撿到垃圾桶里，那在我們的生活環(huán)境中也將會削減許多的垃圾。

生活中隨時(shí)隨處都可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德，乘車時(shí)一次小小的讓座體現(xiàn)著尊老愛幼；打飯時(shí)一句短短的提示體現(xiàn)著對同學(xué)的關(guān)切；回家時(shí)一句簡潔的問候體現(xiàn)著對父母的關(guān)切……

道德，是一種歡樂，是一種共享，更是一種華蜜。

班級里，我順手幫同學(xué)遞一下東西，同學(xué)說我好；校內(nèi)里，我彎腰拾一片廢紙，老師說我講衛(wèi)生；在家里，我為父母倒一杯水，父母說我懂事了；在街道上，我扶一下摔倒的小摯友，路人說我有愛心……一句句表揚(yáng)，讓我感受到道德給我的歡樂，讓我沐浴到了道德賜予的陽光。

道德如同一朵牡丹花，綻放在人們的心里；道德如同一場甘霖，滋潤著干枯的土地；道德如同冬日的陽光，暖和著人們的心田。讓你，讓我，讓大家都來用自己的行動傳遞這道德的火炬，讓我們的社會更加美妙！

感謝大家！

學(xué)生文明禮儀演講稿11

敬重的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么？它是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助，是平常與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不當(dāng)心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人敬重而被人們廣泛推崇的行為。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明學(xué)生，那么，請我們每一個(gè)同學(xué)管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。

敬愛的同學(xué)們，讓我們大家行動起來吧，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，我們共同營造文明、整齊的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。讓文明禮儀之花在我們校內(nèi)到處盛開吧！感謝大家。

學(xué)生文明禮儀演講稿12

敬愛的老師、同學(xué)們：

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。

每當(dāng)提起“文明”這兩個(gè)字，我們的腦中總會閃過一連串的景象：在同學(xué)們大水的時(shí)候，把水灑在別人的鞋上，一聲“對不起”可以化干戈為玉帛。當(dāng)別人幫了你的忙說一聲“感謝”讓彼此的心頓生暖意。

說到文明禮儀，讓我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓，那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻擋她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說的很洪亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓，這不是文明禮儀的體現(xiàn)嗎？

在我們的校內(nèi)里，有許多不文明的事：有隨地吐痰，隨處可見飲料瓶，還聽某些同學(xué)口中吐出的臟話，在教室里，大聲喧嘩。后來，校長說：“我們要文明行事，還要文明走路。走路時(shí)要做到快、靜、齊。自從學(xué)校開展了“文明伴我行”，這個(gè)活動后，同學(xué)們像變了個(gè)人似的，隊(duì)伍排得井井有條了，走路時(shí)也不再說話了，大家都戴上了小黃帽，排著整齊的隊(duì)伍出了校門。

講文明、講禮儀，須要的是人人做起，從我做起。我們是國家的小主子，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教化的人，去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。

三月是全國的文明禮貌月，讓我們一起行動起來，不亂扔垃圾，不說臟話，不隨地吐痰……讓美麗的文明禮貌之花開滿我們的校內(nèi)。

學(xué)生文明禮儀演講稿13

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、同學(xué)們大家好!

我叫某某，是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校內(nèi)》。

文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡潔的一句問候：“老師早上好!”文明是踏入校內(nèi)望見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我相互謙讓“你先洗的那一刻。自古以來，我們中華就有著“文明古國，禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它是架人以人之間友情的橋梁，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校內(nèi)里跟是充滿著文明禮儀的芳香，而這芳香正是來自校內(nèi)里的你我他……

少年是祖國的花朵，是祖國的將來，是初生的太陽。看校內(nèi)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長，早上好。老師，早上好。。同學(xué)你好，多么甜蜜的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校內(nèi)。在看看校內(nèi)里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校內(nèi)的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小摯友連忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“感謝你，你真是一個(gè)好孩子?！?/p>

此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校內(nèi)到處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里始終說：“讓讓，麻煩一下，借過?！彪m然，很多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追逐著，沒聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤保型瑢W(xué)遇到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是有意的?！边呎f還邊點(diǎn)頭?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系?！倍螅蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本。相互微笑著離開了。

是呀。一聲“感謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美;一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突;一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。

文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮!在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校內(nèi)。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教化我們的漂亮校內(nèi)。讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處開放吧!

我的演講到此結(jié)束。

感謝大家!

學(xué)生文明禮儀演講稿14

各位老師同學(xué)：

大家好！

我今日演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢！簡潔的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素養(yǎng)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素養(yǎng)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身