2009-2022歷年云南省麗江市玉龍縣事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年云南省麗江市玉龍縣事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.5，6，19，17，（

），－55

A.15

B.344

C.343

D.11

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列由上升到下降，做差做和沒規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。

第二步，觀察發(fā)現(xiàn)，52＝6＋19，62＝19＋17，猜測規(guī)律為相鄰三項中第一項2＝第二項＋第三項，則192＝17＋（344），驗證172＝（344）＋（－55），滿足規(guī)律，即所求項為344。

因此，選擇B選項。

2.“消費者并不如廠家所想的那樣易受影響，他們知道自己需要什么，而他們所想要的也許與其他人認(rèn)為他們想要的相差甚遠(yuǎn)?！?/p>

以下哪項如果為真，則上述觀點不成立？

A.大多數(shù)人年復(fù)一年地購買同一牌子的商品

B.當(dāng)人們與同伴一起購物時，通常很少與同伴發(fā)生爭執(zhí)

C.商店的貨架上擺著各種牌子的商品，容易使消費者不知所措

D.做廣告最多的公司銷售量也是最大

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“上述觀點不成立”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：消費者并不如廠家所想的那樣易受影響。

論據(jù)：他們知道自己需要什么，而他們所想要的也許與其他人認(rèn)為他們想要的相差甚遠(yuǎn)。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。該項說的是大多數(shù)人一直用同一牌子的商品，證明他們是知道自己想要哪一個牌子的，也就是說不會輕易受影響，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。該項說的是購物的時候是否會發(fā)生爭執(zhí)，論點說的是消費者是否會輕易受影響，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項說的是面對不同牌子的商品，消費者不知所措，是因為不知如何選擇，論點說的是消費者是否會受影響，論題不一致，排除。

D項：增加反向論據(jù)。該項說的是做廣告最多的公司銷售量也是最大，消費者容易受到廣告的影響，具有削弱作用。

因此，選擇D選項。

3.想壯志凌云，須腳踏實地。不屑于干平凡小事和不肯下苦功夫?qū)W習(xí)的青年，無論他的理想多么壯麗，也只能是一個________的肥皂泡。

填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.不切實際

B.五彩斑斕

C.司空見慣

D.虛無縹緲

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。該空修飾“肥皂泡”，表示其特征。

第二步，辨析選項。A項“不切實際”指不符合實際，通常搭配抽象的事物，如幻想、目標(biāo)、計劃等，不符合文意，排除A項。B項“五彩斑斕”指顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富，正好符合“肥皂泡”的特點，符合文意。C項“司空見慣”指看慣了就不覺得奇怪，“肥皂泡”顯然沒有這個特征，不符合文意，排除C項。D項“虛無縹緲”形容非?？仗撁烀?，肥皂泡是實物，該詞不符合肥皂泡的特征，不符合文意，排除D項。

因此，選擇B選項。

4.鍵盤

之于

（

）

相當(dāng)于

手臂

之于

（

）

A.工具；勞動

B.鼠標(biāo)；手法

C.操作；寫作

D.電腦；身體

參考答案：D

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項：“鍵盤”是“工具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，用“手臂”“勞動”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：“鍵盤”與“鼠標(biāo)”都是電腦的組成部分，二者屬于并列關(guān)系，“手臂”與“手法”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：“操作”與“鍵盤”屬于動賓關(guān)系，“手臂”與“寫作”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：“鍵盤”是“電腦”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“手臂”是“身體”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。

5.非法經(jīng)營罪：是指違反國家規(guī)定，實施國家限制或者禁止經(jīng)營的各種擾亂市場秩序，情節(jié)嚴(yán)重的倒賣行為。

下列例子中，構(gòu)成非法經(jīng)營罪的是：

A.浙江省某市某區(qū)王某注冊了“鑫源經(jīng)貿(mào)有限公司”，采用銷售提成和發(fā)展下線提成等方式，組織、吸收全國各地9800余名營銷員，進行服飾、保健品、皮具、健身器材等傳銷活動，傳銷額達1337萬余元

B.東北的楊某在網(wǎng)上注冊成立了一家化妝品批發(fā)及零售公司，現(xiàn)在擁有網(wǎng)上注冊會員一萬多名，這些會員大都在網(wǎng)上訂貨，并通過銀行轉(zhuǎn)賬方式交款提貨

C.北京的陳某和李某，通過在商場及街頭發(fā)傳單等宣傳方式，為一家并不存在的美容院做廣告宣傳，騙取二百多名女性成為他們的會員，通過入會費的收取獲利一萬八千元

D.學(xué)校圖書館的老師，私自將國外捐贈的珍貴圖書拿出去賣，獲利八千多元

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①違反國家規(guī)定；

②國家限制或者禁止；

③擾亂市場秩序；

④倒賣行為。

第三步，辨析選項。

A項：傳銷活動嚴(yán)重擾亂市場秩序，是國家明令禁止的行為，符合定義；

B項：楊某網(wǎng)上注冊公司，合法銷售貨物，不存在非法行為，不符合定義；

C項：為一個不存在的公司做宣傳，沒有擾亂市場秩序，屬于詐騙罪，不是非法經(jīng)營，不符合定義；

D項：圖書館老師將圖書拿出去賣掉獲取利潤，沒有擾亂市場秩序，是職務(wù)侵占罪，不符合定義。

因此，選擇A選項。

6.在消費品領(lǐng)域，人們的審美觀、價值觀念是非常________的，什么是高雅的，什么是大眾的，人們在不同的時代、不同的情境下，會有不同的理解。如果讓西方飲茶習(xí)慣去________茶飲料領(lǐng)域，他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級品牌。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.時尚

改變

B.靈活

占領(lǐng)

C.主觀

主導(dǎo)

D.多元

適應(yīng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“什么是高雅的，什么是大眾的，人們在不同的時代、不同的情境下，會有不同的理解”可知，該空體現(xiàn)“因人而異”這一含義。A項“時尚”指當(dāng)時的風(fēng)尚，時興的風(fēng)尚；B項“靈活”指敏捷，不呆板，也指善于隨機應(yīng)變，不拘泥。二者均沒有“因人而異”的含義，排除A項和B項。C項“主觀”和D項“多元”能夠體現(xiàn)“因人而異”的意思。

第二步，分析第二空。根據(jù)“他們不習(xí)慣的綠茶就永遠(yuǎn)出不了頂級品牌”可知，該空體現(xiàn)“處于強勢地位”之意。C項“主導(dǎo)”指決定并且引導(dǎo)事物向某方面發(fā)展的，符合文意。D項“適應(yīng)”指適合（客觀條件或需要），體現(xiàn)不出“強勢地位”之意，排除D項。

因此，選擇C選項。

主觀：①指屬于人的意識、精神方面的東西，與“客觀”相對；②不依據(jù)實際情況，單憑自己的愿望、偏見（辦事）。多元：多樣的，不單一的。改變：①事物發(fā)生顯著的差別；②改換，更動。占領(lǐng)：用武裝力量取得（陣地或領(lǐng)土）。

7.根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是：

A.研究“達菲”對抗禽流感藥物正在失去效力的原因，有助于人類盡快尋找取代“達菲”用以對付禽流感的新藥。

B.人類正遭受禽流感的威脅，加快研制出針對H5N1型病毒的疫苗是整個科學(xué)界的當(dāng)務(wù)之急。

C.如果葛蘭素一史克公司正在研制的注射式“樂感清”獲得成功，那么人類就再也不用擔(dān)心如何對付禽流感了。

D.事實證明，“帕拉米韋”新藥能有效地抑制神經(jīng)氨酸苷酶，它一旦投放市場，就能為人類對付禽流感提供強有力的武器。

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

A項在文中并沒有提到，只是說研究“達菲”對抗禽流感正在失去效力，但并沒有指出這種研究有助于人類盡快尋找取代“達菲”對付禽流感的新藥。排除A項。B項對應(yīng)文段第四段第二句，針對H5N1型病毒的疫苗正在研制中，可推出加快研究針對H5N1型病毒的疫苗是整個科學(xué)界的當(dāng)務(wù)之急，B項符合文意，答案鎖定B選項。C項沒有依據(jù)，文中只介紹了注射式的“樂感清”的研究動向，但沒有論證效果如何，排除C項。D項過于絕對，新藥“帕拉米韋”尚在實驗中。

因此，選擇B選項。

8.據(jù)某省衛(wèi)生防疫部門統(tǒng)計，被狗咬傷后到醫(yī)療機構(gòu)接種狂犬疫苗的人中，僅有1%感染上了狂犬病。但也有些人被狗咬傷后僅在家自行處理。該省衛(wèi)生防疫部門據(jù)此推測，被狗咬傷的人群中，感染狂犬病的人所占比例高于1%。

以下最有力支持這一推測的是：

A.及時接種疫苗是預(yù)防狂犬病最有效的方法

B.該省的狂犬病預(yù)防知識普及工作做的不好

C.該省境內(nèi)飼養(yǎng)的貓狗大都沒有注射狂犬疫苗

D.感染狂犬病的病例須上報省級衛(wèi)生防疫部門

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：被狗咬傷的人群中，感染狂犬病的人所占比例高于1％。

論據(jù)：被狗咬傷后到醫(yī)療機構(gòu)接種狂犬疫苗的人中，僅有1％感染上了狂犬病。但也有些人被狗咬傷后僅是在家自行處理。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據(jù)。該項說明接種疫苗是避免狂犬病的最好方法，則表明在家自行處理會使發(fā)病人數(shù)增加，所以發(fā)病比例大于1%，具有加強作用。

B項：無關(guān)選項。知識普及工作做得好壞與否，與論點討論的具體比例無關(guān)，論題不一致，排除。

C項：無關(guān)選項。該項中的狗是否注射疫苗，與題干中人是否注射疫苗不是一回事，論題不一致，排除。

D項：無關(guān)選項。該項只說明發(fā)病后要上報哪個部門，與論點中的具體感染比例無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項。

9.有一次，法國一家報社組織了一個有獎智力競賽，其中有這樣一道題目：如果法國最大的博物館盧浮宮失火了，在只能搶救一幅畫的情況下，你會救哪一幅？在該報收到的成千上萬的答案中，貝爾納以最佳答案獲得了該題的獎金。他的答案是：搶救離出口最近的那一幅畫。

這段文字傳遞的信息是：

A.成功需要效率

B.時間就是金錢

C.最近的那一幅畫最值錢

D.成功的最佳目標(biāo)是最有可能實現(xiàn)的那個

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段講述了一個報社組織智力競賽，競賽中一道題目為盧浮宮失火只能搶救一幅救哪一幅畫？最后給出最佳答案“搶救離出口最近的那一幅畫”。文段主要說明了要想搶救一幅畫，就搶救最容易搶救的那幅畫，即強調(diào)要想達成目的，就選擇最可能達成目的途徑和方式。

第二步，對比選項。D項符合故事的道理。

因此，選擇D選項。

A項：結(jié)合文意“搶救畫作”這件事本就需要效率，最佳答案“離出口最近”并非強調(diào)效率，而是最容易達成目標(biāo)，取得成功。B項：文段并非強調(diào)時間的重要性，而是成功的重要性。C項：“最近的那一幅畫最值錢”無中生有。

10.手術(shù)刀∶外科醫(yī)生

A.漁網(wǎng)∶漁民

B.講臺∶教師

C.打火機∶抽煙者

D.望遠(yuǎn)鏡∶科學(xué)家

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“手術(shù)刀”是“外科醫(yī)生”做手術(shù)時使用的工具，二者屬于工具與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“漁網(wǎng)”是“漁民”打漁時使用的工具，二者屬于工具與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項：“講臺”是“教師”授課的地方，二者屬于地點與職業(yè)的對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項：“打火機”是“抽煙者”的工具，但“抽煙者”不是職業(yè)，排除；

D項：“望遠(yuǎn)鏡”是天文學(xué)家的工具，而非“科學(xué)家”，排除。

因此，選擇A選項。

11.資料∶文件

A.質(zhì)量∶砝碼

B.飛艇∶航空器

C.護衛(wèi)艦∶補給艦

D.自然現(xiàn)象∶極光

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“文件”是“資料”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“砝碼”是衡量“質(zhì)量”的量具，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：“飛艇”是“航空器”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

C項：“護衛(wèi)艦”與“補給艦”都是艦艇，二者屬于并列關(guān)系，排除；

D項：“極光”是“自然現(xiàn)象”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。

飛艇是一種輕于空氣的航空器，可以悄無聲息地在空中飛行。

極光是一種絢麗多彩的自然現(xiàn)象，在南極被稱為“南極光”，在北極被稱為“北極光”。

12.單位犯罪：指公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)、團體，為本單位謀取利益，經(jīng)單位決策機構(gòu)或由負(fù)責(zé)人員決定而以單位名義實施的危害社會，依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

以下屬于單位犯罪的是：

A.某牛奶生產(chǎn)企業(yè)負(fù)責(zé)人決定將過期牛奶摻進鮮牛奶中包裝出售，獲利五十余萬元，后發(fā)生食物中毒事件被揭發(fā)出來

B.某企業(yè)財務(wù)偽造公司印章簽單，欠下巨額債務(wù)之后準(zhǔn)備逃逸，最后鋃鐺入獄

C.某公司負(fù)責(zé)人李某以公司名義將當(dāng)年巨額年終利潤以紅利方式分發(fā)給下屬

D.某公司業(yè)務(wù)員陳某冒用公司總經(jīng)理名義實施詐騙，并在一個月內(nèi)將十余萬元贓款揮霍一空

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為本單位謀取利益；

②經(jīng)單位決策機構(gòu)或由負(fù)責(zé)人員決定；

③以單位名義實施的危害社會；

④依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

第三步，辨析選項。

A項：牛奶企業(yè)負(fù)責(zé)人以次充好而發(fā)生食物中毒，屬于“以單位名義實施的危害社會”，是“依法應(yīng)受刑罰處罰的行為”，符合定義；

B項：企業(yè)財務(wù)偽造公司印章簽單，不是“為本單位謀取利益”，不符合定義；

C項：李某行為沒有“危害社會”，不符合定義；

D項：業(yè)務(wù)員陳某不是單位負(fù)責(zé)人，也未經(jīng)單位決策機構(gòu)或負(fù)責(zé)人員決定，也不是為了單位的利益，不符合定義。

因此，選擇A選項。

13.1，2，13，25，48，（

）

A.92

B.90

C.81

D.83

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

觀察發(fā)現(xiàn)差數(shù)列是一個遞推數(shù)列，即1＋11＝12，11＋12＝23，則下一項為12＋23＝35，所求項為48＋35＝83。

因此，選擇D選項。

14.欣賞是文學(xué)活動的有機組成部分，只有在欣賞過程中，作品才能獲得其本質(zhì)性，成為文學(xué)作品。傳統(tǒng)文學(xué)理論忽視文學(xué)欣賞，致使文學(xué)研究難以更進一步，也阻礙了文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展?，F(xiàn)代文學(xué)理論與傳統(tǒng)文學(xué)理論的最大不同，就在于文學(xué)欣賞的重視程度?？梢赃@樣說，對文學(xué)欣賞的研究，是現(xiàn)代文學(xué)理論的起點，現(xiàn)代文學(xué)理論就建立在文學(xué)欣賞理論的基礎(chǔ)上。

根據(jù)這段話，理解最準(zhǔn)確的是：

A.現(xiàn)代文學(xué)理論重視文學(xué)欣賞的過程

B.文學(xué)創(chuàng)作是文學(xué)欣賞的前提

C.文學(xué)欣賞是作品獲得本質(zhì)性的途徑，它是文學(xué)活動最主要的部分

D.文學(xué)欣賞活動的普及奠定了文學(xué)理論的基石

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“現(xiàn)代文學(xué)理論與傳統(tǒng)文學(xué)理論的最大不同，就在于對文學(xué)欣賞的重視程度”，符合文意。B項對應(yīng)“傳統(tǒng)文學(xué)理論忽視文學(xué)欣賞……也阻礙了文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展”，屬于偷換邏輯，排除B項。C項對應(yīng)“只有在欣賞過程中，作品才能獲得其本質(zhì)性”，“最主要的”屬于無中生有，排除C項。D項對應(yīng)“現(xiàn)代文學(xué)理論就建立在文學(xué)欣賞理論的基礎(chǔ)上”，屬于偷換概念，排除D項。

因此，選擇A選項。

15.如果你的住房是2006年以后的新建樓房，那就帶有外墻保溫層。

可見：

A.只有2006年以后新建的樓房才帶有外墻保溫層

B.所有2006年以后新建的樓房都帶有外墻保溫層

C.有些2006年以前新建的樓房也帶有外墻保溫層

D.所有2006年以前新建的樓房都不帶有外墻保溫層

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①2006年以后的新建樓房→帶有外墻保溫層

第三步，進行推理。

A項：該項可翻譯為：帶有外墻保溫層→2006年以后的新建樓房，“帶有外墻保溫層”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

B項：該項可翻譯為：2006年以后新建的樓房→帶有外墻保溫層，與①一致，可以推出；

C項：

有些2006年以前新建的樓房是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除；

D項：該項可翻譯為：?2006年以后新建的樓房→?帶有外墻保溫層，“?2006年以后新建的樓房”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇B選項。

16.2，3，5，7，11，（

）

A.17

B.18

C.19

D.20

參考答案：C

解題思路：第一步，每一項均為質(zhì)數(shù)，下一項應(yīng)為13，選項無答案，數(shù)列變化趨勢緩慢，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做一次差如圖所示：

差數(shù)列是遞推積數(shù)列，規(guī)律為第一項×第二項＝第三項，差數(shù)列下一項為2×4＝8，所求項為11＋8＝19。

因此，選擇C選項。

17.16，8，8，12，24，60，（

）

A.90

B.120

C.180

D.240

參考答案：C

解題思路：第一步，數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，考慮做商。

第二步，做商如圖所示：

商數(shù)列是公差為0.5的等差數(shù)列，下一項為2.5＋0.5＝3，故所求項為60×3＝180。

因此，選擇C選項。

18.如果李佳考試及格了，那么李華、孫濤和趙林肯定也及格了。

由此可知：

A.如果李佳考試沒及格，那么李華、孫濤和趙林中至少有一個沒及格

B.如果李華、孫濤和趙林都及格了，那么李佳的成績肯定也及格了

C.如果趙林的成績沒有及格，那么李華和孫濤不會都考及格

D.如果孫濤的成績沒有及格，那么李佳和趙林不會都考及格

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①李佳及格→李華及格且孫濤及格且趙林及格

第三步，進行推理。

A項：“李佳考試沒及格”是對①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無法推出李華、孫濤和趙林中至少有一個沒及格，排除；

B項：“李華、孫濤和趙林都及格了”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出李佳的成績，排除；

C項：“趙林”、“李華”、“孫濤”為并列關(guān)系，無法根據(jù)趙林的情況來推斷李華和孫濤的情況，排除；

D項：“孫濤沒及格”是對①中的“孫濤及格”的“否定”，根據(jù)“且關(guān)系”的特性“一假全假”，可知“李華及格且孫濤及格且趙林及格”為假?！袄钊A及格且孫濤及格且趙林及格”為假，是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可知“李佳沒及格”。“李佳和趙林不會都考及格”可以理解為“?李佳及格或?趙林及格”，根據(jù)“或關(guān)系”的特性“一真必真”，已知條件“李佳沒及格”，可以推出“?李佳及格或?趙林及格”為真，即李佳和趙林不會都考及格為真，可以推出。

因此，選擇D選項。

19.人類基因組測序完成后，生物學(xué)家便一直在繪制堿基上的小差異，即單核苷酸多態(tài)性，這些小差異成為2007年10余個研究項目的關(guān)鍵內(nèi)容。在這些被稱為廣泛關(guān)聯(lián)基因組研究中，研究人員對數(shù)千名患病或無病個體的DNA進行了對比，以確定哪些小的基因差異會給人類帶來疾病風(fēng)險。

由此不能推出的是：

A.今后更多的人將會擁有自己部分或全部的基因組

B.今后更多的人將會準(zhǔn)確地了解自己存在患何種疾病的風(fēng)險

C.發(fā)現(xiàn)人類基因組個體差異

D.發(fā)現(xiàn)人類基因組集合體差異

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“人類基因組測序完成后”，說明人們擁有基因組是可以實現(xiàn)的，符合原文。B項對應(yīng)“研究人員對數(shù)千名患病或無病個體的DNA進行了對比，以確定哪些小的基因差異會給人類帶來疾病風(fēng)險”，符合原文。C項對應(yīng)“以確定哪些小的基因差異會給人類帶來疾病風(fēng)險”，說明發(fā)現(xiàn)的是基因個體差異，符合原文。D項無中生有，無法推出。

因此，選擇D選項。

20.①試點

②公布實施

③提出暫行方案

④發(fā)現(xiàn)問題

⑤修改

A.③④②①⑤

B.⑤②①④③

C.③①⑤②④

D.④③①⑤②

參考答案：D

解題思路：觀察選項，確定首句應(yīng)從③④⑤中選擇。

比較可知，先“發(fā)現(xiàn)問題”，才能“提出暫行方案”，然后根據(jù)方案進行“修改”，所以首句為④，排除A、B、C三項。

因此，選擇D選項。

21.新時代不是靠一個人開辟的，它靠眾多人高舉理想，勇于挑戰(zhàn)，即使途中________也毫不畏懼，________才能開辟新時代，不要怕自己會失敗，青年應(yīng)該想：“即使我成為倒下的一員，也要盡我所能”，甚至在自己倒下的地方，對5年后、10年后、20年后________自己遺志的挑戰(zhàn)者抱著這樣的心情：請________我而前行，將我的失敗轉(zhuǎn)為智慧，走得更遠(yuǎn)。

依次填入劃橫線內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.血流成河

首尾相接

傳承

超越

B.尸橫遍野

前赴后繼

繼承

跨越

C.血流成河

瞻前顧后

傳繼

越過

D.尸橫遍野

勇往直前

延續(xù)

忘記

參考答案：B

解題思路：第一步，此題突破口在第二空。根據(jù)“在自己倒下的地方，對5年后、10年后、20年后________自己遺志的挑戰(zhàn)者抱著這樣的心情”可知，第二空體現(xiàn)“后人追隨前人腳步”的含義。A項“首尾相接”指事物的頭和尾連接到一起。語義不符，排除A項。C項“瞻前顧后”指看看前面再看看后面，形容做事謹(jǐn)慎，考慮周密。語義不符，排除C項。D項“勇往直前”指不怕艱險，奮勇地一直往前進，語義不符，排除D項。B項“前赴后繼”指前面的上去了，后面的緊跟上來。形容英勇戰(zhàn)斗，不怕犧牲，奮勇向前，符合語境。鎖定答案B項。

第二步，驗證B項另外三空。根據(jù)“靠眾多人高舉理想，勇于挑戰(zhàn)，即使途中”“即使我成為倒下的一員”可知，第一空應(yīng)體現(xiàn)“倒下的人很多”。“尸橫遍野”指尸體到處橫著，與后文“倒下的一員”呼應(yīng)。第三空與“遺志”搭配，“繼承遺志”是常見的固定搭配。第四空，代入“跨越”，“請跨越我而前行”意味著即使我倒下了，后人要跨過我的尸體向前進，符合語境。

因此，選擇B選項。

血流成河：指流出的血足以成為河流，形容被殺的人很多。尸橫遍野：尸體到處橫著。形容死者極多。

22.軍銜∶將軍

A.教室∶校長

B.土坡∶巨石

C.街道∶汽車

D.商標(biāo)∶商品

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“將軍”可以通過“軍銜”顯示身份，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“校長”在“教室”視察，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項：“土坡”上可能有“巨石”，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項：“汽車”在“街道”上行駛，二者屬于地點對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項：“商品”可以通過“商標(biāo)”顯示價值，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。

軍銜僅有上將、中將、少將，大校、上校、中校、少校，上尉、中尉、少尉。

23.21世紀(jì)，富人與窮人的健康問題將空前緊密地交織在一起，疾病的全球化意味著人們健康的相互依存。世界衛(wèi)生組織發(fā)表的《消除衛(wèi)生發(fā)展的障礙》報告指出，病毒和細(xì)菌嚴(yán)重地威脅著各國的穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。目前，在全球的死亡青年和兒童中，半數(shù)上是罹患①諸如艾滋病、瘧疾、肺結(jié)核、麻疹、腹泄②和肺炎等傳染病。僅1998年一年，這些疾病在全世界就奪去了1100萬人的生命。以艾滋病為例，自1981年在美國發(fā)現(xiàn)首例艾滋病以來，艾滋病病毒在全球以驚人的速度蔓沿③，逐漸演變成當(dāng)前迫切需要解決的全球性問題。目前，在所有國家和地區(qū)都能發(fā)現(xiàn)艾滋病病毒的感染者，一些國家的成年艾滋病患者已超過其總?cè)丝诘?%。據(jù)不完全統(tǒng)計，截止④2000年底，全世界有2200多萬人死于艾滋病，3610萬人正忍受艾滋病的折磨，艾滋病病毒已跨越國界，任何希望把艾滋病擋在國門之外的想法都是不切實際的。此外，全球氣候變暖也利于某些疾病的傳播。曾經(jīng)只限制在世界某些地區(qū)發(fā)作的登革熱和瘧疾現(xiàn)正在向新的地區(qū)擴散。因為在過去15年中，北部許多地區(qū)變得更加潮濕和溫暖，使蚊子得以在更大的范圍內(nèi)滋生，瘧疾的發(fā)病率明顯上升。隨著地球氣候的變化，許多疾病的全球化將成為日益嚴(yán)重的現(xiàn)實問題。

①②③④沒有錯別字的一詞是：

A.罹患

B.腹泄

C.蔓沿

D.截止

參考答案：A

解題思路：第一步，A項無錯別字，答案鎖定A選項。

第二步，B項，應(yīng)為“腹瀉”。

第三步，C項，應(yīng)為“蔓延”。

第四步，D項，應(yīng)為“截至”?！敖刂痢睆娬{(diào)“至”即“到”的意思，側(cè)重指截止到某一具體時刻；“截止”強調(diào)“止”即“停止”的意思，側(cè)重指到一定期限停止。文段中“2000年底”是具體時間，故應(yīng)填“截至”。

因此，選擇A選項。

24.必須學(xué)習(xí)知識論的都不是中學(xué)生，所有的哲學(xué)系學(xué)生都必須學(xué)習(xí)知識論。

由此可見：

A.中學(xué)生不學(xué)習(xí)知識論

B.中學(xué)生學(xué)習(xí)知識論

C.中學(xué)生都不是哲學(xué)系學(xué)生

D.中學(xué)生有的將成為哲學(xué)系學(xué)生

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“所有”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①必須學(xué)習(xí)知識論→不是中學(xué)生

②哲學(xué)系學(xué)生→必須學(xué)習(xí)知識論

由①②遞推可得：③哲學(xué)系學(xué)生→不是中學(xué)生

第三步，辨析選項。

A項：“中學(xué)生”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不必須學(xué)習(xí)論”，不必須學(xué)習(xí)知識論不代表不學(xué)習(xí)知識論，無法推出，排除；

B項：“中學(xué)生”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不必須學(xué)習(xí)知識論，但是否有學(xué)生學(xué)習(xí)知識論無法推出，排除；

C項：“中學(xué)生”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不是哲學(xué)系學(xué)生”，可以推出；

D項：“中學(xué)生”是對③的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不是哲學(xué)系學(xué)生”，那么“中學(xué)生有的將成為哲學(xué)系學(xué)生”的說法必然錯誤，排除。

因此，選擇C選項。

25.母語的基本性質(zhì)決定了母語高等教育的“培根固本”特征，母語教育對于維系_________、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)、構(gòu)筑心靈世界具有不可_________的作用。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.民族風(fēng)俗

低估

B.民族情感

輕視

C.文化認(rèn)同

替代

D.文化精神

缺少

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)前文中的“培根固本”可知，該空強調(diào)母語教育發(fā)揮著非常重要的作用。A項的“低估”和B項的“輕視”填入橫線相對于C項“不可替代”語義偏輕，不能凸顯出母語教育的重要性，排除A項和B項。C項“替代”填入橫線，“不可替代”指某人或某物是不能夠用他人或他物來進行代替的，強調(diào)極其重要，符合文意。D項“缺少”填入橫線，“不可缺少”側(cè)重于事物的必要性，而非重要性，排除D項。答案鎖定C選項。

第二步，驗證第一空?！拔幕J(rèn)同”放在此處可以體現(xiàn)母語高等教育具有“培根固本”的特征，且與第一空之后的“優(yōu)秀傳統(tǒng)”“心靈世界”構(gòu)成并列，符合語境。

因此，選擇C選項。

民族風(fēng)俗：是指一個民族在某一方面的獨特生活習(xí)性或社會習(xí)慣，而且能夠一直沿襲下去，雖然在沿襲過程中會發(fā)生不斷的變化與演變。民族情感：是指對與本民族有關(guān)的客觀事物持一定態(tài)度而產(chǎn)生的內(nèi)心體驗。具體表現(xiàn)為對本民族的熱愛，對本民族利益、語言、居住地域、歷史習(xí)俗等的親近、喜愛和維護，對本民族的敵人和出賣民族利益的敗類的憎惡、鄙視。文化認(rèn)同：是一種群體文化認(rèn)同的感覺，是一種個體被群體的文化影響的感覺。文化精神：指文化的深層結(jié)構(gòu)，是一種文化的靈魂或精髓。

26.－2，6，－18，54，（

）

A.-162

B.-172

C.152

D.164

參考答案：A

解題思路：第一步，做商規(guī)律明顯，考慮等比數(shù)列。

第二步，數(shù)列變化趨勢較快，各項之間都呈倍數(shù)關(guān)系，觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列是一個公比為－3的等比數(shù)列，故所求項為54×（－3）＝－162。

因此，選擇A選項。

27.有3個大人、2個小孩要一次同時過河，渡口有大船、中船、小船各一只，大船最多能載1個大人、2個小孩，中船最多能載大人、小孩各1人，小船最多能載大人1人，為了安全，小孩需大人陪同，則乘船的方式有多少種？

A.6

B.12

C.18

D.24

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

第二步，由“為了安全，小孩需大人陪同”可知，分為兩種情況討論：

①2個小孩在一起：2個孩子在一起則只能都坐大船，此時3個大人3條船，不同的乘船方式有＝6（種）；

②2個小孩不在一起：2個小孩不在一起則只能分別坐大船和中船，乘船方式有＝2（種），此時3個大人3條船，乘船方式有＝6（種）；則5人不同的乘船方式有2×6＝12（種）。

第三步，總的乘船方式共有6＋12＝18（種）。

因此，選擇C選項。

28.對文中劃線部分“雞尾酒”療法的理解，正確的一項是：

A.對抗禽流感需要像“雞尾酒一樣，應(yīng)通過多種藥物聯(lián)合使用治療才有效。

B.對抗禽流感不僅需要用各種藥物，用“雞尾酒”治療也是一種不錯的選擇。

C.“雞尾酒”療法的典型代表藥物是利巴韋林抗病