三年級下冊語文教案-23海底世界第三課時(shí) 部編版

23海底世界教材分析

《海底世界》是部編版小學(xué)語文三年級下冊第七單元的一篇課文。文章以流暢自然的語言為基調(diào)，給人親切熱情的感覺，向人們介紹了海底世界奇異的景色和豐富的物產(chǎn)，

能激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索自然奧秘的興趣。教學(xué)目標(biāo)：

能力目標(biāo)：正確、流利、有感情地朗讀課文。了解課文是從那幾個(gè)方面描寫海底世界的，感受“竊竊私語”“免費(fèi)長途旅行”在表情達(dá)意方面的效果。

知識目標(biāo)：會寫本課12個(gè)生字，兩條橫線內(nèi)的8個(gè)字只識不寫。明確“波濤澎湃”的讀音，會用“竊竊私語”造句。

情感目標(biāo)：通過朗讀品味語言文字，了解海底的景色奇異、物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索海底世界的興趣。

教學(xué)重點(diǎn)：

通過朗讀品味語言文字，了解課文從哪幾個(gè)方面描寫海底世界。感受海底景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、探索海底世界的興趣。

教學(xué)難點(diǎn)：

體會關(guān)鍵句子的表達(dá)效果。

教學(xué)準(zhǔn)備：

課件、學(xué)習(xí)任務(wù)單、書法田字格

教學(xué)課時(shí)：

三課時(shí)

教學(xué)過程：

第三課時(shí)

詩朗誦《致大?！?/p>

激趣，引起孩子的求知欲。

復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新知

這就是美麗又令人著迷的大海，那海底是什么樣的呢？（景色奇異、物產(chǎn)豐富）

上節(jié)課我們感受了海底世界那黑暗中的光亮，這節(jié)課讓我們先來欣賞一下，海底世界那靜謐中的動聽。

賞析海底的聲音

指名讀文，其他學(xué)生思考：海底聲音是誰發(fā)出的？是在什么情況下發(fā)出的？發(fā)出的是什么樣的聲音？

2、

指名回答，集體評議。

3、

聽聲音，播放海底聲音的音頻，學(xué)生有感情讀哪些聲音的句子。

4、

集體讀，師生配合模仿讀。

5、

發(fā)揮想象，海底世界還有哪些聲音？

四、

解析動物的活動方法

1、

小組合作學(xué)習(xí)：通讀文段，完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。

2、

代表讀句匯報(bào)。

3、

講解走之底的生字，學(xué)生描紅、臨寫。

4、

讀一讀，演一演。體現(xiàn)出動物活動的特點(diǎn)。

5、

講解段落結(jié)構(gòu)，找中心句。

五、

感受植物的差異

1、

找中心句學(xué)習(xí)文段。

2、

體會多彩的顏色，各異的形態(tài)。

3、

有感情朗讀。

六、

點(diǎn)明物產(chǎn)豐富

1、

讀句子，找能源礦產(chǎn)。

2、

簡析作用。

七、

總結(jié)全文，歸納文章結(jié)構(gòu)

八、

學(xué)生談感受

九、

課外拓展：海洋仿生學(xué)

十、

布置作業(yè)：制作關(guān)于海洋知識的手抄報(bào)。

板書設(shè)計(jì)：