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PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8冀教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試攻堅(jiān)測(cè)試題姓名:__________班級(jí):__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語(yǔ)。yàojìméitóushījiùzhǎnxīnyóuzhōngmiǎnqiǎngróngxìngměidéniēdàocāiyímányuànwǔyuèmócāzhěnduànniánlíng二、在正確的讀音上面“√”。系(jìxì)繩子稍(shāosāo)微蜿(wānwǎn)蜒漆(qīxī)黑上源(yuányán)盤曲(qūqǔ)而上浙(zhèzè)江仿佛(fúfò)呈(chéngcéng)粉紅色三、比一比,再組詞。妒(__________)泄(__________)擂(__________)喘(__________)護(hù)(__________)瀉(__________)蕾(__________)瑞(__________)四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。身(____)其境引人入(____)(____)聲(____)色(____)手(____)腳名(____)其實(shí)金蟬脫(____)(____)(____)不舍枝(____)葉(____)金(____)輝煌五、選字填空。吧呀呢啦1.米德叔叔為什么穿著德國(guó)佬的衣服(______)?2.先生們,我去柴房抱些柴來(lái)生個(gè)火(______)。3.難道齊國(guó)沒(méi)有人了(______)?4.怎么不來(lái)(______)?5.夢(mèng)里飛行,說(shuō)明你們是在長(zhǎng)身體(______)。六、句子練習(xí)。1.魯肅對(duì)周瑜說(shuō):“十萬(wàn)支箭,三天怎么造得成呢?”(去掉問(wèn)號(hào),句意不變。)_____________________________________2.魯肅問(wèn)諸葛亮:“你叫我來(lái)做什么?”(改為轉(zhuǎn)述句)__________________________________________3.他不知道諸葛亮借船有什么用,回來(lái)報(bào)告周瑜,果然不提借船的事。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)___________________________________________4.船兩邊的草把子上都插滿了箭。(縮句)_________________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.《珍珠鳥(niǎo)》先寫朋友送了一對(duì)珍珠鳥(niǎo),作者為它們做了兩件事:一是_________,二是__________。其中,詳寫了_______的過(guò)程。2.《落花生》按________的順序,圍繞花生寫了______、_____、____、______四件事,其中著重寫了_____,說(shuō)明了人要做______,不要做______的道理。3.《桂花雨》以“_____”為線索,主要寫了故鄉(xiāng)童年時(shí)代______和_____的場(chǎng)景,表達(dá)了作者_(dá)________之情。4.古詩(shī)《蟬》中作者運(yùn)用“托物言志”的手法的詩(shī)句是:“________,__________?!卑恕⒄n外閱讀??床灰?jiàn)的愛(ài)夏季的一個(gè)傍晚,天色很好,我出去散步。在一片空地上,我看見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小男孩和一位婦女。那孩子正用一只做得很粗糙的彈弓打一個(gè)立在地上、離他有七八米遠(yuǎn)的玻璃瓶。那孩子有時(shí)能把彈丸打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不遠(yuǎn),看他打那瓶子,因?yàn)槲疫€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)打彈弓這么差的孩子。①那位婦女坐在草地上,從一堆石子兒中撿起一顆,輕輕遞到孩子手中,安詳?shù)匚⑿χ?。那孩子便把石子兒放在皮套里,打出去,然后再接過(guò)一顆。從那婦女的眼神中可以看出,她是那孩子的母親。那孩子很認(rèn)真,屏住氣,瞄很久,才打出一彈。我站在旁邊都可以看出他這一彈一定打不中,可是他還是不停地打。我走上前去,對(duì)那母親說(shuō):“讓我教他怎樣打好嗎?”男孩停住了,但還是看著瓶子的方向。他母親對(duì)我笑了一笑?!爸x謝,不用了。”她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō),“他看不見(jiàn)?!蔽艺×?。半晌,我喃喃地說(shuō):“噢……怎么能打中呢?”②“我告訴他,總會(huì)打中的?!蹦悄赣H平靜地說(shuō),“關(guān)鍵是他做了沒(méi)有。”我沉默了。過(guò)了很久,那男孩動(dòng)作的頻率逐漸慢了下來(lái),他已經(jīng)累了。③他母親并沒(méi)有說(shuō)什么,還是很安詳?shù)負(fù)熘觾?,微笑著,只是遞的節(jié)奏也慢了下來(lái)。我慢慢發(fā)現(xiàn),這孩子打得很有規(guī)律,他打一彈,向一邊移一點(diǎn),再打一彈,再移一點(diǎn),然后再慢慢移回來(lái)。他只知道大致的方向??!夜風(fēng)輕輕襲來(lái),蛐蛐在草叢中輕唱起來(lái),天幕上已有了疏朗的星星。那由皮條發(fā)出的“噼啦”聲和石子崩在地上的“砰砰”聲仍在單調(diào)地重復(fù)著。對(duì)于那孩子來(lái)說(shuō),黑夜和白天并沒(méi)有什么區(qū)別。又過(guò)了很久,夜色籠罩下來(lái),我已看不清那瓶子的輪廓了?!翱磥?lái)今天他打不中了?!蔽蚁?。猶豫了一下,對(duì)他們說(shuō)聲“再見(jiàn)”,我便轉(zhuǎn)身向回走去。走出不遠(yuǎn),身后傳來(lái)一聲清脆的瓶子碎裂聲。(有改動(dòng))1.“她頓了一下,望著那孩子,輕輕地說(shuō)”一句中,加點(diǎn)字詞表現(xiàn)了母親怎樣的情感?_____________________________________________________2.文中畫“____”的句子主要通過(guò)對(duì)母親的______、______、_____描寫,體現(xiàn)了__________________。3.畫“”的句子是_____描寫,點(diǎn)明了時(shí)間_______________,表明了小男孩________________,美妙的景色又暗示了____________。4.文中畫線句子②的深刻含義是什么?_______________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。《梅花魂》節(jié)選“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開(kāi)花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來(lái),我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來(lái)都是___________,不肯___________。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無(wú)論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”1.文中橫線上填入的詞語(yǔ)依次是__________和___________。2.這段話中“她”指的是_________,“他們”指的是_________________,我們從課外書或影視作品中認(rèn)識(shí)了很多這樣的人物,如____________、____________(人名)。3.外祖父把墨梅圖送給“我”,是希望我做一個(gè)“有梅花的秉性的人”,“梅花的秉性”就是___________4.梅花與____、竹并稱為“歲寒三友”,我能寫出一句和梅花有關(guān)的詩(shī)句:_______________________________________________________________十、按要求寫作文。(任選一題)1.著名作家汪曾祺有一本書叫《生活,是很好玩的》,他說(shuō),我們應(yīng)該對(duì)生活的興趣廣一點(diǎn),一草一木皆有生活趣味,四處走走,你會(huì)熱愛(ài)這個(gè)世界。在這本書里,汪曾祺筆下的美食、草、木、蟲(chóng)、魚、鳥(niǎo),無(wú)不動(dòng)人。在你的生活中,一定也有很多好玩的事情。請(qǐng)你介紹一種你認(rèn)為有趣的事物,寫清楚事物的主要特點(diǎn),題目自擬,不少于400字。2.好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。有趣的人,或是對(duì)生活充滿好奇和熱情,或是幽默機(jī)智……請(qǐng)你介紹一位你認(rèn)為有趣的人,注意結(jié)合具體事例寫出人物的特點(diǎn),題目自擬,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案1、藥劑眉頭施救嶄新由衷勉強(qiáng)榮幸美德捏到猜疑埋怨五月摩擦診斷年齡2、jìshāowānqīyuánqūzhèfúchéng3、妒忌發(fā)泄擂鼓喘氣保護(hù)傾瀉花蕾瑞雪4、臨勝有有躡躡副殼戀戀繁茂碧5、呢吧嗎啦呀6、魯肅對(duì)周瑜說(shuō):“十萬(wàn)支箭,三天造不成?!濒斆C問(wèn)諸葛亮,諸葛亮叫他去做什么。小明最近學(xué)習(xí)很努力,果然考了一個(gè)好成績(jī)。草把子上插滿了箭。7、為它們安排了一個(gè)安全的住處當(dāng)它們做了父母后,每天照料它們卻不驚動(dòng)它們小珍珠鳥(niǎo)對(duì)作者逐步產(chǎn)生信賴事情發(fā)展種花生收花生嘗花生議花生議花生有用的人只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人桂花搖花樂(lè)桂花雨對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念居高聲自遠(yuǎn)非是藉秋風(fēng)8、1.母親既要向“我”解釋原因,又要考慮孩子的感受,生怕所說(shuō)的話傷害到孩子,表現(xiàn)了母親對(duì)孩子的憐愛(ài)。2.動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)3.環(huán)境已經(jīng)很晚在母親的陪伴下堅(jiān)持練習(xí)成功即將來(lái)臨4.無(wú)論什么事情,只要去做,就可能做好;只要持之以恒,堅(jiān)持到底,就可能取得成功。9、1.頂天立地低頭折節(jié)2.梅花中華民族有氣節(jié)的人李大釗劉胡蘭3.愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。4.
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