初中歷史人教九年級(jí)下冊(cè) 經(jīng)濟(jì)大危機(jī)和第二次世界大戰(zhàn) 第二次世界大戰(zhàn)

《第二次世界大戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、課程標(biāo)準(zhǔn)

知道兩次世界大戰(zhàn)進(jìn)程的重要人物和事件，探究戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、性質(zhì)和后果

二、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與能力

了解二戰(zhàn)的全面爆發(fā)的標(biāo)志，知道英法采取綏靖政策的嚴(yán)重影響，德國(guó)的閃電戰(zhàn)，二戰(zhàn)蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)；了解世界反法西斯聯(lián)盟的建立、斯大林格勒戰(zhàn)役、日本偷襲珍珠港、諾曼底登陸戰(zhàn)；知道《聯(lián)合國(guó)家宣言》、雅爾塔會(huì)議以及德、日法西斯投降等史實(shí)；認(rèn)識(shí)法西斯走向滅亡和世界反法西斯聯(lián)盟走向勝利的發(fā)展過(guò)程，探究雅爾塔會(huì)議以及第二次世界大戰(zhàn)的歷史影響

過(guò)程與方法

指導(dǎo)學(xué)生收集與本課內(nèi)容有關(guān)的二戰(zhàn)資料及影視資料，分析歷史信息，掌握自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的方法，體驗(yàn)學(xué)習(xí)歷史的快樂(lè)；通過(guò)自主閱讀能簡(jiǎn)述斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸戰(zhàn)、攻克柏林戰(zhàn)役以及美、蘇、中參加對(duì)日作戰(zhàn)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的歷史作用等

情感態(tài)度與價(jià)值觀

理解二戰(zhàn)是世界人民反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。認(rèn)識(shí)到兩次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)表明，帝國(guó)主義是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的根源。通過(guò)《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署認(rèn)識(shí)到全世界人民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的重要性，認(rèn)識(shí)到正義的力量只有加強(qiáng)聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力；對(duì)“和平與發(fā)展”這一永恒主題有認(rèn)同感，確立為人類和平和進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)的人生理想。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：德國(guó)閃擊波蘭、英法的靜坐戰(zhàn)、德國(guó)進(jìn)攻蘇聯(lián)、日本偷襲珍珠港、世界反法西斯聯(lián)盟的建立、斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)、諾曼底登陸戰(zhàn)和雅爾塔會(huì)議

教學(xué)難點(diǎn)：世界反法西斯聯(lián)盟的建立與雅爾塔會(huì)議的影響；二戰(zhàn)的性質(zhì)；

四、教學(xué)過(guò)程

【新課導(dǎo)入】

復(fù)習(xí)提問(wèn)：閱讀下列材料，回顧二戰(zhàn)爆發(fā)的原因?

材料一一戰(zhàn)后的近20年，資本主義發(fā)展極不平衡。德國(guó)隨著軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速增長(zhǎng)，強(qiáng)烈要求從英法美戰(zhàn)勝國(guó)手中奪取殖民地和市場(chǎng)，爭(zhēng)奪歐洲和世界霸權(quán)。

材料二1932年，德國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)比1929年下降了40%多，失業(yè)人數(shù)超過(guò)了600多萬(wàn)……

材料三1938年9月，德英法意四國(guó)政府的首腦在慕尼黑簽訂協(xié)定……歷史上把這一事件稱為“慕尼黑陰謀”。“慕尼黑陰謀”把綏靖政策推向頂峰

提示：根本原因：帝國(guó)主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；直接原因：1929～1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，它加速了德日法西斯專政的建立，瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)，歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地的形成；綏靖政策加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。

板書課題：《第二次世界大戰(zhàn)》

【學(xué)習(xí)新知】

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：二戰(zhàn)的全面爆發(fā)和主要戰(zhàn)場(chǎng)

PPT出示材料《德意日三國(guó)同盟條約》三國(guó)軸心的形成---1940年“柏林—羅馬—東京軸心”

教師：德日意為什么能形成軸心國(guó)集團(tuán)？產(chǎn)生什么影響？

提示：共同的性質(zhì)-----都是法西斯政權(quán)

共同的敵人-----矛頭都指向當(dāng)時(shí)的社會(huì)主義國(guó)家蘇聯(lián)，企圖抵制國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。（因此沒(méi)有遭到歐美大國(guó)的干涉。）

共同的目標(biāo)-----都要實(shí)現(xiàn)其各自的侵略野心，稱霸世界

影響------嚴(yán)重威脅世界和平

【合作探究一】閱讀教材并結(jié)合相關(guān)材料，找出二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)場(chǎng)主要進(jìn)程（全面爆發(fā)，擴(kuò)大、最大、轉(zhuǎn)折、開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的主要戰(zhàn)役和德國(guó)、日本投降）。

PPT出示材料

提示1：全面爆發(fā)---1939年9月1日，德國(guó)突襲波蘭，英、法被迫宣戰(zhàn)。（二戰(zhàn)全面爆發(fā)）

【知識(shí)拓展】德軍的閃電戰(zhàn)主要特點(diǎn)：穿插、分割、包圍

教師：面對(duì)德國(guó)侵略，裝備落后的波蘭軍隊(duì)進(jìn)行了抵抗但最終抵抗了不到一個(gè)月就亡國(guó)了。在波蘭苦苦支撐的時(shí)候。他的盟友英法在哪兒？

【知識(shí)拓展】英法的靜坐戰(zhàn)

PPT出示材料“奇怪的戰(zhàn)爭(zhēng)”——希特勒進(jìn)攻波蘭時(shí)，英、法“靜坐戰(zhàn)”

西線的馬其諾防線，法國(guó)士兵悠閑的站崗。德國(guó)曾經(jīng)最擔(dān)心的英、法軍隊(duì)從西線出擊的事態(tài)并沒(méi)有出現(xiàn)。正是這種綏靖政策，使德國(guó)從容的占領(lǐng)了波蘭。

在華沙郊外的一節(jié)車廂里，波蘭軍官(右)宣布投降，將華沙交給德軍

教師：英法的靜坐戰(zhàn)說(shuō)明了什么？

提示：英法為了自身利益，犧牲波蘭，想禍水東引，英法還在實(shí)行綏靖政策。令英法沒(méi)有想到的是蘇德之間早就簽署了秘密的《蘇德互不侵犯協(xié)定》。

【答題釋疑】德國(guó)戰(zhàn)領(lǐng)波蘭后，許多人提出了疑問(wèn)：

“他（指？）扔出了兩個(gè)‘小孩（指？），又扔出另一個(gè)‘小孩’（指？）給‘狼群’以求自己躲避災(zāi)難而禍水東引的政策還能有收益嗎？”

PPT出示圖片

提示2、擴(kuò)大（蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕大戰(zhàn)戰(zhàn)況）

1940年4月德軍只用4個(gè)小時(shí)滅亡丹麥。

1940年5月德軍占領(lǐng)盧森堡、荷蘭、比利時(shí)。

1940年6月德軍占領(lǐng)挪威。

PPT出示材料

我們的目的是什么？我可以用一個(gè)詞來(lái)答復(fù)：勝利——不惜一切代價(jià)去爭(zhēng)取勝利，無(wú)論多么恐怖也要爭(zhēng)取勝利；無(wú)論道路多么遙遠(yuǎn)和艱難，也要去爭(zhēng)取勝利；因?yàn)闆](méi)有勝利，就不能生存。

—1940年5月丘吉爾的演說(shuō)

提示3：進(jìn)一步擴(kuò)大（德國(guó)閃擊蘇聯(lián)，代表性戰(zhàn)役：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)）

PPT出示圖文材料

紅軍、海軍和蘇聯(lián)全體公民必須保衛(wèi)每一寸蘇維埃土地，戰(zhàn)斗到最后的一滴血，來(lái)保衛(wèi)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村。

——斯大林

PPT出示材料莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)

德軍在莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)中損失兵力50多萬(wàn)，投降9萬(wàn)，損失坦克1300輛，火炮2500門，汽車萬(wàn)輛以及其他技術(shù)裝備，這些人員的損失不可估量。

意義：莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，粉碎了德軍不可戰(zhàn)勝的神話。

【拓展延伸】中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)打破“日軍不可戰(zhàn)勝的神話”的戰(zhàn)役是什么？

提示：1937年9月的“平型關(guān)大捷”；林彪指揮的八路軍一一五師。

PPT出示材料

1941年12月7日晨（夏威夷時(shí)間），日本未經(jīng)宣戰(zhàn)，偷襲美軍基地珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。當(dāng)日，日本在2個(gè)小時(shí)內(nèi)出動(dòng)350余架飛機(jī)突然襲擊夏威夷珍珠港的美軍基地，炸沉炸傷美軍艦艇40余艘，炸毀飛機(jī)200多架，斃傷美軍4000多人，美軍主力戰(zhàn)艦“亞利桑那”號(hào)被擊沉，艦上1177名將士全部殉難。

1941年，羅斯福曾說(shuō)：“你可以把它（戰(zhàn)爭(zhēng)）比作一場(chǎng)英式足球賽，我們就好像是預(yù)備隊(duì)，閑坐在一旁的長(zhǎng)凳上瞧人家的。俄國(guó)和中國(guó)形成先上場(chǎng)的第一隊(duì)……在球賽進(jìn)行到我們的先鋒隊(duì)員快要疲乏的時(shí)候，我們就應(yīng)該參加進(jìn)去，做最后的一擊，以決定全局的勝利?！闭渲楦凼录院?，全世界約4/5的人口卷入了這場(chǎng)空前的大搏斗。

提示4：珍珠港事件---太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)（二戰(zhàn)規(guī)模最大）

教師：珍珠港事件發(fā)生后，各國(guó)持什么態(tài)度？

PPT出示材料

（英國(guó)首相）丘吉爾得知日本偷襲珍珠港之后的第一句話就是“好了！我們總算贏了”

（法國(guó)將軍）戴高樂(lè)知道此事后高興地說(shuō)：“現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)肯定無(wú)疑地打贏了。日本人將被碾成粉末。”

（日本海軍上將）山本五十六面對(duì)絡(luò)繹不絕前來(lái)祝賀的官兵們，他不無(wú)憂慮地重復(fù)著他曾說(shuō)過(guò)多次的那句話：“我們喚醒了一個(gè)沉睡的巨人！”

提示：太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，美國(guó)、中國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等20多個(gè)國(guó)家對(duì)日宣戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。

教師：二戰(zhàn)中中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)情況如何？

PPT出示

在亞洲，中國(guó)牽制著大部分日本陸軍，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)。

太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)（日本）陸軍總兵力的七成仍用于侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

——《世界史·現(xiàn)代史編》

教師：至此第二次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了哪些戰(zhàn)場(chǎng)？

提示：①歐洲西線戰(zhàn)場(chǎng)

②歐洲東線戰(zhàn)場(chǎng)

③北非戰(zhàn)場(chǎng)

④太平洋戰(zhàn)場(chǎng)

⑤中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)

【動(dòng)腦筋】為什么戰(zhàn)爭(zhēng)初期法西斯國(guó)家的侵略總是屢屢得手?

提示：主要原因是綏靖政策的影響；被侵略國(guó)家的戰(zhàn)術(shù)思想陳舊；歐洲國(guó)家各自為戰(zhàn)。

教師：在這種情況下,被侵略各國(guó)應(yīng)當(dāng)采取什么行動(dòng)來(lái)有效地抗擊法西斯軸心國(guó)集團(tuán)的瘋狂進(jìn)攻?

提示：結(jié)成反法西斯聯(lián)盟,協(xié)同作戰(zhàn)。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：反法西斯聯(lián)盟的建立及戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)的轉(zhuǎn)折

1.結(jié)合二戰(zhàn)爆發(fā)后主要戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)況，理解反法西斯聯(lián)盟建立的歷史意義。

教師：上面這幅漫畫傳遞什么歷史信息？

提示：反映了世界反法西斯聯(lián)盟的建立；

PPT出示圖文材料

1942年美國(guó)印制的一份海報(bào)。從圖上“united”（團(tuán)結(jié)）、“win”（獲勝）等宣傳語(yǔ)和美、英、蘇、中等國(guó)國(guó)旗，可以看出這些國(guó)家團(tuán)結(jié)了起來(lái)，這種局面的形成源于當(dāng)時(shí)簽訂了什么文獻(xiàn)？有何意義？

提示：1942年1月，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)首都華盛頓簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，它的發(fā)表標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。

【資料再現(xiàn)】[簽字國(guó)政府]深信完全戰(zhàn)勝它們的敵國(guó)對(duì)于保衛(wèi)生命、自由、獨(dú)立和宗教自由并對(duì)于保全其本國(guó)和其它各國(guó)人權(quán)和正義非常重要，同時(shí)，它們現(xiàn)在正對(duì)力圖征服世界的野蠻和殘暴的力量從事共同的斗爭(zhēng)，茲宣告：

1.每一個(gè)政府各自保證對(duì)各該政府作戰(zhàn)的三國(guó)同盟成員國(guó)及其附從者使用全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟(jì)的。

2.每一個(gè)政府各自保證與本宣言簽字國(guó)政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨(dú)停戰(zhàn)協(xié)定或和約。

——《聯(lián)合國(guó)家宣言》

教師：歸納總結(jié)----《聯(lián)合國(guó)家宣言》的發(fā)表，標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟的正式形成。各國(guó)為了一個(gè)共同的目標(biāo)，相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)。

2.引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和材料，知道反法西斯聯(lián)盟建立后有哪些重大戰(zhàn)役或事件？理解斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)和諾曼底登陸的歷史作用。

PPT展示材料：毛澤東說(shuō)：“像希特勒這樣的法西斯國(guó)家的政治生命和軍事生命，從它出生那一天起，就是建立在進(jìn)攻上面的，進(jìn)攻一完結(jié)，它的生命也就完結(jié)了?！?/p>

(1)毛澤東這番話是對(duì)蘇德戰(zhàn)場(chǎng)哪次戰(zhàn)役的評(píng)價(jià)？運(yùn)用史實(shí)佐證毛澤東對(duì)該戰(zhàn)役的評(píng)價(jià)。

提示：斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。因?yàn)樗勾罅指窭諔?zhàn)役后，德軍元?dú)獯髠黄扔蓱?zhàn)略進(jìn)攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。

教師在上述材料的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生討論總結(jié)斯大林格勒戰(zhàn)役的歷史意義。

PPT材料展示

“俄國(guó)人不是人，而是某種鋼鐵鑄成的東西，他們不知疲勞，不怕炮火?！薄跋胂胨勾罅指窭沾髴?zhàn)——80個(gè)晝夜的肉搏拼殺情景吧！街道不是用公里來(lái)計(jì)算，而是用尸體作單位來(lái)丈量的。斯大林格勒不再像座城市，它淹沒(méi)在一片漫無(wú)邊際的濃煙烈火之中，簡(jiǎn)直像一座爐火映紅的巨大熔爐?！?/p>

---德國(guó)士兵日記

羅斯福在致斯大林的賀信:“斯大林格勒戰(zhàn)役戰(zhàn)役,制止了侵略浪潮,成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”

提示：斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。此后，蘇軍連續(xù)進(jìn)攻，扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的形勢(shì)。

【拓展延伸】太平洋戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)-----1942年6月美軍取得對(duì)日作戰(zhàn)的中途島海戰(zhàn)勝利，太平洋戰(zhàn)場(chǎng)也出現(xiàn)轉(zhuǎn)折；

北非戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)-------1942年10月英軍取得對(duì)德意作戰(zhàn)的阿拉曼戰(zhàn)役勝利，北非戰(zhàn)場(chǎng)也出現(xiàn)轉(zhuǎn)折；

意大利投降-----1943年7月，墨索里尼政府垮臺(tái)，不久，意大利無(wú)條件投降，法西斯集團(tuán)開始瓦解。

(3)教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀“諾曼底登陸”圖片信息，講述諾曼底登陸的概況。

【圖解戰(zhàn)役】

1944年6月6日美英盟軍在法國(guó)諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，使德國(guó)處于東西兩面夾擊的局面，加速歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的結(jié)束。

目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：雅爾塔會(huì)議及戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束

【補(bǔ)充材料】

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材和史料，認(rèn)識(shí)雅爾塔會(huì)議和波茨坦會(huì)議的內(nèi)容與影響。

PPT出示圖文材料

美國(guó)總統(tǒng)羅斯福要求蘇聯(lián)也參加對(duì)日作戰(zhàn)，斯大林對(duì)羅斯福說(shuō)：“但總統(tǒng)閣下，我用什么理由來(lái)說(shuō)服蘇聯(lián)人民，在剛完成對(duì)德國(guó)如此損失重大的戰(zhàn)爭(zhēng)后，再對(duì)日宣戰(zhàn)？”羅斯福淡淡一笑：“您認(rèn)為旅順、大連、中長(zhǎng)鐵路作為理由夠不夠呢？”斯大林吐出一口輕煙：“我認(rèn)為加上外蒙和庫(kù)頁(yè)島南部大概差不多了?！眱扇讼嘁暥夹α似饋?lái)。

----《66個(gè)改變歷史進(jìn)程的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》

教師：圖文再現(xiàn)了哪一歷史事件？圖片中前排左起的三位人物是誰(shuí)？說(shuō)說(shuō)該事件的目的、內(nèi)容及影響。我的一邊坐著巨大的俄國(guó)熊，另一邊坐著巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國(guó)小毛驢?！鼻鸺獱柕倪@句話說(shuō)明了什么？

提示：雅爾塔會(huì)議；圖片中前排左起的三位人物分別是丘吉爾、羅斯福、斯大林；進(jìn)一步協(xié)調(diào)了盟國(guó)在反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的行動(dòng)，加速了戰(zhàn)勝德、日法西斯國(guó)家的步伐。

閱讀教材和史料，了解德、日法西斯投降的史實(shí)，評(píng)價(jià)第二次世界大戰(zhàn)的影響。

PPT出示圖文材料

1945年4月25日，美蘇軍隊(duì)在易北河岸的托爾高一帶會(huì)師。同一天，蘇軍完成了對(duì)柏林的包圍，開始了最后的攻堅(jiān)戰(zhàn)。4月27日，蘇軍攻入柏林市中心，紅軍戰(zhàn)士經(jīng)浴血奮戰(zhàn)，于4月30日把紅旗插上了德國(guó)國(guó)會(huì)大廈主樓的圓頂上。就在這一天，惡貫滿盈的希特勒在總理府地下室朝自己的腦袋開了一槍，結(jié)束了他罪惡的一生。5月2日，蘇軍攻克柏林.

教師：上述圖文反映出什么歷史信息？德國(guó)是何時(shí)投降的？

提示：1945年5月8日，攻克柏林德國(guó)投降，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。

教師：日本法西斯是何時(shí)投降的？為了加速日本投降，美、蘇是如何對(duì)日本作戰(zhàn)的？日本投降有何歷史意義？

提示：1945年8月上旬，美國(guó)在日本投下兩枚原子彈，蘇聯(lián)也出兵中國(guó)東北和朝鮮，參加對(duì)日作戰(zhàn)，中國(guó)在毛澤東號(hào)召下，發(fā)起對(duì)日的最后一戰(zhàn)。1945年8月15日，日本法西斯宣布無(wú)條件投降；9月2日，日本正式簽署投降書。日本投降，標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。

【合作探究二】二戰(zhàn)勝利的原因、二戰(zhàn)帶來(lái)的影響

1、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，小組合作，指出二戰(zhàn)勝利的原因？

PPT出示材料

反法西期聯(lián)盟在人口、資源、生產(chǎn)能力、人心向背和團(tuán)結(jié)互助方面，比軸心國(guó)集團(tuán)占明顯優(yōu)勢(shì)，為以后戰(zhàn)勝法西斯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

提示：

2、閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，小組合作，指出二戰(zhàn)的影響？

PPT出示材料

材料一

提示：是人類歷史上規(guī)?？涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)，世界上大部分地區(qū)和人口卷入其中，給人類帶來(lái)巨大破壞和災(zāi)難。徹底粉碎了法西斯主義和軍國(guó)主義通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)稱霸世界的野心。徹底結(jié)束了列強(qiáng)通過(guò)爭(zhēng)奪殖民地瓜分世界的歷史，促進(jìn)了世界殖民體系的瓦解，對(duì)維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響?？陀^上推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

教師：二戰(zhàn)的性質(zhì)與一戰(zhàn)有何變化？

提示：戰(zhàn)是非正義的帝國(guó)主義爭(zhēng)霸的掠奪戰(zhàn)爭(zhēng)，二戰(zhàn)是正義的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。

【拓展延伸】

PPT出示材料二戰(zhàn)主要國(guó)家傷亡

英國(guó)：萬(wàn)

美國(guó)：萬(wàn)

法國(guó)：60余萬(wàn)

南斯拉夫：170余萬(wàn)

日本：250萬(wàn)

波蘭：600余萬(wàn)

德國(guó)：650萬(wàn)

蘇聯(lián)：2700萬(wàn)（其中軍人870萬(wàn)）

中國(guó)：3500萬(wàn)

教師：二戰(zhàn)給我們留下了什么？

提示：

【暢所欲言】國(guó)與國(guó)之間應(yīng)如何相處，我們又如何應(yīng)對(duì)新型國(guó)際關(guān)系？

當(dāng)今世界，各國(guó)相互依存、休戚與共，我們要繼承和弘揚(yáng)合國(guó)憲章的宗旨和原則，構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國(guó)際關(guān)系，打造人類命運(yùn)共同體。

——習(xí)近平在聯(lián)合國(guó)大會(huì)一般性辯論時(shí)的講話

提示：和平、發(fā)展、合作、共贏......

五、課堂總結(jié)

由于德、日、意三國(guó)結(jié)成了法西斯同盟，軸心國(guó)形成，加上法西斯蓄意發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，準(zhǔn)備充分。通過(guò)“閃電戰(zhàn)”“偷襲戰(zhàn)”等方式，在二戰(zhàn)初期，法西斯侵略屢屢得手。法西斯不斷擴(kuò)大侵略，促使全世界反法西斯國(guó)家開始走向聯(lián)合，促進(jìn)了世界反法西斯聯(lián)盟的建立。從此，反法西斯國(guó)家協(xié)調(diào)作戰(zhàn)、相互聯(lián)合，最終戰(zhàn)勝了法西斯。歷史告訴我們：社會(huì)制度與意識(shí)形態(tài)不同的國(guó)家能夠聯(lián)合起來(lái)，共同對(duì)付人類和平與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)。

【板書設(shè)計(jì)】

中考鏈接

1、【2023?四川成都中考21】史料的類型多種多樣，價(jià)值各有不同。在下列探究“第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志的史料中，可信度最高的是（）

A．英國(guó)首相丘吉爾的二戰(zhàn)回憶錄B．關(guān)于二戰(zhàn)的電影《最長(zhǎng)的一天》

C．長(zhǎng)篇小說(shuō)中關(guān)于德國(guó)閃電戰(zhàn)的描述D．當(dāng)時(shí)拍攝的德國(guó)通過(guò)華沙街頭的照片

2、（2023湖南益陽(yáng)21）．下列有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的說(shuō)法中正確的有①希波戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致希臘走向衰落②經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期擴(kuò)張，2世紀(jì)，羅馬帝國(guó)地跨歐、亞、非三大洲，地中海成為其內(nèi)海③第一次世界大戰(zhàn)從1861年到1865年，歷時(shí)4年多，造成重大的物資破壞和人員傷亡④1944年6月，美英盟軍發(fā)起諾曼底登陸戰(zhàn)役，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)

A．①② B．①③C．②④ D．③④

3、（2023·南昌11）1944年6月6日，盟軍將領(lǐng)巴頓將軍在給兒子喬治的信中寫道：“BBC電臺(tái)今天早晨說(shuō)，盟軍空降部隊(duì)和登陸艇大規(guī)模在海岸登陸，雖然沒(méi)有親自參加此次軍事行動(dòng)，我率領(lǐng)的這支英雄部隊(duì)很快就會(huì)在那里了?！毙胖小按舜诬娛滦袆?dòng)”是指（）

A．敦刻爾克撤退 B．日本偷襲珍珠港

C．中途島海戰(zhàn) D．諾曼底登陸

4、（2023·聊城24）1938年，某國(guó)外交部長(zhǎng)說(shuō)：“我不知道你們的國(guó)家是否會(huì)從慕尼黑作出的決定中得到好處，但肯定無(wú)疑的是，我們不會(huì)是最后一個(gè)受害者。在我們之后，其他人也將遭遇同樣的命運(yùn)?！薄澳硣?guó)”應(yīng)是

A.捷克斯洛伐克B.西班牙C.埃塞俄比亞D.波蘭

5、【2023?湖南株洲中考16】下列與第二次世界大戰(zhàn)有關(guān)的重大歷史事件，按其先后順序排列正確的是（）

①德國(guó)入侵波蘭②太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)③諾曼底登陸④斯大林格勒戰(zhàn)役

A．①④②③B．②①③④C．③①②④D．①②④③