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Word-10-關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生演講稿范本關(guān)于優(yōu)秀同學(xué)演講稿范本篇1

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、友愛的學(xué)生們:

今日早晨,我看見校內(nèi)里的蒲公英被風(fēng)吹散,看見雪白天鵝在--湖中游戲,看見朔方的秋風(fēng)柔柔的拂過師大的天空,我顧不得手中開學(xué)的事務(wù),急迫的抓起筆,就這樣感動(dòng)的寫著,寫著我的高校時(shí)刻——金色之秋。

漂亮的師范高校,曾經(jīng)心中的夢,她即未來臨,她最終來臨,往昔我們播種下的抱負(fù),如今最終心得了通向?qū)淼娜雸鋈K癯照丈淅杳靼銦崆?,像云蒸霞蔚般絢爛,像最初的生命來臨般圣潔。九月的風(fēng)帶走六月的流螢,天際浩瀚而湛藍(lán),來自天南地北的我們,各自懷揣著最初的幻想,如一顆顆紛飛的種子,飄零在這片漂亮而古老的沃土——--師范高校。歲月崢嶸六十載,桃李天下萬代傳,適逢--高校六十華誕,“獻(xiàn)身、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”讓我們豪志滿懷。師大六十年,讓我們祝您:生日歡樂!

走進(jìn)師大,和風(fēng)催綠、草木成蔭、秋風(fēng)凋碧多姿的校內(nèi)里總有著令人難舍的魅力,如同那千年不朽的風(fēng)華令人魂?duì)繅艨M。走過書香馥郁的圖書館,我看見才智之光在師大閃耀,如蒼穹里閃爍著的永恒的太陽光輝,讓思想的狹隘蒸發(fā)在無盡的天際下。置身窗明幾凈的行知樓,我嗅到真理之花在師大綻放,如永不偃息的戰(zhàn)鼓,用正直叩啟理智的天閽。憑欄波光粼粼的師盛湖,我觸到希翼前行的方向,如攬卻一帆風(fēng)的船,遙瞰彼岸,奮勉起航。盛世盛景盛世道,樂山樂水樂情緒。真心真意真學(xué)習(xí),好人好校好前景。謝謝這片青春激昂的熱土!謝謝您,接納我們桀驁的腳步,承載我們璀璨的青春,成熟我們健全的智思!

霽月難逢,流芳易逝,我只怕指尖太寬,時(shí)間太瘦。書山漫漫,學(xué)海無涯,縱然青春太短,我仍要握緊這四載春華!漫尋在星霧朦朧的學(xué)海,向?qū)矸棚w青春的長夢;優(yōu)游于蕓香縹緲的書徑,踏上高校的征程!今天我們在此誓師:我是一名高校生,我肩負(fù)起責(zé)任,躊躇滿志,博得偉績琳瑯!我是一名高校生,我去將來追夢,矢志創(chuàng)嶄新,奏響時(shí)代嶄新聲!我是一名高校生,我必鑄就輝煌,君子自強(qiáng),續(xù)寫師大輝煌篇章!

感謝學(xué)生們!

關(guān)于優(yōu)秀同學(xué)演講稿范本篇2

各位教師,學(xué)生們:

大家好!

當(dāng)我們年少的時(shí)候,帶著初生牛犢不怕虎的士氣,大言不慚地說著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球?!比欢S著時(shí)光的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)覺現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美妙。

隨著時(shí)光的流失,我們慢慢地長大了,我們原有些豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經(jīng)的幻想放在心底,挑選一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人由于現(xiàn)實(shí)的不如意,挑選躲避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄予,鋪張了大好的青春時(shí)間?;孟氲奈s不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

上了高校,沒有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)光我過得有的懈怠。想偷懶的時(shí)候就勸慰自己明天能夠再努力,我總以為時(shí)光還有無數(shù)。直到在別人取得成果的時(shí)候我還一事無成,在別人為幻想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:本來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。

四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)時(shí)我們從他們這種情況中走出來,走進(jìn)許多人夢寐以求的高校,莫非就把這珍貴的四年白白荒廢了么?

青春是一筆巨大財(cái)寶,誰越是有效地通過它,誰的人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有些一切都是理所固然,你的生活能夠隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春給予你的責(zé)任,一份你必需對自己對父母對家庭的責(zé)任。固然,責(zé)任也好,幻想也好,惟獨(dú)建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了幻想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

“許多年以前,宏大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的--,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:由于它在那里。”太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險(xiǎn);獵取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)幻想的新希翼也在那里。

友愛的學(xué)生們,不要膽怯布滿荊棘的路途,衰老的我們定能走出康莊大道;不要膽怯生活的磨難艱辛,擁有幻想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要膽怯責(zé)任的沉重,要信任自己可以全力以赴。

所以,在今日這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競爭并存,希翼與困窘交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭給予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)該在青年時(shí)期多做一些故意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們能夠自豪地說,我無愧!

感謝。

關(guān)于優(yōu)秀同學(xué)演講稿范本篇3

教師們、學(xué)生們:

大家好!

不是孩子一眨眼長大,而是時(shí)光在飛,曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢,總給人一種恍如隔世之感,感慨時(shí)光的飛逝,又感慨造化弄人。

曾經(jīng)我們在同一片藍(lán)天下,寒窗苦讀,一起坐在窗明幾凈的教室里,聽著教師講解晦澀難懂的高數(shù)大物,一起緊急地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試,一泡就是整整一天;一起緊急地等待著畢業(yè)答辯,拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì),心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃,一起笑,一起喝得酩酊大醉,一起向往著美妙的將來,想象著十年后的樣子。

在高校時(shí),總以為時(shí)光很慢,慢到我們有大把大把的時(shí)光可供揮霍,可時(shí)光太過匆忙,還未品味出青春的味道,就一瞬間消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員,帶著各自的幻想,奔向了祖國的各個(gè)省份,腳印?????遍布囫圇神州大地,我們宛然一群找到方向的候鳥,舍命朝著各自憧憬的地方飛去。

有時(shí)我在想,人與人之間的差距,畢竟是如何產(chǎn)生的,我們曾經(jīng)是那般相像,都在同一個(gè)屋檐下,生活同樣的時(shí)光,學(xué)著同樣的課本,怎么隨著時(shí)光的流逝,為何差距會(huì)越來越大,彼此越落越遠(yuǎn),這其間取打算性作用的到底是什么呢?

固然,這其中有內(nèi)因也有外因還包括個(gè)人挑選,這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的挑選累積,使得我們走上了如此不同的人生道路,讓我們過上了截然不同的生活,但轉(zhuǎn)念一想,又有什么好糾結(jié)的呢?他是他,我是我,他照著自己喜愛?的路走著,我也跟著自己內(nèi)心的召喚大步流星,我們從未曾想過復(fù)制別人的生活,我們目前的一切一切,都是由一個(gè)個(gè)小小的挑選累加的結(jié)果,生活真的沒有可比性,只要?dú)g樂,并且不懊悔就夠了,假如不喜愛?目前的狀態(tài),努力轉(zhuǎn)變就好了,究竟路還很長,路還無數(shù)。

我時(shí)常在想,等到某一天,我們班再相聚時(shí),每一個(gè)學(xué)生都能抬頭挺胸地說道:我的青春無悔,我的每分每秒都是彌漫價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)當(dāng)追求的偉岸一生。

想轉(zhuǎn)變?nèi)松?,隨時(shí)都來得急。真希翼每一個(gè)學(xué)生都能幻想成真、前程似錦,這樣我們就能相互協(xié)助,心得越發(fā)美滿而幸福的人生,我想這樣的年級才是值得我們共同期盼和守護(hù)的,所以一起努力吧,學(xué)生們,努力成為一個(gè)更好的人!

感謝。

關(guān)于優(yōu)秀同學(xué)演講稿范本篇4

教師們、學(xué)生們、同志們:

今日,我在演講的主題是:轉(zhuǎn)變自己,走向勝利。

曾經(jīng)看到一則故事:在很久以前,有一位國王統(tǒng)治著一個(gè)非常富饒的國家。有一次,他到很遠(yuǎn)的地方去旅行,崎嶇不平的道路使他的雙腳非常痛苦。于是,他詔示天下,要全國的老百姓用牛皮鋪好他要走的每一條道路。明顯這是花無數(shù)的錢也難以做到的事情。一位聰慧的大臣向國王獻(xiàn)策:恭敬的陛下,臣已為您尋覓了兩塊寶貴上好的牛皮,請包在您的腳上,這樣能夠讓您的腳少受傷痛。國王比大臣更聰慧,他撤回詔令,命人為自己做了一雙美麗有用舒服的厚底皮鞋。國王穿上皮鞋,頗有感受地說:“過去,我向來強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變世界,現(xiàn)在看來,有時(shí)更需要轉(zhuǎn)變的是我們自己”。

學(xué)生們,我們肩負(fù)著改造世界,改造社會(huì)的神圣使命,這份重任不容推卻;我們面臨著激烈的競爭,適者生存劣者淘汰,這種情況無法躲避。因此,我們需要從故事中明了一個(gè)道理:大概在一定時(shí)光一定范圍里我們無法轉(zhuǎn)變生存的環(huán)境,但我們徹低能夠轉(zhuǎn)變自己的現(xiàn)狀。轉(zhuǎn)變自己,才干完美自我,超越自我,走向勝利。

在新學(xué)期開頭之際,我們需要轉(zhuǎn)變落后的含糊的學(xué)習(xí)觀念,努力使自己成為學(xué)習(xí)的仆人。作為仆人,我們需要有明晰的人生抱負(fù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。曾聽說,有一個(gè)窮山溝里的窮孩子,經(jīng)常坐在田埂上,望著太陽的方向無限憧憬的向往著,希翼自己長大了,不要耕地,不要上班,每天坐在家里等著別人送錢來。當(dāng)他從歷史書中知道了古老埃及那漂亮而奇特的金字塔時(shí),他跟父親說:有一天,他一定要去埃及親眼看一下金字塔。他的父親說:“你這小子總是愛做白日夢,我看你連這座大山都走不出去,還想去埃及?!睘榱宿D(zhuǎn)變現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),這個(gè)孩子舍命讀書,10年后,他考上高校,再后來,他成了作家,并用稿費(fèi)去了埃及。這個(gè)孩子就是臺灣作家--。學(xué)生們,我們不是為父母而學(xué),也不僅僅是為了國家的繁榮民族的興盛而學(xué),我們首先是為自己的生存和進(jìn)展而學(xué)。由于,學(xué)習(xí)是我們的份內(nèi)事,學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任。懂得對自己負(fù)責(zé),才干對父母,對他人,對社會(huì),對祖國負(fù)責(zé),才干從稚嫩走向成熟,從成熟走向勝利,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。今日,面向新課程,面向新高考,我們必需明了,唯有提升自主學(xué)習(xí)本事,提升應(yīng)對考試的本事,才干增加自信,永不言敗,從奴隸變成真正的仆人。

在新學(xué)期開頭之際,我們需要轉(zhuǎn)變不文明的行為習(xí)慣。毋庸諱言,我們的校內(nèi)存在著環(huán)境不干凈,公物被損壞等不文明的現(xiàn)象,我們的學(xué)生中存在著衣冠不整,談吐不雅,走路不正的不文明行為。大概有的學(xué)生認(rèn)為這是小節(jié),何必小題大做,大驚小怪。然而,因生活小節(jié)問題而貽誤經(jīng)濟(jì)進(jìn)展事件,因不良生活習(xí)慣影響中華民族國際形象的事情卻不在少數(shù)。在迎接建校--周年之際,我們需要?jiǎng)?chuàng)建干凈文明的校內(nèi)環(huán)境迎接八方賓朋,在創(chuàng)建五小學(xué)的過程中,我們更需要培養(yǎng)言行舉止文明,待人接物有禮,形象氣質(zhì)典雅的優(yōu)秀同學(xué)群體。我希翼各班建立青年志愿者服務(wù)組織,為創(chuàng)建文明校內(nèi)、書香校內(nèi)、和睦校內(nèi)、安全校內(nèi)作出我們一份貢獻(xiàn)!

在新學(xué)期開頭之際,在每位學(xué)生成長的道路上,我們需要轉(zhuǎn)變一切與社會(huì)和睦長進(jìn)相悖的觀念和行為,我們需要轉(zhuǎn)變一切與自身健康可持續(xù)進(jìn)展相悖的觀念和行為。改善自己的現(xiàn)狀,才干轉(zhuǎn)變小學(xué)面貌,才干轉(zhuǎn)變社會(huì)面貌,才干轉(zhuǎn)變囫圇世界面貌!而要改善自己的現(xiàn)狀,愿學(xué)生們從此天開頭,從小事開頭,持之以恒,直至勝利!

感謝大家!

關(guān)于優(yōu)秀同學(xué)演講稿范本篇5

大家好!

偶然間,發(fā)覺我們已步入了那道令老年人艷羨、中年人留戀、少年人憧憬的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱烈。然而伴侶,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠灑脫,脈搏跳躍著奔騰的節(jié)奏,才智彈奏著柔美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,得到動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平息時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情發(fā)射出燦爛的光線。

青春是璀璨的夜空,如同月色般漂亮的理想,也有數(shù)不清的夢想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更刺眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而呈現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)明亮的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的任務(wù),頭頂?shù)年柟庖欢ㄊ墙k爛的!

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告辭無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚(yáng)起來,激蕩起來!

讓我們在陽明亮媚的日子,舒暢地唱歌;在花開的日子里,遨游學(xué)問海洋,一起編織幻想;在飄雨的時(shí)節(jié)里,專心情的音符,譜寫青春動(dòng)聽的篇章!任前方荊棘叢生

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