2021年七中高考百日誓師大會教師發(fā)言稿與2021年七年級家長會教師代表發(fā)言稿

2021年七中高考百日誓師大會教師講話稿與2021年七年級家長會教師代表講話稿2021年七中高考百日誓師大會教師講話稿尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：下午好！我很快樂代表高三全體老師為同學們助威加油。第一直你們致以最真摯的祝福，祝你們：鞭敲金鐙響,策馬闖雄關(guān)；揮劍奪桂冠,齊唱凱歌還。大家算一算，我們距離高考終歸還有多少天？（___天）對，只剩___天了。在七中，我們已度過了八百多個日夜。回憶過去的八百多天，你是向來在為你的大學夢奮斗不已，還是在某一次考場失敗后一敗涂地？是面對學業(yè)的壓力，迎難而上，還是選擇在網(wǎng)游的廝殺中閃避現(xiàn)實？我要說的是，昨天的你是什么樣子已不再重要，重要的是今日的你意識到這___天的重要性了嗎？我以為這___天，是但丁筆下的煉獄，只有千錘百煉，方可鳳凰涅盤；這___天，是哥倫布眼前的海洋，只有歷盡艱險，才能抵達理想的彼岸。這___天，是___焚燒的___天，堅毅拼搏的___天，更是夢想成真、目睹奇景的___天。同學們，這最后的___天，你準備好了嗎？假如此刻的你成績還不錯，我想對你說：人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在最后的時辰，我希望你仍舊與好學善思、科學高效結(jié)伴而行，將樂觀自信進行終歸。假如此刻的你成績不夠理想。我想對你說，請把緊張、憂愁、悲觀、不安扔掉腦后，把仔細、耐心、信心、信心裝入行囊。請你必定要相信，掌握好此刻，運用好方法，你就是98___闖出的那匹黑馬！假如此刻的你對高考不抱希望，我要對你說，你大錯特錯。世上有好多路能夠走，但有一條路不可以夠走，什么路？（放棄的路。）對，放棄的路不可以夠夠走。世上沒有絕望的處境，只有面對對處境——絕望的人。人生的高考不僅___這一場。舉個例子，我侄女，州徐七中___屆高三畢業(yè)生，家住實驗小學對過民和苑，此刻是___郵電大學計算機本科學生。高中時成績很不好，特別是數(shù)學不好，幾次大考多沒有進入所謂的“指標生”之列，父親母親、老師基本對她不抱希望，但她沒有放棄，在保持優(yōu)勢學科語文和英語的前提下，死攻數(shù)學。但高考仍舊失敗，上了連云港一所?？茖W校。但她當時假如放棄，就不會在?？频牡谝荒觏樌麑崿F(xiàn)專升本，考上___郵電大學；她當時假如放棄，就不會在專升本的第二年憑著扎實的英語功底順利經(jīng)過大學英語四級考試；她當時假如放棄，就不會在上學期（就春節(jié)前）擊敗幾百個競爭敵手，被___中興公司錄取。同學們，任何時候都不要放棄，不要在今日就斬斷你將來的路。這最后的___天，假如咱也勾魂攝魄、浩浩大蕩地走過，___月的高考或許你就會存心想不到的收獲。同學們,寫下這些文字的時候,是在深夜，那時，必定還有好多同學在被窩兒里靜靜地開著小夜燈奮斗苦讀。那刻，必定也有好多老師在伏案備課。同學們啊，我們師生就是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，高考的路上我們齊心戮力！作為老師，在最后的___天里，我們將自始自終地弘揚烏金精神，敬業(yè)求實，團結(jié)奮進?！案蕦⑿难瘯r雨，潤出桃花一片紅?！蔽覀儗⒁宰顑?yōu)異的授課質(zhì)量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的感情與你們并肩作戰(zhàn)！誰說老師不理解你，其實老師最懂你。校園里，看到你行色趕快,我知道你是在和時間賽跑；操場上,你誠然敬羨高一高二學生馳騁球場，但你卻仍舊手捧書本專心苦讀，我知道你是在和時間賽跑；清晨，看到高三樓先太陽而明的燈光，我知道，那是我們高三的莘莘學子在和時間賽跑；課間，看到你疲備地趴在桌上打個盹兒，我知道你是在為下一節(jié)課休養(yǎng)生息。我還知道,為了和時間賽跑,你無暇去嗅梅花園里清香浮動，你無暇欣賞蘑菇亭邊綠柳才黃，更顧不得欣賞聞書苑里薔薇花開。同學們，為了大學夢，我們已經(jīng)付出太多，錯過太多，也放棄了太多。在這最后的___天里，我們沒有原因不破釜沉舟，破釜沉舟。蜩與學鳩無知笑，大鵬一日同風舉。冰雪消融，化作千頃碧波；書聲朗朗，鋪就錦繡前程。同學們，___天的苦戰(zhàn)，___天的激戰(zhàn)，蒼天不負，必定會讓你成為七中的驕傲、父親母親老師的驕傲，更會讓你成為——你自己的驕傲！最后，我再一次代表高三全體老師向大家致以春天的祝福：祝同學們___題名金榜，祝我們的七中___創(chuàng)辦燦爛！祝___，州徐七中高三的所有同學一同上大學！2021年七年級家長會教師代表講話稿尊敬的家長___：大家下午好！第一，請贊同我代表初一（6）班___個孩子對大家的到來表示熱忱的歡迎和由衷的感謝。感謝您三個多月來，對我們學校的相信、老師的相信、對我的相信，對我們工作的鼎力支持和配合。感謝！召開家長會的目的是為了加強學校與家庭，老師與家長之間的聯(lián)系，讓我們架起心靈交流的橋梁，為孩子們的健康成長共商教育授課大計，讓我們更好的教育您的兒女，讓孩子們健康成長。巴蜀中學最有名的是管理和授課上的特色，請聽我簡單介紹。一、學校特色從學校層面上講，我校建校不久，能做出理想的成績在于管理，我校推行關(guān)閉式管理，不論是周末回家出校，出門買東西出校，還是平常出校，一律憑專用假條出校，走讀生憑走讀證出校。不論是平常午休還是周末，每個年級安排有值班教師盤點學生，要保證該在學校的一個不差，該在家的一個好多。食堂、小賣部、小吃等地方也有教師值班，以保障學生就餐安全。老師們在授課中嚴格依照___備課的要求，五一致，即一致資料，一致進度，一致課件，一致作業(yè)，一致思路，實現(xiàn)所有的資源共享，以達到年級的最正確組合。我校的考試很有特色，有周考，月考，半期考，期末考等多種形式，完好部是以考代練，學生已經(jīng)養(yǎng)成了自覺考試，獨立考試的習慣，因此無人監(jiān)考的情況放學生的成績也基本真切。二、班級簡介全班共___人，男生___人、女生___人。主要來自奉節(jié)各地，也有巫山、巫溪、云陽等臨縣的，每個孩子都來自不一樣樣的家庭，學生的性格、本性各異，但由于學校鐵的管理和年級、班級的嚴格要求，大多數(shù)學生都已養(yǎng)成了較好的生活、學習習慣，在短短半學期的時間里已經(jīng)形成團結(jié)友好，互幫互幫，一個友好堅固的班___。從開學后，我班陸續(xù)獲取新的成績，喜報頻傳，慶“十一”黑板報喜獲一等獎拉開序幕，此后___瑾競選上年級節(jié)目主持人，王鵬翔、朱柯羽選入學生會，朱柯羽又在競選中一花獨放，成為學生會主持人，廣播體操比賽集體三等獎，特別是精神文明獎的獲取更是獲取了學校和年級的好評。三、班級管理我的育人目標先成人后成才。第一我以為學生是一個人，應(yīng)當讓其成人，因此我特別重申“做人有德”,就是要培養(yǎng)學生崇高的道德，懂文明，講禮貌，尊老___，做一個有優(yōu)異道德質(zhì)量的社會公民，做一個有理想有理想的孝心孩子，做一個有優(yōu)異學習習慣的學生，總之，培養(yǎng)他將來必定是一個對社會適用的人。其次，我重申“做事有法”，那就是重視方法指導，授課生學會思慮，做一個思想的智者，一個會思慮的聰穎人，引導學生眼中有事。在生活中，學習上，各處鍛煉他們分析問題，思慮問題，解決問題的能力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。在學生身心健康成長的前提下，再以“智育”為中心，狠抓紀律與學習，對學生進行升學成才教育。我要修業(yè)生每日提早預(yù)習，仔細聽講，記好講堂筆錄，課后及時復(fù)習，獨立達成老師部署的作業(yè)，要求每日都有新的收獲，每日都有進步。我依照學生的小學基礎(chǔ)、智力等實質(zhì)能力為他們制定了合適的學習目標，讓其經(jīng)過努力達到目標，去意會成功的歡樂。本次考試一試卷總分___分，我班參照人數(shù)___人。全班___分（優(yōu)異生）以上有___人，___分（及格生）以上有___人，最高分___分，最低分___分。年級共___個班，進入年級前___名有___個，前___名有個，前___名有___個，前___名有___個，前___名___個，學生整體實力相對不錯，可是___名此后的有___人，后進力量單薄，班級倒數(shù)___名所有是走讀生，學習習慣極差，嚴重缺乏自覺性，上課不聽講，開小差，連作業(yè)都不愿做，令科任老師特別頭疼，希望家長加大管理的力度，以配合科任老師的授課，促進自己的孩子逐漸進步。存在的主要問題、部分同學對學習沒有足夠的自信心，缺乏競爭的動力；、部分同學沒有明確的目標，像和尚撞鐘相同的學習；3、部分同學存在科目嚴重不均衡現(xiàn)象，開銷了好多精力學習效果卻不理想，缺乏正確的學習方法；4、部分同學缺乏學習自覺性、自我拘束力差，缺乏吃苦的精神；5、部分同學由于基礎(chǔ)單薄和學習習慣差，這是造成后進生偏多的一個主要原因。給家長的一些建議、家庭教育要與學校教育保持一致，形成教育的合力。有些家長誤以為孩子送到學校就能夠全身而退了，事實不然，家庭教育相同重要。在現(xiàn)代社會里，家長必定依賴學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，學校教育擁有不可以取代性?？墒窃诤⒆拥牡赖陆逃⒘晳T養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等方面，則需要家庭與學校的親近合作，才能達成。要正確對待孩子的學習成績,別把分數(shù)看作衡量孩子的獨一標準。時代變化了,社會衡量人才的標準也在變化，分數(shù)不可以夠決定所有，高分未必高能力，只有綜合素質(zhì)全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學生才能適應(yīng)將來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為傻瓜，但他們卻成為了偉大的科學家、發(fā)明家.因此我們應(yīng)建立新的適應(yīng)這個時代要求的人才觀。您的孩子學習成績好，其實不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學習成績落伍，其實不意味著思想差、能力低。我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,激發(fā)孩子的潛能,相信每一個孩子都能長成參天大樹。、引導孩子利用好時間學習初中的學習任務(wù)是深重的，在學校里老師常常教育學生要仔細聽講、積極思想，在家除了達成回家作業(yè)還應(yīng)當復(fù)習書本。每日要花一點時間背誦語文和英語，夜晚和清晨是記憶很好的時段，好多同學在背誦和復(fù)習上做得很不夠或許說根本就沒有去做這樁事情，所以致使默寫不理想，成績更不理想的場面。這其實就是學習習慣的問題，賢人曾說過培養(yǎng)行為收獲習慣，培養(yǎng)習慣收獲人生，我要說的是培養(yǎng)學習習慣收獲成績。剛才說的是每日，每周雙休日就應(yīng)當整理知識或許說梳理知識數(shù)學能夠?qū)⒁恢軆?nèi)錯的題再做一遍，語文能夠?qū)⒁粋€單元的詞語默寫一遍，將一個單元的筆錄復(fù)習一遍，英語和語文是相同的，政治和歷史也要背背讀讀，作為家長要讓學生建立這樣一個看法學習是一種責任，是一種再累、再苦你也要肩負的責任。這種責任與你的學習努力程度成正比，你要為你、你的家人，甚至你的后輩擔當這樣的責任，這種責任可等同于你養(yǎng)育他的責任。3、不嬌慣孩子、學會對孩子說“不”。前蘇聯(lián)文學家高爾基以前坦言“喜歡是誤入孩子口中的毒藥?！备赣H母親對孩子過分的喜歡，百依百順，有求必應(yīng)，看似“愛”，實則“害”，最少不是一種科學的愛。孩子自己能做的事，父親母親不要取代，路終歸要自己走。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱辛樸實對孩子成長是有利的。因此，請讓我們學會對孩子說“不”。___4、___孩子的安全包括交通安全，飲食安全，財產(chǎn)安全，上網(wǎng)安全等，比方我們要修業(yè)生節(jié)余的生活費存放在老師