學生干部團課總結(jié)

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學生干部團課總結(jié)

學生干部團課總結(jié)1在經(jīng)過這五天的團校學習后，我收獲了很多，可以說無論從思想上仍是行動上都有了一個更高層次上的的認識和行動方法。闡述了大學學生干部應(yīng)當怎樣成長的思路，其他還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。誠然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響倒是長久的。

到達大學這半年年的學生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆難得的財富!面對現(xiàn)在課程比較眾多以及學生干部工作較為煩雜的現(xiàn)狀，此次的團校使我更為分清了兩者的關(guān)系。學生干部的工作不同樣于一名一般學生，但我一準時刻切記自己也是一名學生，一名一般的學生，不可以忘記自己的天職，

更不可以模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙虛的工作方式，以及仔細慎重的工作態(tài)度，同時在學習上加倍努力才能保證

工作的成功和自己學業(yè)的順利達成。時刻調(diào)整好自己作為一名學生干部的心態(tài)，不卑不亢，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。

關(guān)于團校學習的思慮，正如團校老師所言，學校的活動量多但質(zhì)量不高;活動花式多，但缺乏更多的優(yōu)選活動，這正是我們學生干部所應(yīng)當注意的，我們當前水平還不夠，因此我們不可以盲目地追求數(shù)量，同時應(yīng)當重視質(zhì)的飛奔。這讓我想到了讀高中時候，學習好的經(jīng)常不是高中所在鎮(zhèn)上的孩

子，而是周邊鄉(xiāng)村的孩子，自然出身相對貧困的鄉(xiāng)村孩子所

做的努力是不必置疑的，但我們也應(yīng)看到的是數(shù)量上的巨大

差別。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應(yīng)當鼎力提議數(shù)量上的增添，

只有這樣才能有優(yōu)選軒露頭角!地球科學學院有著優(yōu)秀的師

資力量和學習科研環(huán)境，這是我們所應(yīng)值得驕傲的。但怎樣

更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或許優(yōu)選這

是我們所要努力的目標。經(jīng)過分團校的學習和仔細的思慮，

我出以下三點：

重視活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，經(jīng)常

我們的工作就是在細節(jié)中犯錯。比方，近來的地理綜藝大觀，包辦方模擬金蘋果的模式是比較有新意、比較風趣的做法，

可是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人(預計

剩8個人)的情況，現(xiàn)場氛圍弄得馬上不是很好。想想假如我們可以仔細的思慮活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更為圓滿。

注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的訣要，再好的活動假如沒人認識，這活動也

只能說是不行功的。

重視團結(jié)同學，學生工作不是一兩個人所能達成的，辦理好各層關(guān)系，與同學們和平共處，才能使得自己的工作更為順利的睜開，畢竟在我們將成為未來社會中的一員。團結(jié)協(xié)作才會達成好工作。

總之，此次團校的學習讓我受益匪淺，相信在此后的學

習生活中我會作得更好!

學生干部團課總結(jié)2在經(jīng)過這五天的團校學習后，我收獲了很多，可以說無論從思想上仍是行動上都有了一個

更高層次上的的認識和行動方法。闡述了大學學生干部應(yīng)當怎樣成長的思路，其他還教授了我們一些禮儀方面、社交方面的基本知識。誠然學習的時間是短暫的，但帶給我的影響倒是長久的。

到達大學這半年年的學生干部經(jīng)歷已經(jīng)成為我人生中一筆難得的財富!面對現(xiàn)在課程比較眾多以及學生干部工作較為煩雜的現(xiàn)狀，此次的團校使我更為分清了兩者的關(guān)系。學生干部的工作不同樣于一名一般學生，但我一準時刻切記自己也是一名學生，一名一般的學生，不可以忘記自己的天職，

更不可以模糊前進的目標!我想惟有保持自己謙虛的工作方式，以及仔細慎重的工作態(tài)度，同時在學習上加倍努力才能保證

工作的成功和自己學業(yè)的順利達成。時刻調(diào)整好自己作為一名學生干部的心態(tài)，不卑不亢，合理安排時間，才能使工作達到更高的水平。

關(guān)于團校學習的思慮，正如團校老師所言，學校的活動量多但質(zhì)量不高;活動花式多，但缺乏更多的優(yōu)選活動，這正是我們學生干部所應(yīng)當注意的，我們當前水平還不夠，因此我們不可以盲目地追求數(shù)量，同時應(yīng)當重視質(zhì)的飛奔。這讓

我想到了讀高中時候，學習好的經(jīng)常不是高中所在鎮(zhèn)上的孩子，而是周邊鄉(xiāng)村的孩子，自然出身相對貧困的鄉(xiāng)村孩子所做的努力是不必置疑的，但我們也應(yīng)看到的是數(shù)量上的巨大差別。同樣的道理，現(xiàn)在辦活動應(yīng)當鼎力提議數(shù)量上的增添，只有這樣才能有優(yōu)選軒露頭角!地球科學學院有著優(yōu)秀的師資力量和學習科研環(huán)境，這是我們所應(yīng)值得驕傲的。但怎樣更好的利用這些資源，將我們學生活動作成品牌或許優(yōu)選這是我們所要努力的目標。經(jīng)過分團校的學習和仔細的思慮，我出以下三點：

重視活動的各個環(huán)節(jié)以及細節(jié)，細節(jié)決定成敗，經(jīng)常

我們的工作就是在細節(jié)中犯錯。比方，近來的地理綜藝大觀，包辦方模擬金蘋果的模式是比較有新意、比較風趣的做法，

可是沒有想到在第一環(huán)節(jié)會出現(xiàn)40個人只剩下一個人(預計

剩8個人)的情況，現(xiàn)場氛圍弄得馬上不是很好。想想假如我們可以仔細的思慮活動是的諸多細節(jié)問題，那我們的活動將會做的更為圓滿。

注意宣傳工作，宣傳是活動的“外裝”，做更好的宣傳是活動成功的訣要，再好的活動假如沒人認識，這活動也

只能說是不行功的。

重視團結(jié)同學，學生工作不是一兩個人