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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——給同學的一封信400字優(yōu)秀4篇
給同學的一封信篇一
心愛的xx:
你好!還記得嗎?20xx年9月1日,我們在四(4)班的教室里成了朋友。那時的你有一頭黑綢子一般的黑發(fā),兩個小辮子一甩一甩的,很可愛,一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你,你竟然心有靈犀,回過頭,露出兩顆純凈的牙齒,給了我一個琳琳式招牌的甜美微笑。
那天下午我們就成了形影不離,親近無間的閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對讀書的渴望和熱愛。放學后我們一起去書店看書,約定半小時后回家。十分鐘,二十分鐘,立刻快到三十分鐘了,看你讀得津津有味,我不忍心打斷你,告訴你快點回家。終究三十分鐘到了,你爺爺要求你立刻回家,你不愿,乞求在再看二十分鐘,可是爺爺不允許,催促你盡快回去作業(yè)。你不死心,再次乞求,最終在地上打滾抗議,爺爺只好允許你再看一會書。你為了看書,連形象也不顧了,被爺爺責罵也不顧了。
你不僅是個十足的書蟲,還是一個小作家,你寫的作文總是那么好玩兒,很吸引人。
讓我們一起超越自己,一起進步,一起開心成長吧!
祝
小說越寫越好!
你的好朋友xx
給同學的一封信400字篇二
心愛的徐先晨:
你好!
在茫茫人海中,從幼兒園到五年級,我們成為同學。不管干什么事情,我們都在一起做。自從被四年級的數學老師批評,我們感覺同病相憐了,不管干什么都在一起。
當時我們來得太晚,老師看我們作業(yè)沒交,跑到班上來喊:"你們倆出來!'我們剛想把作業(yè)交上去,老師就把我們拉到了后門,教訓我們。我們恨這個老師,太不公允了。
余俊祥補完作業(yè)交給老師,老師都沒說。我們倆來的得晚,是作業(yè)來不及交,反而還說我們兩個。
老師走了,但是我們不服氣。我們寫了作業(yè),也不問青紅皂白,教訓我們。我們內心無處發(fā)泄,只能咬緊牙悄悄祈禱著:"下一學期的老師千萬不要有他。'
下個學期,老師真的走了。我們太愉快了,我們欣喜不止。
六年級開始,我還在校園,而你卻轉學了。到了小學的最終階段,就是小學畢業(yè),在畢業(yè)照中少了一位少年,但在我心中你一直在。雖然我們不在一起,但是希望我們能夠共同進進步!
祝你開開心心,每日向上!
你的同學:何子豪
2021年4月6日
寫一封信給同學300字篇三
謝紫彤同學:
你好!
感謝你!你知道嗎?但愿你還記得,那一次……
我們班在上數學課時,老師讓我們做幾道題,第一關我輕松地過了,可是我一到其次關,我就卡住了,不管我怎么絞盡腦汁地想,就是想不出什么眉目來。
這時,你轉過身對我說:“是不是不會做???我來教你吧!〞
你一步步地給我分析,一點點教我做,不一會兒,我便明了了,還對這一類題目“了如指掌〞了。
我會做了之后,表面上只是對你微笑,其實感謝之情永遠銘刻在我的記憶之中,我由于有你,才走上了成功之路。
還有一次,上體育課時,我一個人在那里,沒有人陪我玩。我想了想,走進器材室拿了羽毛球,也不知道跟誰玩。
你本來和幾個人一起玩羽毛球,可是少了一個人,你們主動來邀請我參與你們,我開開心心地允許了。
我心愛的朋友,友情是一段割不斷的情,是一份躲不開的緣,只要生命之樹長青,友情的橋梁就永遠架在我們的中間。
祝你:
學習進步,開開心心!
寫一封信給同學400字篇四
楊震同學:
你好!近來身體好嗎?暑假過得高興嗎?最近我在收集一套司馬光砸缸的郵票,經歷過了一場與眾不同的“酸甜苦辣〞。我現在就向你介紹我經歷的“酸甜苦辣〞。
我四處收集郵票經歷的酸:為了寫作文我四處收集司馬光砸缸的三張郵票,我跑了好多家郵電局去買司馬光砸缸的三張郵票他們都說沒有,我很不愉快又很生氣。
甜:有一天我去一家郵電局問有沒司馬光砸缸的郵票,那家郵電局說:“過一周就有這套郵票〞,我心里十分愉快,像吃了蜜一樣。
苦:過了一周以后,我跑道那家店去買郵票,那家店的人說:“沒有進貨〞,我心里不愉快了,像吃了一瓶苦藥。
辣:暑假快過了,我還沒有把作文寫好,我心里很慌張怎么也想不出方法來,開學了,我沒有寫作文,我沒有交,心里很不開心,我給老師講了我沒有買到郵票,老師說可以上網去找,我聽了以后知道了。我心
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