初三 化學(xué) 金屬的化學(xué)性質(zhì)-學(xué)案設(shè)計(jì)

廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題課題批準(zhǔn)號(hào)：2020WQYB094課題名稱：粵港澳大灣區(qū)教育信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合研究主持人：湯幸初規(guī)劃設(shè)計(jì)：吳運(yùn)來(lái)艾進(jìn)達(dá)何貴明羅秀蓉陳曉鋒盧天宇蔣超金第第頁(yè)第八單元課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)案設(shè)計(jì)深圳市高級(jí)中學(xué)孫楠學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬的主要化學(xué)性質(zhì)。會(huì)運(yùn)用化學(xué)性質(zhì)判斷不同金屬的活動(dòng)性差異知道需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)的途徑來(lái)探究一類物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和變化規(guī)律。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，初步運(yùn)用觀察、對(duì)比、分析、歸納等方法對(duì)信息進(jìn)行加工處理，從而獲取科學(xué)的結(jié)論，并初步體會(huì)化學(xué)上研究一類物質(zhì)性質(zhì)的簡(jiǎn)單方法。學(xué)習(xí)過(guò)程問(wèn)題1：是否所有金屬都能與氧氣反應(yīng)？反應(yīng)的條件和劇烈程度如何？【金屬的化學(xué)性質(zhì)1】金屬與氧氣反應(yīng)表一：金屬是否與氧氣反應(yīng)及反應(yīng)條件化學(xué)方程式MgAlFeCuAu金屬活動(dòng)性：金屬活動(dòng)性判斷依據(jù)之一：?jiǎn)栴}2：是否所有金屬都能與酸反應(yīng)？反應(yīng)的劇烈程度如何？【金屬的化學(xué)性質(zhì)2】金屬與酸反應(yīng)表二：金屬現(xiàn)象化學(xué)方程式稀鹽酸稀硫酸MgZnFeCu金屬活動(dòng)性：金屬活動(dòng)性判斷依據(jù)之二：置換反應(yīng)：+====+（基本反應(yīng)類型）寫出Al分別與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：。問(wèn)題3：是否所有金屬都能與金屬化合物溶液反應(yīng)？【金屬的化學(xué)性質(zhì)3】金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)表三：反應(yīng)溶液及固體表面變化化學(xué)方程式活動(dòng)性鋁絲浸入硫酸銅溶液銅絲浸入硝酸銀溶液銅絲浸入硫酸鋁溶液金屬活動(dòng)性：金屬活動(dòng)性判斷依據(jù)之三：【金屬活動(dòng)順序表】常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序：（必背！）鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金、、、、、、、Sn、Pb（H）、Hg、Ag、Pt、Au【課堂測(cè)評(píng)】1.關(guān)于金屬的性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．Cu絲在空氣中劇烈燃燒，生成一種黑色的固體B.Al制品比Fe制品更耐腐蝕，是因?yàn)锳l不活潑C.將打磨后的Fe片放入稀HCl中，溶液逐漸變黃，生成無(wú)色氣體D．“真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑2.金屬與稀HCl的反應(yīng)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是（）常溫下，Cu不和稀HCl反應(yīng)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可判斷四種金屬最活潑的是MgFe與稀HCl反應(yīng)的方程式是:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑Zn與稀HCl反應(yīng)速率適中，可用于實(shí)驗(yàn)室制H23.將一根潔凈的銅絲放入AgNO3溶液中，一段時(shí)間后，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色，銅絲表面生長(zhǎng)出如圖所示的白色“樹(shù)枝”，下列描述錯(cuò)誤的是（）A.白色“樹(shù)枝”的成分是銀B.溶液變?yōu)樗{(lán)色，表明Cu轉(zhuǎn)化為Cu(NO3)2C.所得溶液中肯定不含AgNO3D.銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)4.下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（）A．2H2O22H2O+O2↑B．CO+CuOCO2+CuC．C