農(nóng)村初中語文課外閱讀問卷調(diào)查

V:1.0精細(xì)整理，僅供參考農(nóng)村初中語文課外閱讀問卷調(diào)查日期：20xx年X月農(nóng)村初中語文課外閱讀問卷調(diào)查海寧市雙山實(shí)驗(yàn)學(xué)校海寧市獅嶺學(xué)校2006.12農(nóng)村初中語文課外閱讀問卷調(diào)查雙山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、獅嶺學(xué)校七年級(jí)語文組

我國(guó)哲人云：“一日不讀書，百事荒蕪”、“讀萬卷書，行萬里路”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。在新的課標(biāo)里對(duì)課外閱讀也有了相應(yīng)的要求。那么，當(dāng)前我們課外閱讀真實(shí)的情況到底怎樣呢？為了讓大家了解農(nóng)村初中課外閱讀狀況，特設(shè)計(jì)如下調(diào)查問卷。親愛的同學(xué)，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。此調(diào)查對(duì)農(nóng)村初中的課外閱讀的情況會(huì)產(chǎn)生影響，所以，我們請(qǐng)您真實(shí)回答（不寫姓名）謝謝您的支持。1.我認(rèn)為目前我校七年級(jí)學(xué)生讀課外書的現(xiàn)狀（）A積極性很高B積極性一般C幾乎沒有積極性D不關(guān)心2、我是這樣看待課外閱讀的（）A感興趣時(shí)讀B沒興趣時(shí)就不讀你選擇課外閱讀的時(shí)間（）A有時(shí)間就讀B沒時(shí)間就不讀C相對(duì)有固定的時(shí)間3、影響我不讀課外書最主要的原因（）A作業(yè)多沒時(shí)間看B沒書看C自己不喜歡看D家長(zhǎng)不讓看E老師不讓看4、我一般獲得課外知識(shí)的最主要的方式()A、書籍B、報(bào)刊C、網(wǎng)絡(luò)D、電視E、其它5、對(duì)課外閱讀書目的選擇，給我影響最大的人是誰()A同學(xué)B老師C新聞宣傳者D家長(zhǎng)E其他6、我的課外閱讀跟你喜歡的老師有影響嗎？()A影響大B一般C沒有D說不清7、我希望學(xué)校安排課外閱讀的時(shí)間嗎（）A很希望B比較希望C隨便D不需要8，我看的最多的書或文章（）A科普類B動(dòng)畫卡通類C學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類D有趣的故事類E文學(xué)類F其他9、讀書時(shí)我能做到的（）（可多選）A只瀏覽故事情節(jié)B摘抄好詞好句C在文中圈點(diǎn)批畫D其他10、我一個(gè)學(xué)期中用在課外閱讀上的時(shí)間有（）A、每天閱讀

B、每周閱讀C、每月閱讀

D、基本不讀E、說不準(zhǔn)

11、一年中我擁有的屬于個(gè)人的課外書有多少（）A、沒有B、5本以內(nèi)C、10——20本（包括20本）D、20——40本（包括40本）E、40本以上12閱讀數(shù)量（一學(xué)期閱讀數(shù)量）有多少本書（）A、10本以上

B、5~10本C、1~4本

D、幾乎沒有不包括老師提供的文章，我一學(xué)期閱讀優(yōu)秀文章的數(shù)量有多少篇（）A、10篇以上

B、5~10篇C、1~4篇

D、幾乎沒有13、我閱讀的最主要的目的是什么（）（不能超過三個(gè)）A我看書是為了興趣B為了提高自己的語文水平

C從書中我能得到為人處世的道理D我看書是為了激勵(lì)自己

E我看書是為了獲得有用的知識(shí)F我看書是為了消遣

G我看書沒有目的H我看書是出于被逼無奈

14、閱讀了一本好書（或一篇好文章）后，你會(huì)干什么？

A說給別人聽B做讀書筆記C運(yùn)用于習(xí)作中D看過就算了15．我平時(shí)摘抄的情況（）A有平時(shí)摘抄的習(xí)慣B老師要求我才摘抄C有時(shí)會(huì)摘抄一點(diǎn)D基本不摘抄16．一學(xué)期我的摘抄量（）（以作業(yè)本一頁為單位）A、50頁以上B、30頁左右C、10頁左右D、2頁左右E、幾乎沒有17．我一學(xué)期到校圖書館、市圖書館或他人處借得的圖書有（）A、10本及以上B、5本及以上C、2本左右D、幾乎不借18．我一學(xué)期用于買課外書的錢（）A、100元及以上B、50元及以上C、10元及以上D、幾乎沒有19．我一學(xué)期寫課外閱讀的讀書筆記一般有（）A、15篇及以上B、10篇及以上C、5篇及以上D、幾乎沒有19、我最喜歡看的五本書是（按喜歡程度排列，寫出書名及作者）20、我最喜歡看的五篇課外優(yōu)秀文章是（按喜歡程度排列，寫出篇名）21、我最近在看什么書（文章）

22、我能說出課外書中最感興趣的一個(gè)故事（概括故事情節(jié)） 23、我對(duì)語文課外閱讀有一些看法,意見或建議：.對(duì)學(xué)校:對(duì)老師:對(duì)家長(zhǎng):對(duì)自己:

再次感謝您的支持，愿您不斷進(jìn)步！農(nóng)村初中語文課外閱讀問卷調(diào)查匯總表雙山實(shí)驗(yàn)學(xué)校、獅嶺學(xué)校七年級(jí)語文組雙山實(shí)驗(yàn)學(xué)校共發(fā)放份，回收份，參與率%。獅嶺學(xué)校共發(fā)放份，回收份，參與率%。兩校共發(fā)放份，回收份，參與率%。1.我認(rèn)為目前我校七年級(jí)學(xué)生讀課外書的現(xiàn)狀A(yù)積極性很高（人，%）B積極性一般（人，%）C幾乎沒有積極性（人，%）D不關(guān)心（人，%）2、我是這樣看待課外閱讀的A感興趣時(shí)讀（人，%）B沒興趣時(shí)就不讀（人，%）你選擇課外閱讀的時(shí)間（）A有時(shí)間就讀B沒時(shí)間就不讀C相對(duì)有固定的時(shí)間3、影響我不讀課外書最主要的原因A作業(yè)多沒時(shí)間看（人，%）B沒書看（人，%）C自己不喜歡看（人，%）D家長(zhǎng)不讓看（人，%）E老師不讓看（人，%）4、我一般獲得課外知識(shí)的最主要的方式A、書籍（人，%）B、報(bào)刊（人，%）C、網(wǎng)絡(luò)（人，%）D、電視（人，%）E、其它（人，%）5、對(duì)課外閱讀書目的選擇，給我影響最大的人是誰？

A同學(xué)（人，%）B老師（人，%）C新聞宣傳者D家長(zhǎng)（人，%）E其他（人，%）6、我的課外閱讀跟你喜歡的老師有影響嗎？

A影響大（人，%）B一般（人，%）C沒有（人，%）D說不清（人，%）7、我希望學(xué)校安排課外閱讀的時(shí)間嗎A很希望（人，%）B比較希望（人，%）C隨便（人，%）D不需要（人，%）8.我看的最多的書或文章A科普類（人，%）B動(dòng)畫卡通類（人，%）C學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類（人，%）D有趣的故事類（人，%）E文學(xué)類（人，%）F其他（人，%）9、讀書時(shí)我能做到的（可多選）A只瀏覽故事情節(jié)（人，%）B摘抄好詞好句（人，%）C在文中圈點(diǎn)批畫（人，%）D其他（人，%）10、我一個(gè)學(xué)期中用在課外閱讀上的時(shí)間有A、每天閱讀

（人，%）

B、每周閱讀（人，%）C、每月閱讀（人，%）

D、基本不讀（人，%）E、說不準(zhǔn)（人，%）11、一年中我擁有的屬于個(gè)人的課外書有多少A、沒有（人，%）B、5本以內(nèi)（人，%）C、10——20本（包括20本）（人，%）D、20——40本（包括40本）（人，%）E、40本以上（人，%）12閱讀數(shù)量（一學(xué)期閱讀數(shù)量）有多少本書A、10本以上（人，%）

B、5~10本（人，%）C、1~4本（人，%）

D、幾乎沒有（人，%）不包括老師提供的文章，我一學(xué)期閱讀優(yōu)秀文章的數(shù)量有多少篇A、10篇以上（人，%）

B、5~10篇（人，%）C、1~4篇（人，%）

D、幾乎沒有（人，%）13、我閱讀的最主要的目的是什么（不能超過三個(gè)）A我看書是為了興趣（人，%）B為了提高自己的語文水平（人，%）C從書中我能得到為人處世的道理（人，%）D我看書是為了激勵(lì)自己（人，%）E我看書是為了獲得有用的知識(shí)（人，%）F我看書是為了消遣（人，%）

G我看書沒有目的（人，%）H我看書是出于被逼無奈（人，%）14、閱讀了一本好書（或一篇好文章）后，我會(huì)干什么？

A說給別人聽（人，%）B做讀書筆記（人，%）C運(yùn)用于習(xí)作中（人，%）D看過就算了（人，%）15．我平時(shí)摘抄的情況A有平時(shí)摘抄的習(xí)慣（人，%）B老師要求我才摘抄（人，%）C有時(shí)會(huì)摘抄一點(diǎn)（人，%）D基本不摘抄（人，%）16．一學(xué)期我的摘抄量（以作業(yè)本一頁為單位）A、50頁以上（人，%）B、30頁左右（人，%）C、10頁左右（人，%）D、2頁左右（人，%）E、幾乎沒有（人，%）17．我一學(xué)期到校圖書館、市圖書館或他人處借得的圖書有A、10本及以上（人，%）B、5本及以上（人，%）C、2本左右（人，%）D、幾乎不借（人，%）18．我一學(xué)期用于買課外書的錢A、100元及以上（人，%）B、50元及以上（人，%）C、10元及以上（人，%）D、幾乎沒有（人，%）19．我一學(xué)期寫課外閱讀的讀書筆記一般有A、15篇及以上（人，%）B、10篇及以上（人，%）C、5篇及以上（人，%）D、幾乎沒有（人，%）19、我最喜歡看的五本書是（按喜歡程度排列，寫出書名及作者）