初中學(xué)生心得體會

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初中學(xué)生心得體會

初中階段是同學(xué)成長的關(guān)鍵時期，學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的改變，她們需要一個順應(yīng)期和一些心得體會。那么你明白嗎？這里給大家共享一些20XX初中同學(xué)心得體會，便利大家學(xué)習(xí)。

20XX初中同學(xué)心得體會1

驀然回首，濟(jì)中，點(diǎn)滴著我六年的青春歲月?；厥琢陙恚瑵?jì)中，用它高深的睿智帶我游覽才智的海洋，讓我領(lǐng)會才智的光線；回首六年，濟(jì)中，用它寬厚的心靈，叫我如何做人，培育我建立健全人格；回首六年，濟(jì)中，它帶給我無限的歡樂，記載著我成長的歷程，成為我一生中美妙的風(fēng)景，成為我美妙的回憶。濟(jì)中，我的母校，畢生難忘。

難忘悠悠師生情。老師，是指路明燈，是人生中的美妙伴侶，是奉獻(xiàn)自己，照耀別人的蠟燭。我，忘不了老師在課堂上的諄諄教導(dǎo)，忘不了在深夜下，老師苦心瀝血的批改作業(yè)，指導(dǎo)同學(xué)的辛勤背影，忘不了老師們在同學(xué)們高考前的加油助威的暖和微笑……一切都牢記于心。老師，謝謝你。

俗話說：“鳥有反哺之心，羊有跪乳之恩”濟(jì)中，用他的汗水，淚水澆開我這朵花，讓我絢爛的開放在濟(jì)中的土地上。如今，我將用我的花香來芳香濟(jì)中的每個角落，讓濟(jì)中在來年能美名遠(yuǎn)播。

于此，我要向大家介紹一些我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望大家能在學(xué)習(xí)中學(xué)的歡樂。

第一，我認(rèn)為學(xué)習(xí)要有規(guī)劃，做事要有目標(biāo)。首先，要每周要確定個大的目標(biāo)，依據(jù)自己的實(shí)際情況，完成些什么任務(wù)都排列出來。之后，將這些任務(wù)布置在每周的每一天上，盡自己所能將這些任務(wù)完成。

第二，我認(rèn)為要在高三的生活中錘煉自己的專注度。依我觀之，專注度，要求在平常的考試中，課堂中，自修中都要明確自己的目標(biāo)后全身投入，心無旁騖。要在平常的學(xué)習(xí)中培育出來，讓專注度成為好的習(xí)慣。這樣，才會在高考中不過于緊急。

第三，要學(xué)會歸類。在平常的學(xué)習(xí)中，我們會遇到很舊題目，新題目，簡單題，難題……這時，我覺得要跳出試題的本身，要對試題進(jìn)行研討。研討它的所考的學(xué)問點(diǎn)和這道題的設(shè)問的特點(diǎn)。之后，我們可以把這些題目進(jìn)行歸類，可以把看同一學(xué)問點(diǎn)的題目歸類到一起，研他是怎么考你的?；蚴前岩恍╊}目的設(shè)問特點(diǎn)進(jìn)行歸類，盡量搞明白題目是怎么問你的。

其實(shí)，這些經(jīng)驗(yàn)都是老生長談。然而，他們的真正價值并不在于說出來，而在于把它用在實(shí)踐中去，把它們視為你的武器來開拓自己的學(xué)習(xí)道路。

最終，希望母校濟(jì)中能越來越輝煌，桃李遍布滿天下。希望學(xué)弟學(xué)妹們能考上抱負(fù)的學(xué)校，完成自己的抱負(fù)目標(biāo)，為濟(jì)中曾添光榮。

20XX初中同學(xué)心得體會2

“學(xué)問是苦根上長出來的甜果?！崩罴螆D的一句話，使我懂得了學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)看法是親密相關(guān)的，用數(shù)學(xué)公式表示：50%勤奮+49%自覺+1%天分=學(xué)習(xí)成果。

要提高學(xué)習(xí)成果的第一大方法：學(xué)習(xí)看法端正，自覺性強(qiáng)。

其實(shí)，學(xué)習(xí)成果總是不能提高，原因只有一個：懶。

只要改掉這個壞毛病，做到每天獨(dú)立完成作業(yè)，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，保證你的成果肯定有所提高。

第二大方法：不恥下問，多做訓(xùn)練題。

在平常的學(xué)習(xí)中，遇到困難，首先要自己動腦筋，不要想都不用想就放棄，到了的確想不出來的地步，就可以找同學(xué)、老師商量一下，千萬不要不懂裝懂，也不用羞澀。

在作業(yè)完成之后，可以拿一些輔導(dǎo)資料來看一看、寫一寫，這對學(xué)習(xí)肯定有幫忙。

第三大方法：相信自己，笑對考試。

不緊急、不害怕。當(dāng)考試來臨時，不要總是消極悲觀地認(rèn)為自己不行，相信自己是最棒的，千萬不用緊急。一緊急，腦子就一片空白了。只要在考試前夕做好準(zhǔn)備，你就可以制造輝煌。而考試前準(zhǔn)備就是抓根底、抓弱科。

以上的三大方法，是怎樣提高學(xué)習(xí)成果的方法，只要做到這三點(diǎn)，相信你的成果肯定會提高。

孜孜不倦，努力奮斗。

一轉(zhuǎn)瞬已過去了半個學(xué)期，在這半個學(xué)期里，由于我的.努力，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，也成了老師們的好幫手，同學(xué)們的好伙伴，因此我也榮幸的被同學(xué)們推選為班里的“學(xué)習(xí)之星”。得到這個榮譽(yù)，我非常的開心，它也會作為我前進(jìn)的動力，鼓舞著我不斷挑戰(zhàn)自我，爭取更加完善。

回想這半個學(xué)期以來，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師和同學(xué)們都給了我很多的幫忙，這也讓我產(chǎn)生了很多學(xué)習(xí)的動力。

課前，我做好預(yù)習(xí)，對不懂的學(xué)問點(diǎn)先把握；課上，我仔細(xì)聽課，登記老師所說的每一個學(xué)問點(diǎn)，解決我在預(yù)習(xí)時遇到的困難；課后，我按時復(fù)習(xí)，對老師在課上講的內(nèi)容做整理，遇到還是不懂的內(nèi)容就記錄下來，再去詢問老師，而老師們也總是耐煩認(rèn)真地幫我解決困難，直到我弄懂了才停。由于有這樣的學(xué)習(xí)方法，我對學(xué)問的把握也非常堅(jiān)固，對學(xué)過的內(nèi)容都可以記在腦子里，并加以運(yùn)用，取得了好成果。

在課余時間，只要有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有懷疑的地方要問我的，我都會盡我所能地去幫忙他們，在幫忙他們的同時，我也等于復(fù)習(xí)了我所學(xué)的內(nèi)容，一箭雙雕，互幫互助。對那些學(xué)習(xí)成果一樣優(yōu)秀的同學(xué)，我則會學(xué)習(xí)他們的長處，取人之長，補(bǔ)己之短，讓自己的力量有更好的提升。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)中，我也曾經(jīng)放松過自己。

記得在第一個學(xué)月取得了好成果時，或許是驕傲吧，上課時我沒有像第一個月那樣仔細(xì)，有時會跟同學(xué)說話，因此我也影響了成果。老師發(fā)現(xiàn)我的情況后，按時跟我說明了問題，跟我做了思想工作，而我也熟悉到自己的錯誤，調(diào)整了狀態(tài)，仔細(xì)學(xué)習(xí)。在這樣的努力下，我也取得了好成果：前兩個月我的成果排在全班的第一，第三個月排在第二。這一切都離不開老師對我的辛勤教導(dǎo)啊!

得到“學(xué)習(xí)之星”，對我來說是一種激勵。我會把它化成學(xué)習(xí)上的動力，爭取在接下來的半個學(xué)期里取得更優(yōu)異的表現(xiàn)，不辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的希望!對于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)去順應(yīng)它，而不是讓它來順應(yīng)我們。

20XX初中同學(xué)心得體會3

我們的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)結(jié)束了。相比最初的不情愿開頭，如今的不情愿結(jié)束更加凸顯出了我們對于網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的體會。我們都以為我們會學(xué)著學(xué)著就放棄，沒想到卻在網(wǎng)絡(luò)課程的豐富里學(xué)著學(xué)著更加熱愛學(xué)習(xí)了。

這其中的改變，我想都是由于我們老師對我們的仔細(xì)負(fù)責(zé)。同樣是在家辦公的老師們，他們對于我們的學(xué)習(xí)可謂是操碎了心。他們除了給我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的教授外，還要進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的研討會，不斷地通過他們的才智，將我們的網(wǎng)絡(luò)課堂變得更加活潑好玩，才不至于讓我們學(xué)著學(xué)著就放棄，才最終獲得了我們在網(wǎng)絡(luò)課程里變得更加熱愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

試問又有哪個同學(xué)不希望自己的老師和我們打成一片呢？我們的網(wǎng)絡(luò)課堂里，我們的老師正是通過和我們同學(xué)打成一片獲得了我們?nèi)咳藢W(xué)習(xí)的主動主動。我們的老師，他們通過變身為我們平日里熟識的網(wǎng)絡(luò)直播的形象，和我們在網(wǎng)絡(luò)課堂上探討學(xué)習(xí)的神秘，再在我們?nèi)咳硕济靼琢藢W(xué)習(xí)的神秘之后，他們開頭將網(wǎng)絡(luò)課堂演繹成一出出微型情景劇，讓我們每一個人都在里面各飾一角，把我們以為學(xué)起來會枯燥乏味的課程，變成了線上豐富內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)課程。

我記得影響最深的一堂網(wǎng)課，是我們數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行準(zhǔn)備的網(wǎng)絡(luò)課程。我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)是一個年紀(jì)比擬大的老師了，但他在網(wǎng)絡(luò)課堂上的表現(xiàn)讓我們都明白，年齡不是一個人年輕與衰老的分界線，他用他的方式告知了我們，什么叫做真的心態(tài)年輕。

我們的數(shù)學(xué)老師他在頭一天下課的時分，給我們布置了一個小作業(yè)，量一下自己精確的體重。等到第二天網(wǎng)絡(luò)課程連續(xù)開頭時，我們的數(shù)學(xué)老師用我們幾位同學(xué)的體重出了一道數(shù)學(xué)題，讓我們猜某位同學(xué)的詳細(xì)體重。

數(shù)學(xué)老師把題目出得像是腦筋急轉(zhuǎn)彎似的，弄得我們?nèi)康耐瑢W(xué)都更加好奇那位同學(xué)的體重了。就連我們班數(shù)學(xué)成果最好的那位同學(xué)，最終都是算錯了三遍才算出了精確的答案，而在這個過程中，我們?nèi)坎粣蹖W(xué)數(shù)學(xué)的已經(jīng)和我們?nèi)繍蹟?shù)學(xué)的同學(xué)“達(dá)成了一片”，全都在自己的筆記本上用勁的演算著，只為誰能夠第一時間猜對那位同學(xué)的體重。

一堂課下來，我們不僅學(xué)會了那節(jié)網(wǎng)絡(luò)課程中數(shù)學(xué)老師希望我們學(xué)會的演算過程，而且我們都體會到了將數(shù)學(xué)應(yīng)用到生活實(shí)際中的歡樂?；叵肫疬@些網(wǎng)絡(luò)課程的歡樂，我都已經(jīng)不情愿結(jié)束網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)了。

20XX初中同學(xué)心得體會4

對于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)去順應(yīng)它，而不是讓它來順應(yīng)我們。那我們應(yīng)當(dāng)怎樣去順應(yīng)學(xué)習(xí)呢？我覺得我們應(yīng)當(dāng)做到以下三點(diǎn)：

一、學(xué)得平衡。

學(xué)習(xí)，首先要做到的就是平衡。不能說你喜愛這一學(xué)科，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科，而放棄其它學(xué)科。但也不能由于你這一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象，到最終只會是兩手空空。我們應(yīng)當(dāng)做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，假如自己的弱勢學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上，我們可以實(shí)行“揚(yáng)長避短”的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好，以彌補(bǔ)自己的缺乏。

二、學(xué)得透徹。

學(xué)習(xí)，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學(xué)習(xí)方法的人。要想學(xué)得透徹，不光上課要仔細(xì)聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學(xué)探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個學(xué)問點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的學(xué)問都藏起來，要記住把不懂的學(xué)問變成為自己的學(xué)問，是一件有利于自己的事。

三、學(xué)得好玩。

當(dāng)你把全部的學(xué)問都學(xué)懂之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來那一道道如攔路虎般的訓(xùn)練題都變成了笑容在向你招手。學(xué)得好玩就是要在學(xué)得透徹的根底上更進(jìn)一步。把做訓(xùn)練題變得像做游戲一樣好玩，那你的學(xué)習(xí)之旅就會變得既輕松又快樂了。

以上所說的是學(xué)習(xí)方法，接下來該說說學(xué)習(xí)看法了。學(xué)習(xí)看法對于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)看法就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必?cái)　边@句話?？嫉貌睿灰?dú)怵H，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事，只要你把握肯定的學(xué)習(xí)方法與看法，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)認(rèn)為是一件很苦的.事情。但是，后來我找到了方法，愛好，斗志，激情，我終于再不認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥的事情了。

最終還是想說一句，勤奮比任何技巧方法都重要，由于學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

20XX初中同學(xué)心得體會5

學(xué)習(xí)方法對于每一位莘莘學(xué)子來說都至關(guān)重要。好的學(xué)習(xí)方法能令你受益終生。但學(xué)習(xí)方法也是因人而異，因科而異的。

總言之，有四方面要點(diǎn)。

一、注意根底學(xué)問的學(xué)習(xí)。

俗話說：萬丈高樓平地起。做任何事，根底尤為重要，更何況學(xué)習(xí)。若能將根底學(xué)問全面地，系統(tǒng)的嫻熟把握，并能有機(jī)地、敏捷地結(jié)合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，我們應(yīng)腳踏實(shí)地地學(xué)，決不要心浮氣躁。

二、講求效率

每一位勝利人士在介紹他們的勝利秘訣時，都無一例外地提到要講求效率，我們不妨也學(xué)一學(xué)。即上課肯定要全神貫注，主動思索，盡量做到當(dāng)堂汲取消化。若能真真實(shí)切地到達(dá)此境界，那么偶然參與各種豐富多彩的課余活動，雖占用時間，但不是鋪張時間，而且還會促成你更高的學(xué)習(xí)效率。

三、擴(kuò)展學(xué)問面

課本的學(xué)問是有限的，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗(yàn)，就應(yīng)有厚實(shí)的學(xué)問作為盾牌。所以我們要