關于植物醫(yī)用價值的研究課件

關于植物醫(yī)用價值的研究班級：組長：組員：指導老師：課題研究的目的通過對植物醫(yī)用價值的研究，可以更有效的為中醫(yī)醫(yī)學，為人類疾病的研究以及中醫(yī)養(yǎng)生等進行普及。使越來越多人了解到歷史悠久又無處不在的中藥學。

在調查研究的過程中，可以親身經(jīng)歷并體驗研究性學習的樂趣，并獲得能力提升。研究的對象及方法研究對象：可用于中醫(yī)藥學的植物中藥研究方法：①查閱網(wǎng)絡資料，書籍等獲?、阼b定藥理的實驗

中藥學的背景現(xiàn)狀

所謂對于植物醫(yī)用價值的研究，實際是較為簡單的中醫(yī)藥學入門的研究性學習。那么，目前中醫(yī)藥學的現(xiàn)狀又是怎么樣的呢？中藥產(chǎn)業(yè)是我國傳統(tǒng)的民族產(chǎn)業(yè)，是當今快速發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)，又是我國醫(yī)藥經(jīng)濟獨具特色的重要組成部分。有研究表明，中藥具有廣闊的發(fā)展前景，中藥現(xiàn)代化是提升中藥產(chǎn)業(yè)的重要途徑。當今國際國內醫(yī)藥市場的各種變化及21世紀醫(yī)藥市場的發(fā)展趨勢，在給中藥產(chǎn)業(yè)帶來了千載難逢的機遇的同時，也形成了嚴峻的挑戰(zhàn)。如何應對中國加入WTO以后的世界醫(yī)藥市場，就成了中國中藥產(chǎn)業(yè)的一個重要課題。研究過程一、中藥學1.中藥分為：解表藥，清熱藥，瀉下藥，祛風濕藥，芳香化濕藥，利水滲濕藥，溫里藥，理氣藥，消失藥，驅蟲藥，止血藥，活血祛瘀藥，化痰止咳藥，安神藥，平肝息風藥，開竅藥，補虛藥，收澀藥，涌吐藥，殺蟲燥濕止癢藥，拔毒消腫斂瘡藥。①紫蘇：溫性解表藥，發(fā)表散寒，行氣寬中，解魚蟹毒，為治風濕感冒藥，兼氣滯脹滿者尤佳。研究過程②半夏：化痰止咳平喘藥，天南星科植物，用于燥濕化痰，降逆止嘔，消痞散結，可以鎮(zhèn)咳，鎮(zhèn)吐，利膽，抗癌之功效。③魚腥草：隸屬清熱解毒藥，三白草科植物蕺菜，清熱解毒，排膿消癰，散結消腫，主治咽喉腫痛，痰多咳喘，久瘧瘧母。研究過程2.藥膳：藥膳可分為食療中藥和食療藥膳兩大類

①食療中藥。食療中藥是指具有防治疾病或保健康復作用的飲食物，又稱為“食用中藥”、“食療本草”或“食物中藥”等。這類食療中藥包括谷物、水果、蔬菜、調料、禽獸、水產(chǎn)等類。②食療藥膳。藥膳是由具有治療作用的藥物、食物和調料配制而成的膳食，總體說來，藥膳既可單獨由食用中藥加工制成，又可以中藥材和食品為原料，按照一定的組方，加工、烹調而成。

研究過程二、中藥鑒定1.實驗對象：川木香2.實驗目的：理化鑒別川木香的藥理3.實驗過程：①取藥材粗粉2g，置于100ml具塞錐形瓶中，加乙醚20ml連續(xù)振搖10分鐘，濾過。②取濾液10ml揮干后，加10%香草醛的硫酸溶液。③取濾液20ml，置于蒸發(fā)皿中，待乙醚揮散后，加含5%對二甲氨基苯甲醛的10%硫酸溶液1ml，再于100℃烘5分鐘。④取濾液一滴，點于濾紙上，揮干，噴灑1%香草醛硫酸溶液。4.實驗結果：步驟①后顯紫色，步驟③后顯玫瑰紅色，后變紫色，步驟④后顯桃紅色。5.實驗結論：川木香中含有揮發(fā)油，油中主要成分為蒼術醛。研究心得通過這次研究性學習，相信會有更多的人認識到我國樸實無華但歷史綿久的中藥學。同時也會養(yǎng)成我們善于觀察身邊的眼睛，在生活中仔細觀察身邊的花草，因為這些都有可能是中藥的一種。在研究性學習過程中，小組的成員都積極參與，各自都有了實踐能力的提高，對于團隊的團結合作有了更為深刻的認識。研究性