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文檔簡介
教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與能力內(nèi)容（略）(二)過程與方法(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀欣賞廬山美麗景色
那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶理解課文
那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂?shù)陌咨q帽課文理解云霧彌漫山谷時(shí)，它像茫茫的大海課文理解
練一練
廬山的云霧瞬息萬變，眼前的云霧，剛剛還是（），轉(zhuǎn)眼間就變成了（），明明是一匹四蹄生風(fēng)的（），還沒等你完全（），它就變成了漂浮在北冰洋上的（）一縷青煙九天河馬百馬看清楚冰山拓展延伸
你游覽過云霧彌漫的名山嗎？你觀看過云霧繚繞的圖片或電視片嗎？你仔細(xì)觀察過家鄉(xiāng)的云霧嗎？請你說說看到的現(xiàn)象，畫一幅畫或?qū)懸欢卧?，供同學(xué)們欣賞。再見
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