小班九九重陽節(jié)的的活動(dòng)方案

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小班九九重陽節(jié)活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

金秋時(shí)節(jié)，重陽將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我們正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆?！袄先藗兠爸L(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的感恩之情。能把享受“長輩的愛”的`感情開展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

我和爺爺奶奶同樂活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：201x年10月5日下午3：00~4：00點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：香蕉、胸花、自制禮物項(xiàng)鏈等

活動(dòng)過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他謬節(jié)，好嗎？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）

鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂

7、在歡快的音樂聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?/p>

（放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）

8、愛爺爺奶奶，自制禮物項(xiàng)鏈

9、結(jié)束語：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶背等。

備注：兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?、小班九九重陽節(jié)活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

金秋時(shí)節(jié)，重陽將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我們正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的感恩之情。能把享受“長輩的愛”的感情開展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

我和爺爺奶奶同樂活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月5日下午3：00~4：00點(diǎn)

活動(dòng)地點(diǎn)：小班各班教室

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的'節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：香蕉、胸花、自制禮物項(xiàng)鏈等

活動(dòng)過程：

1、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他謬節(jié)，好嗎？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

3、爺爺奶奶媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）

鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、為爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂

7、在歡快的音樂聲中喂?fàn)敔斈棠坛韵憬丁?/p>

（放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。）

8、愛爺爺奶奶，自制禮物項(xiàng)鏈

9、結(jié)束語：為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶背等。

備注：兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好?！?、小班九九重陽節(jié)的的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要安康、快樂。

他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候。創(chuàng)立一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會的參與，兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

二、活動(dòng)目的

1.讓兒童了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義；

2.培養(yǎng)兒童敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘***華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3.鍛煉幼兒在公共場合膽表演及自信心的培養(yǎng)。

三、活動(dòng)時(shí)間

20**年x月x日下午x點(diǎn)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

xx敬老院

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）物資及節(jié)目準(zhǔn)備

1.標(biāo)語橫幅、音響、照相機(jī)、音樂、帖、球及筐子若干等。

2.老師穿統(tǒng)一園服，幼兒背統(tǒng)一書包、帶六一發(fā)的黃色帽子。

3.幼兒排練節(jié)目

（二）場地準(zhǔn)備

1.提前與場地負(fù)責(zé)人開展溝通，確定。

2.根據(jù)場地情況開展合理規(guī)劃，幼兒表演區(qū)及老人觀賞、休息區(qū)。

3.在場內(nèi)明顯的地方掛上條幅。

布置活動(dòng)場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。

六、活動(dòng)流程

（一）主持人開場

1.請爺爺奶奶入坐。

2.老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

3.為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

4.小朋友代表講話

（二）幼兒節(jié)目表演

1.現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>

2.小合唱《茉莉花》

3.爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節(jié)：《擊鼓傳花》

4.歌表演《明月幾時(shí)有》

5.全體合唱《感恩的心》

（三）活動(dòng)結(jié)束

1.幼兒給爺爺奶奶送上帖，為爺爺奶奶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說一句悄悄話。

2.合影留念。4、小班九九重陽節(jié)的的活動(dòng)方案

一、設(shè)計(jì)意圖

金秋時(shí)節(jié)，重陽將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，汶河幼兒園班組正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶祝活動(dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。

“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一向熟視無睹，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還發(fā)脾氣。

因此我們特地選取了這個(gè)具有教育好處的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶祝活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情開展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，忙弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.鼓號隊(duì)訓(xùn)練。

2.做禮物包裝獻(xiàn)花。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)“重陽節(jié)的兒歌”。

4.活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)半之前入園。

三、活動(dòng)過程

1.交代要求有序進(jìn)場（幼兒園門廳兩側(cè)）。

2.鼓號隊(duì)演奏，禮儀隊(duì)念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節(jié)日好，我們十分感謝您，向你們節(jié)日問個(gè)好。”

3.禮儀隊(duì)為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻(xiàn)花，并說一句感謝祝福的話。

4.禮儀隊(duì)忙爺爺奶奶送小朋友進(jìn)班。

5.延伸活動(dòng)：請家長配合，讓幼兒在家里爺爺、奶奶做力所能及的.事情。

四、活動(dòng)評析

這天早晨，xx幼兒園內(nèi)鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動(dòng)的序幕。孩子們將精心準(zhǔn)備好的節(jié)目獻(xiàn)給在場的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手里，親一親、抱一抱，并送上了祝福的話語，孩子們感動(dòng)了所有在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激動(dòng)的眼淚，感動(dòng)地說“謝謝，謝謝?！?/p>

敬老活動(dòng)得到了圓滿的成功，透過這樣的活動(dòng)，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)有的品德，并懂得怎樣尊敬老人。同時(shí)，讓孩子體驗(yàn)與老人家聯(lián)歡的快樂。也讓老人家感受到被關(guān)心的快樂。5、小班九九重陽節(jié)的的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.了解重陽節(jié)的來歷風(fēng)俗以及古今重陽的不同含義。

2.通過活動(dòng)，進(jìn)一步了解自己的爺爺奶奶，知道他們是如何關(guān)心孩子的。

3.能用自己喜歡的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的熱愛之情。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.圖片：茱萸，重陽糕。

2.詩歌《九月九日憶**兄弟》錄音及圖片。

3.錄像：人們在敬老院為老人做事的片段。

4.白紙、記號筆、油畫棒、半成品材料。

三、活動(dòng)過程

1.欣賞詩歌《九月九日憶**兄弟》，引出主題。

師：“今天老師帶來了一首古詩，我們一起來欣賞一下。（放錄音并出示圖片）

師：古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)？（這里指重陽節(jié)）小朋友知道什么時(shí)候是重陽節(jié)嗎？（農(nóng)歷的九月初九）

2.了解重陽節(jié)的來歷。

（1）請個(gè)別幼兒介紹一下重陽節(jié)的來歷。

（2）聽老師講重陽節(jié)的傳說故事。

3.了解重陽節(jié)的風(fēng)俗。

（1）以前人們的慶祝方式。（吃重陽糕，登高望遠(yuǎn)，插茱萸辟邪。）

（2）現(xiàn)在人們的慶祝方式。（看錄象，說說他們在干什么？介紹現(xiàn)在人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié)，開展尊老活動(dòng)。）

（3）認(rèn)識茱萸及重陽糕。

出示茱萸圖片，讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物，葉子狹長，莖直直的。古代人們在重陽節(jié)這天用來辟邪。

出示重陽糕圖片，請幼兒觀察他的外形，一層又一層，上面還有紅綠絲和一些核桃仁、花生仁等點(diǎn)綴。

4.為老人制作禮物。

師：現(xiàn)在小朋友想想家里的爺爺奶奶平時(shí)都為我們做了哪些事，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他呢？（幼兒討論答復(fù)）

師：這里老師為你們準(zhǔn)備了一些材料，請你用自己喜歡的方式來制作一份禮物送給爺爺奶奶好嗎？（幼兒制作禮物）

5.介紹自己的作品，送作品、說祝福話語。

誰來介紹自己的作品，想想應(yīng)該對爺爺奶奶說些什么？（如：祝愿爺爺奶奶身體安康、心情愉快！祝愿爺爺奶奶福如東海、壽比南山！等等。）

請孩子們當(dāng)場把禮物送給在場的老人，并表示祝賀。

四、活動(dòng)延伸

孩子回家后繼續(xù)為爺爺奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿東西、垂背、表演節(jié)目等。6、小班九九重陽節(jié)的的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.人員準(zhǔn)備

?。?）班xx老師主持活動(dòng)，小（2）班xx老師主持活動(dòng)；

xx老師和xx老師負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)影像；

保育員xx和xx負(fù)責(zé)協(xié)助老師組織活動(dòng)，維護(hù)活動(dòng)秩序。

2.材料準(zhǔn)備

鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、桔子（每人一個(gè)）、重陽糕、幼兒手工作品等。準(zhǔn)備一段溫馨的背景音樂。

三、活動(dòng)過程

（一）介紹重陽節(jié)

1.老師引出重陽節(jié)主題：每年農(nóng)歷的九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日，今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到了我們班上，開心嗎？

2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。

老師：小朋友想不想知道重陽節(jié)是怎么來的呀？我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很的，我們請他們介紹一下重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。（老師可根據(jù)家長的講述開展補(bǔ)充）

（二）幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們來幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會了很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

歌表演：《我上幼兒園》、《閃爍的小星》、《我是一顆棉花糖》

兒歌：幼兒園也是我的家

（三）互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對家擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，那個(gè)小朋友就和他的爺爺或者奶奶一起表演一個(gè)節(jié)目，游戲繼續(xù)下去。

2.剝桔子

師：以前在家里都是爺爺奶寧桔子給我們小朋友吃，現(xiàn)在我們長了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)桔子給爺爺奶奶吃，看一看哪個(gè)小朋友最會剝桔子，剝得最快。剝好了再親手喂給爺爺奶奶吃，好嗎？

3.品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流味道、品種等，可嘗試回家和爺爺奶奶一起做重陽糕。

4.贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

師：為了和爺爺奶奶一起過個(gè)快樂的重陽節(jié)，我們小朋友親手制作了節(jié)日賀卡送給你，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂！現(xiàn)在我們把自己做的賀卡親手送給自己的爺爺奶奶，別忘了對爺爺奶奶說：“節(jié)日快樂，祝爺爺（奶奶）身體安康！”7、小班九九重陽節(jié)的的活動(dòng)方案

小班九九重陽節(jié)活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

金秋時(shí)節(jié)，重陽將至，這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、品糕賞菊的日子，是一個(gè)屬于敬老愛老的日子。在這個(gè)特殊的日子里，我們正在計(jì)劃開展迎“九九重陽”慶?；顒?dòng)。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風(fēng)酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業(yè)；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻(xiàn)著。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)卻一直熟視無睹,覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還發(fā)脾氣。因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來表達(dá)對爺爺奶奶的感恩之情。能把享受“長輩的愛”的`感情開展遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳?/p>