二年級下冊語文單元測試卷-第三單元提升卷∣人教部編版

第三單元升練習(xí)一、把漢字和它的讀音連一連。聳

燉

巷

損dùnsǒnɡsǔnxiàng二、讀拼音,寫字詞。三、選字填空。傳

轉(zhuǎn)()身()說()統(tǒng)財

材發(fā)()()()寶

藥()四、選詞填空。保護

愛護

維護1.我們要()學(xué)校里的一草一木。2.我們每天都要堅持做眼保健操()自己的視力。

3.周日同學(xué)們在街上幫助交警叔()交通秩序。五、按要求寫詞語。1.仿寫詞語。辣乎乎(ABB式):2.動我來填。()窗花()鞭炮()花燈()月餅3.把下面的詞語補充完整。華夏()()()()子孫巍巍()()()()大地六、按要求寫句子。1.例:黃河奔,長江涌。微風(fēng)______,小溪______。2.古時,人們覺得貝殼很漂,很珍喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。(任選一個加點,仿寫句子)3.你知道爸爸媽媽最喜歡什么美食嗎請你寫出來吧!爸爸最喜歡:____________________________________媽媽最喜歡:______________________________七、按課文內(nèi)容填。1.重陽節(jié),______,______去登高。2.貝”的故事》中,貝字旁的字大多與______有關(guān)。3.《中國美食》中,你最喜歡的兩種美食______和______。4.十二生肖我知道子鼠、丑牛、______、兔、、午馬、______、申猴、______、戌狗、______。八、閱讀短文,完成練習(xí)。(一)課內(nèi)閱讀。(晴

清)明節(jié),雨紛紛,先人(墓

幕)前去祭掃。過端午,賽龍舟,

粽子艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會(鵲

雀)橋。1.選擇括號里正確的字。2.端午節(jié)是()。A.農(nóng)歷四月初五B.農(nóng)歷五月初五3.讀了片段后,知道了端午節(jié)的習(xí)俗有______。4.乞巧節(jié)過后的傳統(tǒng)節(jié)日是()。(二)課外閱讀。元宵節(jié)的夜晚,大街上人流如潮,燈火通明。街上的花燈可真多呀!子燈地上跑,子燈天上飛……最有趣的是龍燈,只見一條長龍追著寶珠上下翻飛,全身的鱗片金光閃閃龍的尾巴不停地擺動子們情不自禁地高喊:“龍活啦!”歌聲、笑聲、鑼鼓聲融成一片響徹夜空。歡樂的人們迎來了又一個春天。1.這篇短文一共有()個自然段。2.第2小自然段有()句話,是圍繞寫的。

這句話3.花燈很多,文中介紹了()燈、()燈和)燈。寫得最具體的是()燈,它是怎樣的呢?請用“”畫出有關(guān)句子。九、看圖寫話。圖中的人物是誰和誰?們分別在做什么?仔細觀察圖片寫一寫,意用上語言描寫。

參考答案一、聳—sǒnɡ

燉—dùn

巷—xiàng

損—sǔn二、1.團

神州

街

熱鬧2.關(guān)

奮三、轉(zhuǎn)

傳

傳

財

材

財

材四、1.愛護2.保護3.維護五、1.香噴噴

甜津津2.貼

放

看

吃3.兒女

炎黃

中華

神州六、1.吹

流2.漂亮:媽媽送給妹妹一件漂亮的連衣裙做生日禮物。珍貴:同學(xué)們在這次活動中收獲了珍貴的友誼。3.示例:蔥爆羊肉

紅燒茄子七、1.要敬老2.錢財

踏秋賞菊3.香煎豆腐

涼拌菠菜4.寅虎

辰龍

巳蛇

未羊

酉雞

亥豬八、(一)清

墓

鵲2.B3.賽龍舟、吃粽子、點艾香4.中秋節(jié)(二)1.32.4

街上的花燈可真多呀!3.兔子

鴿子

龍

龍

最有趣的是龍燈,只見一條長龍追著寶珠上下翻,全身的鱗片金光閃閃,龍的尾巴不停地擺動。九示:圖中人物是小女孩和她的媽媽小女孩在幫媽媽洗菜,媽媽在做飯。抓住圖畫的主要內(nèi)容,加入適當(dāng)?shù)南胂?寫一寫媽媽和小女孩之間的對話即可。說話注意氣1．美術(shù)課上，小華忘記帶彩筆了，想借用同桌明明的彩筆，她會對明明說A．把你的彩筆給我用用！

B．求求你，把你的彩筆借給我用用吧！C．明明，能把你的彩筆借給我用用嗎？2．玲玲的橡皮忘記帶了，想向同桌小芳借，她應(yīng)該說（）A．喂！借你的橡皮給我用一下。B．小芳，我忘記帶橡皮了，請把你的橡皮借給我用一下好嗎？C．小芳，把橡皮借給我用一下。3．體育課上，小星把足球踢到了比較遠的地方，他想讓站在足球旁邊的同學(xué)、幫他把足球踢過來，他應(yīng)該說（）A．請你把足球踢過來。B．嘿！幫忙把足球踢過來。C．不好意思，請你幫忙把足球踢過來好嗎？4．上樓梯的時候，軒軒不小心撞到了正要下樓梯的小雨，他應(yīng)該說（）A．你走路不長眼睛?。．我不是故的！C．對不起，我不是故意的。5公園里小秋看到一個小朋友正準備摘花壇里的花趕緊制止）A．喂，摘花是不對的！B．小朋友，你好，小花也有生命，請你不要把它摘走好嗎？C．小朋友，請你不要摘花。6．說話的時候，讓人感到舒服的語氣有選）①不太生硬的語氣②不用命令的語氣③商量的語氣7．根據(jù)下面的情境，把對話補充完整。蕭蕭在圖書館里安安靜靜地看著書，坐在她旁邊的男生突然開口大聲讀書，蕭蕭想提醒他保持安靜。蕭蕭：男生：蕭蕭沒關(guān)系，下次注意就好8．觀察下面的圖畫，把文段補充完整。

禁止吸煙公園里長滿了綠茵茵的小草，草坪邊立著”的牌子。但是，正當(dāng)小華在公園里散步的時候他看見有一位叔叔在于是小華鼓起勇氣走上前，地對這位叔叔說：

這位叔叔聽了小華的勸告后，急忙把煙頭熄滅，并向小華道歉后他把手里的煙頭扔進了垃圾桶里華笑著說”9．根據(jù)圖畫，把下面的對話補充完整。多多：跳跳，你最喜歡哪部動畫片呢？跳跳：多多：你為什么喜歡這部動畫片？跳跳：多多：看來我們能從動畫片里學(xué)到很多知識呢！跳跳：多多：我最喜歡的動畫片是《小豬佩奇跳跳：你最喜歡里面的哪一個角色呢？多多：跳跳多多：因為它愛動腦筋，是一只非常聰明的小豬。有一次，弟弟喬治因為想快點出去玩喝果汁喝得太快而打起了嗝它想了一個好辦法幫弟弟治好了打嗝。我覺得它真聰明！跳跳：聽起來真有趣呀！我下次也要看看這部動畫片。10．觀察圖畫，先把文段補充完整，再回答問題。小牛今天穿了一雙嶄新的白鞋子，這是它獲得跑步比賽第一名的獎品，它非常珍惜，走路的時候都十分小心。正當(dāng)小牛走到拐角的時候，小豬迎面跑來，

不小心踩到了小牛的白鞋子，在白鞋子上留下了一個黑乎乎的鞋印。小豬想要向小牛道歉，但情急之下脫口而出”聽了小豬說的話后，小牛頓時火冒三丈。（1）聽了小豬說的話后，小牛為什么會變得非常生氣？（2）請你幫幫小豬，告訴它應(yīng)該怎樣向小牛道歉才合適。在語氣恰當(dāng)?shù)木渥雍竺娈嫛啊虒Σ黄?！對不起，我不是故意的。?）選一選，把序號填在橫線上。①委婉②生硬在向別人道歉的時候，我們應(yīng)該使用

的語氣。答案：1．C2．B34．C5．B6．①③7同學(xué)，你好，這里是圖書館，請你讀書的聲音小些，好嗎？”“對不起，我忘記在圖書館了8