2009-2022歷年安徽省安慶市宿松事業(yè)單位專業(yè)課《行政能力測(cè)驗(yàn)》筆試題含答案2022-2023上岸必備匯編1

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年安徽省安慶市宿松事業(yè)單位專業(yè)課《行政能力測(cè)驗(yàn)》筆試題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.

在建章立制的同時(shí)，好好查一查那些“害群之馬”，狠狠剎一下那些僥幸心理、不正之風(fēng)，

能實(shí)現(xiàn)“當(dāng)下整頓治”和“制度長(zhǎng)久立”有機(jī)結(jié)合，讓司法判決的價(jià)值回歸到執(zhí)行的本來要義中來，

能更好捍衛(wèi)司法公正。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.只有才才

B.盡管但但

C.假若

那么

那么

D.不是

而是

而是參考答案：A

解題思路：根據(jù)文段可知，第一空后“在建章立制的同時(shí)，好好查一查……狠狠剎一下……”為對(duì)策表述，第二、三空后“能實(shí)現(xiàn)……讓司法判決的價(jià)值回歸到……”、“更好捍衛(wèi)司法公正”為前文對(duì)策表述的意義，故三空所填虛詞應(yīng)使文章構(gòu)成必要條件關(guān)系，提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)“只有……才……才……”。B項(xiàng)“盡管……但……但……”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，C項(xiàng)“假若……那么……那么……”表假設(shè)，D項(xiàng)“不是……而是……而是……”表反義并列，三者均不符合文段邏輯，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：深挖“紙面服刑”，更好捍衛(wèi)司法公正》2.操作技能也叫動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能，是通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的程序化、自動(dòng)化和完善化的操作活動(dòng)方式。

根據(jù)上述定義，下列屬于操作技能的是（

）。

A.跳健美操

B.計(jì)算

C.閱讀

D.記憶參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能”、“通過學(xué)習(xí)而形成的”、“合乎法則的程序化、自動(dòng)化和完善化的操作活動(dòng)方式”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：跳健美操是操作活動(dòng)，需要通過學(xué)習(xí)將動(dòng)作逐漸完善，通過練習(xí)使動(dòng)作實(shí)現(xiàn)程序化、自動(dòng)化，符合“動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能”、“通過學(xué)習(xí)而形成的”、“合乎法則的程序化、自動(dòng)化和完善化的操作活動(dòng)方式”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：計(jì)算不是操作活動(dòng)，不符合“合乎法則的程序化、自動(dòng)化和完善化的操作活動(dòng)方式”，不符合定義，雖然計(jì)算可以通過工具進(jìn)行計(jì)算，但也可以不操作實(shí)現(xiàn)計(jì)算，對(duì)比擇優(yōu)原則，A項(xiàng)更符合定義，排除；

C項(xiàng)：閱讀是思維活動(dòng)，而不是操作活動(dòng)，不符合“合乎法則的程序化、自動(dòng)化和完善化的操作活動(dòng)方式”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：記憶是一個(gè)心理過程，不符合“動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能”、“通過學(xué)習(xí)而形成的”、“合乎法則的程序化、自動(dòng)化和完善化的操作活動(dòng)方式”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。3.婚冠禮是古代嘉禮之一，古代貴族男子多少行冠禮之后即可大婚？（

）

A.16歲

B.18歲

C.20歲

D.22歲參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

《周禮》：“以婚冠之禮親成男女?！惫糯F族男子二十歲行冠禮后即可成婚，并享受成人待遇，女子十五歲行笄禮（笄，束發(fā)用的簪子。古時(shí)女子滿十五歲把頭發(fā)綰起來，戴上簪子）后也可結(jié)婚。所以把婚禮、冠禮合稱為婚冠禮。

故正確答案為C。4.近日，國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室在陜西暗訪抽查了8家粉塵涉爆企業(yè)和3家鋁加工（深井鑄造）企業(yè)，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)在安全生產(chǎn)方面都存在不同程度的問題：有的委托中介弄虛作假，出具虛假風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告；有的未進(jìn)行自查自改，整改不及時(shí)不到位······種種亂象，凸顯了生產(chǎn)安全的隱患，折射出企業(yè)管理的疏忽，給我們敲響了警鐘。文段接下來講述的內(nèi)容中，開頭一句最有可能是（

）。

A.萬無一失，一失萬無

B.既要治標(biāo)，更要治本

C.患生于所忽，禍起于細(xì)微

D.還要看到，有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，失責(zé)必追究參考答案：C

解題思路：本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇通過暗訪抽查發(fā)現(xiàn)企業(yè)在安全生產(chǎn)方面存在不同程度的問題，接著對(duì)問題進(jìn)行具體論述，文段尾句通過“種種亂象”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出安全生產(chǎn)中的“隱患”折射出企業(yè)管理的“疏忽”，給我們敲響了警鐘。故后文應(yīng)圍繞前文的問題展開論述。C項(xiàng)“患生于所忽，禍起于細(xì)微”指的是禍患往往產(chǎn)生于不經(jīng)意的疏忽、禍患常常在平時(shí)的細(xì)微處隱藏，與文段尾句話題一致，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“萬無一失，一失萬無”常用于安全生產(chǎn)的管理理念中，強(qiáng)調(diào)任何時(shí)候都不能松懈。與前文“隱患”、“疏忽”這些問題銜接不緊密，排除；

B項(xiàng)，“既要治標(biāo)，更要治本”強(qiáng)調(diào)要解決表面問題，更要解決根本問題。前文未提及“標(biāo)”與“本”，與尾句話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“還要看到，有權(quán)必有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)，失責(zé)必追究”強(qiáng)調(diào)責(zé)任的重要性，與尾句論述話題不一致，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：安全生產(chǎn)無小事，須臾片刻不可松》5.那達(dá)慕大會(huì)是我國(guó)（

）最為盛大、影響廣泛的節(jié)目，會(huì)舉辦摔跤大賽。

A.維吾爾族

B.藏族

C.蒙古族

D.苗族參考答案：C

解題思路：本題考查地理國(guó)情。

那達(dá)慕是蒙古族傳統(tǒng)的群眾性盛會(huì)?！澳沁_(dá)慕”是蒙古語娛樂或游戲的意思。現(xiàn)代那達(dá)慕除舉行傳統(tǒng)的“男兒三技”（射箭、賽馬、摔跤）、蒙古象棋等賽事外，還增加了文藝演出和建設(shè)成就展示、商貿(mào)物資交流等內(nèi)容。

故正確答案為C。6.2021年7月1日香港社會(huì)各界通過舉辦升旗禮、海陸巡游等多種慶祝活動(dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和香港回歸祖國(guó)（

）年。

A.23

B.24

C.25

D.26參考答案：B

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

2021年7月1日，香港社會(huì)各界通過舉辦升旗禮、海陸巡游等多種慶?；顒?dòng)，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和香港回歸祖國(guó)24周年。香港于1997年7月1日回歸祖國(guó)的懷抱。

故正確答案為B。7.1945年4月23日至6月11日，黨的第七次全國(guó)大會(huì)在延安舉行。大會(huì)系統(tǒng)地闡述了中國(guó)革命的三項(xiàng)基本經(jīng)驗(yàn)即（

）。

A.武裝斗爭(zhēng)，統(tǒng)一戰(zhàn)線和黨的建設(shè)

B.解放思想，實(shí)事求是和獨(dú)立自主

C.武裝斗爭(zhēng)，深入群眾自立更生

D.實(shí)事求是，統(tǒng)一戰(zhàn)線和獨(dú)立自主參考答案：A

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

黨的七大系統(tǒng)而深刻地揭示了中國(guó)新民主主義革命發(fā)展的規(guī)律,系統(tǒng)總結(jié)了黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的三項(xiàng)基本經(jīng)驗(yàn)，即武裝斗爭(zhēng)、統(tǒng)一戰(zhàn)線和黨的建設(shè)。1939年10月，毛澤東在《發(fā)刊詞》中總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨18年革命斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出：“十八年的經(jīng)驗(yàn)，已使我們懂得：統(tǒng)一戰(zhàn)線，武裝斗爭(zhēng)，黨的建設(shè)，是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶，三個(gè)主要的法寶。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大成績(jī)，也是中國(guó)革命的偉大成績(jī)?！?/p>

故正確答案為A。8.將經(jīng)濟(jì)作物按照用途進(jìn)行劃分，下列屬于纖維作物的是（

）。

A.甜菜

B.蠶桑

C.花生

D.人參參考答案：B

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

經(jīng)濟(jì)作物包括：蔬菜作物（青菜、西紅柿、茄子、辣椒、黃瓜等）、纖維作物（棉花、麻類、蠶桑等）、油料作物（花生、油菜、芝麻、大豆、向日葵、橄欖等）、糖料作物（甜菜、甘蔗等）、飲料作物（茶葉、咖啡、可可等）、嗜好作物（煙葉）、藥用作物（人參、靈芝、貝母等）。

故正確答案為B。9.根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，15周歲的小明犯了下列那種罪行應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任（

）。

A.侮辱

B.誹謗

C.強(qiáng)奸

D.盜竊參考答案：C

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

《刑法》第十七條規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！?/p>

故正確答案為C。10.想要“做一個(gè)幸福的人”，總要與好的食物打交道才行－“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”，海子在《面朝大海，春暖花開》里的詩(shī)句誰都記得。食物是人類每天都要面對(duì)的最基本問題，然而，今天的城市人卻陷入了前所未有的食物困惑癥。從前的菜有菜味，肉有肉味。然而，今天我們買到的蔬菜與肉卻越來越“沒味兒”了，工業(yè)速成的口感越來越重。比“難吃”更糟糕的是，食品安全問題愈發(fā)凸顯，轉(zhuǎn)基因的使用令人困擾，不健康的外賣與劣食遍地生長(zhǎng)。

作者對(duì)于目前食品安全的態(tài)度是（

）。

A.困惑的

B.放心的

C.樂觀的

D.擔(dān)憂的參考答案：D

解題思路：文段通過引用海子的詩(shī)句，引出“食物是人類每天都要面臨的最基本的問題”這一話題，通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出今天城市人陷入食物困惑癥，并對(duì)其進(jìn)行解釋，接著通過程度詞“更糟糕的是”引出觀點(diǎn)，“食品安全問題越發(fā)凸顯，轉(zhuǎn)基因的使用令人困擾，不健康的外賣與劣食遍地生長(zhǎng)”。通過文意可知，作者對(duì)食品安全是消極的、否定的，非常擔(dān)憂的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)與作者感情色彩不符，排除；

A項(xiàng)，“困惑”指不明白，搞不清楚狀況，文段“今天的城市人卻陷入了前所未有的食物困惑癥”非作者觀點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜》11.液化指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，會(huì)對(duì)外界放熱。實(shí)現(xiàn)液化有兩種手段，一是降低溫度，二是壓縮體積。

根據(jù)上述定義，下列屬于液化現(xiàn)象的是（

）。

A.燒菜時(shí)鍋蓋內(nèi)面的水珠

B.樹枝上潔白美麗的霧凇

C.從屋檐上垂下來的冰凌

D.寒冷的冬天，在窗玻璃上形成的冰參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：燒菜時(shí)會(huì)產(chǎn)生水蒸氣，水蒸氣在鍋蓋上凝結(jié)成液態(tài)水珠，符合“由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：霧凇是是低溫時(shí)空氣中水汽直接凝華，或過冷霧滴直接凍結(jié)在物體上的乳白色冰晶沉積物，是氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)，不符合“由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：冰凌是有屋頂?shù)囊簯B(tài)水因氣溫驟降轉(zhuǎn)化為固態(tài)形成的，是液體轉(zhuǎn)變?yōu)楣虘B(tài)，不符合“由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：窗玻璃上的冰最終是轉(zhuǎn)化為固態(tài)，不符合“由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。12.黑惡勢(shì)力是社會(huì)毒瘤，嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序。以常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭(zhēng)為牽引，始終保持對(duì)黑惡勢(shì)力的嚴(yán)打高壓態(tài)勢(shì)，高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量落實(shí)好常態(tài)化開展掃黑除惡斗爭(zhēng)各項(xiàng)工作措施，我們定能確保人民

、社會(huì)

、國(guó)家

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.安居樂業(yè)

安定有序

長(zhǎng)治久安

B.安定有序

安居樂業(yè)

長(zhǎng)治久安

C.安居樂業(yè)

長(zhǎng)治久安

安定有序

D.長(zhǎng)治久安

安居樂業(yè)

安定有序參考答案：A

解題思路：第一空，搭配“人民”，A、C兩項(xiàng)“安居樂業(yè)”指居住安定,樂于從事自己的職業(yè)，搭配恰當(dāng)，且在此處可體現(xiàn)嚴(yán)打黑惡勢(shì)力對(duì)于人民的積極影響，保留。B項(xiàng)“安定有序”指社會(huì)組織機(jī)制健全，社會(huì)管理完善，社會(huì)秩序良好，D項(xiàng)“長(zhǎng)治久安”形容國(guó)家長(zhǎng)期安定、鞏固，均與“人民”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“社會(huì)”，A項(xiàng)“安定有序”符合語境要求，當(dāng)選。C項(xiàng)“長(zhǎng)治久安”形容“國(guó)家”，搭配不當(dāng)，排除。

第三空代入驗(yàn)證，“國(guó)家長(zhǎng)治久安”屬于常見固定搭配，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):為建設(shè)更高水平的平安中國(guó)注入強(qiáng)大動(dòng)能》13.醬油面包的制作利用（

）技術(shù)。

A.細(xì)胞工程

B.酶工程

C.發(fā)酵工程

D.基因工程參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，細(xì)胞工程，是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)和發(fā)育生物學(xué)等多學(xué)科的原理和方法，通過細(xì)胞器、細(xì)胞或組織水平上的操作，有目的地獲得特定的細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體或其產(chǎn)品的一門綜合性的生物工程。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，酶工程，狹義是指在一定的生物反應(yīng)器中，利用酶的催化作用，將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)的技術(shù)；廣義是指研究酶的生產(chǎn)和應(yīng)用的一門技術(shù)性學(xué)科，它包括酶的發(fā)酵生產(chǎn)、酶的固定化、酶的化學(xué)修飾、酶反應(yīng)器和酶的應(yīng)用等方面內(nèi)容。

C項(xiàng)正確，發(fā)酵工程，是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段，利用微生物的某些特定功能，為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品，或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過程的一種新技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產(chǎn)品的分離提純等方面，主要應(yīng)用為酒、醬油、醋、味精等的生產(chǎn)。醬油主要由大豆或黑豆、小麥或麩皮、食鹽經(jīng)過制油、發(fā)酵等程序釀制而成，是利用霉菌發(fā)酵而制成的調(diào)味品。酵母菌無氧呼吸（發(fā)酵過程）時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和酒精。制作饅頭或面包時(shí)，面粉中添加的酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w使得面團(tuán)中形成許多小孔，從而使饅頭或面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所含的酒精，則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，基因工程，又稱基因拼接技術(shù)或重組DNA技術(shù)，通俗地說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放到另一種生物的細(xì)胞里，定向地改造生物的遺傳性狀?；蚬こ淌窃贒NA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工，因此又叫做重組DNA技術(shù)。

故正確答案為C。14.北宋沈括編著（

）一書記載了人工磁化方法和活字印刷術(shù)，發(fā)現(xiàn)了磁偏角現(xiàn)象。

A.九章算術(shù)

B.水經(jīng)注

C.夢(mèng)溪筆談

D.天工開物參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，《九章算術(shù)》是我國(guó)漢代的數(shù)學(xué)專著，是《算經(jīng)十書》中最重要的一部。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《水經(jīng)注》是北魏酈道元所著的地理名著，因注《水經(jīng)》而得名。

C項(xiàng)正確，沈括是北宋杰出的科學(xué)家，他寫了《夢(mèng)溪筆談》一書，內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)以及科技諸多方面，在我國(guó)科技史上占據(jù)重要的地位?！秹?mèng)溪筆談》記載了人工磁化方法和活字印刷術(shù)，發(fā)現(xiàn)了磁偏角現(xiàn)象。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，《天工開物》是明代科學(xué)家宋應(yīng)星編寫的科技巨著，對(duì)我國(guó)古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)，記述了中國(guó)在當(dāng)時(shí)世界上具有先進(jìn)水平的科學(xué)技術(shù)。這部書后來傳到國(guó)外，被譯成日文、法文、德文、英文等多種文字，被譽(yù)為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。

故正確答案為C。15.呂布：貂蟬

A.唐僧：白骨精

B.賈寶玉：林黛玉

C.孫二娘：潘金蓮

D.柳夢(mèng)梅：杜十娘參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

呂布和貂蟬都是小說《三國(guó)演義》中的人物，且在小說中為愛人關(guān)系，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：唐僧和白骨精都是小說《西游記》中的人物，但在小說中并不是愛人關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：賈寶玉和林黛玉都是小說《紅樓夢(mèng)》中的人物，且在小說中為愛人關(guān)系，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

C項(xiàng)：孫二娘和潘金蓮都是小說《水滸傳》中的人物，但在小說中并不是愛人關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：柳夢(mèng)梅是戲劇《牡丹亭》中的人物，而杜十娘是小說《杜十娘怒沉百寶箱》中的人物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為B。16.

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，須給孩子講好“人生第一課”，幫助孩子扣好“人生第一粒扣子”。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子樹立良好的榜樣，從“重知識(shí)教育、輕勞動(dòng)教育，重智能教育、輕體力教育”的誤區(qū)中走出來，注重加強(qiáng)對(duì)孩子的勞動(dòng)教育，鼓勵(lì)孩子自覺參與、自己動(dòng)手，隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng)，培養(yǎng)其勤勞向上的品格和素養(yǎng)。

填入畫橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.家庭是勞動(dòng)教育的啟航地

B.家庭是人生的第一所學(xué)校

C.家庭是溫馨寧?kù)o的港灣

D.家庭對(duì)于孩子來說，至關(guān)重要參考答案：A

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段開頭，需對(duì)后文進(jìn)行總結(jié)。后文首先指出家長(zhǎng)的重要性，是孩子的第一任老師，需要給孩子講好第一課，扣好第一?？圩?，進(jìn)而強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)需要樹立榜樣，走出重知識(shí)輕勞動(dòng)的誤區(qū)，注重勞動(dòng)教育。故文段重在強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)是孩子勞動(dòng)教育的第一任老師。對(duì)比選項(xiàng)，只有A項(xiàng)提到了“勞動(dòng)教育”，且“啟航地”指出發(fā)地、起點(diǎn)，與后文諸多“第一”教育意義形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“第一所學(xué)?！北硎霾痪唧w，未體現(xiàn)主題詞“勞動(dòng)教育”，排除；

C項(xiàng)，“溫馨寧?kù)o”無中生有，且與文段論述重點(diǎn)無關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“至關(guān)重要”表述寬泛，未體現(xiàn)主題詞“勞動(dòng)教育”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓勞動(dòng)教育在新時(shí)代煥發(fā)光彩》17.美美與共，是中國(guó)著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生提出的認(rèn)識(shí)和處理不同文明之間關(guān)系的一個(gè)理想，早在西周末期的史伯就指出，“夫和實(shí)生物，同則不繼。以他平他謂之和，故能豐長(zhǎng)而物歸之，若以同裨同，盡乃棄矣。故先王以土與金、木、水、火雜，以成百物”。在中國(guó)人看來，不同事物都有其特殊性，也都有其價(jià)值性，從來不會(huì)以此生彼滅、此存彼亡的單向思維來看待問題。五色不同，交織而成章；五音各異，交響而成樂。世界文明亦復(fù)如是。每種文明都有其自我思維的方式和自我表達(dá)的話語，它正是民族多樣性和世界多樣化本身的一種映射，美美與共的文明觀正是對(duì)此多樣性的承認(rèn)與描繪。

從文段中可以得出，美美與共的本質(zhì)是（

）。

A.和而不同

B.隨波逐流

C.百花齊放

D.海納百川參考答案：A

解題思路：文段開篇通過費(fèi)孝通先生觀點(diǎn)，提出“美美與共”是“認(rèn)識(shí)和處理不同文明之間關(guān)系的一個(gè)理想”，緊接著通過史伯的觀點(diǎn)對(duì)“美美與共”進(jìn)行進(jìn)一步解釋，指出和諧、融合才能產(chǎn)生、發(fā)展萬物，同一是不能連續(xù)不斷永遠(yuǎn)生長(zhǎng)的，強(qiáng)調(diào)萬物的不同與和諧相處。接下來通過“中國(guó)人看來”繼續(xù)論述萬物各有特色，萬物之間并非對(duì)立而是可以和諧共處，并引出世界文明也是如此，即世界文明體現(xiàn)了民族多樣性和世界多樣化，“美美與共”就是一種多樣性的承認(rèn)。故通過文意可知，“美美與共”的本質(zhì)強(qiáng)調(diào)了不同文明之間的和諧相處。A項(xiàng)“和而不同”，“和”體現(xiàn)和諧，“不同”體現(xiàn)多樣性，強(qiáng)調(diào)不同文明之間的和諧關(guān)系，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“隨波逐流”指比喻沒有原則或主見，只是隨大流，跟著別人走。與文中“美美與共”無關(guān)，且感情色彩不符，排除；

C項(xiàng)，“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn)，或同一事物以不同方式同時(shí)出現(xiàn)。僅能對(duì)應(yīng)多樣性，不能體現(xiàn)和諧之意。且“百花齊放”更側(cè)重不同文明自身的發(fā)展情況而不是文明之間的關(guān)系，排除；

D項(xiàng)，“海納百川”，比喻包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大，體現(xiàn)不出不同文明之間和諧關(guān)系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文明互鑒：各美其美美美與共》18.光纖通信作為一門新興技術(shù)其近年來，發(fā)展速度之快應(yīng)用面廣泛，是通訊史上罕見的。也是世界新技術(shù)革命的重要標(biāo)志和未來信息社會(huì)中各種信息的主要傳送工具。下面特點(diǎn)中錯(cuò)誤的是（

）。

A.傳輸損耗低

B.經(jīng)濟(jì)輕便

C.抗干擾能力強(qiáng)

D.通信容量小參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

光導(dǎo)纖維（簡(jiǎn)稱光纖）是很細(xì)很細(xì)的玻璃絲，通常數(shù)條光纖并成一束再敷上保護(hù)層，制成光纜，用來傳遞電視、電話等多種信息。載有聲音、圖像以及各種數(shù)字信號(hào)的激光從光導(dǎo)纖維的一端射人，在內(nèi)壁上多次反射，從另一端射出，這樣就把它攜帶的信息傳到了遠(yuǎn)方。

A、C兩項(xiàng)正確，激光在密封的玻璃絲中不斷反射，傳輸向遠(yuǎn)方，傳輸中信息的損耗極低，且外層是保護(hù)層，信息傳輸過程中不易受到外界干擾（如電磁干擾）。因此，光纖具有傳輸損耗低、抗干擾能力強(qiáng)的特點(diǎn)。

B項(xiàng)正確，光纖的主要材料是玻璃絲，成本低，重量輕，具有經(jīng)濟(jì)輕便的特點(diǎn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，激光的頻率很高，在一定時(shí)間內(nèi)可以傳輸大量信息。一對(duì)光纖的傳輸能力理論值為二十億路電話，一千萬路電視。因此，光纖具有通信容量大的特點(diǎn)。

本題為選非題，故正確答案為D。19.五四運(yùn)動(dòng)對(duì)宣傳馬克思主義起到了推動(dòng)作用是中國(guó)新民主主義革命的開端，發(fā)生時(shí)間是（

）。

A.1918年

B.1919年

C.1920年

D.1921年參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，英、美、法、日等戰(zhàn)勝國(guó)于1919年1月至6月在法國(guó)巴黎召開所謂的“和平會(huì)議”。作為戰(zhàn)勝國(guó)之一的中國(guó)政府也派代表參加了會(huì)議。中國(guó)代表在會(huì)議上提出廢除外國(guó)在華特權(quán)、取消“二十一條”、收回青島主權(quán)等正當(dāng)要求。然而，英、法、美等列強(qiáng)操縱了會(huì)議，對(duì)中國(guó)的要求置若罔聞，竟然將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。消息傳到國(guó)內(nèi)，長(zhǎng)期積壓在中國(guó)人民心頭的怒火，終于像火山一樣爆發(fā)了！

1919年5月4日，北京3000多名學(xué)生匯集在天安門前，發(fā)表宣言，揭露帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略行徑，并舉行示威游行。學(xué)生們提出“外爭(zhēng)主權(quán)，內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號(hào)，要求嚴(yán)懲親日派賣國(guó)賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。北洋軍閥政府出動(dòng)軍警鎮(zhèn)壓，逮捕了30多名愛國(guó)學(xué)生。第二天，北京學(xué)生舉行總罷課。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)宣傳馬克思主義起到了推動(dòng)作用。

故正確答案為B。20.我國(guó)刑法中規(guī)定的刑罰分為主刑和附加刑兩大類，其中主刑的特點(diǎn)是（

）。

A.只能獨(dú)立適用

B.只能附加使用

C.既能獨(dú)立又能附加使用

D.以上均不對(duì)參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

主刑，是對(duì)犯罪分子獨(dú)立適用的主要刑罰方法。主刑只能獨(dú)立適用，不能附加適用；一個(gè)罪行只能適用一個(gè)主刑，不能同時(shí)適用兩個(gè)或兩個(gè)以上主刑。根據(jù)《刑法》第三十三條的規(guī)定，主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑5種。

故正確答案為A。21.事實(shí)性文獻(xiàn)指為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)，包括古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料。

根據(jù)上述定義，下列屬于事實(shí)性文獻(xiàn)的是（

）。

A.教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告

B.教育家評(píng)傳

C.學(xué)校教科書

D.教育規(guī)章制度參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告是以實(shí)驗(yàn)的形式經(jīng)證實(shí)的事實(shí)資料，符合“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：教育家評(píng)傳是對(duì)教育家的帶有評(píng)論的傳記，不是教育研究的事實(shí)資料，不符合“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：學(xué)校教科書是對(duì)于學(xué)科知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié)，不是事實(shí)資料，不符合“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：規(guī)章制度不屬于文獻(xiàn)，不符合“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。22.西瓜：荔枝：水果

A.黑板：粉筆：教具

B.茶杯：茶葉：茶文化

C.白色：紅色：粉色

D.樹葉：枝條：樹干參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

西瓜和荔枝都是水果，前兩個(gè)詞語是并列關(guān)系，與第三個(gè)詞語構(gòu)成種屬關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：黑板和粉筆都是教具，前兩個(gè)詞語是并列關(guān)系，與第三個(gè)詞語構(gòu)成種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項(xiàng)：茶文化會(huì)用到茶杯和茶葉，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：白色、紅色、粉色都是顏色，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：樹葉、枝條、樹干都是樹的組成部分，三者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。23.社會(huì)保障制度是國(guó)家通過立法而制定的社會(huì)保險(xiǎn)，救助，補(bǔ)貼等一系列制度的總稱，（

）是在政府鼓勵(lì)和支持下，社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)成員自愿組織和參與的扶弱濟(jì)團(tuán)活動(dòng)。

A.社會(huì)保險(xiǎn)

B.社會(huì)互助

C.優(yōu)撫安置

D.社會(huì)福利參考答案：B

解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)保險(xiǎn)是指國(guó)家通過法律強(qiáng)制實(shí)施，為工薪勞動(dòng)者在年老、疾病、生育、失業(yè)以及遭受職業(yè)傷害的情況下，提供必要的物質(zhì)幫助的制度，包括基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等形式。

B項(xiàng)正確，社會(huì)互助是在政府鼓勵(lì)和支持下，社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)成員自愿組織和參與的扶弱濟(jì)困活動(dòng)。社會(huì)互助具有自愿、非營(yíng)利性的特點(diǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)優(yōu)撫，又稱優(yōu)撫安置，是國(guó)家和社會(huì)依法對(duì)現(xiàn)役軍人、復(fù)員退伍軍人以及軍烈屬等優(yōu)撫對(duì)象實(shí)行物質(zhì)照顧、生活和工作安置、精神撫慰的褒揚(yáng)性、補(bǔ)償性、優(yōu)待性、綜合性的特殊社會(huì)保障。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)福利是政府和社會(huì)向老年人、殘疾人、婦女、兒童和其他社會(huì)成員提供的社會(huì)化服務(wù)、實(shí)物供給或者福利津貼，以滿足社會(huì)成員的生活需要并促使其生活質(zhì)量不斷得到改善和提高，是最高層次的社會(huì)保障。

故正確答案為B。24.成：敗：成敗

A.溫：暖：溫暖

B.嚴(yán)：密：嚴(yán)密

C.興：衰：興衰

D.風(fēng)：雨：風(fēng)雨參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“成”與“敗”為反義關(guān)系，二者可組成“成敗”一詞。。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“溫”和“暖”都指暖和，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“嚴(yán)”和“密”都指緊密，不疏漏，二者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“興”指興盛，“衰”指衰微，二者為反義關(guān)系，二者可組成“興衰”一詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項(xiàng)：風(fēng)和雨都是自然現(xiàn)象，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。25.黨的十九大對(duì)現(xiàn)實(shí)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出分兩個(gè)階段推進(jìn)的戰(zhàn)略安排即到（

）基本現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化。到（

）把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

A.2025；2035

B.2035；21世紀(jì)中葉

C.2022；2030

D.2030；2035參考答案：B

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

黨的十九大報(bào)告指出：“綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來安排。第一個(gè)階段，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段，從二〇三五年到本世紀(jì)中葉，在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?！?/p>

故正確答案為B。26.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖二向下平移一格再與圖一疊加可以得到圖三，第二組也應(yīng)滿足此規(guī)律，將第二組圖二向下平移一格再與圖一疊加，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。27.“十四五”規(guī)劃對(duì)加快數(shù)字化建設(shè)、建設(shè)數(shù)字中國(guó)作出明確部署。實(shí)踐證明，數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的深度融合所帶來的生產(chǎn)效率提升及生產(chǎn)模式改變，成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要驅(qū)動(dòng)力。而工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)作為第四次工業(yè)革命的基石，旨在賦能企業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。業(yè)內(nèi)人士表示，我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇期，應(yīng)該發(fā)揮平臺(tái)和算力優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)我國(guó)工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

給這段文字加一個(gè)標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)釋放“數(shù)字紅利”

B.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，工業(yè)企業(yè)蓬勃發(fā)展

C.工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)迫在眉睫

D.實(shí)體經(jīng)濟(jì)助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展參考答案：A

解題思路：文段開篇指出“十四五”規(guī)劃對(duì)中國(guó)數(shù)字化建設(shè)作出部署，且通過實(shí)踐證明數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的融合會(huì)提升生產(chǎn)效率、成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要驅(qū)動(dòng)力，接著通過轉(zhuǎn)折詞“而”引出文段重點(diǎn)，即工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)可賦能企業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型，最后以“業(yè)內(nèi)人士”的觀點(diǎn)再次解釋說明我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展有積極作用。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，旨在說明工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來的好處，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段主題詞為“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”，“互聯(lián)網(wǎng)”表述屬于主題詞范圍擴(kuò)大，排除；

C項(xiàng)，“迫在眉睫”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，且據(jù)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的深度融合所帶來的生產(chǎn)效率提升及生產(chǎn)模式改變”可知該項(xiàng)表述屬于強(qiáng)加因果，邏輯錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)釋放“數(shù)字紅利”》28.下列關(guān)于時(shí)間和空間的說法，錯(cuò)誤的是（

）。