部編七年級語文上學(xué)期第一單元檢測題附答案解析版

密封線內(nèi)不得答題密封線內(nèi)不得答題.第=page2*2-13頁,共=numpages6*212頁第=page2*24頁,共=numpages6*212頁.縣<市>學(xué)校縣<市>學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號考場號密封線※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※題※※※※※※※※※※※※※※※※線※※※※※※※※※※※※※※第一單元檢測卷〔考試時間：120分鐘,總分：120分題號一二三四五得分一、語文知識積累<共23分>1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是〔〔2分A.醞釀〔niàng澄清〔chéng黃暈<yùn>繁花嫩葉〔nènB.看護(hù)<kàn>XX<jǐ>蕭瑟〔sè咄咄逼人<duō>C.貯蓄〔zhù蒞臨〔lì菜畦<wā>淅淅瀝瀝<lì>D.發(fā)髻<jì>唱和〔hè竦峙<zhì>秋風(fēng)蕭瑟〔suǒ2．下列詞語中有三個錯別字,把他們找出來并改正?！?分山島聳峙一截斷莖披蓑帶笠傾盆瓢潑抖擻精神一年之季在于春________改________________改________________改________3.下列搭配完全正確的一項(xiàng)是〔〔2分A．《春》——朱自清——寫景散文——《四世同堂》B．《XX的冬天》——老舍——小說——《駱駝祥子》C．《雨的四季》——巴金——散文——《繁星》D．《觀滄?！贰懿佟朋w詩——《龜雖壽》4.下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是〔〔2分A.墻邊一排一排的板凳上,坐著粉白黛綠,花枝招展的婦女們,笑語盈盈的不休。B.從容不迫的舉止,比起咄咄逼人的態(tài)度,更能令人心折。C.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D.一大樹盛開的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣,惹得蜜蜂們呼朋引伴,往來穿梭,要釀出最香的甜蜜來。5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是〔〔2分A．一年一度的杜鵑花節(jié),吸引了周邊地區(qū)的不少游人,真是一個度假的好地方。B．趙州橋大約修建于公元605年左右,到今天已經(jīng)一千四百多年了。C．通過推進(jìn)校園足球普及工作,對促進(jìn)青少年強(qiáng)健體質(zhì)必將起到積極的推動作用。D．近年來,中小學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題,引起了全社會的廣泛關(guān)注。6.下列句子的排列順序準(zhǔn)確的一項(xiàng)是〔〔2分①百般不能排解思情,不妨往詩文中尋個消遣處。②王維的鄉(xiāng)思亦有畫意：來日綺窗前,寒梅著花未？③從古至今,鄉(xiāng)愁是詩人的惆悵。④沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷,這么美麗的文字,這么傷感的情懷,只有詩人才能表達(dá)。⑤詩云：今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。A．①③④⑤②B．③⑤①②④C．③①⑤②④D．⑤①③④②7．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是〔〔2分A．"這究竟是怎么回事呢？同志們。"公司經(jīng)理嚴(yán)肅地說。B．我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了："你？笤帚疙瘩戴帽子一一充人哩。"C．基礎(chǔ)知識究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。8.名著導(dǎo)讀：魯迅唯一的一部回憶性散文集是,原名,最初發(fā)表在雜志上。〔3分9．請將下面文段中引用的古詩文補(bǔ)充完整。<6分><1>,吹面不寒楊柳風(fēng)。<2>《春》中贊美春天"新"的特點(diǎn)的句子是。<3>《天凈沙·秋思》中揭示鄉(xiāng)愁主題的兩句詩是,。<4>《次北固山下》一詩借","來揭示生活哲理,給人以樂觀向上的鼓舞。二、綜合性學(xué)習(xí)活動。<7分>10.學(xué)完本單元后,七年級〔2班開展了以"多彩四季"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你以該班學(xué)生的身份參加這項(xiàng)活動,并完成以下任務(wù)?！?如果讓你來參與策劃,你準(zhǔn)備設(shè)計哪些活動項(xiàng)目？請仿照示例,列舉兩項(xiàng)。〔2分示例：①泛舟詩海覓春跡；②"秋之魂"詩歌朗通會。〔2請結(jié)合活動主題,用簡練的語言擬一條宣傳標(biāo)語以營造氣氛?！膊怀^20字〔2分〔3在這次活動中,你一定搜集了不少與四季有關(guān)的成語、詩歌,請分別列舉兩例?！?分三、古詩鑒賞〔6分比較閱讀下列兩首詩,回答問題。[甲]天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。[乙]秋詞自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。11.從表達(dá)方式看,《天凈沙·秋思》以為主,結(jié)尾；而《秋詞》以開篇,觀點(diǎn)鮮明,以結(jié)尾,意境開闊?！?分12.分析《天凈沙·秋思》中的"枯藤、老樹、昏鴉"等意象和《秋詞》中的"晴空一鶴"這一意象有何不同？〔2分13.同是寫秋,兩首詩表露出詩人的心境有何不同？〔2分四、閱讀〔34分〔一對比閱讀下文,回答問題?！?2分[甲]雨是最尋常的,一下就是三兩天?？蓜e惱?？?像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。〔節(jié)選自朱自清的《春》[乙]最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著；這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,XX是受不住大雪的,那些小山太秀氣！〔節(jié)選自老舍的《XX的冬天》14．[甲]段文字為我們描繪了圖,"像牛毛,像花針,像細(xì)絲"描寫出其、、的特點(diǎn)。〔2分15.[乙]段文字為我們描繪的是XX冬天圖,從、、三方面描述其妙處?！?分16.[甲]文中通過側(cè)面描寫,展現(xiàn)了春雨潤物的意境。請把側(cè)面描寫的句子摘抄出來?！?分17.這兩段文字都可以說是按空間順序描寫景物的,[甲]文是從到,[乙]文是從到?！?分18.下面各句運(yùn)用了什么修辭手法？請你選擇一句分析運(yùn)用這種修辭的好處?！?分〔1看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙?！病?山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦?！病?等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色?！参疫x第句,我的分析：?！捕┙o了我們什么〔11分遲子建正在書房寫作累了,只需抬眼一望,山巒就映入眼簾了。都說青山悅目,其實(shí)沉積了冬雪的白山也是悅目的。白山看上去有如一只只來自天庭的白象。到了春天,那白象身上的色彩會一點(diǎn)點(diǎn)地脫落,泛青。當(dāng)然,從窗口還可以盡情地觀察飛來飛去的云。云不僅形態(tài)變幻快,它的色彩也是多變的。剛才看著還是鉛灰的一團(tuán)濃云,它飄著飄著,就分裂成幾片船形的云了,而且色彩也變得瑩白了。如果天空是一張白紙的話,云彩就是潑向這里的墨了。這墨有時濃重,有時淺淡,可見云彩在作畫的時候是富有探索精神的。北方的初春卻是骯臟的,這骯臟當(dāng)然源自于我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無暇的雪和雪山。北方不同于南方,南方即使是會下雪的地方,也不是年年都能看到雪,而在北方漫長的冬季里,寒冷催生了一場又一場的雪,它們自天庭伸開美麗的觸角,纖柔地飄落到大地上,使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭,看著枝條濡著雪絨的樹,看著教堂屋頂?shù)陌籽?看著銀色的無限延伸著的道路,你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。然而,春風(fēng)來了。春風(fēng)使積雪融化,它們在消融的過程中客顏蒼老、憔悴,仿佛一個即將撤手人寰的老婦人。雪在這時候?qū)⑺亩匦院翢o保留地暴露出來：它的美麗依附于寒冷,因而它是一種靜止的美、脆弱的美；當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞,和風(fēng)麗日映照它們時,它的丑陋才無奈地呈現(xiàn)出來,與春草春花恰恰相反。純美之極的事物是沒有的,因而我還是熱愛雪。愛它的美麗、單純,也愛它的脆弱和被迫的消失。當(dāng)然,更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負(fù)重者以光明和力量,給苦難者以和平和勇氣。一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎,使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失,懂得祖國之于人的真正含義：當(dāng)我們愛腳下的泥濘時,說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了：但是在融雪的時節(jié),我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上,仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著,一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔,撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意,但它仍然能使我陷入另一種懷想。想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中艱難的背影,想起我們曾有過的苦難和屈辱,我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史,我們也不會刻意制造一種泥濘讓他出現(xiàn)在未來的道路上,但是,當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了,當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時,當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時,我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此,我們真應(yīng)該感謝雪,它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美,也誕生了骯臟、使人覺醒、給人力量的泥濘。因此,它是舉世無雙的。19.根據(jù)第一段的寫作思路與內(nèi)容填空。〔3分第一段主要寫了雪后的白山和白云,寫白山時,側(cè)重寫了白山的和色彩,寫云時,側(cè)重寫云的,突出了天空像一張畫。20.第二段寫了雪有什么"二重性"？這樣寫有何作用？〔3分21.請從修辭角度賞析第二段中畫線句子的表達(dá)效果?！?分春風(fēng)使積雪融化,它們在消融的過程中客顏蒼老、憔悴,仿佛一個即將撤手人寰的老婦人。雪在這時候?qū)⑺亩匦院翢o保留地暴露出來。22.文章中多次寫到了"泥濘","泥濘"在文中有什么含義？〔2分〔三最大的事情〔11分劉亮程一年中我們在地里忙上一個月〔一輩子在村里也就住幾十年,把麥子打掉,麥草扔在地邊,便走了。不管活兒干沒干完,都不是我們的事情了。老鼠會在倉滿洞盈之后,重選一個地方打新洞。也許就選在草棚旁邊,或者草垛下面。草棚這兒地勢高、干爽,適合人筑屋、鼠打洞。麥草垛下面隱蔽、安全,麥稈中少不了有一些剩余的麥穗麥粒足夠幾代老鼠吃。鳥會把巢筑在我們搭起的草棚上,在長出來的那截木頭上,涂滿白色鳥糞。野雞會從門縫鉆進(jìn)來,在我們曾經(jīng)睡覺的草鋪上,生幾枚蛋,留一地零亂羽毛。這些都是給下一年來到的人們留下的麻煩事情。下一年,一切會重新開始。剩下的事將被擱在一邊。如果下一年我們不來。下下一年還不來。如果我們永遠(yuǎn)地走了,從野地上的草棚,從村莊,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的城市。如果人的事情結(jié)束了,或者人還有萬般未竟的事業(yè)但人沒有了。再也沒有了。那么,我們干完的事,將是留給自然最大的事情。別說一座鋼鐵空城、一個磚瓦村落。僅僅是我們棄在大地上的一間平常的土房子,就夠它們多少年收拾。草大概用五年時間,長滿被人鏟平踩瓷實(shí)的院子。草根蟄伏在土里,它沒有死掉,一直在土中窺聽地面上的動靜。一年又一年,人的腳步在院子里來來去去,時緩時快,時輕時沉。終于有一天,再聽不見了。草根試探性地拱破地面,發(fā)一個芽,生兩片葉,迎風(fēng)探望一季,確信再沒锨來鏟它,腳來踩它。草便一棵一棵從土里鉆出來。這片曾經(jīng)是它們的土地已面目全非,且怪模怪樣地聳著一間土房子。草開始從墻縫往外長,往房頂上長。而房頂?shù)拇竽玖褐?幾只蛀蟲正悄悄干著一件大事情。它們打算用七八十年,把這棵木梁蛀空。然后房頂塌下來。與此同時,風(fēng)四十年吹舊一扇門上的紅油漆。雨八十年沖掉墻上的一塊泥皮。厚實(shí)的墻基里,一群螻蟻正一小粒一小粒往外搬土。它們把巢筑在墻基里,大螻蟻在墻里死去,小螻蟻又在墻里出生。這個過程沒有誰能全部經(jīng)歷,它太漫長,大概要一千八百年,墻根就徹底毀了。曾經(jīng)從土里站起來,高出大地的這些土,終歸又倒塌到泥土里。但要完全抹平這片土房子的痕跡,幾乎是不可能。不管多大的風(fēng),刮平一道田埂也得一百年功夫；一只隨意棄在塘邊的碎瓷碗,三百年后依舊會硌疼一只野鴨的蹼掌；一個從空中飄過的白色塑料袋,也許會造成千年后野地里一只兔子的死亡；一根扎入土地的鋼筋,帶給土地的將是永久的刺痛；幾乎沒有什么東西能夠消磨掉它。除了時間。時間本身也不是無限的。所謂永恒,就是消磨一件事物的時間完了,但這件事物還在。時間再沒有時間?！策x自《劉亮程文集》,略有刪改23．文章第3段"下一年,一切會重新開始"中的"一切"指的是什么？〔2分24．從描寫和修辭的角度,賞賜文章第8段畫線的句子?！?分25.請說說"時間再沒有時間"這句話蘊(yùn)含的復(fù)雜情感?！?分26．閱讀全文,請?zhí)骄款}目"最大的事情"的內(nèi)涵。〔4分五、作文〔共30分27.按要求作文。題目：原來春天就在我身邊要求：①文章以記敘為主,恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式,寫出真情實(shí)感；②文章敘事清楚,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名、人名；④全文不少于600字。2004400400500500600600[附]試卷答案版縣<市>學(xué)校縣<市>學(xué)校姓名準(zhǔn)考證號考場號密封線※※※※※※※※※※※※※※※答※※※※※※※※※※※※※※※※題※※※※※※※※※※※※※※※※線※※※※※※※※※※※※※※第一單元檢測卷〔考試時間：120分鐘,總分：120分題號一二三四五得分一、語文知識積累<共23分>1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是〔〔2分A.醞釀〔niàng澄清〔chéng黃暈<yùn>繁花嫩葉〔nènB.看護(hù)<kàn>XX<jǐ>蕭瑟〔sè咄咄逼人<duō>C.貯蓄〔zhù蒞臨〔lì菜畦<wā>淅淅瀝瀝<lì>D.發(fā)髻<jì>唱和〔hè竦峙<zhì>秋風(fēng)蕭瑟〔suǒ答案：A.B.看護(hù)〔kānC.菜畦〔qíD.蕭瑟〔sè2．下列詞語中有三個錯別字,把他們找出來并改正?！?分山島聳峙一截斷莖披蓑帶笠傾盆瓢潑抖擻精神一年之季在于春________改________________改________________改________答案：聳竦；帶戴；季計3.下列搭配完全正確的一項(xiàng)是〔〔2分A．《春》——朱自清——寫景散文——《四世同堂》B．《XX的冬天》——老舍——小說——《駱駝祥子》C．《雨的四季》——巴金——散文——《繁星》D．《觀滄?！贰懿佟朋w詩——《龜雖壽》答案：D.4.下列加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是〔〔2分A.墻邊一排一排的板凳上,坐著粉白黛綠,花枝招展的婦女們,笑語盈盈的不休。B.從容不迫的舉止,比起咄咄逼人的態(tài)度,更能令人心折。C.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策,協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。D.一大樹盛開的槐花散發(fā)出陣陣沁人心脾的香氣,惹得蜜蜂們呼朋引伴,往來穿梭,要釀出最香的甜蜜來。答案：C.首當(dāng)其沖：用來比喻先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。5．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是〔〔2分A．一年一度的杜鵑花節(jié),吸引了周邊地區(qū)的不少游人,真是一個度假的好地方。B．趙州橋大約修建于公元605年左右,到今天已經(jīng)一千四百多年了。C．通過推進(jìn)校園足球普及工作,對促進(jìn)青少年強(qiáng)健體質(zhì)必將起到積極的推動作用。D．近年來,中小學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題,引起了全社會的廣泛關(guān)注。答案：D.A.主賓搭配不當(dāng)B.重復(fù)贅余C.主語殘缺6.下列句子的排列順序準(zhǔn)確的一項(xiàng)是〔〔2分①百般不能排解思情,不妨往詩文中尋個消遣處。②王維的鄉(xiāng)思亦有畫意：來日綺窗前,寒梅著花未？③從古至今,鄉(xiāng)愁是詩人的惆悵。④沒有什么再像鄉(xiāng)愁一樣令我悲傷,這么美麗的文字,這么傷感的情懷,只有詩人才能表達(dá)。⑤詩云：今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。A．①③④⑤②B．③⑤①②④C．③①⑤②④D．⑤①③④②答案：C.話題的中心是"鄉(xiāng)愁"與詩歌的關(guān)系,首先確立總起句③,①句中"百般不能排解思情"與③句中的"惆悵"聯(lián)系,⑤向緊承①句舉例,②句中的"亦"字最關(guān)鍵,由此可確定②句應(yīng)放在第⑤句后,而④句中的"這么"顯然是在指示前文。7．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是〔〔2分A．"這究竟是怎么回事呢？同志們。"公司經(jīng)理嚴(yán)肅地說。B．我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了："你？笤帚疙瘩戴帽子一一充人哩。"C．基礎(chǔ)知識究竟扎實(shí)不扎實(shí)？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．今天去呢？還是明天去呢？我實(shí)在拿不定主意。答案：B.A.引號內(nèi)的問號改為逗號,句號改為問號〔疑問句應(yīng)在句末加問號C.僅有疑問詞但并不表示疑問語氣,而是陳述語氣,問號應(yīng)改為逗號D.選擇問句中,只在最后一選項(xiàng)末尾用問號,其它選項(xiàng)用逗號隔開。8.名著導(dǎo)讀：魯迅唯一的一部回憶性散文集是,原名,最初發(fā)表在雜志上。〔3分9．請將下面文段中引用的古詩文補(bǔ)充完整。<7分><1>,吹面不寒楊柳風(fēng)。<2>《春》中贊美春天"新"的特點(diǎn)的句子是。<3>《天凈沙·秋思》中揭示鄉(xiāng)愁主題的兩句詩是,。<4>《次北固山下》一詩借","來揭示生活哲理,給人以樂觀向上的鼓舞。二、綜合性學(xué)習(xí)活動。<7分>10.學(xué)完本單元后,七年級〔2班開展了以"多彩四季"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。請你以該班學(xué)生的身份參加這項(xiàng)活動,并完成以下任務(wù)。〔1如果讓你來參與策劃,你準(zhǔn)備設(shè)計哪些活動項(xiàng)目？請仿照示例,列舉兩項(xiàng)?！?分示例：①泛舟詩海覓春跡；②"秋之魂"詩歌朗通會?！?請結(jié)合活動主題,用簡練的語言擬一條宣傳標(biāo)語以營造氣氛?！膊怀^20字〔2分〔3在這次活動中,你一定搜集了不少與四季有關(guān)的成語、詩歌,請分別列舉兩例?！?分答案：〔1"話說春游"演講比賽；"我為冬天拍照"攝影作品展〔2走進(jìn)四季,尋找自然真情〔3略三、古詩鑒賞〔6分比較閱讀下列兩首詩,回答問題。[甲]天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。[乙]秋詞自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。11.從表達(dá)方式看,《天凈沙·秋思》以描寫為主,結(jié)尾抒情；而《秋詞》以議論開篇,觀點(diǎn)鮮明,以描寫結(jié)尾,意境開闊?！?分12.分析《天凈沙·秋思》中的"枯藤、老樹、昏鴉"等意象和《秋詞》中的"晴空一鶴"這一意象有何不同？〔2分《天凈沙·秋思》中的"枯藤、老樹、昏鴉"等意象,寫盡了秋天的蕭條肅殺之氣；《秋詞》中的"晴空一鶴"則矯健凌厲、奮發(fā)有力,這一意象沖破了秋天的蕭條肅殺之氣。13.同是寫秋,兩首詩表露出詩人的心境有何不同？〔2分劉禹錫的《秋詞》是頌秋,表達(dá)了詩人樂觀豁達(dá)、昂揚(yáng)向上的心境；《天凈沙·秋思》是悲秋,表達(dá)了詩人失意、凄苦、思鄉(xiāng)、感傷的心境。四、閱讀〔34分〔一對比閱讀下文,回答問題。〔12分[甲]雨是最尋常的,一下就是三兩天?？蓜e惱?？?像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。〔節(jié)選自朱自清的《春》[乙]最妙的是下點(diǎn)小雪呀?？窗?山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著；這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色。就是下小雪吧,XX是受不住大雪的,那些小山太秀氣！〔節(jié)選自老舍的《XX的冬天》14．[甲]段文字為我們描繪了圖,"像牛毛,像花針,像細(xì)絲"描寫出其、、的特點(diǎn)?！?分15.[乙]段文字為我們描繪的是XX冬天圖,從、、三方面描述其妙處?！?分16.[甲]文中通過側(cè)面描寫,展現(xiàn)了春雨潤物的意境。請把側(cè)面描寫的句子摘抄出來?！?分17.這兩段文字都可以說是按空間順序描寫景物的,[甲]文是從到,[乙]文是從到。〔2分18.下面各句運(yùn)用了什么修辭手法？請你選擇一句分析運(yùn)用這種修辭的好處?！?分〔1看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。〔〔2山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦?！病?等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點(diǎn)兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)兒粉色?！参疫x第句,我的分析：。答案：14.春雨、密、亮、細(xì)15.雨后初晴、雪光、雪色、雪態(tài)16.樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。17.近遠(yuǎn)上下18.〔1比喻、排比〔2比喻〔3擬人略〔二雪給了我們什么〔11分遲子建正在書房寫作累了,只需抬眼一望,山巒就映入眼簾了。都說青山悅目,其實(shí)沉積了冬雪的白山也是悅目的。白山看上去有如一只只來自天庭的白象。到了春天,那白象身上的色彩會一點(diǎn)點(diǎn)地脫落,泛青。當(dāng)然,從窗口還可以盡情地觀察飛來飛去的云。云不僅形態(tài)變幻快,它的色彩也是多變的。剛才看著還是鉛灰的一團(tuán)濃云,它飄著飄著,就分裂成幾片船形的云了,而且色彩也變得瑩白了。如果天空是一張白紙的話,云彩就是潑向這里的墨了。這墨有時濃重,有時淺淡,可見云彩在作畫的時候是富有探索精神的。北方的初春卻是骯臟的,這骯臟當(dāng)然源自于我們曾經(jīng)熱烈贊美過的純潔無暇的雪和雪山。北方不同于南方,南方即使是會下雪的地方,也不是年年都能看到雪,而在北方漫長的冬季里,寒冷催生了一場又一場的雪,它們自天庭伸開美麗的觸角,纖柔地飄落到大地上,使整個北方沉淪于一個冰清玉潔的世界中。如果你在飛雪中行進(jìn)在街頭,看著枝條濡著雪絨的樹,看著教堂屋頂?shù)陌籽?看著銀色的無限延伸著的道路,你的內(nèi)心便會洋溢著一股激情：為著那無與倫比的壯麗或者是蒼涼。然而,春風(fēng)來了。春風(fēng)使積雪融化,它們在消融的過程中客顏蒼老、憔悴,仿佛一個即將撤手人寰的老婦人。雪在這時候?qū)⑺亩匦院翢o保留地暴露出來：它的美麗依附于寒冷,因而它是一種靜止的美、脆弱的美；當(dāng)寒冷已經(jīng)成為西天的落霞,和風(fēng)麗日映照它們時,它的丑陋才無奈地呈現(xiàn)出來,與春草春花恰恰相反。純美之極的事物是沒有的,因而我還是熱愛雪。愛它的美麗、單純,也愛它的脆弱和被迫的消失。當(dāng)然,更熱愛它們消融時給這大地制造的空前的泥濘。我熱愛這種渾然天成的泥濘。泥濘誕生了跋涉者,它給忍辱負(fù)重者以光明和力量,給苦難者以和平和勇氣。一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉,它會使人的脊梁永遠(yuǎn)不彎,使人在艱難的跋涉中懂得土地的可愛、博大和不可喪失,懂得祖國之于人的真正含義：當(dāng)我們愛腳下的泥濘時,說明我們已經(jīng)擁抱了一種精神。如今在北方的城市所感受到的泥濘已經(jīng)不像童年時那么深重了：但是在融雪的時節(jié),我走在農(nóng)貿(mào)市場的土路上,仍然能遭遇那種久違的泥濘。泥濘中的廢紙、草屑、爛菜葉、魚的內(nèi)臟等等雜物若隱若現(xiàn)著,一股腐爛的氣味撲入鼻息。這感覺當(dāng)然比不得在永遠(yuǎn)有綠地環(huán)繞的西子湖畔,撐一把傘在煙雨淳淳中耽于幻想來得愜意,但它仍然能使我陷入另一種懷想。想起木輪車沉重地輾過它時所濺起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中艱難的背影,想起我們曾有過的苦難和屈辱,我為雙腳仍然能觸摸到它而感到欣慰。我們不會永遠(yuǎn)回頭重溫歷史,我們也不會刻意制造一種泥濘讓他出現(xiàn)在未來的道路上,但是,當(dāng)我們在被細(xì)雨洗刷過的青石板路上走倦了,當(dāng)我們面對著無邊的落葉茫然不知所措時,當(dāng)我們的筆面對白紙不再有激情而蒼白無力時,我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?為此,我們真應(yīng)該感謝雪,它誕生了寂靜、單純、一覽無余的美,也誕生了骯臟、使人覺醒、給人力量的泥濘。因此,它是舉世無雙的。19.根據(jù)第一段的寫作思路與內(nèi)容填空?！?分第一段主要寫了雪后的白山和白云,寫白山時,側(cè)重寫了白山的和色彩,寫云時,側(cè)重寫云的,突出了天空像一張畫。20.第二段寫了雪有什么"二重性"？這樣寫有何作用？〔3分21.請從修辭角度賞析第二段中畫線句子的表達(dá)效果。〔3分春風(fēng)使積雪融化,它們在消融的過程中客顏蒼老、憔悴,仿佛一個即將撤手人寰的老婦人。雪在這時候?qū)⑺亩匦院翢o保留地暴露出來。22.文章中多次寫到了"泥濘","泥濘"在文中有什么含義？〔2分答案：19．形象色彩水墨解析：本題題考查文段的寫作思路和內(nèi)容。這是一道填空題,要求從"寫作思路和內(nèi)容"兩個方面來作答,認(rèn)清了這一點(diǎn),答題就不會偏離方向。然后將題的主干部分認(rèn)真讀讀,找出關(guān)鍵詞或提示詞："側(cè)重""白山""色彩""畫"。把握握了這幾點(diǎn),再回到文章中,認(rèn)真研讀第①段,即可找到答案。20．寫了雪的骯臟和美麗的二重性,為下文寫泥濘做鋪墊。解析：本題考查內(nèi)容提取、概括,以及內(nèi)容的作用。題干部分給出了兩問,前一問是一道概括題,怎樣作答第一問？首先是對"二重性"的理解,語出自第②段,"雪在這時候?qū)⑺亩匦院翢o保留地暴露出來"。據(jù)此,同時結(jié)合第②段內(nèi)容,便能知曉雪的"二重性"。如"北方的初初春卻是骯臟的""它們自天庭伸開美麗的觸角"等語句加以分析歸納即可。其作用,母庸置疑,是為下文雪后出現(xiàn)的泥濘做鋪墊。21．運(yùn)用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了春雪融化時的情態(tài),突出強(qiáng)調(diào)了雪的骯臟與美麗二重性。解析：本題考查語句的賞析能力。作答此題,首先要注意分析題干部分,它要求從"修辭的角度"來賞析句子,因而它就為賞析句子指明了方向。其次,判斷該句運(yùn)用的修辭手法,從"容顏蒼老、憔悴""老婦人"可知,運(yùn)用了擬人的手法。用這種修辭手法是為了寫出春雪融化時的情態(tài),以突出雪的"二重性"的特點(diǎn)。22．"泥濘"在文中有雙重含義：一是指地面的泥濘；二是象征著苦難與屈辱。解析：本題考查對主要內(nèi)容的理解。題干要求指出"泥濘"的含義,有一定難度,難度不在于對其字面意思的解釋,而是難在對其象征意義的解釋。也就是說,此處的"泥濘"有雙重含義。理清了這一關(guān)鍵點(diǎn),再來分析其含義就輕松了。那么象征意義如何判斷呢？我們不妨抓住以下幾句來分析："一個偉大的民族需要泥濘的磨礪和鍛煉""想起我們曾有過的苦難和屈辱"?！踩畲蟮氖虑椤?2分劉亮程一年中我們在地里忙上一個月〔一輩子在村里也就住幾十年,把麥子打掉,麥草扔在地邊,便走了。不管活兒干沒干完,都不是我們的事情了。老鼠會在倉滿洞盈之后,重選一個地方打新洞。也許就選在草棚旁邊,或者草垛下面。草棚這兒地勢高、干爽,適合人筑屋、鼠打洞。麥草垛下面隱蔽、安全,麥稈中少不了有一些剩余的麥穗麥粒足夠幾代老鼠吃。鳥會把巢筑在我們搭起的草棚上,在長出來的那截木頭上,涂滿白色鳥糞。野雞會從門縫鉆進(jìn)來,在我們曾經(jīng)睡覺的草鋪上,生幾枚蛋,留一地零亂羽毛。這些都是給下一年來到的人們留下的麻煩事情。下一年,一切會重新開始。剩下的事將被擱在一邊。如果下一年我們不來。下下一年還不來。如果我們永遠(yuǎn)地走了,從野地上的草棚,從村莊,從遠(yuǎn)