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文檔簡介
第
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2022課前演講稿(15篇)
課前演講稿(15篇)
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家收集的課前演講稿,希望對大家有所幫助。
課前演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
時光匆流,我已不再是一個蓬頭小兒,現(xiàn)在已成為一名高中學生。不會再考慮小打小鬧的事,未來擺在面前,我有強烈的愿望——我要成功!
初中是通向未來成功的基石,好好利用這塊基石,為成功的人生奠基才是最重要的任務(wù)。
想要攀上成功的山,就要腳踏實地,不斷拓索,哪怕失敗一百次,也要為了第一百零一次成功努力。愛迪生是創(chuàng)造大王,他一生有很多的創(chuàng)造,他屢次爬上了成功的巔峰,可是很多人只有看到了成功的花環(huán),卻看不到花環(huán)下的汗水與辛酸。
人生有成功有失敗,要想成功便要多一點細心,多一點耐心。為成功奠基,請隨時保持那股不斷努力的堅持,成功,那看似遙遠卻垂手可得的東西,但只要觸碰到了成功,就代表你為之付出了艱辛的汗水。
現(xiàn)在的努力是為了精彩的將來,生命,是一顆流星,流星劃過天際,他的意義在于留下精彩的一瞬間,注定它異常的珍貴,不要在它墜落天幕后,去抱怨沒有珍惜,我們不付出,不努力,生命就如同白紙,空虛無義。
所以,同學們?yōu)樽约憾ㄏ乱粋€目標,認認真真、腳踏實地去做吧。生命的意義在于拼搏與奮斗。就請張開青春的雙翼,義無所顧地去沖,自由自在地在自己的天空飛翔吧。
我的演講完了。
謝謝大家。
課前演講稿2
敬愛的老師;親愛的同學;
大家好,這次的演講由我來發(fā)言,希望大家支持,那么現(xiàn)在開始進入正題,人類的文明這個話題一直就是人們所關(guān)注的最重要的一點,但是至始至終人類的文明還是處在底層,別的地方我不知道,但是就拿我們中國來說人們的個人修養(yǎng)之類的東西還有待提升,就舉個普通的事例吧!
“中國式過馬路〞這個在網(wǎng)上流傳的有一段時間,何為中國式過馬路,就是過馬路的時候不管紅燈綠燈,只要人數(shù)湊夠了就可以直接過去,這一個把柄一直是外國人恥笑的對象,還被他們戲稱為“中國式過馬路〞這一個事例說明了,在中國有極大一局部人的個人修養(yǎng)還有待提升,還有的就是萬惡的城管,那個普通老百姓口中的惡魔,是窮苦人們心中的夢魘,城管就是專門欺負那些社會底層的人,當然也不是所有城管都是道德淪亡的,但是壞的比例要比好的多得多。
以上就是我的演講,謝謝大家!
課前演講稿3
每個人對演講有不同的理解,我認為演講不一定要將一番大道理,也可以是一些能引起大家共鳴的小事。我今天的演講,沒有名人事跡,沒有偉人勸誡,更沒有大道理和空話。
這一兩周,我們過的是打仗般的生活,太多作業(yè),太大壓力,太多考試和改錯。因為忙,我們也許只能在地理上尋找“硬葉林〞時,才發(fā)現(xiàn)窗外的大樹已脫下它的秋衣;因為煩,我們可能連一句元旦快樂也沒有給家人說,只是一個人沉浸在題海里;因為悶,我們喜歡回家就埋在游戲中,因為在游戲中的勝利所帶來的快感,遠比真實生活有趣。我們太忙,太煩,太悶。我們的生活成為了三點一線:教室——食堂——寢室。
其實,我覺得如果停下一分鐘,來開看一看生活中的風景,你會發(fā)現(xiàn)更美的世界。很簡單可以實現(xiàn),當你晚上因為成績或因為沒做完的作業(yè)而愁得睡不著時,你可以回想一下你美好的童年,何必自己跟自己過不去呢?!
回憶童年,你會發(fā)現(xiàn)過去的自己是那么棒!在小區(qū)里隨便吆喝一兩聲,都會下來一大群小伙伴,然后作為孩子王的你,帶著這大小兵,一起捉迷藏,玩游戲,那是的我們有最初的夢想,那個夢想才是最美好的。
突然想到一件趣事,有一次回老家,在小區(qū)樓下看到幾個孩子和他們的外公外婆,孩子們正在玩,這時,其中一個小朋友的外婆突然問,孩子們,你們長大以后想干嘛啊?最好玩的是,其中有一個小孩子,想了老半天,然后悠哉的說,“我以后想賣油條〞,當時那群老人就樂開了花,這叫什么夢想啊!
童年,真的像是一個夢,它讓人美美的睡去,卻痛苦地睜開雙眼。已經(jīng)十五歲的我們,背負了太多期望,也許在也想不起而是許下的愿望。我們就這樣一直忙,一直忙,直到有一天,兒時的夢再一次浮現(xiàn)在腦海里,可是我們已經(jīng)無力實現(xiàn)。因為那個夢,太天真,太爛漫,太遙遠!
眺望兩年半后,年已十八歲的我們走向陌生的社會,不小心摔了一大跟頭,才后知后覺學生時期的安逸,即便是在題海中,也至少是平安的。因為答案的背后,不會藏著一把匕首。
同學們,在生活與學習的空隙抬頭看看這個天空,隨意滿是霧霾,但依舊包容著你;不要忘記享受和家人在一起的時光,因為歲月已爬上他們的額頭,有一天,他們終將老去,而如果你卻只能依稀想起他們年輕時的容貌,那多么悲哀;多一份空閑,留給快樂的瞬間,對于自己的愛好,不要棄之遠去,他們是你最珍貴的財富之一,請松開他們被時間拴住的手腳,讓它們和你共度美麗人生!
趁著快樂的寒假,拋開數(shù)學的三角,扔掉語文的文言,遺棄英語的todo;doing;done,把生物的光合呼吸放在家里,把物理的加速度丟在書包中,把化學的氧化復(fù)原保存在課本里!去大自然洗洗肺吧!生活如此多嬌,可別讓考試壓彎你的腰?。?!
課前演講稿4
老師們、同學們:
大家好!我今天演講的題目是:學習貴在堅持。
仰觀宇宙之大,縱論古今名人,但凡功成卓絕之人,他們都有一個成功的秘訣,那就是堅持!
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線,貫穿了始終,是長久不變的意志表現(xiàn)。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!〞這句話充分說明了一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單的事也做不成。
總覽古今中外,大凡有成就的人,無不具有堅持的精神。?史記?這部鴻篇巨著被世人稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷〞,可你知道,它是司馬遷消耗了17年的時間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無益,只怕一日曝十日寒〞的真理。
他們用行動告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會遙遠。英國首相丘吉爾在面對德國法西斯的瘋狂進攻時,就曾對他的國民說過:“不要屈服,永遠不可屈服。〞這不但是一句振奮人心的豪言壯語,也是他最重要的人生總結(jié),表達了他堅持到底的精神。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。可見,成功離不開堅持。
學習也一樣,學習不是一朝一夕的事情,學習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業(yè)多了,就失去學習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會取得好成績。在學習中,我們要堅持把每一課學好,堅持克服每一個困難,堅持地朝自己定下的目標前進,總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學習中的困難也不過是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著爬上金字塔頂?shù)玫搅诵埴椀氖澜?;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽;愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開啟成功的大門,我們要學有所成,就要堅持學習。同學們,學習中就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤。〞讓我們站在此刻的起點上,堅持到底,永不言棄。珍惜初中剩下的時光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
課前演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學們:
大家好!
人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟于事。
〞當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
溫馨提示:命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影,并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠,而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破,也沒有耐心慢慢地找準一個方向,一步步地向前,直到眼前出現(xiàn)新的洞天。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學們:
早上好!
今天我講話的題目是?多讀多寫學好語文?。
近年來,學校開展了書香校園、書香班級、書香家庭的創(chuàng)立活動,同學們在老師和家長的引領(lǐng)下在書海中盡情遨游,在閱讀中提高素養(yǎng)。可是仍有不少同學也許會犯愁:學語文,寫作文。唉,作文難,作文難,一見作文心就煩。提起筆來,冥思苦想,搜腸刮肚,半天過去了,仍是白紙一張。其實老師告訴你們寫作文并不難,學語文也沒有什么高深莫測的訣竅,只要你記住了并做到了這么簡簡單單、樸樸素素、實實在在的四個字,那就是——多讀多寫。
那么,怎樣讀,怎樣寫呢?我建議大家做到以下幾點:
1.閱讀要廣泛俗話說,開卷有益。古今中外,但凡有成就者無一不是從閱讀中獲得了廣博的知識和驚世的睿智與韜略。我國古代詩仙李白讀書時孜孜不倦;“下筆如有神〞的詩圣杜甫也是“讀書破萬卷〞;文壇巨匠魯迅直至生命最后一刻還要讀書。試想,如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀,在他們的筆下會流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學期老師分發(fā)給我們的語文書,還要誦讀唐詩宋詞,品讀中外名著,略讀報刊雜志等等。像我們二、四兩個年級的同學參加了語文主題學習實驗,除了學好教材中的課文,每學期還閱讀了兩本(四本)主題閱讀叢書,實驗證明,他們從課內(nèi)外的海量閱讀中豐富了知識,增加了積累,提高了口語交際能力和書面習作水平。
2.讀書要靜得下心、持之以恒。現(xiàn)在的社會,科學技術(shù)突飛猛進,電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),十分便捷,更富有趣味性,往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書,那是不容易做到的,而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒,兩天打魚,三天曬網(wǎng),最好能制訂個讀書方案,每天堅持閱讀半個小時,四十分鐘;或者一星期讀三、四次,每次閱讀半個小時,四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了,入迷了,你自己也會發(fā)現(xiàn),你的知識,你的作文能力,竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。
3.要勤動筆墨,讀寫結(jié)合腹有詩書氣自華。當你腹有錦繡的時候,寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌,寫一篇優(yōu)秀的作文的目標就成為了現(xiàn)實。在讀書的過程中,我們還應(yīng)養(yǎng)成寫的習慣。優(yōu)美詞語、重點句子、精彩片斷,我們不光要圈圈點點,還應(yīng)隨時翻開摘抄本記錄下來。正所謂,好記性不如爛筆頭。閑暇之余,在日記本上,寫下感人的一幕,開心的一刻,精彩的瞬間,成功的喜悅,失敗的教訓(xùn),意外的發(fā)現(xiàn),美好的回憶……意為筆先,筆隨心運,言為心聲,沒有了媽媽道不完的嘮叨,也沒有了老師提不完的要求,無拘無束,盡情揮灑學習生活中的笑與淚,歡與呼,蹦與跳,憂與愁,愛與恨。不知不覺中心結(jié)翻開了,煩惱消失了,性格開朗了,信心增強了,這就是學習語文的最高境界,這就是學習語文的無窮樂趣。咱們何樂而不為呢?日記,我們忠實的伙伴,知心的朋友,我們怎能沒有它呢?
同學們,閱讀是一種美麗,寫作是一種美麗,堅持更是一種美麗。天道酬勤,只要你們每天堅持閱讀,堅持摘抄,堅持寫日記,那么掌聲一定屬于你,鮮花一定屬于你,獎杯也一定屬于你。怎么樣?心動不如行動,讓書香縈繞心間,閱讀點亮童年;讓心思訴諸筆端,書寫多彩童年。同學們,學好語文,你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。謝謝!
課前演講稿7
同學:
古人云:“有志者事竟成。〞所謂志向,是指一個人的“遠大志向〞和人生目標。人生目標是人生的燈塔,力量的源泉。失去了,就失去了前進的方向。只有設(shè)定好人生的目標,才能選擇人生的道路,才能掌握和掌控自己的人生。
有了目標,生活變得充滿意義,一切似乎都清晰明了的擺在你面前。該做什么,不該做什么,為什么,為了誰,所有的要素都那么明顯,那么清晰。那么生活會增添更多的活力和激情。讓我們的隱性潛能充分生成,為實現(xiàn)高品質(zhì)生活打下堅實根底。
回憶歷史,任何一個國家、任何一個時代的社會結(jié)構(gòu),都接近于一個金字塔。大量的人在金字塔的底部,只有很少的人在金字塔的頂部。底層的人只能做普通的工作,收入普通,無法實現(xiàn)自己的理想和負擔,而塔頂?shù)娜藚s蒸蒸日上,享受著豐厚的財富和無限的開展前景。但人們往往忽略了,這些在塔頂?shù)娜耍?jīng)在塔底的人,都是默默無聞的普通人,一步步爬上金字塔的頂端。
仔細觀察,社會上大局部人的一生都在平庸中度過。他們雖然努力奮斗了一輩子,卻只能扮演微缺乏道的次要角色。根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)在動力。社會的要求和他人的約束讓他們在生活和工作中兢兢業(yè)業(yè),卻很少去思考如何在生活中做出翻天覆地的變化。也就是說,金字塔底層的大多數(shù)人和金字塔頂層的少數(shù)人的差距,在于視野的高度和人生的目標。
有什么樣的目標,就有什么樣的生活。也許你覺得自己現(xiàn)在有多卑微,或者你的工作有多微缺乏道,但只要你渴望攀登成功的巔峰,把自己放在整個社會的宏觀世界里,仔細定位自己的人生,明確自己的目標,并愿意為之努力,總有一天你會如愿以償,獲得成功。
人生目標可以分為長期目標和短期目標。如果一個人沒有長遠的目標,那么他的人生就是盲目的,所有的努力都是徒勞的。但是如果一個人沒有短期目標,他就不知道自己每天會做什么,會往什么方向走。把人生的長期目標劃分成節(jié)點,就像人生的崗位一樣,成為每個時期的短期目標。所有短期目標都指向同一個方向,這是長期目標的根底。這是所有成功人士都遵循的公式。
“千里之行,始于足下〞。即使有目標,也需要一個過程來實現(xiàn)。成功的人最理想主義,最睿智,最堅韌不拔,最有決心。他們明白,所有的成功都不是一蹴而就的,都需要通過艱苦的努力不斷完善和提高;成功的人永遠不會滿足于事情的完成,而是會要求自己不斷做得更好,以取得更大的成功。
希望我們每個人都從現(xiàn)在開始設(shè)定人生目標,從零開始,實現(xiàn)人生目標。拋棄重復(fù)自己平庸生活的枯燥生活,努力挖掘自己內(nèi)心的潛力,激發(fā)自己的閃光點。我相信金子總有發(fā)光的一天,這是真理,無論你遇到什么困難和障礙,最終你都會成功。新的生活從你設(shè)定目標的那一天開始。
我的演講結(jié)束了,謝謝。
課前演講稿8
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
人生的自由源于內(nèi)心的自由,在于自己的內(nèi)心不受利益的束縛。真正的自由是由內(nèi)而外的。試想,一個貪圖利益,為形式而工作的人,怎么能讓生活自由呢?優(yōu)雅灑脫如仙,李白把他的愛送到了唐朝的美麗山水上,在“哦,我怎么能莊重地向高官厚祿的人打躬作揖〞中放飛了他的遐想,唱起了動人心魄的絕唱。然而,有錢的熊希齡聞著銅臭,虛情假意的經(jīng)營著一些慈善活動,卻悲壯的嘆息著離開了沈從文。只有擁有自由之心的人,才能自由自在的生活。莊子的“寧可拖著尾巴去屠〞帶給他的是無牽無掛,天地間的灑脫,即使身無分文。只有當一個人的心不受利益的束縛時,他才能學會如何自由地生活。
要自由地生活,你需要從書中汲取營養(yǎng)。讓書籍創(chuàng)造精神自由,生活會更加無拘無束。當人們從百家爭鳴中領(lǐng)悟人生之道,從秦賦中尋求人生的頓悟,從唐詩宋詞中探討人生的雅化,智慧開始翻開人們封閉的精神世界,讓人們隨意的思緒在精神的天空中飛翔翱翔。當人們從陶淵明的?桃花源記?中想到隱逸的情懷,從梭羅的?瓦爾登湖?中拾起自然的脈搏,從柳永的?象牙塔?中挖掘人性的光芒時,精神開始變成靈鳥,自由地標榜自己的翅膀,俯視生命的大地。只有收獲書中的智慧,放下書中的精神,人才能懂得自由自在的生活,不為形式而戰(zhàn)。
要活得自在,就要用自然的寧靜來撫慰對利益的貪欲?,F(xiàn)代人的生活充滿了對生計和未來利益的追求,為了利益的口哨聲和噪音,為了利益的莫莫和背信棄義。人們需要在鳥兒的鳴叫中放慢追逐的腳步,在綠色的`森林中呼出利益的渾濁,就像肖邦在大自然中尋找跳躍的音符,就像三毛捕捉大自然中激蕩的文字。大自然的寧靜和安逸使人擺脫了世界的干擾,擺脫了令人震驚的利益追求,使人在大自然中找到了自我和生命的自由。
當我們的心在草原上馳騁,當我們的靈鳥在整個大地上飛翔,當我們的耳朵安靜時,我們可以像奔騰的黃河一樣流淌。
課前演講稿9
老師、同學們:
大家好,今天我演講的主題是?我最喜歡的一個人?。
〞江山如畫,一時多少豪杰;
人生如夢,一尊還酹江月?!?/p>
著一襲薄弱長衫,略揖一揖,你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因為那〞一縗煙雨任平生“的悠然安逸;
因為那〞舉杯邀明月“的豁達傲慢;
因為那敢問青天〞今夕是何年“的豪言壯志;
因為你是那千年一輪回生死,痛苦一場的癡漢——蘇東坡。
喜歡你〞大江東去,浪淘盡,千古風流人物“的豪放;
喜歡你〞灑酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?“的抱負;
喜歡你〞一縗煙雨任平生“的淡然;
喜歡你〞十年生死兩茫茫,不思量,自難忘“的真摯情感;
喜歡你一生堅守自我,從而到達讓后人敬仰的高度。
我是多么想傾其所有去詮釋你的一生,但我又憑什么用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生,豁達的一生,美麗的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。
此時的我,也只能站在這輪明月之下,站在這輪給予你無限撫慰和依托的明月之下,把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人,心懷社稷之人,心懷天下之人。
〞但愿人長久,千里共嬋娟“。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前演講稿10
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們的時間為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現(xiàn)在又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言:贏得時間者贏得一切;
今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節(jié)約時間,合理的利用時間。
時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;
當你吃飯的時候,時間又從飯碗里溜走了;
當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。珍惜時間,并不是時間會多給你一份。一天有24個小時,這是無法改變的。合理的利用時間,就是珍惜時間,不讓時間一分一秒的白白的浪費掉。
時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。但為什么在相同的時間里,人們所得到的結(jié)果不一樣呢?比方說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好,而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有在綠的時候,而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的,所以不要把今日的事拖到明天去做,明天還有明天的事情,這樣明日復(fù)明日,何時才是盡頭,況且人的一生能有幾個明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最珍貴的,最值得珍惜的,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間即使短暫的,有事永恒的,時間的存在本身就是一種希望,所以不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的歲月光陰,隨著分歧的節(jié)拍乘風破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
希望大家能從現(xiàn)在做起,珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時,再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間,便會擁有最大的幸福。
謝謝大家!
課前演講稿11
親愛的同學們:
大家早上好!
今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。〞這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。
愛因斯坦的“相對論〞發(fā)表之后,有人曾炮制了一本?百人駁相對論?,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假設(shè)我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。〞
同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大奉獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的時機在等著我們。
居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。〞正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的奉獻。
我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏猫?,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
親愛的同學們,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光榮絢麗的回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
課前演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
今天的課前三分鐘是由我來進行演講,感謝老師及各位同學的支持。今天我選擇演講的話題是“珍惜大學的時間,努力學習〞。
同學們,我們經(jīng)過小學六年、初中三年、高中三年,才考上大學,好不容易進入了大學,我覺得我們必須珍惜在大學的時間,我們的大學也不過四年時間,其實一眨眼就過去了,很快的。如果我們不珍惜這個階段的學習,不去學習,那我們前面的十幾年的努力其實就有些浪費了,所以既然我們靠著努力完成了自己在初高中的理想,那我們從現(xiàn)在起,在這個大學里,也應(yīng)該珍惜時間,把大學過的豐富多彩,不要讓大學的時光就白白的浪費了。人生最忌諱的就是虛度光陰,要知道時間永遠都是往前進的,不會往后退,也不會給你退的時機,我們就只能向前走。再說了,回頭路也不會那么好走的,都要付出一定的代價,那何必呢?
大學時光如此美好,當前大家應(yīng)該享受到了大學的美好了,明白大學的生活很是輕松,沒有老師每天管著,學習也是自主的,但我覺得正是因為這樣,我們才必須對自己負責,對人事負責,這是我們自己選擇的,不是他人強加的,是為了以后的生活能更好的而選擇的。我們的大學才四年,實際上是沒有真正在學校待的時間是沒有四年的,畢竟我們還要去實習,這么說來,我們不得不去珍惜短暫的大學時光了。大學的我們,依舊要努力,是為了不辜負前面十幾年的努力,是為了完成自己的人生目標,也是為了不讓父母感到失望。父母對我們寄予了厚望,他們對我們有那么大的期盼,也都是希望我們的未來可以更好,所以自己辛苦賺錢,就是希望我們以后的生活能夠比他們好,他們也能放心。
珍惜當前的時間,努力的把專業(yè)學好,努力的去過好這一階段的生活,這就是目前我們必須要做好的事情。我們在規(guī)劃長遠的目標時,也希望可以顧好眼前的生活,至少不要讓自己在以后懊悔這時候的不努力和不珍惜。同學們,大學的我們是成長的了,那就希望以一個成年人的標準去做事,對自己做的事情要負責到底,不辜負大學的青春美好。現(xiàn)在我們努力了,未來我們就能少吃點苦,生活也會更甜一點。
謝謝大家!
課前演講稿13
感謝大家給我一個上臺的時機!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。〞如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比方說德國數(shù)學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生為科學事業(yè)做出了巨大奉獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。
學習的關(guān)鍵在于“肯學〞和“敢學〞。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純潔的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學〞、“敢學〞。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才〞、“神童〞,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。勤奮學習是成為“天才〞、“神童〞的先決條件。經(jīng)科學家研究,人是智力是有差異的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才〞、“神童〞是靠人們勤奮學習而成為的。
才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的奉獻。如李時珍的著作?本草綱目?,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的。〞每個人都有時機成為有才能的人,就看你去不去爭取這個時機。才能來自勤奮。我們一定要努力學習。
課前演講稿14
親愛的老師,親愛的同學們:
大家好。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個像陽光一樣的女孩,擁有著陽光般的笑容,陽光般的心靈。每天我和同學們迎著陽光開始一天的學習。
我很喜歡和同學們一起學習的樂趣,每當有什么難題時,小組總會唧唧喳喳的討論,直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了,大家互幫互助,被濃濃的同學情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑,喜歡對著高山大喊:“我是這個世界上最獨特的藝術(shù)品。〞在我的生活中。別人總喜歡稱我為“假小子〞,是的,我是,我擁有著別人沒有的活力,每天都會精力充分。
我憧憬著未來,對未來充滿著希望。每當,世界給我一次又一次的打擊時,我不會害怕,因為我會對自己說:“困難,是上帝送給你的禮物,你會從中學會堅強。〞。有了這句話,世界就是光明的。
是的,陽光就是:蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
今天,我站在這里。無論是失敗還是成功,我都不會在意。因為比賽有輸也有贏,沒什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家,這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌,大家已經(jīng)耳熟能詳,好吧,相信大家已經(jīng)猜出來了,沒錯,是“陽光總在風雨后〞
語文是中華民族國語的根底,是我們學會文字表達的工具,也是我們認識世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀初中國文化的旗手。面對貧窮落后的祖國,他立志報國,遠渡東洋求醫(yī)。學成回國后,他發(fā)現(xiàn):中國落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了群眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭勝利后到重慶與蔣介石談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:?沁園春.雪?,讓蔣介石大怒,聚集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點江山,奪得了中國革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對語文的學習,也有一個認知的過程。開始我以為語文不用學,誰不會說中國話?在學習中,我開始認識到學語文的重要性。我在語文課中,不僅學到了寫作、閱讀、分析,好學到了很多道理。我愛語文課了!
同學們:讓我們學好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長打下堅實的根底吧!
前不久,我讀了一那么童話故事,它是英國作家王爾德寫的?巨人的花園?。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即撤除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花
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