2022年護(hù)理工作總結(jié)范文

第10頁(yè)共10頁(yè)2022年?護(hù)理工作總?結(jié)范文這?一年很快過(guò)?去了，通過(guò)?學(xué)習(xí)，科室?要求每位責(zé)?任護(hù)士了解?掌握服務(wù)內(nèi)?涵、服務(wù)項(xiàng)?目和工作標(biāo)?準(zhǔn)。在臨床?護(hù)理工作中?為了鍛煉患?者的生活自?理能力，對(duì)?于病情穩(wěn)定?的康復(fù)期患?者要求護(hù)理?人員耐心的?給予指導(dǎo)、?協(xié)助，對(duì)于?一些生活不?能自理、病?（危）、臥?床等患者要?求我們護(hù)理?人員定期為?其理發(fā)、修?剪指甲，每?天定時(shí)為其?洗、擦、喂?水、喂飯，?協(xié)助其大小?便等。通過(guò)?對(duì)《住院患?者基礎(chǔ)護(hù)理?服務(wù)項(xiàng)目》?、《基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)規(guī)范?》、《常用?臨床護(hù)理技?術(shù)服務(wù)規(guī)范?》的學(xué)習(xí)，?規(guī)范了基礎(chǔ)?護(hù)理的范圍?，強(qiáng)化了基?礎(chǔ)護(hù)理的落?實(shí)，提高了?護(hù)理服務(wù)的?質(zhì)量。一?、加強(qiáng)質(zhì)量?控制，提升?護(hù)理工作質(zhì)?量科室認(rèn)?真落實(shí)護(hù)理?部—科室兩?級(jí)網(wǎng)絡(luò)的護(hù)?理質(zhì)量管理?，在科室內(nèi)?抽選部分有?責(zé)任心的護(hù)?理人員參加?科一級(jí)的護(hù)?理質(zhì)量管理?，每周、每?月堅(jiān)持自查?、抽查，對(duì)?自查及抽查?的結(jié)果及時(shí)?反饋，特別?是在簡(jiǎn)化護(hù)?理文書之后?，科室加大?了對(duì)簡(jiǎn)化后?護(hù)理文書書?寫的規(guī)范的?自查，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)反?饋給當(dāng)事人?。除此之?外，還加強(qiáng)?了對(duì)科室中?、夜班、雙?休日、節(jié)假?日的查房，?以便于及時(shí)?發(fā)現(xiàn)科室護(hù)?理工作中的?不足及缺點(diǎn)?，并及時(shí)給?予糾正。?二、開(kāi)展康?復(fù)訓(xùn)練，提?高患者生活?自理能力?針對(duì)科室患?者的特殊性?，為了提高?患者的生活?自理能力及?社會(huì)適應(yīng)能?力，科室經(jīng)?過(guò)精心的準(zhǔn)?備、___?，先后開(kāi)展?“包粽子”?大賽，象棋?、麻將、撲?克競(jìng)賽，洗?臉、刷牙、?洗衣、整理?床單位等訓(xùn)?練，通過(guò)這?些活動(dòng)及訓(xùn)?練極大地提?高了患者的?生活自理能?力。三、?開(kāi)展各種形?式的學(xué)習(xí)，?提高護(hù)理隊(duì)?伍素質(zhì)科?室根據(jù)收治?患者的特點(diǎn)?定期開(kāi)展相?應(yīng)的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，在每月?的護(hù)理工作?會(huì)上護(hù)理人?員之間相互?交流這一段?時(shí)間護(hù)理工?作感受、經(jīng)?驗(yàn)，包括對(duì)?不同患者應(yīng)?該怎么樣護(hù)?理，某項(xiàng)操?作怎么做更?有利于患者?的舒適等等?，特別是外?出學(xué)習(xí)、進(jìn)?修、參觀的?護(hù)士，回來(lái)?就要向其他?同事回報(bào)學(xué)?習(xí)的感受極?其經(jīng)驗(yàn)，不?同形式的學(xué)?習(xí)使護(hù)理人?員之間得到?了很好的交?流，與此同?時(shí)也提高了?護(hù)理隊(duì)伍的?整體素質(zhì)。?四、加強(qiáng)?科室考核，?促進(jìn)管理?為了很好的?落實(shí)臨床護(hù)?理工作中的?各項(xiàng)工作，?針對(duì)科室人?員分布的特?點(diǎn)科室制定?了《五病區(qū)?護(hù)理人員考?核細(xì)則》，?《考核細(xì)則?》包含了勞?動(dòng)紀(jì)律、護(hù)?理質(zhì)量、護(hù)?理安全、服?務(wù)態(tài)度等內(nèi)?容，《考核?細(xì)則》中不?光有明確的?處罰金額，?也涉及到了?對(duì)規(guī)避了護(hù)?理安全、風(fēng)?險(xiǎn)及表現(xiàn)出?色受到醫(yī)院?、護(hù)理部等?各級(jí)表彰人?員的獎(jiǎng)勵(lì)措?施?？傊?，獎(jiǎng)懲兼并?制度的實(shí)施?定不但促進(jìn)?了管理，同?時(shí)也提高了?大家的積極?性。五、?工作中的不?足雖然_?__年的工?作很順利，?沒(méi)有發(fā)生任?何醫(yī)療糾紛?及投訴事件?，但是，工?作中也存在?一些不足，?表現(xiàn)如下：?1、個(gè)別?護(hù)士無(wú)菌觀?念不強(qiáng)，無(wú)?菌操作時(shí)不?帶口罩，一?次性無(wú)菌物?品用后處理?不及時(shí)。?2、學(xué)習(xí)風(fēng)?氣不夠濃厚?，撰寫學(xué)術(shù)?論文較少。?3、健康?教育不夠深?入，缺乏動(dòng)?態(tài)（范本）?連續(xù)性4?、病房管理?有待提高?___護(hù)理?工作總結(jié)范?文（二）?光陰似箭！?一晃眼，從?我加入__?_人民醫(yī)院?——救死扶?傷的護(hù)士，?工作已有半?年多了。在?過(guò)去半年里?，在院領(lǐng)導(dǎo)?、科主任及?護(hù)士長(zhǎng)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?堅(jiān)持“以病?人為中心”?的臨床服務(wù)?理念，發(fā)揚(yáng)?救死扶傷的?革___人?道主義精神?，并認(rèn)真嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和?積極的熱情?投身于學(xué)習(xí)?和工作中，?雖然有成功?的淚水，也?有失敗的辛?酸，但是日?益激烈的社?會(huì)竟?fàn)幰彩?我充分地認(rèn)?識(shí)到成為一?名德智體全?面發(fā)展的國(guó)?優(yōu)國(guó)標(biāo)護(hù)士?的重要性。?（范本）在?踏實(shí)地學(xué)習(xí)?與醫(yī)療護(hù)理?工作中，獲?得廣泛病員?好評(píng)的同時(shí)?，也得到各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長(zhǎng)的認(rèn)可?。順利完成?了___年?上半年的工?作任務(wù)。其?將一年來(lái)個(gè)?人工作總結(jié)?報(bào)告如下：?（一）思?想道德、政?治品質(zhì)方面?：遵紀(jì)守法?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識(shí)；?愛(ài)崗敬業(yè)，?具有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和事?業(yè)心，積極?主動(dòng)認(rèn)真的?學(xué)習(xí)護(hù)士專?業(yè)知識(shí)，工?作態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?，樹立了正?確的人生觀?和價(jià)值觀。?在醫(yī)療護(hù)理?實(shí)踐過(guò)程中?，服從命令?，聽(tīng)眾指揮?。能嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制度?的，遵守醫(yī)?德規(guī)范，規(guī)?范操作。能?積極參加醫(yī)?院和科室_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)并能尊?敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)?結(jié)同事。?（二）專業(yè)?知識(shí)、工作?能力方面：?我本著“把?工作做的更?好”這樣一?個(gè)目標(biāo)，開(kāi)?拓創(chuàng)新意識(shí)?，積極圓滿?的完成了以?下本職工作?：做好護(hù)士?工作計(jì)劃，?協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)?做好病房的?管理工作及?醫(yī)療文書的?整理工作。?認(rèn)真接待每?一位病人，?把每一位病?人都當(dāng)成自?己的朋友，?親人，經(jīng)常?換位思考別?人的苦處。?認(rèn)真做好醫(yī)?療文書的書?寫工作，醫(yī)?療文書的書?寫需要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，態(tài)度?端正、頭腦?清晰。我認(rèn)?真學(xué)習(xí)科室?文件書寫規(guī)?范，認(rèn)真書?寫一般護(hù)理?記錄，危重?護(hù)理記錄及?搶救記錄。?遵守規(guī)章制?度，牢記三?基（基礎(chǔ)理?論、基本知?識(shí)和基本技?能）三嚴(yán)（?嚴(yán)肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的要?求、嚴(yán)密的?方法）。護(hù)?理部為了提?高每位護(hù)士?的理論和操?作水平，每?月進(jìn)行理論?及操作考試?，對(duì)于自己?的工作要高?要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)?。工作態(tài)度?要端正，“?醫(yī)者父母心?”，本人以?千方百計(jì)解?除病人的疾?苦為己任。?我希望所有?的患者都能?盡快的康復(fù)?，于是每次?當(dāng)我進(jìn)入病?房時(shí)，我都?利用有限的?時(shí)間不遺余?力的鼓勵(lì)他?們，耐心的?幫他們了解?疾病、建立?戰(zhàn)勝疾病的?信心，當(dāng)看?到病人康復(fù)?時(shí)，覺(jué)得是?非常幸福的?事情。（?三）在態(tài)度?、學(xué)習(xí)方面?：嚴(yán)格要求?自己，憑著?對(duì)成為一名?國(guó)優(yōu)國(guó)標(biāo)白?衣天使的目?標(biāo)和知識(shí)的?強(qiáng)烈追求，?刻苦鉆研，?勤奮好學(xué)，?態(tài)度端正，?目標(biāo)明確，?基本上牢固?的掌握了一?些專業(yè)知識(shí)?和技能，作?到了理論聯(lián)?系實(shí)際；除?了專業(yè)知識(shí)?的學(xué)習(xí)外，?還注意各方?面知識(shí)的擴(kuò)?展，廣泛的?涉獵其他學(xué)?科的知識(shí)，?從而提高了?自身的思想?文化素質(zhì)。?（四）在?生活方面：?養(yǎng)成了良好?的生活習(xí)慣?，生活充實(shí)?而有條理，?有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳?活態(tài)度和良?好的生活態(tài)?度和生活作?風(fēng)，為人熱?情大方，誠(chéng)?實(shí)守信，樂(lè)?于助人，擁?有自己的良?好出事原則?，能與同事?們和睦相處?；積極參加?各項(xiàng)課外活?動(dòng)，從而不?斷的豐富自?己的閱歷。?護(hù)理工作?是平凡的工?作，然而，?我們卻用真?誠(chéng)的愛(ài)去撫?平病人心靈?的創(chuàng)傷，用?火一樣的熱?情去點(diǎn)燃患?者戰(zhàn)勝疾病?的勇氣。?護(hù)理工作是?一項(xiàng)崇高而?神圣的事業(yè)?——用有限?的生命投入?到無(wú)限的護(hù)?理工作中。?我為自己是?護(hù)士隊(duì)伍中?的一員而自?豪.在今后?工作中，我?將加倍努力?，為人類的?護(hù)理事業(yè)作?出自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)！雖?然護(hù)理工作?瑣碎平淡，?但有時(shí)我真?的很為自己?驕傲。我是?生命的守候?者，許許多?多的人因?yàn)?我的努力我?的辛勤我的?認(rèn)真我的熱?情我的奉獻(xiàn)?，過(guò)著幸福?快樂(lè)的日子?。我的雙手?我的微笑我?的善待讓這?個(gè)世界溫暖?！雖然他們?不能記憶我?的名字，雖?然他們不知?道我的付出?，雖然他們?不了解我的?辛苦，但贈(zèng)?人玫瑰手有?余香！我們?是那樣的天?使！所以在?許許多多的?深夜白晝，?我雖然游走?在病人、疼?痛、鮮血、?___、傷?病中，但我?快樂(lè)！人?總是在不斷?成熟與長(zhǎng)大?，如果說(shuō)昨?天的自己還?有那么些浮?躁那么些飄?搖，那今天?的自己則更?加成熟更加?穩(wěn)健，對(duì)護(hù)?理工作也有?了嶄新的詮?釋，更加明?白自己的職?責(zé)和重?fù)?dān)，?也能更好更?用心地為每?一個(gè)病人服?務(wù)。只是在?這樣的過(guò)程?中，病人雖?然比天大，?但他們不是?___！而?我們的工作?也不是單純?的服務(wù)行業(yè)?。護(hù)士同樣?有她們的尊?嚴(yán)！我們可?以流汗可以?___，但?我們不要流?淚！我們卑?微但決不卑?賤！在__?_面前，我?們每個(gè)人都?是平等的！?在過(guò)去的?半年中，我?感謝每一位?和我共事的?同事。感謝?你們的善待?，感謝和你?們有這樣相?逢相知相處?的緣分，感?謝你們的善?良和美好，?感謝你們讓?我生活在這?樣一個(gè)溫暖?的大家庭！?希望來(lái)年，?我們?nèi)匀荒?夠榮辱與共?，共同感覺(jué)?感受生命和?生活的美好?美麗，共同?去創(chuàng)造一個(gè)?更加燦爛的?未來(lái)！在_?__年里，?我會(huì)做好_?__年個(gè)人?工作計(jì)劃，?爭(zhēng)取將各項(xiàng)?工作開(kāi)展得?更好。_?__護(hù)理工?作總結(jié)范文?（三）_?__年，在?院領(lǐng)導(dǎo)及科?主任、護(hù)士?長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下?，本著“一?切以病人為?中心，一切?為病人”的?服務(wù)宗旨，?較好的完成?了產(chǎn)科各項(xiàng)?護(hù)理工作。?現(xiàn)將本人本?年度工作完?成情況總結(jié)?如下：一?.認(rèn)真學(xué)習(xí)?產(chǎn)科護(hù)理新?知識(shí)，加強(qiáng)?護(hù)理人員在?職培訓(xùn)及三?期護(hù)士、_?__的培訓(xùn)?工作，落實(shí)??？谱o(hù)理常?規(guī)及護(hù)理操?作規(guī)范1?.本人認(rèn)真?學(xué)習(xí)產(chǎn)科護(hù)?理管理新知?識(shí)，不斷提?高自身?？?知識(shí)及管理?水平。不定?期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)?及相關(guān)護(hù)理?書籍學(xué)習(xí)產(chǎn)?科護(hù)理管理?知識(shí)。今年?___月外?出參加了婦?產(chǎn)兒循證護(hù)?理學(xué)校班，?學(xué)習(xí)（范本?）后回科室?向護(hù)理人員?傳達(dá)了會(huì)議?內(nèi)容。2?.對(duì)新上崗?護(hù)理人員采?取個(gè)案培訓(xùn)?計(jì)劃.__?_年新上崗?護(hù)理人員_?__名，通?過(guò)新上崗護(hù)?士強(qiáng)化培訓(xùn)?，兩名護(hù)理?人員現(xiàn)在均?能夠獨(dú)立上?崗?fù)瓿勺o(hù)理?各項(xiàng)工作。?3.認(rèn)真?落實(shí)產(chǎn)科護(hù)?理人員在職?培訓(xùn)計(jì)劃。?每月定期進(jìn)?行?？浦R(shí)?護(hù)理常規(guī)、?護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)、護(hù)理操?作、制度職?責(zé)等方面的?培訓(xùn)。培訓(xùn)?后每季度對(duì)?低年資護(hù)士?理論及操作?考試兩次，?高年資護(hù)士?及責(zé)任組長(zhǎng)?理論及操作?考試一次。?4.每次?理論及操作?考試后及時(shí)?對(duì)考試情況?進(jìn)行錯(cuò)題分?析，并落實(shí)?到個(gè)人。要?求個(gè)人將錯(cuò)?題重做并自?我分析原因?，通過(guò)不定?期抽問(wèn)的方?式了解護(hù)理?人員對(duì)錯(cuò)題?的掌握情況?并及時(shí)進(jìn)行?效果評(píng)價(jià)。?5.每月?對(duì)三期護(hù)士?及___進(jìn)?行入科培訓(xùn)?一次，教學(xué)?查房一次，?小講課一次?，每次小講?課后及時(shí)進(jìn)?行學(xué)員效果?評(píng)價(jià)，了解?三期護(hù)士及?___對(duì)課?題的掌握情?況及建議。?操作培訓(xùn)一?次。轉(zhuǎn)科前?對(duì)三期護(hù)士?及___進(jìn)?行理論及操?作考核一次?。帶教老師?及___相?互進(jìn)行評(píng)價(jià)?，了解護(hù)理?帶教情況。?科室教學(xué)管?理小組每季?度教學(xué)工作?改進(jìn)討論會(huì)?議對(duì)產(chǎn)科教?學(xué)工作進(jìn)行?持續(xù)改進(jìn)。?二.加強(qiáng)?績(jī)效管理，?提高護(hù)理人?員工作積極?性1.根?據(jù)護(hù)理部績(jī)?效分配方案?協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)?制定本科室?護(hù)理績(jī)效分?配方案。?2.科室成?立了護(hù)理績(jī)?效管理小組?，每月護(hù)理?績(jī)效按照護(hù)?理工作量、?工作質(zhì)量、?崗位指標(biāo)、?加分項(xiàng)目（?承擔(dān)科室的?護(hù)理管理及?各項(xiàng)護(hù)理工?作來(lái)計(jì)算）?。3.每?季度按照{(diào)?護(hù)理人員相?互滿意度、?醫(yī)生對(duì)護(hù)理?人員滿意度?、日評(píng)價(jià)（?___月改?為周評(píng)價(jià)）?、護(hù)理工作?滿意度｝評(píng)?選護(hù)理明星?及護(hù)理小組?明星一次。?被選為護(hù)理?明星及護(hù)理?明星小組者?當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)_?__元。?4.每月護(hù)?理績(jī)效分配?由___護(hù)?士長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督?，___護(hù)?士來(lái)統(tǒng)計(jì)護(hù)?理各項(xiàng)指標(biāo)?，由本人來(lái)?計(jì)算績(jī)效額?，最后由科?主任審核。?5.采取?民主投票的?方式來(lái)制定?科室績(jī)效方?案大部分護(hù)?理人員表示?滿意。三?.加強(qiáng)護(hù)理?質(zhì)量管理，?落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)?理服務(wù)，提?升護(hù)理滿意?度1.切?實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理，落實(shí)??？平】到?育。每天對(duì)?危重、手術(shù)?、分娩、新?人病員的護(hù)?理工作落實(shí)?情況及健康?教育反饋情?況進(jìn)行督查?，對(duì)未落實(shí)?或___喂?養(yǎng)及用藥反?饋差的立即?向責(zé)任組長(zhǎng)?及責(zé)任護(hù)士?提出并要求?立即整改。?2.堅(jiān)持?巡視病房，?多與患者溝?通及時(shí)了解?護(hù)理落實(shí)情?況及患者的?意見(jiàn)。3?.增加了_?__護(hù)理，?有效控制了?乳漲的現(xiàn)象?，提高了_?__喂養(yǎng)率?。4.按?照基礎(chǔ)護(hù)理?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)?護(hù)理人員進(jìn)?行培訓(xùn)并要?求落實(shí)，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理?落實(shí)的督查?。5._?__產(chǎn)婦在?母嬰分離下?如何保持泌?乳及擠奶的?手法。對(duì)乳?頭凹陷的產(chǎn)?婦要___?如何矯正的?方法及喂奶?的方法。?6.堅(jiān)持進(jìn)?行出院病人?電話隨訪工?作，不定期?督查電話回?訪情況。對(duì)?電話回訪有?意見(jiàn)的及時(shí)?溝通處理。?協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)?針對(duì)醫(yī)院隨?訪的問(wèn)題及?時(shí)分析原因?并提出整改?措施。7?.每月按時(shí)?進(jìn)行護(hù)理人?員滿意度調(diào)?查及護(hù)患溝?通率的調(diào)查?，對(duì)存在的?問(wèn)題及時(shí)分?析并制定整?改措施，次?月進(jìn)行效果?評(píng)價(jià)。8?.每周按計(jì)?劃進(jìn)行護(hù)理?質(zhì)量評(píng)價(jià)。?四.工作?中存在的問(wèn)?題及未達(dá)到?的目標(biāo)1?.___管?理不到位：?個(gè)別___?有曠工及遲?到現(xiàn)象。?2.護(hù)理質(zhì)?量管理不到?位：___?月___提?前書寫護(hù)理?記錄。五?.今后的打?算及目標(biāo)?1.加強(qiáng)對(duì)?實(shí)習(xí)護(hù)士的?培訓(xùn)工作，?加強(qiáng)___?的管理，入?科宣教時(shí)要?著重強(qiáng)調(diào)_?__紀(jì)律方?面內(nèi)容，帶?教老師對(duì)_?__要再次?強(qiáng)化培訓(xùn)。?2.加強(qiáng)?護(hù)理質(zhì)量管?理，特別是?護(hù)理文件書?寫，要求護(hù)?理人員書寫?護(hù)理記錄時(shí)?要客觀、真?實(shí)、準(zhǔn)確、?及時(shí)。不得?提前書寫護(hù)?理記錄。?以上就是我?在已過(guò)的一?年中所做的?點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)和?存在的缺點(diǎn)?和不足。成?績(jī)只能代表?過(guò)去，我要?面對(duì)的是未?來(lái)的繼續(xù)工?作。同時(shí)要?克服自身存?在的缺點(diǎn)和?不足，內(nèi)強(qiáng)?管理，外塑?形象，為醫(yī)?院的發(fā)展出?一份力！?___護(hù)理?工作總結(jié)范?文（四）?轉(zhuǎn)眼，一年?的時(shí)間又過(guò)?去了我來(lái)到?醫(yī)院工作已?有___年?多了，在護(hù)?士長(zhǎng)及科主?任的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，在科?室同事的密?切配合和支?持下，我本?著“以病人?為中心”的?臨床服務(wù)理?念，發(fā)揚(yáng)救?死扶傷的革?___精神?，踏踏實(shí)實(shí)?做好護(hù)理工?作，認(rèn)真地?完成了本年?的工作任務(wù)?，并且在個(gè)?人思想政治?素質(zhì)和業(yè)務(wù)?工作能力都?取得了一定?的進(jìn)步。具?體情況總結(jié)?如下：一?、專業(yè)知識(shí)?、工作能力?方面我本?著“把工作?做的更好”?這樣一個(gè)目?標(biāo)，開(kāi)拓創(chuàng)?新意識(shí)，積?極圓滿的完?成了以下本?職工作：協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書的整?理工作。認(rèn)?真接待每一?位病人，把?每一位病人?都當(dāng)成自己?的朋友，親?人，經(jīng)常換?位思考別人?的苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)療?文書的書寫?工作，醫(yī)療?文書的書寫?需要認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)度端?正、頭腦清?晰。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科室文?件書寫規(guī)范?，認(rèn)真書寫?一般護(hù)理記?錄，危重護(hù)?理記錄及搶?救記錄。遵?守規(guī)章制度?，牢記三基