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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.現有部分被氧化的銅粉固體混合物,為研究銅粉的組成情況,取4g混合物,先加熱完全氧化后,再加入60g9.8%的稀硫酸恰好完全反應,則固體混合物中銅單質的質量分數為()A.80% B.64% C.16% D.96%2.電池工業(yè)上,碳酸乙烯酯(C3H4O3)可作為鋰電池的電解液。下列說法正確的是A.碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數約為4.5%B.碳酸乙烯酯由C、H、O三種原子構成C.碳酸乙烯酯的相對分子質量是88gD.碳酸乙烯酯中含有臭氧分子3.研究人員研發(fā)出“智能窗戶”涂層材料(內含五氧化二釩V2O5),這種新型的智能窗戶,除了能增加使用者的舒適感外,還能最大限度地節(jié)約能源,其中五氧化二釩中釩元素的化合價是()A.+2 B.+3 C.+4 D.+54.下列關于燃燒與滅火的分析不正確的是A.火上澆油——增加可燃物B.鉆木取火——降低著火點C.釜底抽薪——清除可燃物D.風助火勢——提供充足的O25.門捷列夫說:“觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進?!毕铝鞋F象正確的是A.用石墨做導電性實驗燈泡會亮,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡不亮B.銅絲放在稀硫酸中有氣泡產生,溶液由無色變成藍色C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.一氧化碳還原氧化鐵時,固體顏色由黑色變成紅色6.硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素,硼元素的相關信息如圖所示。下列有關硼的說法正確的是A.相對原子質量為10.81g B.屬于金屬元素C.原子的核電荷數為5 D.原子核外有6個電子7.正確的實驗操作是科學探究成功的基礎,下列操作中正確的是A.檢查裝置氣密性 B.稱量氯化鈉 C.傾倒液體 D.熄滅酒精燈8.下列實驗現象的敘述中,錯誤的是A.氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅B.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體C.加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色固體,管壁出現小水珠D.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀9.下列變化屬于物理變化的是()A.鐵生銹 B.食物腐爛 C.冰雪融化 D.蠟燭燃燒10.下列實驗方法錯誤的是A.除去氯化銀中的氯化鈉,加足量的水溶解、過濾、洗滌、干燥B.除去氯化鉀中的碳酸鉀,加足量的稀鹽酸、蒸發(fā)結晶C.鑒別硝酸銨和氯化鈉,分別加適量的水,用手觸摸容器壁D.鑒別CO2和SO2,將氣體分別通入紫色石蕊溶液中,觀察顏色變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某種飲料標簽的部分信息,請回答下列問題:取該飲料少許于試管中滴入紫色石蕊試液,會發(fā)現試液____(填現象),其原因是___(用化學方程式解釋);打開飲料瓶蓋,有大量氣體泡沫逸出,其原因是____;飲料瓶的材料是PET,化學式為()。PET中碳元素的質量分數為____;白砂糖在一定條件下可轉化為葡萄糖(),葡萄糖在酶的作用下又可以發(fā)生如下反應:,則X的化學式為____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于燒杯中,向其中滴加一定溶質質量分數的稀鹽酸,請加稀鹽酸的質量與產生氣體質量的關系如圖所示。求:(1)混合物CaCO3中的質量為_______;(2)稀鹽酸中的溶質質量分數為________;(3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數為________?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.金屬與人類的生活密切相關。在金屬活動性順序中鋁比鐵活潑,但在日常生活中鋁制品卻有很好的抗腐蝕性能,其原因是_____我國是世界鎢礦蘊藏量最多的國家,工業(yè)上常用黑鎢礦與碳酸鈉作原料制得鎢酸鈉(Na2WO4),鎢酸鈉溶液可以與鹽酸反應得到不溶性的鎢酸(H2WO4),此反應的化學方程式為_____在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液。向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,則濾液中一定含有的陽離子是_____。(填寫離子符號)14.化學常從宏觀和微觀角度研究、認識物質。以下是用新型催化劑將二氧化碳轉化為汽油的三個環(huán)節(jié)。(a、b是兩種起始反應物的分子結構,c、d是制得的汽油中所含物質的分子結構)請回答下列問題:①環(huán)節(jié)I的轉化中,碳元素化合價的變化為_____。②試寫出c物質的化學式_____,認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型,可知c和d不是相同物質,原因是_____。③“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。請你寫出一點該成果的現實意義_____。碳酸鈣與氧化鈣的混合物中,鈣元素的質量分數為50%,取該混合物16g,經過高溫煅燒后,將剩余固體投入足量水中,固體全部溶解成氫氧化鈣。①固體投入足量水中發(fā)生反應的化學方程式_____,屬于_____反應(填基本反應類型)。②生成氫氧化鈣的質量為_____g。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某些地區(qū)的農民將玉米秸稈粉碎后放在密閉的沼氣池內發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農家肥。沼氣的主要成分是甲烷,據此化學小組的同學圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動?!膊孪肱c假設〕根據沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素、氫元素〔設計方案進行探究〕探究步驟預計現象相關結論將一小段烘干的玉米秸稈,點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠產物中有_____向集氣瓶中滴入少量_____能夠觀察到__________產物中有CO2〔結論與解釋〕將玉米秸稈烘干的目的是:①干燥,使其容易燃燒;②______________________。根據以上探究,同學們得出的結論:秸稈中含有C、H、O三種元素?!卜此寂c評價〕你認為同學們得出的結論是否正確_______,理由是_____?!餐卣古c應用〕農村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是_______(答出兩點即可)16.在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質是________和?;瘜W興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。濾液里除了NaCl外,還有什么物質?猜想①:;猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4若現象a只有白色沉淀,則猜想成立;若現象a只有氣泡產生,則猜想可能成立;若現象b產生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解,則猜想成立。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】設參加反應的氧化銅的質量為x,CuO+H2SO4="=="CuSO4+H2O8098x60g×9.8%80/x=98/60g×9.8%x=4.8g4g混合物,先加熱完全氧化后,質量增加0.8g,增加的量為銅氧化時結合的氧元素的質量;氧化銅中銅和氧的質量比為:64:16,原固體中銅的質量為3.2g固體混合物中銅單質的質量分數3.2g÷4g×100%=80%;選A2、A【解析】
A、碳酸乙烯酯中氫元素的質量分數為:。A正確;B、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的。B錯誤;C、碳酸乙烯酯的相對分子質量是88。C錯誤;D、碳酸乙烯酯是由碳酸乙烯酯分子構成的,不含臭氧分子。D錯誤。故選A。3、D【解析】
解:設釩元素的化合價x,根據化合物中各元素的化合價代數和為零可知,則有:2x+(-2)×5=0,則x=+5;故選:D。4、B【解析】
A、火上澆油的化學意思是添加可燃物,添加可燃物能夠幫助燃燒,解釋合理。
B、鉆木取火的化學意思是摩擦可以生熱,當溫度達到可燃物的著火點時,可燃物就燃燒起來,可燃物的著火點一般不變,解釋不合理。
C、釜底抽薪的化學意思是把柴火從鍋底抽掉,從而達到滅火的目的,也說明了燃燒需要可燃物,解釋合理。
D、風助火威的化學意思是增加空氣的流動性,流動的空氣能夠為燃燒提供充足的氧氣,解釋合理。
故選:B?!军c睛】可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達到可燃物的著火點,二者必須同時具備,缺一不可。
滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點以下。5、C【解析】
A、石墨具有良好的導電性,用石墨做導電性實驗燈泡會亮,6B鉛筆芯的主要成分是石墨,改用6B鉛筆芯做實驗燈泡也會亮,選項A不正確;B、因為在金屬活動性順序中,銅排在氫的后面,銅絲不能和稀硫酸反應,所以不會出現銅絲放在稀硫酸中有氣泡產生,溶液由無色變成藍色的現象,選項B不正確;C、硫具有可燃性,在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,因此硫在空氣中燃燒的現象是:發(fā)出淡藍色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項C正確;D、氧化鐵是紅棕色固體,粉末狀的鐵呈黑色,因此一氧化碳還原氧化鐵時,現象應該是:固體顏色由紅棕色變成黑色,選項D不正確。故選C。6、C【解析】A、相對原子質量的單位是1,省略不寫,不能帶g,故錯誤;B、硼的漢字結構含有石字旁,故是非金屬元素,故錯誤;C、由圖可知,硼原子的原子序數是5,原子序數=質子數=核電荷數,故核電荷數是5,故正確;D、原子中核外電子數=質子數,故原子核外有5個電子,故錯誤。故選C。7、A【解析】A、裝置氣密性檢查方法:連接裝置,將另導管一頭放入水中,手握住試管時,氣體受熱膨脹,密度變小,體積變大,導管一段有氣泡.松手后,試管內溫度降低,氣體收縮,體積變小,所以將水吸入,在玻璃管內形成一段水柱,因此裝置不漏氣,故A正確;B、使用天平稱量物體時,要遵循“左物右碼”的原則進行稱量,且氯化鈉不能直接放在托盤上,故B錯;C、傾倒液體的注意事項:瓶塞倒放在桌面上;試管口與試劑瓶口緊挨著,故C錯;D、酒精燈的熄滅方法:用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故D錯.8、A【解析】
A、氨氣溶于水得到氨水,顯堿性,能使石蕊試液變藍,故氨氣使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅是錯誤的;B、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,正確;C、加熱“銅綠”時,生成氧化銅,二氧化碳和水,故現象為:綠色固體變成黑色固體,管壁出現小水珠,正確;D、向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成白色沉淀氯化銀,正確;故選:A。9、C【解析】
A、鐵生銹的過程中有新物質鐵銹生成,屬于化學變化.錯誤;B、食物腐爛的過程中有新物質生成,屬于化學變化.錯誤;C、冰雪融化的過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.正確;D、蠟燭燃燒能生成水和二氧化碳,屬于化學變化.錯誤.故選C.10、D【解析】
A、氯化銀難溶于水,氯化鈉易溶于水,故可以用水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法將氯化銀中的氯化鈉除去,故正確;B、氯化鉀不能與稀鹽酸反應,而碳酸鉀可以與稀鹽酸反應生成氯化鉀和二氧化碳和水,故可以除去碳酸鉀,過濾的氯化氫和水可以蒸發(fā)除去,故正確;C、硝酸銨溶于水溫度降低,氯化鈉溶液水溫度幾乎不變,故可以鑒別,故正確;D、二氧化碳和二氧化硫都可以與水反應生成酸,故都能使溶液變紅,故錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、變紅色氣壓減小,氣體的溶解度變小62.5%【解析】
酸能使紫色石蕊試液變紅色,葡萄糖在酶的作用下生成乙醇和二氧化碳?!驹斀狻浚?)取該飲料少許于試管中滴入紫色石蕊試液,二氧化碳和水反應生成碳酸,則會發(fā)現試液變紅色,故原因是。(2)打開飲料瓶蓋,有大量氣體泡沫逸出,其原因是氣壓減小,氣體的溶解度變小。(3)飲料瓶的材料是PET,化學式為()。PET中碳元素的質量分數為。(4)白砂糖在一定條件下可轉化為葡萄糖(),葡萄糖在酶的作用下又可以發(fā)生如下反應:,根據質量守恒定律,反應前后原子個數相同,則X的化學式為?!军c睛】三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、10g7.3%12.6%【解析】試題分析:鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,由圖可知:二氧化碳的質量為4.4g設碳酸鈣的質量為x,稀鹽酸中的溶質質量為z,生成氯化鈣的質量為y。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1007311144xzy4.4gx=10gz=7.3gy=11.1g(1)混合物CaCO3中的質量為10g;(2)稀鹽酸中的溶質質量分數為100%=7.3%;(3)恰好完全反應時,所得不飽和溶液中溶質的質量分數=100%≈12.6%??键c:根據化學反應方程式的計算;有關溶質質量分數的簡單計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜阻止鋁進一步被氧化(其他合理即可)Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓Mg2+,Zn2+【解析】
(1)鋁在空氣中容易被氧氣氧化,在鋁制品的表面形成一層致密的而堅固的氧化鋁薄膜,這層薄膜阻止了內層的鋁進一步被氧化,從而對鋁制品起到保護作用;(2)鎢酸鈉能與鹽酸反應生成鎢酸和氯化鈉,反應的化學方程式為:Na2WO4+2HCl=2NaCl+H2WO4↓;(3)在硝酸鎂、硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中加入一定質量的鋅粉,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,鋅會置換出銀、鐵,不會置換出鎂,向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,說明濾渣中一定含有的物質是銀、鐵,則濾液中一定有硝酸鋅、硝酸鎂?!军c睛】排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。14、由+4價變?yōu)?2價C8H10分子的構成不同節(jié)約能源,減少了溫室效應化合14.8【解析】
(1)①環(huán)節(jié)I的轉化中,二氧化碳轉化為一氧化碳,碳元素化合價的變化是:由+4價變?yōu)?2價。②由微粒的構成可知,c物質的化學式C8H10,認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型,可知c和d不是相同物質,原因是分子的構成不同。③“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。成果的現實意義有:節(jié)約能源,減少了溫室效應等。(2)①固體投入足量水中發(fā)生的反應是氧化鈣與水反應生成了氫氧化鈣,化學方程式:,該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應。②混合物中鈣元素質量為:16g×50%=8g;由于最終鈣元素都轉化為氫氧化鈣的形式,所以生成的Ca(OH)2質量為:。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、水澄清石灰水澄清石灰水變渾濁排除玉米秸稈中含有的水對實驗的干擾不正確
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