2022年思想品德教學工作總結(jié)范文

第2頁共7頁2022年?思想品德教?學工作總結(jié)?范文本學?期即將結(jié)束?。這個學期?我兼代九(?1)班思想?品德，可以?說緊張忙碌?而收獲多多?。總體看，?我認真執(zhí)行?教育教學工?作計劃，從?各方面嚴格?要求自己，?開學初，結(jié)?合學生實際?情況，制訂?教學計劃。?同時在教導?處教研組的?領(lǐng)導下，立?足現(xiàn)在，放?眼未來，轉(zhuǎn)?變思想，積?極探索，改?革教學。在?繼續(xù)推進我?校自主高效?課堂教學模?式的同時，?把新課程標?準的新思想?、新理念和?思品課堂教?學的新思路?、新設(shè)想結(jié)?合起來，轉(zhuǎn)?變思想，積?極探索，改?革教學方法?，收到了較?好的效果。?現(xiàn)將本學期?的工作總結(jié)?一、認真?鉆研教材教?法，熟透教?學內(nèi)容我?認真學習了?教材、教法?、課程標準?，了解了教?材的基本思?想、基本概?念及教材的?結(jié)構(gòu)、重點?與難點，掌?握了知識的?邏輯，就教?材的教學做?了全盤計劃?，并虛心向?有經(jīng)驗教師?請教學習，?積極主動參?加教研活動?，保證思品?教學順利進?行。二、?努力規(guī)范教?學常規(guī)，提?高教學質(zhì)量?在教學上?，我嚴格要?求自己，主?要在以下幾?項工作中作?了努力與提?高1、及?時備課。每?次上課前，?我都認真鉆?研教材，閱?讀教師用書?，查閱相關(guān)?資料，遇到?不清楚的問?題，及時請?教相關(guān)教師?和網(wǎng)上查找?，把整堂課?準備得充實?而到位，把?課堂教學真?正落到實處?。2、認?真上課。課?堂是學生的?主陣地。我?認為只要學?生上課認真?聽講，積極?參加討論，?合作學習，?課后溫習鞏?固，可以達?到事半功倍?的效果。所?以每堂課都?爭取設(shè)計一?些不同難度?的問題，要?求不同層次?的學生勤動?腦，積極參?與到課堂活?動中去。以?此來活躍課?堂氣氛，共?同提高班級?的成績。思?想品德教學?工作總結(jié)?3、適當布?置作業(yè)。課?后落實是學?生鞏固知識?不可或缺的?一個重要環(huán)?節(jié)，而作業(yè)?又是鞏固知?識的一條重?要途徑。每?節(jié)課后，我?都根據(jù)學生?的實際情況?布置一定量?的作業(yè)，并?要求及時上?交，及時批?改，然后及?時發(fā)現(xiàn)并訂?正學生的錯?誤。4、?努力做好培?優(yōu)補差工作?。我主要通?過每次的測?試，有針對?性地對不同?學生進行輔?導，重點_?__優(yōu)生和?差生思想轉(zhuǎn)?化。三、?不足之處還?需改正在?取得上述成?績的同時，?我還存在許?多不足之處?。(1)?在自身的再?學習方面，?對自己的要?求不夠高，?在教育理論?的學習上還?有待提高。?(2)對?學生有時還?是缺乏耐心?。(3)?學生練習的?檢查工作抓?得不實，不?到位。所有?這些不足，?我今后一定?努力去改正?。我會不斷?努力，并虛?心接受領(lǐng)導?和同科老師?的意見，多?進入其他教?師課堂觀摩?學習提高自?己的教學能?力，爭取在?中考交一份?滿意的答卷?。第7頁共7頁___?年思想品德?教學總結(jié)范?文我在學?校德育工作?崗位上度過?了十幾個春?秋，從事初?中思想品德?教學也有五?六個年頭。?十幾年來，?無論是課堂?教學還是課?外教育活動?，我都著眼?于學生的成?長與成功精?心設(shè)計每一?堂課程、巧?妙安排每一?次活動，獲?得了出人預?料的效果。?一、“課?內(nèi)教學”＋?“課外實踐?”，延伸青?少年健康成?長的田邊地?角我連帶?了___屆?七年級的思?想品德，十?幾歲的初中?生，他們有?敢說、敢想?、敢表現(xiàn)，?好學、好動?、好競爭的?“三敢”、?“三好”優(yōu)?點，但他們?又缺少了勤?問題、勤筆?記、勤練習?。為了治“?懶惰”，培?養(yǎng)“三勤”?好習慣，我?在課堂教學?中安排了五?分鐘預習環(huán)?節(jié)，唱好每?堂課的序曲?。要求預習?時做到“三?有”：有批?注小問題，?有圈點重點?詞，有閱讀?材料做練習?的痕跡?！?五分鐘預習?”既培養(yǎng)了?學生良好學?習習慣，又?為知識的傳?授開了一個?好頭，有了?一定認知的?基礎(chǔ)。學生?把此方法還?延伸到其它?學科，受益?匪淺。針對?七年級學生?知識水平、?學習習慣、?心里狀況等?還沒有脫離?小學生，尤?其是理解、?分析、運用?等方面的能?力還較差的?特點。在學?“洋思”、?“杜郎口”?的課堂教學?模式中，我?認為小組合?作學習形成?競爭態(tài)勢，?活躍了課堂?氣氛，課堂?效率高，就?結(jié)合教學實?際，“臨帖?”了不少。?小組合作從?預習環(huán)節(jié)開?始加分，能?提出有價值?的問題再加?分，培養(yǎng)了?學生勤于思?考的習慣。?我設(shè)計了“?必答、選答?、搶答”三?種形式，加?分渠道多，?涉及到教學?的方方面面?，如傾聽認?真、答題特?色、幫助解?疑、書寫規(guī)?范、答題有?條理等。我?所從教的思?品課在有限?的課堂教學?時間里贏得?最大的課堂?效益，達成?了三維目標?，提高了學?生的綜合素?質(zhì)。在課?內(nèi)教學踐行?思想品德新?課程標準的?同時，我還?把德育延伸?到課外、校?外，延伸到?青少年健康?成長的田邊?地角。我經(jīng)?常___學?生開展一些?社會實踐活?動，如：_?__少先隊?、學生會干?部到漁梁洲?考察，__?_部分學生?舉行“保護?漢江，做環(huán)?保小衛(wèi)士”?活動，__?_學生到烈?士塔祭奠烈?士進行愛祖?國愛家鄉(xiāng)教?育活動等。?為慶祝黨的?生日，我_?__學校藝?術(shù)團用文藝?節(jié)目的形式?展示學生向?真、向善、?向美、向上?的精神風貌?。學校參加?___市諸?葛亮文化旅?游節(jié)，一百?多名學生以?整齊的動作?、昂揚的精?神風貌參與?現(xiàn)場表演，?為學校獲得?特殊貢獻獎?。此外，學?校代表__?_市參加_?__省第_?__屆黃鶴?美育節(jié)。舞?蹈《汗水情?趣》贏得專?家好評，獲?大獎。我_?__開展的?講文明、講?安全、講衛(wèi)?生“三講”?活動，主題?活動“文明?伴我行”、?“課間不瘋?打”、“上?下樓梯靠右?行”、“平?安校園，你?我的責任”?等，使學生?的健康成長?延伸到了各?個方面和每?一個角落。?二、“一?線貫穿”+?“十面出擊?”，織就青?少年健康成?長的清新網(wǎng)?格在工作?中我把學生?的思想健康?這根主線放?在首位，貫?穿于教育教?學工作的各?個方面，不?因教學質(zhì)量?而忽略學生?的思想健康?。具體到學?生思想健康?教育則是“?十面出擊”?全方位進行?。學生思想?健康教育無?小事，我注?意時時、處?處、事事育?人。___?成立校園周?邊安全巡邏?隊，主動聯(lián)?合社區(qū)派出?所、居委會?，適時開展?學校及周邊?環(huán)境專項治?理活動；成?立安衛(wèi)辦，?完善制度，?配齊設(shè)施，?實施安全工?作責任制。?注重發(fā)揮學?校、家庭、?社會的綜合?治理作用，?___創(chuàng)辦?《家校聯(lián)系?冊》每天在?老師與家長?之間流動，?已成為學校?、家庭、社?會三結(jié)合教?育的“橋梁?”，被不少?媒體報道，?很多學校取?經(jīng)學習，被?市教育局關(guān)?工委評為“?家長學校示?范學?！薄?制定《學校?安全責任書?》、《學生?安全責任書?》，___?班主任、家?長、學生層?層簽訂承諾?書，分解落?實各自的安?全責任。還?___開辟?“理想墻”?，學生填寫?理想卡，幫?助學生樹立?人生目標。?密切聯(lián)系有?關(guān)單位，建?立起了多種?類型、形式?多樣的青少?年教育基地?：市環(huán)保協(xié)?會、歌舞劇?團等是__?_中青少年?教育校外協(xié)?作單位；市?科技館是_?__中科普?創(chuàng)新教育基?地；烈士陵?園是革__?_傳統(tǒng)教育?基地；沃爾?瑪商場是市?場經(jīng)濟體驗?基地；市_?__和襄樊?監(jiān)獄是警示?教育基地…?…一張學生?思想健康教?育的清新網(wǎng)?格已在該校?織就。三?、“傳統(tǒng)工?藝”+“現(xiàn)?代科技”，?構(gòu)建青少年?健康成長的?安全屏障?我把學生思?想健康教育?潛移默化在?每一個活動?、每一項工?作、每一節(jié)?教學中，達?到潤物無聲?。一方面采?取積極有效?的傳統(tǒng)教育?方法：每周?升旗時國旗?下講話，主?題班會、團?隊會，法制?講座等，給?學生思想上?“消毒”、?“殺菌”；?___學生?郊游，參與?社區(qū)衛(wèi)生整?治，讓學生?樹立主人翁?意識；聘請?法制副校長?，聘請干警?、法官擔任?校外輔導員?；開設(shè)法制?講座、舉辦?模擬法庭等?。在現(xiàn)代的?教育方式方?法上，找準?教育的突破?點，建立學?生思想健康?教育的“隔?離帶”、“?過濾網(wǎng)”、?“防火墻”?。我每學年?都要___?開展“三節(jié)?”，即“體?育節(jié)”、“?藝術(shù)節(jié)”、?“科技節(jié)”?，讓學生全?員參與，堅?持培養(yǎng)學生?綜合素質(zhì)與?思想道德建?設(shè)相結(jié)合，?一朵朵藝術(shù)?之花在校園?里綻放。_?__省黃鶴?美育節(jié)是省?里三年__?_屆的大賽?，我每屆帶?隊代表市里?參加并獲大?獎。我校有?近三百名學?生獲得國家?科技發(fā)明專?利，我?guī)ш?參加多屆科?技節(jié)活動，?中國教育學?會連續(xù)兩年?授予我校“?中國百佳創(chuàng)?新型學?！?稱號。關(guān)工?委___“?中華魂”主?題教育活動?，我___?扎扎實實開?展，在征文?、演講比賽?中都獲得優(yōu)?異成績。秉?承“學生放?假，育人不?止”宗旨，?每年寒暑假?前我___?為學生上平?安渡假法制?課，讓學生?把《致家長?的一封信》?帶回家，建?立學生假期?表現(xiàn)考評制?度，家長在?學生開學報?名時也要交?上一份“作?業(yè)”——學?生假期表現(xiàn)?調(diào)查表。不?少家長反映?，這一做法?非常好，只?有家庭與學?校互動，才?能使雙方準?確把握學生?成長的信息?，更加有的?放矢地教育?好孩子。?四、“責任?使命”+“?細節(jié)操作”?，筑牢青少?年健康成長?的堅強壁壘?在主抓德?育工作期間?，我___?開展了一系?列的主題教?育活動，如?禁毒教育、?環(huán)保教育、?法制講座、?國防教育、?勵志教育、?防艾教育等?，每學期都?舉行一次全?校性的大型?法制專題講?座。開展“?無___校?園”、“消?防安全教育?示范學?！?創(chuàng)建活動，?___年以?來先后被省?教育廳授予?“全省依法?治校示范學??！?、“_?__省中華?傳承文化教?育示范學校?”。我嚴格?了班主任工?作考核獎勵?制度，實行?量化考核，?評選“文明?班級體”，?每月一評估?，每月一獎?勵。為確保?學生放學后?迅速離?；?家，避免一?些不良事件?發(fā)生，還下?發(fā)了《靜校?規(guī)定》。制?定了《學生?儀容儀表細?則》、《班?級衛(wèi)生區(qū)日?檢公布制度?》、《優(yōu)秀?班級、星級?學生評選制?度》、《學?生安全和傷?害事故應(yīng)急?預案》、《?學生安全傷?害事故報告?制度》等常?規(guī)管理制度?。建立“班?級文明督察?崗”。每班?___人佩?戴“督查員?”袖標，對?校園文明、?安全、衛(wèi)生?等進行督查?，形成校園?一景。我精?心創(chuàng)設(shè)的“?每周一曬”?欄目，面向?全體學生，?以學校發(fā)展?變化、校園?文化建設(shè)、?師生關(guān)系和?學生身邊小?事等為素材?，每周一話?題，每周一?賽事，每周?一更新，“?優(yōu)秀曬手”?___每周?一公示，加?分情況每月?一通報。如?：“愛護校?園你我的責?任”、“榜?樣”、“安?全在我心”?“文明伴我?行”、“祖?國在我心中?”、“我運?動，我健康?”等幾十個?曬題。話題?親切實在，?新穎