必讀書(shū)籍閱讀指導(dǎo)教案《格林童話》

必讀書(shū)籍閱讀指導(dǎo)教案《格林童話》必讀書(shū)籍閱讀指導(dǎo)教案《格林童話》必讀書(shū)籍閱讀指導(dǎo)教案《格林童話》V:1.0精細(xì)整理，僅供參考必讀書(shū)籍閱讀指導(dǎo)教案《格林童話》日期：20xx年X月中心小學(xué)必讀書(shū)籍閱讀指導(dǎo)教案指導(dǎo)教師年級(jí)一年級(jí)時(shí)間推薦圖書(shū)《格林童話》地點(diǎn)階梯教室1教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)整本書(shū)的閱讀方法：略讀——精讀——感悟。讓學(xué)生欣賞文本里生動(dòng)的故事情節(jié)描寫(xiě)同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)文學(xué)作品的閱讀興趣。2、輔導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記。在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解童話的思想感情。3、閱讀時(shí)，通過(guò)文中的字句和用心思考體會(huì)故事要說(shuō)明的道理。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生理解閱讀童話的方法：略讀——精讀——感悟。教學(xué)難點(diǎn)：在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解童話的思想感情。指導(dǎo)過(guò)程：一、欣賞讀書(shū)名言讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神——杜甫讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！勘葋啎?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。——歌德高爾基說(shuō)：“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉?！弊x書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化?！柨硕?、走進(jìn)格林兄弟和他們的童話世界：1、學(xué)生自由說(shuō)：你們對(duì)格林兄弟和他們的童話有哪些了解？2、教師補(bǔ)充點(diǎn)撥。格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙，他們?cè)缒陠矢?，青年喪母，兄弟相依為命，共同?jīng)受人世間的憂患困苦。他們之間的感情非常好，一生中的大部分時(shí)間都是共同度過(guò)的。從中學(xué)到大學(xué)期間，他們始終住在一起，并且連書(shū)籍和其他任何財(cái)產(chǎn)也都是共有的。所以他們?cè)谒鸭挼臅r(shí)候，特別看重那些表現(xiàn)人間真情、飽含生活溫馨的童話素材?！陡窳滞挕芬浴痘夜媚铩?、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂(lè)手》、《穿靴子的貓》最為著名。有人說(shuō)，只有讀過(guò)《格林童話》的童年才算是完整的。這話一點(diǎn)兒都不夸張。這本書(shū)里的故事情節(jié)曲折、但不離奇；敘述樸素、卻不單調(diào)，一百多年來(lái)，一直都受到世界各地少年兒童的喜愛(ài)，試問(wèn)，度過(guò)童年的孩子，有誰(shuí)不知道青蛙王子、睡美人和灰姑娘的呢？這本書(shū)里充滿了冒險(xiǎn)、神秘、夢(mèng)幻的故事還有好多好多。美麗的白雪公主、放鵝姑娘；可愛(ài)的小紅帽、小精靈；充滿危險(xiǎn)的黑森林，風(fēng)光綺麗的城堡……這些奇妙美麗的意境、曲折迷離的故事情節(jié)，一定會(huì)讓你沉浸在故事里，久久難以忘懷。除此之外，這本小書(shū)中還有一些民間故事，那些聰明機(jī)智、勇敢善良的勞動(dòng)人民讓人感覺(jué)那么的親切。他們好像正透過(guò)書(shū)頁(yè)告訴我們，如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂(lè)的童心。三、以《灰姑娘》為例指導(dǎo)課外閱讀方法：（一）、略讀故事，感知內(nèi)容。1、故事中的人物，你喜歡哪一個(gè)能說(shuō)說(shuō)理由嗎不喜歡哪一個(gè)為什么2、圍繞問(wèn)題，四人小組討論交流3、出示句式：我喜歡是因?yàn)椋ㄈ宋锾攸c(diǎn)）我不喜歡是因?yàn)椋ㄈ宋锾攸c(diǎn)）（二）、精讀片段，感悟人物。1、四人小組共同欣賞故事，討論一下你你讀后有什么思考有什么收獲2、組織合作交流：首先由各小組代表發(fā)言，之后由其它大組的同學(xué)補(bǔ)充，老師適時(shí)點(diǎn)撥。通過(guò)交流，使學(xué)生感悟人物的特點(diǎn)，品味故事的精彩描寫(xiě)。例如：有一次，父親要到集市去，他問(wèn)妻子的兩個(gè)女兒，要他給她們帶什么回來(lái)。第一個(gè)說(shuō)“我要漂亮的衣裳?！钡诙€(gè)叫道：“我要珍珠和鉆石?！彼謱?duì)自己的女兒說(shuō)：“孩子，你想要什么？”灰姑娘說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸，就把你回家路上碰著你帽子的第一根樹(shù)枝折給我吧?！备赣H回來(lái)時(shí)，他為前兩個(gè)女兒帶回了她們想要的漂亮衣服和珍珠鉆石。在路上，他穿過(guò)一片濃密的矮樹(shù)林時(shí)，有一根榛樹(shù)枝條碰著了他，幾乎把他的帽子都要掃下來(lái)了，所以他把這根樹(shù)枝折下來(lái)帶上了?；氐郊依飼r(shí)，他把樹(shù)枝給了他女兒，她拿著樹(shù)枝來(lái)到母親的墳前，將它栽到了墳邊。她每天都要到墳邊哭三次，每次傷心地哭泣時(shí)，淚水就會(huì)不斷地滴落在樹(shù)枝上，澆灌著它，使樹(shù)枝很快長(zhǎng)成了一棵漂亮的大樹(shù)。不久，有一只小鳥(niǎo)來(lái)樹(shù)上筑巢，她與小鳥(niǎo)交談起來(lái)。后來(lái)她想要什么，小鳥(niǎo)都會(huì)給她帶來(lái)。1、齊讀。2、你想到了什么？從文段的對(duì)話和灰姑娘的行動(dòng)體會(huì)后母兩個(gè)女兒的貪婪和灰姑娘對(duì)生活得熱愛(ài)，善良真誠(chéng)。（三）、升華主題，引領(lǐng)讀書(shū)1、這個(gè)故事留給你最深刻的啟發(fā)是什么，寫(xiě)一段話，可以結(jié)合自己的實(shí)際。（有一個(gè)明確的目標(biāo)，并為了實(shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持不懈的努力奮斗，善良、勤勞、真誠(chéng)的善待身邊的每一個(gè)人。）2、要讀懂一本書(shū)，要品味書(shū)中的精彩描寫(xiě)，并思考它表達(dá)的情感。讓我們一起走進(jìn)《格林童話》，去分辨真假、善惡、美丑吧。四、學(xué)生進(jìn)入主題學(xué)習(xí)館讀《格林童話》，邊讀邊做筆記。五、匯報(bào)交流：1、搶答激趣.師:通過(guò)這一段時(shí)間的讀書(shū)活動(dòng),相信同學(xué)們已經(jīng)對(duì)書(shū)中的童話故事有了一定的了解,現(xiàn)在老師想知道大家對(duì)書(shū)中的故事了解多少.看看誰(shuí)讀書(shū)認(rèn)真,知識(shí)積累的多.下面進(jìn)行第一項(xiàng):我來(lái)講,你來(lái)猜!猜一猜我讀的是哪個(gè)童話故事里面的選段.答對(duì)的同學(xué)老師獎(jiǎng)勵(lì)他小紅花!現(xiàn)在開(kāi)始:(師出1個(gè)書(shū)中的關(guān)于童話故事描述.)教師小結(jié):剛才的搶答很激烈,同學(xué)們知道真多,特別是***同學(xué)總是搶在前面,看來(lái)讀書(shū)很仔細(xì).2、交流讀書(shū)收獲(1)小組交流現(xiàn)在讓我們先在小組里講一講你印象最深刻的故事.要求:在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下講。當(dāng)別人講的時(shí)候要認(rèn)真傾聽(tīng),講完之后你來(lái)補(bǔ)充,選出發(fā)言最棒的同學(xué).(2)全班聽(tīng)講故事同學(xué)們交流得可真投入,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們將自己喜歡的小故事與大家分享吧!指名講。講完提問(wèn):喜歡故事中的誰(shuí)為什么從故事中知道了些什么（提問(wèn)講故事的學(xué)生）其他同學(xué)聽(tīng)了他的發(fā)言,有什么要說(shuō)的嗎？小結(jié):看來(lái)大家對(duì)故事的理解有深有淺.讀書(shū)就要這樣,讀讀想想,發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,辨一辨,傾聽(tīng)別人的看法,才能全面了解故事.3、匯報(bào)交流讀書(shū)筆記師:在讀書(shū)的過(guò)程中,大家一定積累了不少優(yōu)美的詞句.選擇喜歡的一段句子,說(shuō)說(shuō)它出自哪個(gè)故事.從這段話中,你(知道,懂