生物技術(shù)與工程知識清單-高二下學(xué)期生物人教版選擇性必修3

1發(fā)育A誘導(dǎo)出胚狀體或芽、根完整植物體誘導(dǎo)出__發(fā)育A誘導(dǎo)出胚狀體或芽、根完整植物體誘導(dǎo)出__a__生長素用量與細胞分裂素用來的比值結(jié)果高低比值適中考點一：植物細胞工程1．植物細胞的全能性(1)概念：細胞的全能性：細胞經(jīng)________和________后，仍然具有______________________和______________________________的潛能(2)原因：________________________________________(3)不能表達出全能性的原因：________________________________________________(4)植物組織培養(yǎng)中細胞表現(xiàn)出全能性的條件：_________(最關(guān)鍵)；__________________；__________________；__________________；__________________；(5)是不是所有活細胞都具有全能性？______________________________________________________________________2．植物組織培養(yǎng)技術(shù)(1)概念：植物組織培養(yǎng)是指將________的植物器官、組織或細胞(稱為________)等，培養(yǎng)在人工配制的________上，給予________________________，誘導(dǎo)其形成________________的技術(shù)。(2)原理：_________________________________________(3)生殖方式：_____________________________________(4)分裂方式：_____________________________________(5)過程BB接接種外植體 1A過程為：__________;B過程為：__________;a物質(zhì)為：__________過程外植體→愈傷組織愈傷組織→幼苗需要條件離體適宜的營養(yǎng)激素(__________________)______光照______光照2愈傷組織特點：無定形狀態(tài)的薄壁組織團塊，________葉綠體23形成愈傷組織的生命活動只有_____________________4選材：根尖(分生區(qū))、莖的韌皮部(形成層)(選材原因：____________________________________________)5操作過程：消毒—外植體切段—接種—脫分化—再分化—移栽培養(yǎng) 6消毒(保證無菌環(huán)境的原因：______________________________________________)1)體積分數(shù)為70%的酒精：對手、超凈工作臺、外植體進行消毒。2)質(zhì)量分數(shù)為5%左右的次氯酸鈉溶液：對外植體進行消毒。3)無菌水：清洗外植體。7試管苗可否直接移栽入土？原因？______________________________________________________________________8整個過程中使用的培養(yǎng)基是一成不變的嗎？_________3．植物體細胞雜交技術(shù)(1)概念：將不同種的植物體細胞，在一定條件下融合成雜種細胞，并培育成新的植物體的技術(shù)。(2)過程A細胞完整植株雜種A細胞完整植株雜種植株原生質(zhì)體雜種細胞愈傷組織去壁BB原生質(zhì)體(3)原理：______________________________________________(4)去除細胞壁①原因：________________________②方法：_______________________所用酶：________________________(5)原生質(zhì)體間的融合方法：物理法：_______________________；化學(xué)法；_______________________(6)細胞融合完成的標志：________________________(7)植物體細胞雜交完成的標志：________________________(8)與再生新的細胞壁有關(guān)細胞器：________________________(9)驗證再生出新細胞壁的實驗：________________________(10)可遺傳變異類型：________________________(11)意義：克服不同種生物______________的不親和性(12)按照上述過程獲得的完整植株，是否一定會表現(xiàn)出A、B的性狀嗎？為什么？_________________________________________________________________________34．植物細胞工程的應(yīng)用(1)微型繁殖1概念：用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)； 2優(yōu)點：_________________________；_________________________ 3實例：____________________________________________________(2)作物脫毒 1適用范圍:_________________________ 2進行作物脫毒的原因：_______________________________________________ 3外植體選材部位：__________________________________________________ 4選分生區(qū)的原因：__________________________________________________ 5優(yōu)點：__________________________________________________________ 6實例：__________________________________________________________(3)單倍體育種 1定義：通過花藥(或花粉)培養(yǎng)獲得單倍體植株，然后經(jīng)過誘導(dǎo)染色體加倍，當年就能培育出遺傳性狀相對穩(wěn)定的純合二倍體植株 2原理：_________________________；_________________________ 3優(yōu)點：_________________________；_________________________(4)突變體的利用 1過程：2誘變處理對象：一般為___________3原因：在植物組織培養(yǎng)過程中，由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷增殖的狀態(tài)，因此它們?nèi)菀资艿脚囵B(yǎng)條件和誘變因素的影響而產(chǎn)生突變。 4原理：______________________和_______________________5優(yōu)點：通過人工誘變提高愈傷組織的突變率，從而篩選獲得___________________________ 6缺點：____________________________________________(5)細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn) 1植物的代謝產(chǎn)物分類：1)初生代謝是生物生長和生存所必需的代謝活動；產(chǎn)物：糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等2)次生代謝一般在特定組織或器官中，并在一定的環(huán)境和時間條件下才進行；產(chǎn)物：一類小分子有機化合物：如酚類、萜類和含氮化合物等2細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的目標產(chǎn)物：______________________3技術(shù)—植物細胞培養(yǎng)4細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的一般過程5優(yōu)點：不占用耕地，幾乎不受季節(jié)、天氣等的限制，對于社會、經(jīng)濟、環(huán)境保護具有重要意義4細胞懸浮液10代細胞50代細胞單個細胞細胞懸浮液10代細胞50代細胞單個細胞細胞動物細胞培養(yǎng)(1)概念：就是從動物機體中取出相關(guān)的組織，將它分散成_______，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細胞___________(2)原理：___________________________部分細胞“癌變”無限傳代生長部分細胞“癌變”無限傳代生長加入培養(yǎng)液剝離分瓶動物胚胎或幼齡動物的組織、器官 A操作為：(酶解法)_____________________________________________________可以用胃蛋白酶代替嗎？原因？_____________________________________________細胞生長方式B有兩種，分別為：a___________；b___________兩種細胞生長方式的特點分別為：a__________________________________________________________________；b__________________________________________________________________4收集細胞方式對應(yīng)有兩種分別為：a___________；b_____________________________5請在上述過程中標示出原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)以及細胞株、細胞系(4)培養(yǎng)條件①營養(yǎng)：除正常的有機和無機營養(yǎng)外，需加入________等一些天然成分。(加入動物血清的原因：_____________________________________________________)②無菌、無毒的環(huán)境：培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進行無菌處理并添加抗生素，定期更換培養(yǎng)液清除代謝產(chǎn)物③適宜的溫度和pH：溫度為36.5±0.5_℃(哺乳動物)，pH為7.2~7.4。④氣體環(huán)境：含95%空氣加5%CO2的混合氣體，其中后者的作用是_________________(5)地位：動物細胞工程的______(6)植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)對比比較項目植物組織培養(yǎng)動物細胞培養(yǎng)理論基礎(chǔ)培養(yǎng)基類型固體或半固體培養(yǎng)基 培養(yǎng)基成分水、礦質(zhì)元素、維生素、植物激素、蔗糖、氨基酸、瓊脂等葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素、等取材離體植物器官、組織、細胞動物胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織關(guān)鍵環(huán)節(jié)細胞的脫分化和再分化細胞增殖和“癌變”結(jié)果新的組織或植株個體，可以體現(xiàn)全能性新的細胞系或細胞株，不形成個體，不體現(xiàn)全能性應(yīng)用①植株快速繁殖；②脫毒植株的培育；③人工種子；④生產(chǎn)藥物、殺蟲劑等；⑤轉(zhuǎn)基因植物的培育①蛋白質(zhì)生物制品的生產(chǎn)；②皮膚移植材料的培育；③檢測有毒物質(zhì)；④生理、病理、藥理等方面的研究相同點兩種技術(shù)手段培養(yǎng)過程中細胞都進行分裂，都是繁殖，都可稱克隆，都不涉及減數(shù)分裂；②均為無菌操作，需要適宜的溫度、pH等條件5(7)應(yīng)用：生物制品的生產(chǎn)、檢測有毒物質(zhì)、醫(yī)學(xué)研究。(8)干細胞培養(yǎng)及應(yīng)用 1分布：早期胚胎、骨髓、臍帶血等多種組織和器官中2作用：具有自我更新能力及分化潛能，與組織、器官的發(fā)育、再生和修復(fù)密切相關(guān) 3分類：____________、____________、____________4胚胎干細胞：1)場所：___________2)特點：________________________________________________________________5成體干細胞：1)場所：___________2)常見類別：骨髓中的__________、神經(jīng)系統(tǒng)中的__________、睪丸中的__________等3)特點：具有組織特異性，只能分化成特定的細胞或組織，_____發(fā)育成完整個體的能力6誘導(dǎo)多能干細胞：1)概念：通過體外誘導(dǎo)細胞，如小鼠成纖維細胞，獲得了類似胚胎干細胞的一種細胞2)優(yōu)點：___________；iPS細胞可以來源于_________，將它移植回病人體內(nèi)后，理論上可以避免_________3)應(yīng)用：用來治療阿爾茨海默病、心血管疾病等疾病2．動物細胞融合(1)原理：_________________(2)自然狀態(tài)下的細胞融合：_________________(3)融合方法：______________________________________________________________動物細胞融合特有方法為：_______________原因：_______________________________(4)融合實質(zhì)及完成的標志：________________(5)意義：突破了有性雜交方法的局限，使遠緣雜交成為可能，也為制造單克隆抗體開辟了新途徑。(6)例將染色體組為AA、BB的細胞進行融合，不考慮特殊情況，形成的雜種細胞類型有____________(7)動物細胞融合和植物體細胞雜交比較項目植物體細胞雜交動物細胞融合原理細胞融合前的處理方法用______________去除細胞壁用______________得到單個細胞誘導(dǎo)細胞融合的方法物理：化學(xué)：物理法和化學(xué)法生物法：細胞融合成功的標志主要用途獲得完整的雜種植株主要用于制造單克隆抗體意義打破生殖隔離，實現(xiàn)遠緣雜交育種，培育植物新品種突破了有性雜交的局限，使遠緣雜交成為可能6從培養(yǎng)液中獲取．單克隆抗體從培養(yǎng)液中獲取(1)制備過程培養(yǎng)骨髓瘤細胞第二次篩選得到第二次篩選得到培養(yǎng)篩選雜交細胞雜交細胞單克隆抗體細胞從小鼠腹水中提取給小鼠注射特定從小鼠腹水中提取原得到B淋巴細胞 1雜交瘤細胞特點：_________________________________________2給小鼠注射特定抗原是為得到抗體嗎？_______3誘導(dǎo)融合后，能得到幾種細胞？分別為？_________________________________________________________________________ 4第一次篩選的目的：_____________________________________________________ 5第二次篩選的目的：_____________________________________________________ 6第二次篩選的材料和技術(shù)：________________________________________________ 7單抗制備過程中包括的技術(shù)有：_____________________________________________ 8單抗制備過程中運用的原理有：_____________________________________________(2)優(yōu)點：特異性強、靈敏度高，可大量制備。(3)用途：1)作為診斷試劑；①多種疾病的診斷；②病原體的鑒定；③其他類型診斷。2)用于治療疾病和運載藥物：制成抗體-藥物偶聯(lián)物(ADC)，殺傷癌細胞；3)治療疾病：單克隆抗體單獨使用，也可直接用于治療疾病。4．動物體細胞核移植技術(shù)和克隆動物(1)動物體細胞核移植技術(shù)的過程取供體體細胞采集卵母細胞細胞培養(yǎng)②①③細胞融合細胞融合發(fā)育重組細胞胚胎移植④代孕動物得到⑤ 1填空(細胞名稱及過程)①______________；②_______________；③______________；④_______________；⑤_______________2受體細胞什么時期的卵母細胞？原因？_________________________________________________________________________ 3重構(gòu)胚激活方法：__________________________________________ 4新生犢牛的核遺傳物質(zhì)與質(zhì)遺傳物質(zhì)分別來自于：_______________________________________7 5此過程中涉及的技術(shù)有：______________________________________________________________(2)原理：_________________________________________(3)生殖方式：______________(3)結(jié)果：形成_________________并發(fā)育成_____________，繼而發(fā)育成______________(4)應(yīng)用：①加速家畜遺傳改良進程，促進優(yōu)良畜群繁育；②保護瀕危物種；③生產(chǎn)醫(yī)用蛋白；④作為異種移植的供體；⑤用于組織器官的移植。8考點三：胚胎工程工程指對_______________________或_____________細胞進行多種顯微操作和處理，然后將獲得的胚胎移植到雌性動物體內(nèi)生產(chǎn)后代，以滿足人類的各種需求。胚胎工程技術(shù)包括體外受精、胚胎移植和胚胎分割等。1.操作對象：_______________________________________2.技術(shù)種類：_______________________________________3.特點：____________________________________________________4.理論基礎(chǔ)：_______________________________________一、胚胎工程的倫理基礎(chǔ)(一)受精1.概念：受精是______和_______結(jié)合形成______________的過程。2.場所：在_____________下，哺乳動物的受精在_____________完成。3.過程：包括__________________________和_____________(1)準備階段1—精子獲能_____________后，才能獲得_____________，這一生理現(xiàn)象稱為“精子獲能”。*精子獲能的“能”指的是：_________________________________________________________________②研究精子獲能機制的意義：實現(xiàn)了各種哺乳動物在體外條件下的獲能，為_____________建立奠定了基礎(chǔ)。③使精子獲能的方法：直接利用_______________________使精子獲能；將精子培養(yǎng)在________________________中使其獲能。*獲能液的種類因動物細胞種類不同而不同，常見成分有：__________________________________________ (2)準備階段2—卵子的準備 1卵子一般在排出_____________后才能被精子穿入； 2動物排出的卵子成熟程度_____________有的可能是______________________，如馬、犬等；有的可能是______________________，如豬、羊等； 3排出的卵子都要在_____________進一步成熟；4卵子具備與精子受精能力的時期_____________期。9(3)受精階段 1精子釋放__________溶解卵細胞膜外的一些結(jié)構(gòu)，精子_____透明帶2透明帶反應(yīng)：阻止多精入卵的第一道屏障1)透明帶反應(yīng)具體表現(xiàn)：______________________________________________________________________2)透明帶反應(yīng)發(fā)生時間：_________________________3精子入卵：(卵細胞膜反應(yīng)：阻止多精入卵的第二道屏障。)1)卵細胞膜反應(yīng)具體表現(xiàn)：____________________________________________________________________2)卵細胞膜反應(yīng)發(fā)生時間：_________________________ 4雄原核的形成：精子入卵后，尾部_____，原有的核膜_____并________________，最后形成一個比_______________的核，叫做雄原核 5雌原核的形成：精子入卵后,被_____的卵子完成_______________，排出第二極體后，形成雌原核。4.受精的標志：a.___________________________________________；b.____________________________________________注意：多數(shù)哺乳動物的第一極體不進行減數(shù)分裂Ⅱ，因而不會形成兩個第二極體，觀察到的兩個極體為一個第一極體一個第二極體5.受精完成的標志：________________________________________6.受精過程結(jié)束后，__________的發(fā)育也就開始了7.受精卵中細胞核遺傳物質(zhì)來源：__________________細胞質(zhì)遺傳物質(zhì)來源幾乎全部來自于__________(二)胚胎早期發(fā)育受受精卵卵裂卵桑葚桑葚胚胚胎發(fā)育早期，在_____________進行。分裂方式為_____________全能型最_______的細胞場所：_______________分裂方式：_______________特點：________________________________________每個細胞體積________；DNA總數(shù)目________；每個細胞的核DNA數(shù)目_____；有機物總量_____；有機物種類_____。卵裂產(chǎn)生的子細胞形成致密的細胞團,形似桑葚。桑葚胚及以前的細胞都具有_____________，屬于______________：囊胚原腸胚細胞開始出現(xiàn)_____________,形成_____________________，中間的空腔稱為囊胚腔。該時期細胞的_____________仍比較高。囊胚原腸胚內(nèi)細胞團將來發(fā)育成__________________________,滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成_____________孵化：囊胚進一步_________，會導(dǎo)致______________，胚胎從______________中伸展出來囊胚孵化后，將發(fā)育形成__________；原腸胚表面的細胞層為_____，向內(nèi)遷移的細胞形成_____；隨著發(fā)育的進行，一部分細胞還會在內(nèi)外兩個胚層之間形成_____；這三個胚層將逐漸分化形成各種_____、_____等二、胚胎工程技術(shù)及其應(yīng)用(一)體外受精1.過程：包括_____________、_____________和______________等步驟。(1)采集到的卵母細胞和精子，要分別在體外進行__________(即培養(yǎng)至_____期)和__________(可對精子進行_____處理)，然后才能用于體外受精 1精子采集方法：________________________________________________________________________ 2卵母細胞采集方法：____________________________________________________________________ (2)一般情況下，可以將_____的精子和__________的卵子置于_______________中共同培養(yǎng)一段時間，來促進它們完成_____。2.意義：_________________________________________________________________(二)胚胎移植1.概念：指將通過__________及__________得到的胚胎，移植到____________、__________________的______動物體內(nèi)，使之_________________________的技術(shù)。(1)胚胎來源：_______________________________________*其他方式包括：________________________________________________(2)供體和受體：①提供胚胎的個體稱為_____________②接受胚胎的個體叫_____________。2.實質(zhì)：_________________________________________________________________3.地位：_________________________________________________________________4.意義：①_______________________________________；②_______________________________________；③對供體施行____________處理后，可獲得____________，經(jīng)__________________________，使供體生產(chǎn)下的后代數(shù)量是自然繁殖的__________________________5.過程：供體選擇標準：_____________________________供體職能：______________________________供體、受體的受體選擇標準：_____________________________受體職能：承擔繁重而漫長的_____和__________對受體進行的處理：____________________對受體進行的處理：____________________該處理的目的：________________________________________只對供體進行的操作(所需激素)：_________________________該處理的結(jié)果：_____________________________________________。配種或應(yīng)選擇__________________________人工授精胚胎收集的基礎(chǔ)：________________________________________________________胚胎的收集、________________________________________________________檢查、培養(yǎng)或保存移植前檢查的目的：____________________。胚胎保存的方法：_________________________ 胚胎的移植時期：一般選擇移植_________________________ 移植后的檢查時期：一般選擇移植_________________________6.胚胎移植過程中檢查 (1)第一次目的：____________________________(2)第二次目的：___________________________________8.胚胎移植是如何充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力的？____________________________________________________________________________________________9.檢查合格的胚胎移植到任何一個受體子宮內(nèi)都能正常發(fā)育嗎？_