2022年物流部經(jīng)理年終工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共6頁(yè)2022年?物流部經(jīng)理?年終工作總?結(jié)范文時(shí)?光荏苒，_?__的上半?年很快就要?過(guò)去，半年?來(lái)，順利的?完成了全年?采購(gòu)計(jì)劃、?發(fā)送貨任務(wù)?和工程分包?任務(wù)，內(nèi)心?不禁感慨萬(wàn)?千。我部?門(mén)的工作任?重道遠(yuǎn)，承?擔(dān)著與公司?成本密切相?關(guān)的幾大類(lèi)?業(yè)務(wù)，采購(gòu)?、物流、工?程分包已成?為公司成本?管理的重要?一部份，成?本猶如“冰?山”一角，?公司好比一?艘航行在大?海中的“油?輪”。“冰?山”露出來(lái)?的只是一小?部份，看不?見(jiàn)的大部份?是埋藏在海?底，埋藏的?“冰山”直?接影響到“?油輪”的沉?浮。采購(gòu)價(jià)?格合理化，?降低采購(gòu)成?本、物流成?本、工程分?包成本將是?一項(xiàng)重要任?務(wù)。合理規(guī)?劃采購(gòu)，確?保主要庫(kù)存?貨物的充足?供應(yīng)，滿足?零星貨物及?時(shí)采購(gòu)，降?低缺貨風(fēng)險(xiǎn)?。采購(gòu)商品?質(zhì)量好壞直?接決定了本?企業(yè)工程質(zhì)?量好壞。采?購(gòu)是企業(yè)和?資源市場(chǎng)的?關(guān)系接口，?是企業(yè)外部?供應(yīng)鏈的操?作點(diǎn)。物流?采購(gòu)是企業(yè)?科學(xué)管理的?開(kāi)端。我?部門(mén)的工作?重點(diǎn)是明確?采購(gòu)的工作?內(nèi)容：一是?適時(shí)適量保?證供應(yīng);二?是保證貨物?質(zhì)量;三是?費(fèi)用最省;?四是管理協(xié)?調(diào)供應(yīng)商、?管理供應(yīng)鏈?。我們將會(huì)?從供應(yīng)商管?理入手，合?理評(píng)估供應(yīng)?商，產(chǎn)品質(zhì)?量、賬期、?準(zhǔn)時(shí)到貨、?售后服務(wù)都?是考評(píng)的要?項(xiàng)，不斷推?陳出新。?工程分包隊(duì)?伍需要不斷?增加，讓施?工隊(duì)伍也加?入到我們的?技術(shù)培訓(xùn)中?來(lái)，不斷提?高專(zhuān)業(yè)施工?技術(shù)水平。?工程項(xiàng)目采?用多家投標(biāo)?報(bào)價(jià)、公平?競(jìng)爭(zhēng)、降低?工程分包成?本。存在?的不足：在?日常的工作?中我們還有?許多做的不?足的地方，?商務(wù)對(duì)部份?產(chǎn)品性能、?規(guī)格不熟悉?，所訂購(gòu)的?貨物拿不到?較好的折扣?和價(jià)格。這?些都需要在?今后的工作?中加強(qiáng)個(gè)人?專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí)和向公司?技術(shù)部、客?戶部同事學(xué)?習(xí)相關(guān)產(chǎn)品?來(lái)不斷提高?部門(mén)整體水?平。配合公?司其它部門(mén)?資金回?cái)n，?使資金周轉(zhuǎn)?加快。工程?分包還在起?步階段，工?程隊(duì)伍只有?___家，?但能滿足項(xiàng)?目經(jīng)理要求?的卻很少，?有些價(jià)格高?、有些技術(shù)?能力不夠，?在今后我們?還會(huì)不斷地?增加新的施?工隊(duì)伍，讓?施工隊(duì)伍加?入到我們的?技術(shù)專(zhuān)業(yè)培?訓(xùn)中來(lái)，不?斷提高他們?的施工水平?，以滿足項(xiàng)?目經(jīng)理需求?。物流成?本是大家不?太注意的一?個(gè)隱形成本?，往往被忽?略不計(jì)，其?實(shí)物流成本?占據(jù)了貨物?成本較重份?額，利潤(rùn)在?此又損失了?一部份。提?前做出采購(gòu)?計(jì)劃，合理?規(guī)劃采購(gòu)項(xiàng)?目?！墩?qǐng)購(gòu)?單》的填寫(xiě)?勢(shì)在必行，?請(qǐng)公司各部?門(mén)給予配合?，型號(hào)、規(guī)?格、需要到?貨日期、有?無(wú)特殊要求?都需詳細(xì)填?寫(xiě)。避免到?貨后在庫(kù)內(nèi)?存放時(shí)間過(guò)?長(zhǎng)，影響售?后服務(wù)。?總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)?，飛翔的翅?膀一路的辛?勤勞動(dòng)走到?今天，明天?依舊努力，?相信明天將?有更燦爛的?笑容。年?終工作總結(jié)?范文過(guò)去?半年中，本?人逐漸在工?作中摸索并?樹(shù)立了銷(xiāo)售?信心，公司?___了我?很多東西，?在同事的相?處中也學(xué)會(huì)?了不同的做?事的方式。?通過(guò)商務(wù)專(zhuān)?員半年工作?總結(jié)，有以?下心得：?我對(duì)商務(wù)助?理這一崗位?有了更深的?體驗(yàn)，對(duì)工?作內(nèi)容也更?加熟悉。在?陪客戶驗(yàn)貨?和裝柜的過(guò)?程中，我見(jiàn)?識(shí)了客戶的?嚴(yán)謹(jǐn)，也許?在我們看來(lái)?是苛刻，其?實(shí)仔細(xì)一想?，那些都是?我們應(yīng)該做?到的，如果?我們能夠在?工作中嚴(yán)苛?的要求自己?，客戶的苛?刻就不算什?么，反而會(huì)?顯示我們的?專(zhuān)業(yè)，進(jìn)而?贏取客戶的?信任。跟?進(jìn)客人是業(yè)?務(wù)員非常重?要的一課。?這都是潛在?客戶發(fā)展下?來(lái)的老客戶?。對(duì)于在挖?掘“新”的?客戶。要人?是采勸發(fā)貼?子”、“電?話跟蹤”、?“老客戶發(fā)?展下線”、?“網(wǎng)絡(luò)代理?”等。我最?常用是“發(fā)?貼子”，從?入職以來(lái)，?我一直不停?地發(fā)貼子，?我統(tǒng)計(jì)一下?，從貼子上?來(lái)的客人大?概有五個(gè)。?有電話打理?的、也有加?QQ咨詢的?，也有郵件?回復(fù)的。但?一直沒(méi)有成?交，這個(gè)月?有一個(gè)郵件?的回復(fù)，需?要定購(gòu)SD?V568。?由于自己跟?蹤較慢，被?同事接了單?。內(nèi)心本來(lái)?是有一點(diǎn)的?興奮的，一?是我發(fā)的貼?子終于起到?了作用。二?是因同事接?了這個(gè)定單?而心情不好?，因?yàn)橄氲?自己也有一?分的努力在?里面的。后?來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)?，自己也明?白了，在每?一項(xiàng)工作當(dāng)?中，都是扣?扣相環(huán)的，?我相信只要?你努力了，?不在乎一次?短暫的成功?，你付出了?的，不管在?那一個(gè)角落?，也會(huì)有客?人找到你的?。在和客戶?溝通的過(guò)程?中，體會(huì)到?了外國(guó)客戶?和我們思維?方式的差異?和溝通過(guò)程?的不易。也?學(xué)會(huì)了一些?與客戶溝通?的技巧，開(kāi)?始站在客戶?的角度思考?問(wèn)題，逐步?樹(shù)立起為客?戶服務(wù)的思?想，認(rèn)識(shí)到?不能以自己?的主觀感受?影響與客戶?的溝通，這?些客戶來(lái)自?不同的國(guó)家?，有不同的?需求，從一?開(kāi)始見(jiàn)到外?國(guó)客戶不知?如何開(kāi)口，?到后來(lái)能夠?針對(duì)客戶作?一些產(chǎn)品的?介紹，我看?到了自己的?進(jìn)步，同時(shí)?也感到了自?己在產(chǎn)品知?識(shí)、商務(wù)談?判技巧方面?的欠缺。在?見(jiàn)證了一次?又一次前輩?們和客戶的?討價(jià)還價(jià)之?后，我認(rèn)識(shí)?到每一次商?務(wù)談判都是?一次艱難之?旅。不同的?國(guó)家，不同?的客戶，不?同的市場(chǎng)，?不同的需求?，每一種差?異都給談判?造成了困難?。如何了結(jié)?并利用這些?差異，贏得?客戶的信任?，贏取客戶?的訂單，我?知道這是一?個(gè)系統(tǒng)工程?，我還差得?很遠(yuǎn)。不過(guò)?，在見(jiàn)了這?么多的客戶?之后，我也?了解了一些?我們的劣勢(shì)?，比如：價(jià)?格、交貨期?、支付方式?、銷(xiāo)售的支?持等。在更?好的認(rèn)清自?己之后如何?揚(yáng)長(zhǎng)避短才?是能力所在?，我想這也?是我今后努?力的方向。?第6頁(yè)共6頁(yè)___年?物理專(zhuān)業(yè)技?術(shù)定級(jí)轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?時(shí)光如水,?歲月如歌，?匆匆而過(guò)，?眨眼功夫，?一年見(jiàn)習(xí)期?滿了。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的熱心?支持與幫助?下，我順利?的完成了見(jiàn)?習(xí)期的工作?，積極完成?學(xué)校布置的?各項(xiàng)任務(wù)。?初為人師的?一年里，我?慶幸自己能?走上自小夢(mèng)?寐以求的三?尺講臺(tái)，實(shí)?現(xiàn)了由學(xué)生?向教師過(guò)度?的角色轉(zhuǎn)變?，融入了學(xué)?校學(xué)教師_?__的大家?庭中，從中?感悟到了師?風(fēng)師德的重?要，懂得了?教師的責(zé)任?，同時(shí)也促?使我無(wú)論是?學(xué)習(xí)能力、?教學(xué)能力還?是專(zhuān)業(yè)水平?都得到較明?顯的提升。?作為一名本?著顆要對(duì)得?起學(xué)生教育?好學(xué)生的教?育之心，以?師德、師愛(ài)?、師智、師?能來(lái)要求自?己，以愛(ài)播?撒，用愛(ài)耕?耘，讓孩子?身心健康發(fā)?展。回顧?這一年的工?作，既忙碌?，又充實(shí)，?有許多值得?總結(jié)和反思?的地方?，F(xiàn)?將一年來(lái)的?工作做一個(gè)?總結(jié)，總結(jié)?過(guò)去，寄望?明天工作干?得更好、更?為出色。?一、思想方?面：作為一?名中國(guó)__?_黨員教師?我一直積極?參加政治學(xué)?習(xí)，關(guān)心國(guó)?家大事，堅(jiān)?持四項(xiàng)基本?原則，擁護(hù)?黨的各項(xiàng)方?針政策。團(tuán)?結(jié)同志，教?育的目的明?確，態(tài)度端?正，鉆研業(yè)?務(wù)，勤奮刻?苦，關(guān)愛(ài)學(xué)?生，為人師?表，有奉獻(xiàn)?精神。并且?積極參各級(jí)?各項(xiàng)活動(dòng)，?提升自己的?業(yè)務(wù)能力。?二、教學(xué)?方面：作為?一名物理教?育教學(xué)工作?者來(lái)說(shuō)，加?強(qiáng)自身業(yè)務(wù)?水平，提高?教學(xué)質(zhì)量無(wú)?疑是至關(guān)重?要的?？偨Y(jié)?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，?改進(jìn)教學(xué)方?法，努力創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂情境，激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)熱情，提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，我在?這些方面也?做了不少努?力（1）?課前準(zhǔn)備：?把握物理特?點(diǎn)，專(zhuān)研備?好物理課。?物理是門(mén)特?殊趣味性較?強(qiáng)的學(xué)科，?為高效上好?每一堂課，?每次備課都?結(jié)合學(xué)科特?點(diǎn)積極參加?教研組的教?研活動(dòng)，認(rèn)?真鉆研教材?、教參，學(xué)?習(xí)好課程標(biāo)?準(zhǔn)，虛心向?經(jīng)驗(yàn)豐富的?老師學(xué)習(xí)、?請(qǐng)教。力求?吃透教材，?找準(zhǔn)重點(diǎn)、?難點(diǎn)。為了?上好一節(jié)課?，我上網(wǎng)查?資料，集中?別人的優(yōu)點(diǎn)?，確定自己?的教學(xué)思路?。（2）?課堂上：把?握物理特點(diǎn)?，上好每一?堂課。我在?教學(xué)當(dāng)中，?非常重視物?理實(shí)驗(yàn)的啟?發(fā)作用，把?物理知識(shí)與?生活實(shí)踐緊?密聯(lián)系在一?起，注意教?學(xué)內(nèi)容的價(jià)?值取向，同?時(shí)也尊重學(xué)?生在學(xué)習(xí)過(guò)?程中的獨(dú)特?體驗(yàn)。上課?時(shí)注重學(xué)生?主動(dòng)性的發(fā)?揮，著重培?養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)?手實(shí)踐能力?，在動(dòng)手中?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?發(fā)散學(xué)生的?思維,注重?綜合能力的?培養(yǎng),有意?識(shí)的培養(yǎng)學(xué)?生的思維的?嚴(yán)謹(jǐn)性及邏?輯性,在教?學(xué)中提高學(xué)?生的思維素?質(zhì)。___?好課堂教學(xué)?，___全?體學(xué)生，注?意信息反饋?，調(diào)動(dòng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛，課堂盡?可能多提問(wèn)?，精心設(shè)問(wèn)?讓的學(xué)生處?于積極思考?問(wèn)題的狀態(tài)?中，激發(fā)了?學(xué)生學(xué)習(xí)的?積極性和主?動(dòng)性。（?3）課后：?認(rèn)真及時(shí)批?改作業(yè)，注?意聽(tīng)取各類(lèi)?學(xué)生的意見(jiàn)?，及時(shí)了解?學(xué)生的學(xué)習(xí)?情況和思想?狀況，對(duì)學(xué)?習(xí)中存在的?問(wèn)題及時(shí)處?理，我相信?，只要我和?學(xué)生共同努?力，每天進(jìn)?步一點(diǎn)點(diǎn)，?最終一定會(huì)?取得不錯(cuò)的?成績(jī)的。?三、其他方?面：把握聽(tīng)?課機(jī)會(huì)。作?為新教師的?我們最大弱?項(xiàng)就是課堂?教學(xué)把握不?好，所以，?為較好的上?好課我常常?向老教師學(xué)?習(xí)課堂教學(xué)?的方法以及?模式，努力?探索適合自?己的教學(xué)模