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文檔簡介
同學(xué)們，在生活中要購買需要的用品應(yīng)該怎么辦？你說我說請你說說，這些不同的購物場所有什么特點(diǎn)呢？你說我猜
每個(gè)小組想出一個(gè)購物場所，然后選一位同學(xué)，讓他把該購物場所的特點(diǎn)敘述給大家聽，由其他組的同學(xué)判斷這個(gè)購物場所是哪個(gè)商店?？痛巧芜x三名同學(xué)到大門口當(dāng)“導(dǎo)購員”，其他同學(xué)提出自己想買的東西，由三個(gè)“導(dǎo)購員”搶答，并說出去哪兒買較好，并說出理由，其他同學(xué)評議。如果“導(dǎo)購員”回答不正確或不令大家滿意，就把“導(dǎo)購員”免職，由自選的助手承擔(dān)“導(dǎo)購員”的任務(wù)。那位導(dǎo)購員回答的問題多，堅(jiān)持的時(shí)間長，則獲得優(yōu)秀“導(dǎo)購員”的稱號。
比比看看同學(xué)們，你通過電視和網(wǎng)絡(luò)有看到的新的選購、付款方式嗎？如果有，說說都有哪些？它跟我們現(xiàn)在的購物和付款方式有哪些不同呢？展望未來同學(xué)們，你們認(rèn)為未來的購物場所應(yīng)該怎樣呢？在今天的購物活動中，你一定有不少的收獲吧！請學(xué)生自由交流學(xué)習(xí)收獲。
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