2020年初一班主任工作總結(jié)

2020年初一班主任工作總結(jié)2020年初一班主任工作總結(jié)6/62020年初一班主任工作總結(jié)2020年初一班主任工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)當七(8)班班主任工作，經(jīng)過近一年的工作，學(xué)生們相互熟悉，也能依據(jù)班主任的工作思路及要求去做，基本上養(yǎng)成了團結(jié)友好、互幫互幫的好精神，基本可以保持感恩親情，奮斗勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目注明確，部分學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)以下：1、加強“養(yǎng)成教育”。組織學(xué)生共同擬定了“班級制度”，從“安全、文明禮儀、考勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、會集、財務(wù)保存”等方面作了明確規(guī)定，并嚴格履行，引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習(xí)慣，并落到實處。2、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好民風(fēng)。學(xué)期初，獎賞各樣考試及評選中的優(yōu)異學(xué)生以及最有進步的學(xué)生，調(diào)換學(xué)生們互不恭敬的意識，使優(yōu)異學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)異學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我充分利用課余時間，實時認識學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行指導(dǎo)和敦促。3、抓好班級常例管理。關(guān)于班集體，我素來要修業(yè)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時辰刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。因此，在常例管理上，應(yīng)當常抓不懈。小事做起，建立更為優(yōu)異的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要修業(yè)生力求做到不遲到、不早退、不逃課，積極參加衛(wèi)生勞動，為班爭光。養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣，保持自己座位周圍環(huán)境的整齊衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和衣飾整齊。本學(xué)期每個月都能獲取流動紅旗。4、友好師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)特別有感情了，我相信我誠摯的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)當可以意會到的。其他，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。5、建立合作學(xué)習(xí)互幫小組。依據(jù)學(xué)校的要求我班建立了8個學(xué)習(xí)合作小組，自建立后，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提升，特別是班級的后進生也有了積極性，講堂的氛圍活躍。6、積極配合學(xué)校各項工作，張開有益的活動。聯(lián)合學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，在平常的學(xué)習(xí)生活中，積極達成學(xué)校部署的各項工作，做好每周升旗家長到位，課間跑操訓(xùn)練等工作。在學(xué)校組織的跑操展現(xiàn)、校運會、紅歌比賽、文藝評選等活動中，我班均獲取很好的成績。經(jīng)過張開這些活動豐富學(xué)生的生活，鍛煉了學(xué)生的才能，更為強了班級的凝集力，每一個學(xué)生都為班級而驕傲。總之，本學(xué)期進一步培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)異的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利達成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，英勇松手讓學(xué)生自己干了力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的創(chuàng)辦了一個積極進步、勤奮的班集體。片晌間，從事教師職業(yè)已有一年的時間了，對教師的工作，我也有了一個較深的認識和意會，真是有苦也有甜，有榮譽，更擔(dān)負著一份責(zé)任。能成功經(jīng)過應(yīng)聘，到達師院附中，并擔(dān)當語文老師兼班主任，我倍感有幸!誠然以前有半年的語文授課經(jīng)歷，但卻沒有從事班主任工作的經(jīng)驗，因此感覺有激情，更有壓力!在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉中，我素來在不斷的研究、學(xué)習(xí)和討教。一學(xué)期很快結(jié)束了，回首這幾個月的授課和班級管理工作，看著自己素來在進步、在成長，我也因此感覺一絲寬慰。為了吸取經(jīng)驗，切記教訓(xùn)，為此后的工作確立鋪路，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下：一、建立信念，滿懷激情信心是前進的動力。因此做任何事不可以沒有信心，不可以失去信念，否則，將一事無成。誠然初次擔(dān)當班主任，對工作內(nèi)容很陌生，但我仍是告訴自己：只需滿懷信心與激情，依靠著中學(xué)和大學(xué)階段擔(dān)當學(xué)生干部的經(jīng)驗，勤奮務(wù)實，不斷研究、學(xué)習(xí)，就必定能做好班主任的工作。實踐證明，成功源于自信!二、心系學(xué)生，用愛教育孩子就是美麗的天使。在他們的世界里充滿著愛和陽光，他們的心靈貞潔無瑕。愛的付出才能獲取愛的回報，因此，對學(xué)生要充滿愛，專心去認識他們、關(guān)愛他們、幫助他們、引導(dǎo)他們，只有這樣，才能獲取學(xué)生的相信和擁護，才能在班級建立聲威，獲取學(xué)生的認可。即便對待極個別俏皮搗亂的學(xué)生也要用愛心去動人他們，使他們意會道理，健康成長。一學(xué)期來，我們師生相處十分友好、友好。三、民主決議，自主管理四、嚴格要求，激勵進步嚴師出高徒。沒要嚴格的要求就沒有嚴肅、爽朗、進步的學(xué)習(xí)氛圍，也就沒有成績的進步。工作中，我十分重視優(yōu)異學(xué)習(xí)氛圍的創(chuàng)辦，激勵學(xué)生各方面都要嚴格要求自己，講學(xué)習(xí)、講文明、比進步、求進步。若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不良習(xí)好，即可對其進行教育，教育學(xué)生改掉不良愛好，養(yǎng)成優(yōu)異的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。但對不造作業(yè)，不講學(xué)習(xí)，違犯班紀，影響他人學(xué)習(xí)和班級團結(jié)，屢教不改的學(xué)生，一律嚴懲不怠，有必要時請家長交流，以幫助學(xué)生進步和健康成長。實踐證明，對學(xué)生的嚴格要求，使他們改掉了好多不良行為愛好，更為團結(jié)、努力、進步了。五、不休學(xué)習(xí)，圓滿自我在授課和管理中，碰到麻煩和問題，不繞行，不回避，勤于學(xué)習(xí)，樂于討教。經(jīng)過不斷研究，吸取教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗，并積極地向老教師、有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)討教，來提升和圓滿自己。特別是在聽資深語文教師的授課和一年一度的“青年教師授課大賽”的積極準備和參加中，我得益匪淺。經(jīng)過一學(xué)期努力的工作，在授課和管理上，我都有了很大的進步。六、做學(xué)生的精神導(dǎo)師“時辰和學(xué)生站在一同”這是我對學(xué)生們的許諾，也是對自己的要求。有困難我們一同解決，有挫折我們一同面對，有快樂我們一同分享，甘于做學(xué)生的“小幫手”，做學(xué)生的精神支柱，讓學(xué)生時辰感覺到班級就是一個溫馨的大家庭，班主任就是大家的主心骨。同時，我要修業(yè)生做到的，自己要第一做到，因此，一學(xué)期中，我做到了零遲到，零請假，在學(xué)生中建立了聲威。我想，只有勤于工作，以身示范，才能為學(xué)生建立一面旌旗，使他們積極向上，不斷進步。經(jīng)過不斷地研究學(xué)習(xí)和勤奮努力地工作，以及學(xué)生們的共同努力，在校重要活動中，我班爭得了好多榮譽，如獲校秋季運動會年級第一名，獲校廣播操比賽年級第二名，在校象棋、書法比賽中獲取個人多個第一等。在期末考試中，也獲取了很大進步。獲取成績和進步的同時，工作中仍是存在著一些不足和亟待圓滿之處，如紀律管理有待于進一步加強，班委工作效率還有待提升，學(xué)生成績不夠突出，學(xué)生一些行為仍需規(guī)范，與其他學(xué)科老師缺少有效交流等。但我相信，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，經(jīng)過更加務(wù)實努力地工作，在新的學(xué)期中，必定會獲取更為燦爛的成績!緊張而繁忙的一年授課工作立刻結(jié)束，回首這一年，感覺特別充分。這一年讓我更為認識到一份耕作一份收獲。我勤勤奮懇，扎扎實實，腳扎實地地做好一個教師的本員工作，仔細達成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)異教師學(xué)習(xí)先進的授課經(jīng)驗，并注意不斷閱讀相關(guān)教育授課理念和實踐的書籍，充分自我。七年級學(xué)生大部分是13、14歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱忱、爽朗、各方面都活力蓬勃;可是他們的自制力卻很差，注意力也不集中?？傊?，七年級學(xué)生處于半天真、半成熟階段，掌握其規(guī)律授課，更應(yīng)善于引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，強烈的好奇化為強烈的求知欲望和仔細學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期我的個人工作總結(jié)報告：一、思想方面積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項目標政策，恪守勞動紀律，團結(jié)同志，熱忱幫助同志;工作仔細負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，珍愛學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。二、授課工作仔細學(xué)習(xí)、吃透教材，深入研究教材，做好授課工作計劃，解析學(xué)生的基本情況，找準授課的重點，打破授課的難點。力求為學(xué)生的一世發(fā)展，做到因材施教。重視學(xué)生的質(zhì)量培養(yǎng)，能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了授課六仔細。為提升講堂授課奏效，在研究教材時，多方面參閱資料。提早寫好授課設(shè)計，備好課。堅持做到不打無準備之仗。積極參加校內(nèi)外授課商議活動，積極投身到授課改革的前沿。實時反應(yīng)授課信息，仔細批閱作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)變工作。三、個人學(xué)習(xí)堅持參加校內(nèi)外授課商議活動，不斷吸取他人的難得經(jīng)驗，提升自己的授課水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師討教并經(jīng)常在一同議論授課識題。聽公然課多次,使我明確了怎樣的講堂才是有效的講堂。堅持參加教研活動，仔細與老教師們備課，吸取他們的長處，更正自己的不足之處。積極學(xué)習(xí)各樣教育理論，以充分自己，以便在工作中以牢固的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育授課。我還利用業(yè)余時間仔細學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為授課服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)