大班數(shù)學(xué)-一寸蟲教案_第1頁
大班數(shù)學(xué)-一寸蟲教案_第2頁
大班數(shù)學(xué)-一寸蟲教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班數(shù)學(xué)-一寸蟲教案大班數(shù)學(xué)-一寸蟲教案大班數(shù)學(xué)-一寸蟲教案V:1.0精細(xì)整理，僅供參考大班數(shù)學(xué)-一寸蟲教案日期：20xx年X月教學(xué)名稱：一寸蟲活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用首尾相接和做記號的方法測量不同動物身體各部位，能對測量結(jié)果進(jìn)行簡單記錄。2、在測量過程中養(yǎng)成做事細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度體驗(yàn)測量成功的快樂?；顒又攸c(diǎn)：嘗試運(yùn)用“一寸蟲”進(jìn)行測量?；顒与y點(diǎn)：首尾相連及做記號的測量方法?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)課件（PPT），幼兒兩次操作的測量材料：橡皮紙制作的“一寸蟲”，知更鳥、巨嘴鳥、蒼鷺、蜂鳥的圖片。活動過程：環(huán)節(jié)任務(wù)操作要點(diǎn)引發(fā)興趣故事導(dǎo)入引發(fā)興趣故事導(dǎo)入師：今天張老師給你們講一個(gè)故事，名字叫做：出示ppt1，幼兒一起說：一寸蟲師：寸是一種表示長度的單位。猜一猜一寸蟲大概有多長（請小朋友用手比劃）師：那我們看看一寸蟲到底有多長？原來一寸蟲是森林里的小不點(diǎn)，這天一寸蟲正在樹枝上玩，突然碰到了知更鳥，知更鳥看見一寸蟲可樂壞了，正好可以當(dāng)午餐。一寸蟲連忙說：“別吃我，我有本領(lǐng)呢，我會量東西。”知更鳥一聽高興地說：太好了，我正想知道這條漂亮的尾巴有多長呢？你來幫我量量吧。你可要認(rèn)真仔細(xì)的量，量錯(cuò)我可就要吃掉你！”幼兒操作嘗試測量幼兒操作嘗試測量1、師：你們愿意幫助一寸蟲量一量知更鳥的尾巴有多長嗎？

（1）幼兒測量知更鳥的尾巴，教師觀察指導(dǎo)。分享交流：你用了幾條一寸蟲，知更鳥的尾巴有幾寸。（2）集體驗(yàn)證。小結(jié)：用三條蟲子測量，第一條蟲子的尾巴和知更鳥的尾巴對齊，其余兩條蟲子的尾巴分別和前面一條蟲子的頭靠在一起。用一條一寸蟲量的時(shí)候要做好標(biāo)記，這樣才能準(zhǔn)確地量出結(jié)果。2、出示PPT，巨嘴鳥、蒼鷺、蜂鳥的圖片（1）師：巨嘴鳥說：“我想知道我的嘴巴有多長?！鄙n鷺說：我想知道我的小腿有多長?！狈澍B說：“我這么小，我想知道我的全身一共多長?！蹦銈兿霂椭麄儐幔?/p>

（2）幼兒操作，每個(gè)人用一條蟲子量。把量好的結(jié)果記錄下來。（3）集體驗(yàn)證?；顒友由鞌U(kuò)展思路活動延伸擴(kuò)展思路1、師：一寸蟲用自己的身體幫這么多的動物量出了他們身體上喜愛部分的長度，想一想我們身

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論