教案《窮人的孩子早當家》_第1頁
教案《窮人的孩子早當家》_第2頁
教案《窮人的孩子早當家》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

教案《窮人的孩子早當家》教案《窮人的孩子早當家》教案《窮人的孩子早當家》V:1.0精細整理，僅供參考教案《窮人的孩子早當家》日期：20xx年X月課題窮人的孩子早當家日期第周第節(jié)教學目標1、創(chuàng)設濃郁的學習氛圍，使學生喜歡并有興趣參與演唱與表演。2、能用手勢、動作的方法，解決唱腔中的吐字咬字。3、結(jié)合視頻，通過服裝、扮相了解生行中的老生、小生、武生等。重點學生樂于參與演唱、表演。難點教師通過肢體語言解決唱腔中的吐字咬字。教具學具多媒體鋼琴打擊樂器課型綜合課教學流程二次備課一、導入（播放短片0師：同學們，剛才的這個唱段的名字大家知道嗎是誰演唱的呢師：這段唱詞是李玉和在夸他的女兒，他都夸了些什么呢？師：對。李玉和在夸女兒鐵梅小小年紀卻能里里外外幫助家里分擔責任，具有吃苦耐勞的精神。二、新授1、復習唱段師：在京劇的音樂中強拍叫做“板”這樣打拍，弱拍叫做“眼”這樣打拍。這個唱段是快板，因此全部打強拍。我們一起來邊聽音樂邊打拍，注意音樂的速度。2、解決唱腔中的吐字咬字。3、接龍唱（用喜悅的情緒）。4、學習唱段動作。師：大家來欣賞一下李玉和的形象。（挺拔、偉岸）。誰能模仿一下他的動作？找一找感覺，看一看唱段的視頻。加上動作，完整地演唱唱段。5、介紹劇中人物三、介紹生行（結(jié)合圖片）1、老生師：京劇的行當分為生、旦、凈、丑?！陡F人的孩子早當家》屬于生行，生行的角色全部是由男性扮演的。生行按照年齡劃分分為：老生、小生、武生、娃娃生。下面看一組圖片（傳統(tǒng)老生與現(xiàn)代老生）2、小生師：傳統(tǒng)京劇中的小生不戴胡子。來看一組小生圖片（翎子生、紗帽生、窮生、扇子生）翎子生——年輕漂亮、英姿勃發(fā)的將領。紗帽生——頭戴紗帽的年輕官員窮生——窮困潦倒的書生，身穿富貴衣。扇子生——經(jīng)常手持一把折扇的書生。3、武生扮演武藝高強的將軍、元帥。4、娃娃生扮演兒童角色、頭戴孩兒發(fā)。四、總結(jié)師；通過這節(jié)課的學習，大家知道了哪些京劇知識？師：京劇是我國的國粹，已經(jīng)有二百多年的歷史，真可謂是博大精深，你們喜歡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論