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文檔簡介
小佳的棉花糖
小班藝術(shù)科學(xué)語言*教師可根據(jù)自身授課情況對課件進(jìn)行更改（刪除或增加內(nèi)容）?；貞涥P(guān)于棉花糖的經(jīng)驗(yàn)。——小朋友，你吃過棉花糖嗎？棉花糖是用什么做出來的？是什么味道的？——你見過會變的棉花糖嗎？播放故事音頻第一段，理解故事內(nèi)容?！〖言诶蠣敔斈莾嘿I了怎樣的棉花糖？——棉花糖先變成什么？像什么一樣大？它變得越來越大，又像什么？故事第一段播放故事音頻第二段，引導(dǎo)幼兒想象棉花糖在風(fēng)的作用下還可能變成什么？——一陣風(fēng)吹來了，棉花糖發(fā)生了奇妙的變化，它變成了什么？它還有可能變成什么？——小結(jié)：棉花糖可能變成了好吃的東西、好玩的玩具、好看的動物……故事第二段播放完整故事，跟隨故事，幼兒嘗試用身體動作表現(xiàn)故事中棉花糖的變化。完整故事播放音樂，創(chuàng)造性的表現(xiàn)棉花糖的變化?！绻闶切〖训拿藁ㄌ?，你會變成什么呢？可以用什么動作表現(xiàn)？——聽，風(fēng)來了，棉花糖們來變一變吧?。úシ乓魳罚┮魳?/p>
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