2022年考研考博-考博英語-江蘇大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號(hào)10

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-考博英語-江蘇大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大?。╊}型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.不定項(xiàng)選擇題

AsGilbertWhite,Darwin,andothersobservedlongago,allspeciesappeartohavetheinnatecapacitytoincreasetheirnumbersfromgenerationtogeneration.Thetaskforecologistsistountangletheenvironmentalandbiologicalfactorsthatholdthisintrinsiccapacityforpopulationgrowthincheckoverthelongrun.Thegreatvarietyofdynamicbehaviorsexhibitedbydifferentpopulationmakesthistaskmoredifficult:somepopulationsremainroughlyconstantfromyeartoyear;othersexhibitregularcyclesofabundanceandscarcity;stillothersvarywildly,withoutbreaksandcrashesthatareinsomecasesplainlycorrelatedwiththeweather,andinothercasesnot.

Toimposesomeorderonthiskaleidoscopeofpatterns,oneschoolofthoughtproposesdividingpopulationsintotwogroups.Theseecologistspositthattherelativelysteadypopulationshavedensity-dependentgrowthparameters;thatis,ratesofbirth,death,andmigrationwhichdependstronglyonpopulationdensity.Thehighlyvaryingpopulationshavedensity-independentgrowthparameters,withvitalratesbuffetedbyenvironmentalevents;theseratesfluctuateinawaythatiswhollyindependentofpopulationdensity.

Thisdichotomyhasitsuses,butitcancauseproblemsiftakentooliterally.Foronething,nopopulationcanbedrivenentirelybydensity-independentfactorsallthetime.Nomatterhowseverelyorunpredictablybirth,death,andmigrationratesmaybefluctuatingaroundtheirlong-termaverages,iftherewerenodensity-dependenteffects,thepopulationwould,inthelongrun,eitherincreaseordecreasewithoutbound(barringamiraclebywhichgainsandlossescanceledexactly).Putanotherway,itmaybethatonaverage99percentofalldeathsinapopulationarisefromdensity-independentcauses,andonlyonepercentfromfactorsvaryingwithdensity.Thefactorsmakinguptheonepercentmayseemunimportant,andtheircausemaybecorrespondinglyhardtodetermine.Yet,whetherrecognizedornot,theywillusuallydeterminethelong-termaveragepopulationdensity.

Inordertounderstandthenatureoftheecologist’sinvestigation,wemaythinkofthedensity-dependenteffectsongrowthparametersasthesignalecologistsaretryingtoisolateandinterpret,onethattendstomakethepopulationincreasefromrelativelylowvaluesordecreasefromrelativelyhighones,whilethedensity-independenteffectsacttoproducenoiseinthepopulationdynamics.Forpopulationsthatremainrelativelyconstant,orthatoscillatearoundrepeatedcycles,thesignalcanbefairlyeasilycharacterizedanditseffectsdescribed,eventhoughthecausativebiologicalmechanismmayremainunknown.Forirregularlyfluctuatingpopulations,wearelikelytohavetoofewobservationstohaveanyhopeofextractingthesignalfromtheoverwhelmingnoise.Butitnowseemsclearthatallpopulationsareregulatedbyamixtureofdensity-dependentanddensity-independenteffectsinvaryingproportions.

1.Theauthorofthetextisprimarilyconcernedwith______.

2.Itcanbeinferredfromthetextthattheauthorconsidersthedichotomydiscussedtobe______.

3.Accordingtothetext,allofthefollowingbehaviorshavebeenexhibitedbydifferentpopulationsEXCEPT______.

4.Thediscussionconcerningpopulationinthethirdparagraphservesprimarilyto______.

5.Inthetext,theauthordoesallofthefollowingEXCEPT______.

問題1選項(xiàng)

A.discussingtwocategoriesoffactorsthatcontrolpopulationgrowthandassessingtheirrelativeimportance

B.describinghowgrowthratesinnaturalpopulationsfluctuateovertimeandexplainingwhythesechangesoccur

C.proposingahypothesisconcerningpopulationsizeandsuggestingwaystotestit

D.posingafundamentalquestionaboutenvironmentalfactorsinpopulationgrowthandpresentingsomecurrentlyacceptedanswer

問題2選項(xiàng)

A.applicableonlytoerraticallyfluctuatingpopulations

B.instrumental,butonlyifitslimitationsarerecognized

C.dangerouslymisleadinginmostcircumstances

D.acompleteandsufficientwaytoaccountforobservedphenomena

問題3選項(xiàng)

A.roughlyconstantpopulationlevelsfromyeartoyear

B.regularcyclesofincreasesanddecreasesinnumbers

C.erraticincreasesinnumberscorrelatedwiththeweather

D.uncheckedincreasesinnumbersovermanygenerations

問題4選項(xiàng)

A.demonstratethedifficultiesecologistsfaceinstudyingdensity-dependentfactorslimitingpopulationgrowth

B.advocatemorerigorousstudyofdensity-dependentfactorsinpopulationgrowth

C.provethatthedeathratesofanypopulationareneverentirelydensity-independent

D.underlinetheimportanceofevensmalldensity-dependentfactorsinregulatinglong-termpopulationdensities

問題5選項(xiàng)

A.citetheviewsofotherbiologists

B.defineabasicproblemthatthetextaddresses

C.presentconceptualcategoriesusedbyotherbiologists

D.describetheresultsofaparticularstudy

【答案】第1題:A

第2題:B

第3題:D

第4題:D

第5題:D

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

1.Theauthorofthetextisprimarilyconcernedwith______.1.本文的作者主要關(guān)注______。

A.discussingtwocategoriesoffactorsthatcontrolpopulationgrowthandassessingtheirrelativeimportanceA.討論控制人口增長的兩類因素，并評(píng)估它們的相對(duì)重要性

B.describinghowgrowthratesinnaturalpopulationsfluctuateovertimeandexplainingwhythesechangesoccurB.描述自然種群的增長率如何隨時(shí)間波動(dòng)，并解釋為什么會(huì)發(fā)生這些變化

C.proposingahypothesisconcerningpopulationsizeandsuggestingwaystotestitC.提出關(guān)于種群規(guī)模的假設(shè)并提出檢驗(yàn)方法

D.posingafundamentalquestionaboutenvironmentalfactorsinpopulationgrowthandpresentingsomecurrentlyacceptedanswerD.提出一個(gè)關(guān)于人口增長中的環(huán)境因素的基本問題，并給出一些目前被接受的答案

【考查點(diǎn)】主旨大意題。

【解題思路】文章首先提出物種增長的現(xiàn)象，隨即提出二分法并對(duì)其進(jìn)行討論，最后對(duì)這個(gè)二分法進(jìn)行評(píng)估，因此在這篇文章中，作者主要關(guān)注的是討論控制人口增長的兩類因素以及他們的重要性，所以A項(xiàng)“討論控制人口增長的兩類因素，并評(píng)估它們的相對(duì)重要性”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】B項(xiàng)“描述自然種群的增長率如何隨時(shí)間波動(dòng)，并解釋為什么會(huì)發(fā)生這些變化”、C項(xiàng)“提出關(guān)于種群規(guī)模的假設(shè)并提出檢驗(yàn)方法”和D項(xiàng)“提出一個(gè)關(guān)于人口增長中的環(huán)境因素的基本問題，并給出一些目前被接受的答案”都是文章中的一部分，不夠全面，這三項(xiàng)屬于以偏概全。

2.【選項(xiàng)釋義】

2.Itcanbeinferredfromthetextthattheauthorconsidersthedichotomydiscussedtobe______.2.從文中可以推斷，作者認(rèn)為討論的二分法______。

A.applicableonlytoerraticallyfluctuatingpopulationsA.只適用于不穩(wěn)定波動(dòng)的人口

B.instrumental,butonlyifitslimitationsarerecognizedB.有用的，但前提是它的局限性被認(rèn)識(shí)到

C.dangerouslymisleadinginmostcircumstancesC.在大多數(shù)情況下都是危險(xiǎn)的誤導(dǎo)

D.acompleteandsufficientwaytoaccountforobservedphenomenaD.解釋觀察到的現(xiàn)象的一種完整而充分的方法

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵詞dichotomy定位至第三段首句“這種二分法有它的用途，但如果從字面上理解，就會(huì)產(chǎn)生問題（butitcancauseproblemsiftakentooliterally）”，其中二分法指的是第二段提到的兩類種群，即相對(duì)穩(wěn)定的種群和高度變化的種群，第二段討論了這兩種種群的不同用途，說明二分法是有用的；然后第三段首句卻提到butitcancauseproblemsiftakentooliterally（但如果從字面上理解，就會(huì)產(chǎn)生問題），可以看出，二分法有其局限性，所以B項(xiàng)“有用的，但前提是它的局限性被認(rèn)識(shí)到”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“只適用于不穩(wěn)定波動(dòng)的人口”表述太絕對(duì)，該項(xiàng)屬于曲解原文；

C項(xiàng)“在大多數(shù)情況下都是危險(xiǎn)的誤導(dǎo)”和D項(xiàng)“解釋觀察到的現(xiàn)象的一種完整而充分的方法”表述都比較片面，這兩項(xiàng)屬于以偏概全。

3.【選項(xiàng)釋義】

3.Accordingtothetext,allofthefollowingbehaviorshavebeenexhibitedbydifferentpopulationsEXCEPT______.3.根據(jù)本文，以下所有的行為都在不同的物種中出現(xiàn)過，除了______。

A.roughlyconstantpopulationlevelsfromyeartoyearA.每年大致保持恒定的人口水平

B.regularcyclesofincreasesanddecreasesinnumbersB.數(shù)字有規(guī)律的增加和減少的循環(huán)

C.erraticincreasesinnumberscorrelatedwiththeweatherC.數(shù)量的不穩(wěn)定增長與天氣有關(guān)

D.uncheckedincreasesinnumbersovermanygenerationsD.數(shù)代人不受制約的增長

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)首段前兩句“正如吉爾伯特?懷特、達(dá)爾文和其他人很久以前觀察到的那樣，所有物種（allspecies）似乎都具有與生俱來的能力，能夠一代一代地增加它們的數(shù)量。生態(tài)學(xué)家的任務(wù)是理清環(huán)境和生物因素，從長遠(yuǎn)來看，這些因素制約著（incheck）人口增長的內(nèi)在能力”，其中allspecies對(duì)應(yīng)了題干中的differentpopulations，可知不同的物種都具有能夠一代一代地增加它們的數(shù)量的能力，但是這種能力受到環(huán)境和生物因素的制約，D項(xiàng)“數(shù)代人不受制約的增長”中的unchecked與原文不符合，但符合題干，故該題選擇D項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“每年大致保持恒定的人口水平”、B項(xiàng)“數(shù)字有規(guī)律的增加和減少的循環(huán)”和C項(xiàng)“數(shù)量的不穩(wěn)定增長與天氣有關(guān)”，根據(jù)第一段最后一句“不同種群表現(xiàn)出的各種動(dòng)態(tài)行為使得這項(xiàng)任務(wù)更加困難：有些種群年復(fù)一年大致保持不變；另一些則表現(xiàn)出規(guī)律性的豐富性和稀缺性循環(huán)；還有一些情況差別很大，疾病的爆發(fā)和崩潰在某些情況下與天氣密切相關(guān)，而在其他情況下則與天氣無關(guān)”可知，這三項(xiàng)行為都在不同的物種中出現(xiàn)過，故屬于反向干擾。

4.【選項(xiàng)釋義】

4.Thediscussionconcerningpopulationinthethirdparagraphservesprimarilyto______.4.第三段中關(guān)于種群的討論主要是為了______。

A.demonstratethedifficultiesecologistsfaceinstudyingdensity-dependentfactorslimitingpopulationgrowthA.說明生態(tài)學(xué)家在研究限制種群增長的密度依賴因素時(shí)所面臨的困難

B.advocatemorerigorousstudyofdensity-dependentfactorsinpopulationgrowthB.提倡更嚴(yán)格地研究種群增長中密度依賴的因素

C.provethatthedeathratesofanypopulationareneverentirelydensity-independentC.證明任何種群的死亡率都不是完全與密度無關(guān)的

D.underlinetheimportanceofevensmalldensity-dependentfactorsinregulatinglong-termpopulationdensitiesD.強(qiáng)調(diào)即使是很小的密度依賴因素在調(diào)節(jié)長期的種群密度方面的重要性

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】首先定位第三段，該段主要陳述density-dependentfactors（密度依賴因素），由最后三句“換句話說，種群中平均99%的死亡是由與密度無關(guān)的原因引起的，只有1%是隨密度變化的因素引起的。構(gòu)成這1%的因素可能看起來不重要，它們的原因可能相應(yīng)地難以確定。然而，無論是否被認(rèn)識(shí)到，它們通常將決定長期的平均種群密度?！笨芍?，種群中只有1%的死亡是由密度依賴因素引起，但是這1%的因素通常決定長期的平均種群密度，綜合理解可以推斷，第三段關(guān)于種群的討論主要是為了強(qiáng)調(diào)密度依賴因素在調(diào)節(jié)種群密度方面的重要性，D項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)即使是很小的密度依賴因素在調(diào)節(jié)長期的種群密度方面的重要性”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“說明生態(tài)學(xué)家在研究限制種群增長的密度依賴因素時(shí)所面臨的困難”在第三段沒有依據(jù)，該項(xiàng)屬于無中生有；

B項(xiàng)“提倡更嚴(yán)格地研究種群增長中密度依賴的因素”，該段只是證明了種群增長中密度依賴因素的重要性，但是advocate在該段沒有體現(xiàn)，該項(xiàng)屬于無中生有；

C項(xiàng)“證明任何種群的死亡率都不是完全與密度無關(guān)的”并不是第三段討論種群的重點(diǎn)，該項(xiàng)屬于本末倒置。

5.【選項(xiàng)釋義】

5.Inthetext,theauthordoesallofthefollowingEXCEPT______.5.在本文中，作者做了以下所有的事情，除了______。

A.citetheviewsofotherbiologistsA.引用其他生物學(xué)家的觀點(diǎn)

B.defineabasicproblemthatthetextaddressesB.定義文章要解決的一個(gè)基本問題

C.presentconceptualcategoriesusedbyotherbiologistsC.介紹其他生物學(xué)家使用的概念范疇

D.describetheresultsofaparticularstudyD.描述一項(xiàng)特定研究的結(jié)果

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】通讀全文可知，本文作者在論述自己的觀點(diǎn)時(shí)運(yùn)用了各種寫作手段，第一段引用生物學(xué)家的觀點(diǎn)引出文章主題，第二段介紹其他生態(tài)學(xué)家所定義的概念，第三段和第四段則是提出二分法需要解決的一個(gè)問題，并介紹理解生態(tài)學(xué)家們所從事的研究的性質(zhì)的不同方法，只有D項(xiàng)“描述一項(xiàng)特定研究的結(jié)果”的寫作手法并沒有在文中運(yùn)用，故該題選擇D項(xiàng)符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“引用其他生物學(xué)家的觀點(diǎn)”在第一段有體現(xiàn)，該段引用了吉爾伯特?懷特和達(dá)爾文，該項(xiàng)屬于反向干擾；

B項(xiàng)“定義文章要解決的一個(gè)基本問題”在第三段有體現(xiàn)，第一句提到“這種二分法有它的用途，但如果從字面上理解，就會(huì)產(chǎn)生問題”，該項(xiàng)屬于反向干擾；

C項(xiàng)“介紹其他生物學(xué)家使用的概念范疇”在第二段有體現(xiàn)，第一句提到“為了給這種千變?nèi)f化的模式賦予一些秩序，一種思想學(xué)派建議將種群分為兩類”，該項(xiàng)屬于反向干擾。

2.不定項(xiàng)選擇題

Wemightmarvelattheprogressmadeineveryfieldofstudy,butthemethodsoftestingaperson’sknowledgeandabilityremainasprimitiveasevertheywere.Itreallyisextraordinarythatafteralltheseyears,educationistshavestillfailedtodeviceanythingmoreefficientandreliablethanexaminations.Forallthepiousclaimthatexaminationstextwhatyouknow,itiscommonknowledgethattheymoreoftendotheexactopposite.Theymaybeagoodmeansoftestingmemory,ortheknackofworkingrapidlyunderextremepressure,buttheycantellyounothingaboutaperson’strueabilityandaptitude.

Asanxiety-makers,examinationsaresecondtonone.Thatisbecausesomuchdependsonthem.Theyarethemarkofsuccessoffailureinoursociety.Yourwholefuturemaybedecidedinonefatefulday.Itdoesn’tmatterthatyouweren’tfeelingverywell,orthatyourmotherdied.Littlethingslikethatdon’tcount:theexamgoeson.Noonecangiveofhisbestwhenheisinmortalterror,orafterasleeplessnight,yetthisispreciselywhattheexaminationsystemexpectshimtodo.Themomentachildbeginsschool,heentersaworldofviciouscompetitionwheresuccessandfailureareclearlydefinedandmeasured.Canwewonderattheincreasingnumberof‘drop-outs’:youngpeoplewhoarewrittenoffasutterfailuresbeforetheyhaveevenembarkedonacareer?Canwebesurprisedatthesuiciderateamongstudents?

Agoodeducationshould,amongotherthings,trainyoutothinkforyourself.Theexaminationsystemdoesanythingbutthat.Whathastobelearntisrigidlylaiddownbyasyllabus,sothestudentisencouragedtomemorize.Examinationsdonotmotivateastudenttoreadwidely,buttorestricthisreading;theydonotenablehimtoseekmoreandmoreknowledge,butinducecramming.Theylowerthestandardsofteaching,fortheydeprivetheteacherofallfreedoms.Teachersthemselvesareoftenjudgedbyexaminationresultsandinsteadofteachingtheirsubjects,theyarereducedtotrainingtheirstudentsinexamtechniqueswhichtheydespise.Themostsuccessfulcandidatesarenotalwaysthebesteducated;theyarethebesttrainedinthetechniqueofworkingunderduress.

Theresultsonwhichsomuchdependsareoftennothingmorethanasubjectiveassessmentbysomeanonymousexaminer.Examinersareonlyhuman.Theygettiredandhungry;theymakemistakes.Yettheyhavetomarkstacksofhastilyscrawledscriptsinalimitedamountoftime.Theyworkunderthesamesortofpressureasthecandidates.Andtheirwordcarriesweight.Afterajudge’sdecisionyouhavetherightofappeal,butnotafteranexaminer’s.Theremustsurelybemanysimplerandmoreeffectivewaysofassessingaperson’strueabilities.Isitcynicaltosuggestthatexaminationsaremerelyaprofitablebusinessfortheinstitutionsthatrunthem?Thisiswhatitboilsdowntointhelastanalysis.Thebestcommentonthesystemisthisilliteratemessagerecentlyscrawledonawall:‘Iwereateenagedrop-outandnowIareateenagemillionaire.’

1.Themainideaofthispassageis______.

2.Theauthor’sattitudetowardexaminationsis______.

3.Thefateofstudentsisdecidedby______.

4.Accordingtotheauthor,themostimportantofagoodeducationis______.

5.Whydoestheauthormentioncourt?

問題1選項(xiàng)

A.examinationsexertaperniciousinfluenceoneducation

B.examinationsareineffective

C.examinationsareprofitableforinstitutions

D.examinationsareaburdenonstudents

問題2選項(xiàng)

A.detest

B.approval

C.critical

D.indifferent

問題3選項(xiàng)

A.education

B.institutions

C.examinations

D.studentsthemselves

問題4選項(xiàng)

A.toencouragestudentstoreadwidely

B.totrainstudentstothinkontheirown

C.toteachstudentshowtotackleexams

D.tomasterhisfate

問題5選項(xiàng)

A.Giveanexample.

B.Forcomparison.

C.Itshowsthatteachers’evolutionsdependontheresultsofexaminations.

D.Itshowstheresultsofcourtismoreeffective.

【答案】第1題:A

第2題:C

第3題:C

第4題:B

第5題:B

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

1.Themainideaofthispassageis______.1.這篇文章的主要觀點(diǎn)是______。

A.examinationsexertaperniciousinfluenceoneducationA.考試對(duì)教育有不良影響

B.examinationsareineffectiveB.考試是無效的

C.examinationsareprofitableforinstitutionsC.考試對(duì)機(jī)構(gòu)是有益的

D.examinationsareaburdenonstudentsD.考試對(duì)學(xué)生來說是一種負(fù)擔(dān)

【考查點(diǎn)】主旨大意題。

【解題思路】文章第一段最后一句點(diǎn)明“考試是測試記憶的好方法，是測試在巨大壓力下快速工作的技巧的好方法，卻測不出一個(gè)人的真正能力和水平”，然后第二段第一句“作為焦慮制造者，考試是首屈一指的”，和第三段第四句指出“考試不但沒有促進(jìn)學(xué)生廣泛閱讀，反而限制其閱讀；考試不能使學(xué)生追求更多的知識(shí)，而是誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)付考試的突擊式學(xué)習(xí)”，接著最后一段首句指出“許多因素所依賴的考試結(jié)果只不過是某個(gè)匿名考官的主觀評(píng)估”，綜合理解可知，考試對(duì)于學(xué)生來說不是一件好事情，也不是檢驗(yàn)學(xué)生真正的能力和水平的工具，甚至反而會(huì)制造焦慮，限制學(xué)生獨(dú)立思考，也就是說考試對(duì)教育具有有害的影響，A項(xiàng)“考試對(duì)教育有不良影響”概括了本文的主要觀點(diǎn)，故該題選擇A項(xiàng)符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)“考試是無效的”、D項(xiàng)“考試對(duì)學(xué)生來說是一種負(fù)擔(dān)”是進(jìn)行考試的后果的其中一方面，這兩項(xiàng)屬于以偏概全；

C項(xiàng)“考試對(duì)機(jī)構(gòu)是有益的”也是考試的一方面，該項(xiàng)屬于以偏概全。

2.【選項(xiàng)釋義】

2.Theauthor’sattitudetowardexaminationsis______.2.作者對(duì)考試的態(tài)度是______。

A.detestA.厭惡

B.approvalB.稱許的

C.criticalC.批判的

D.indifferentD.漠不關(guān)心的

【考查點(diǎn)】觀點(diǎn)態(tài)度題。

【解題思路】第一段中作者明確指出，考試方法不能測出人的能力和水平，第二段點(diǎn)明考試作為成功與失敗的標(biāo)志，成為了一個(gè)焦慮制造者，第三段說考試最成功的考試者經(jīng)常不是最佳的受教育者，他們是在脅迫下獲得最佳考試技巧者，而好的教育應(yīng)能培養(yǎng)人的獨(dú)立思考，然后第四段最后一句“我過去是一個(gè)是十來歲的輟學(xué)者，現(xiàn)在我是一個(gè)年輕的百萬富翁”畫龍點(diǎn)睛地指出，考試指揮下的教育的失敗，這一切都說明作者對(duì)考試的批評(píng)態(tài)度；所以C項(xiàng)“批判的”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“厭惡”、D項(xiàng)“漠不關(guān)心的”根據(jù)解題思路可知，這兩項(xiàng)都不能準(zhǔn)確表達(dá)作者對(duì)考試的態(tài)度，屬于曲解原文；

B項(xiàng)“稱許的”與作者對(duì)考試的態(tài)度相反，該項(xiàng)屬于反向干擾。

3.【選項(xiàng)釋義】

3.Thefateofstudentsisdecidedby______.3.學(xué)生的命運(yùn)是由______決定。

A.educationA.教育

B.institutionsB.機(jī)構(gòu)

C.examinationsC.考試

D.studentsthemselvesD.他們自己

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)第二段第三、四內(nèi)容“他們（考試）是我們社會(huì)中成功與失敗的標(biāo)志。你的整個(gè)未來可能在一個(gè)決定性的日子里被決定（Yourwholefuturemaybedecidedinonefatefulday）。”理解可知，學(xué)生的命運(yùn)是由考試決定的，該題選擇C項(xiàng)“考試”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】A項(xiàng)“教育”、B項(xiàng)“機(jī)構(gòu)”和D項(xiàng)“他們自己”沒有提到，這三項(xiàng)屬于無中生有。

4.【選項(xiàng)釋義】

4.Accordingtotheauthor,themostimportantofagoodeducationis______.4.根據(jù)作者的觀點(diǎn)，良好的教育最重要的是______。

A.toencouragestudentstoreadwidelyA.鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀

B.totrainstudentstothinkontheirownB.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力

C.toteachstudentshowtotackleexamsC.教學(xué)生如何應(yīng)付考試

D.tomasterhisfateD.掌握自己的命運(yùn)

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)第三段第一句“良好的教育，除其他外，應(yīng)該訓(xùn)練你獨(dú)立思考”可知，良好的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，B項(xiàng)“培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀”屬于良好教育的其中一方面，該項(xiàng)屬于以偏概全；

C項(xiàng)“教學(xué)生如何應(yīng)付考試”是考試的負(fù)面影響，與題干無關(guān)，該項(xiàng)屬于出處錯(cuò)位；

D項(xiàng)“掌握自己的命運(yùn)”沒有提到，該項(xiàng)屬于無中生有。

5.【選項(xiàng)釋義】

5.Whydoestheauthormentioncourt?5.為什么作者提到法院？

A.Giveanexample.A.舉例。

B.Forcomparison.B.為了比較。

C.Itshowsthatteachers’evolutionsdependontheresultsofexaminations.C.表明教師的進(jìn)化依賴于考試的結(jié)果。

D.Itshowstheresultsofcourtismoreeffective.D.表明法院的判決結(jié)果更為有效。

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至最后一段第七句“在法官的裁決之后，你有上訴的權(quán)利，但在閱卷人給分后，學(xué)生卻沒有上訴權(quán)”，可知，作者在這里對(duì)比了法院和考試的區(qū)別，法院有上訴權(quán)，但考試沒有；然后倒數(shù)第三句談及“一想到考試只對(duì)進(jìn)行考試的機(jī)構(gòu)有利，未免太自私了”，綜合理解可推斷，作者提到法院就是為了與考試進(jìn)行對(duì)比，B項(xiàng)“為了比較”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“舉例”根據(jù)解題思路可知，該項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，屬于曲解原文；

C項(xiàng)“表明教師的進(jìn)化依賴于考試的結(jié)果”是第三段的內(nèi)容，與題干無關(guān)，該項(xiàng)屬于出處錯(cuò)位；

D項(xiàng)“表明法院的判決結(jié)果更為有效”，作者在文章末段提到法院是為了對(duì)比考試的不公平，并不是表明法院的判決更有效，該項(xiàng)屬于本末倒置。

3.單選題

Letusbeginwithtwovignettes.

問題1選項(xiàng)

A.slogans

B.maxims

C.caveats

D.sketches

【答案】D

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.slogans口號(hào)B.maxims格言；箴言

C.caveats警告；告誡D.sketches幽默短劇，小品；素描

【考查點(diǎn)】名詞辨析。

【解題思路】vignette是表示“人物特征、局勢等的簡介；（表演）小品”，四個(gè)選項(xiàng)中只有D項(xiàng)詞義與之相近，故該題選擇D項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、B、C項(xiàng)不符合劃線單詞詞義。

【句意】讓我們從兩個(gè)小品開始。

4.單選題

Astatelessyoungmanmayhavefeltintimidatedafterhavingbeendeniedasylumandnightofresidencebymanycountries.

問題1選項(xiàng)

A.unsafe

B.initiated

C.intrigued

D.credulous

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.unsafe不安全的；危險(xiǎn)的B.initiated使開始；發(fā)起

C.intrigued很感興趣的；著迷的D.credulous輕信的；易受騙的

【考查點(diǎn)】形容詞辨析。

【解題思路】根據(jù)關(guān)鍵信息afterhavingbeendeniedasylumandnightofresidencebymanycountries（在被許多國家拒絕庇護(hù)和夜間居住后）可知，feltintimidated表示的是“感覺到害怕”，intimidated表示的是“害怕”的意思，A項(xiàng)詞義與之相近，故該題選擇A項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D項(xiàng)詞義不符合句中所選詞匯。

【句意】一個(gè)無國籍的年輕人在被許多國家拒絕庇護(hù)和夜間居住后可能會(huì)感到害怕。

5.單選題

Simulationswithlargenumbersofinteractingagentsshowthattheybehaveinwaysthatareoftenunpredictable;thepropertiesofsuchsystemsaresaidto“emerge”fromthebehavioroftheconnectedcompaniesandindividuals.

問題1選項(xiàng)

A.stimuli

B.duplications

C.systems

D.assumptions

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.stimuli刺激物B.duplications復(fù)制；復(fù)印

C.systems系統(tǒng)D.assumptions假定；假設(shè)

【考查點(diǎn)】名詞辨析。

【解題思路】simulation的意思是“模擬”，即模仿另外一個(gè)事物，B項(xiàng)詞義與之相近，故該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】A、C、D項(xiàng)不符合劃線單詞詞義。

【句意】有大量交互主體的模擬表明，它們的行為方式通常是不可預(yù)測的；這些系統(tǒng)的特性被認(rèn)為是由相互關(guān)聯(lián)的公司和個(gè)人的行為“產(chǎn)生”的。

6.不定項(xiàng)選擇題

OfallthechangesthathavetakenplaceinEnglish-languagenewspapersduringthepastquarter-century,perhapsthemostfar-reachinghasbeentheinexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirartscoverage.

Itisdifficulttothepointofimpossibilityfortheaveragereaderundertheageoffortytoimagineatimewhenhigh-qualityartscriticismcouldbefoundinmostbig-citynewspapers.Yetaconsiderablenumberofthemostsignificantcollectionsofcriticismpublishedinthe20thcenturyconsistedinlargepartofnewspaperreviews.Toreadsuchbookstodayistomarvelatthefactthattheirlearnedcontentswereoncedeemedsuitableforpublicationingeneral-circulationdailies.

WeareevenfartherremovedfromtheunfocusednewspaperreviewspublishedinEnglandbetweentheturnofthe20thcenturyandtheeveofWorldWar2,atatimewhennewsprintwasdirt-cheapandstylishartscriticismwasconsideredanornamenttothePublicationsinwhichitappeared.Inthosefar-offdays,itwastakenforgrantedthatthecriticsofmajorpaperswouldwriteindetailandatlengthabouttheeventstheycovered.Theirswasaseriousbusiness,andeventhosereviewswhoworetheirlearninglightly,likeGeorgeBernardShawandErnestNewman,couldbetrustedtoknowwhattheywereabout.Thesemenbelievedinjournalismasacalling,andwereproudtobepublishedinthedailypress.“Sofewauthorshavebrainsenoughorliterarygiftenoughtokeeptheirownendupinjournalism,”Newmanwrote,“thatIamtemptedtodefine‘journalism’as‘a(chǎn)termofcontemptappliedbywriterswhoarenotreadtowriterswhoare’.”

Unfortunately,thesecriticsarevirtuallyforgotten.NevilleCardus,whowrotefortheManchesterGuardianfrom1917untilshortlybeforehisdeathin1975,isnowknownsolelyasawriterofessaysonthegameofcricket.Duringhislifetime,though,hewasalsooneofEngland’sforemostclassical-musiccritics,andastylistsowidelyadmiredthathisAutobiography(1947)becameabest-seller.Hewasknightedin1967,thefirstmusiccritictobesohonored.Yetonlyoneofhisbooksisnowinprint,andhisvastbodyofwritingsonmusicisunknownsavetospecialists.

IsthereanychancethatCardus’scriticismwillenjoyarevival?Theprospectseemsremote.Journalistictasteshadchangedlongbeforehisdeath,andpostmodernreadershavelittleusefortherichlyupholsteredVicwardianproseinwhichhespecialized.Moreover,theamateurtraditioninmusiccriticismhasbeeninheadlongretreat.

1.ItisindicatedinParagraphs1and2that______.

2.NewspaperreviewsinEnglandbeforeWWIIwerecharacterizedby______.

3.WhichofthefollowingwouldShawandNewmanmostprobablyagreeon?

4.WhatcanbelearnedaboutCardusaccordingtothelasttwoparagraphs?

5.Whatwouldbethebesttitleforthetext?

問題1選項(xiàng)

A.artscriticismhasdisappearedfrombig-citynewspapers

B.English-languagenewspapersusedtocarrymoreartsreviews

C.high-qualitynewspapersretainalargebodyofreaders

D.youngreadersdoubtthesuitabilityofcriticismondailies

問題2選項(xiàng)

A.freethemes

B.casualstyle

C.elaboratelayout

D.radicalviewpoints

問題3選項(xiàng)

A.Itiswriters’dutytofulfilljournalisticgoals.

B.Itiscontemptibleforwriterstobejournalists.

C.Writersarelikelytobetemptedintojournalism.

D.Notallwritersarecapableofjournalisticwriting.

問題4選項(xiàng)

A.Hismusiccriticismmaynotappealtoreaderstoday.

B.Hisreputationasamusiccritichaslongbeenindispute.

C.Hisstylecaterslargelytomodernspecialists.

D.Hiswritingsfailtofollowtheamateurtradition.

問題5選項(xiàng)

A.NewspapersoftheGoodOldDays.

B.TheLostHorizoninNewspapers.

C.MournfulDeclineofJournalism.

D.ProminentCriticsinMemory.

【答案】第1題:B

第2題:A

第3題:D

第4題:A

第5題:C

【解析】1.【選項(xiàng)釋義】

1.ItisindicatedinParagraphs1and2that______.1.第1段和第2段表明______。

A.artscriticismhasdisappearedfrombig-citynewspapersA.藝術(shù)評(píng)論已經(jīng)從大城市的報(bào)紙上消失了

B.English-languagenewspapersusedtocarrymoreartsreviewsB.英語報(bào)紙過去具有更多的藝術(shù)評(píng)論

C.high-qualitynewspapersretainalargebodyofreadersC.高質(zhì)量的報(bào)紙擁有大量的讀者

D.youngreadersdoubtthesuitabilityofcriticismondailiesD.年輕讀者懷疑日報(bào)上的評(píng)論是否合適

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)第一段內(nèi)容“在過去四分之一世紀(jì)中，英語報(bào)紙上所發(fā)生的最有影響力的變化的可能是藝術(shù)報(bào)道的范圍和嚴(yán)肅性的不可阻擋的下降（inexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirartscoverage）”，和第二段內(nèi)容“對(duì)于40歲以下的普通讀者來說，很難想象這樣一個(gè)時(shí)代，即大多數(shù)大城市的報(bào)紙上都能找到高質(zhì)量的藝術(shù)評(píng)論。然而，在20世紀(jì)出版的大量最重要的批評(píng)文集中，很大一部分是由報(bào)紙?jiān)u論組成的（consistedinlargepartofnewspaperreviews）。如今讀到這樣的書的人不禁會(huì)對(duì)下面這個(gè)事實(shí)感到驚訝：這些評(píng)論之前竟然被認(rèn)為適合在面向大眾的日報(bào)上刊登?！睆闹锌芍?，這兩段討論的主要是英語報(bào)紙的藝術(shù)評(píng)論，從第一段中的inexorabledeclineinthescopeandseriousnessoftheirartscoverage（藝術(shù)報(bào)道的范圍和嚴(yán)肅性的不可阻擋的下降）和第二段中的consistedinlargepartofnewspaperreviews（很大一部分是由報(bào)紙?jiān)u論組成的）可以看出，文章前兩段是在強(qiáng)調(diào)以前的報(bào)紙關(guān)于藝術(shù)評(píng)論的數(shù)量很多，B項(xiàng)“英語報(bào)紙過去具有更多的藝術(shù)評(píng)論”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“藝術(shù)評(píng)論已經(jīng)從大城市的報(bào)紙上消失了”，原文只是說decline，沒有說消失，該項(xiàng)屬于曲解原文；

C項(xiàng)“高質(zhì)量的報(bào)紙擁有大量的讀者”沒有提到，屬于無中生有；

D項(xiàng)“年輕讀者懷疑日報(bào)上的評(píng)論是否合適”，從第二段最后一句中的marvelatthefact（感到驚訝）可知，marvel是大為驚訝的意思，常含贊嘆之意，表明讀者其實(shí)是贊同這些評(píng)論可以在報(bào)紙上刊登，該項(xiàng)中的doubt與marvel意思相反，該項(xiàng)屬于反向干擾。

2.【選項(xiàng)釋義】

2.NewspaperreviewsinEnglandbeforeWWIIwerecharacterizedby______.2.英國二戰(zhàn)前的報(bào)紙?jiān)u論以______為特征。

A.freethemesA.自由主題

B.casualstyleB.隨意體

C.elaboratelayoutC.精心布局

D.radicalviewpointsD.激進(jìn)的觀點(diǎn)

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至第三段第一句“我們甚至遠(yuǎn)離了20世紀(jì)初到第二次世界大戰(zhàn)前夕在英國發(fā)表的無重點(diǎn)的報(bào)紙?jiān)u論（theunfocusednewspaperreviews）……”，從中可知英國二戰(zhàn)前的報(bào)紙?jiān)u論是以u(píng)nfocused為重點(diǎn)，而unfocused的意思是“notconcentratedatonepointorupononeobjective（不專注于一點(diǎn)或一個(gè)目標(biāo)）”，也就是說主題沒有唯一性，A項(xiàng)“自由主題”中的free的英文解釋是unrestricted，是unfocused的同義替換，故該題選擇A項(xiàng)符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)“隨意體”，根據(jù)第三段二、三句“在那些遙遠(yuǎn)的日子里，主要報(bào)紙的評(píng)論家們詳盡地（indetailandatlength）報(bào)道他們所報(bào)道的事件是理所當(dāng)然的。他們的工作是嚴(yán)肅的（aseriousbusiness）……。”可知，英國二戰(zhàn)前的報(bào)紙?jiān)u論的主題雖然是unfocused，但是內(nèi)容非常詳盡且嚴(yán)肅，與B項(xiàng)中的casual相反，故該項(xiàng)屬于反向干擾；

C項(xiàng)“精心布局”中l(wèi)ayout并沒有提到，該項(xiàng)屬于無中生有；

D項(xiàng)“激進(jìn)的觀點(diǎn)”沒有提到，該項(xiàng)屬于無中生有。

3.【選項(xiàng)釋義】

3.WhichofthefollowingwouldShawandNewmanmostprobablyagreeon?3.下面哪個(gè)選項(xiàng)肖和紐曼最可能同意？

A.Itiswriters’dutytofulfilljournalisticgoals.A.實(shí)現(xiàn)新聞目標(biāo)是作家的職責(zé)。

B.Itiscontemptibleforwriterstobejournalists.B.作家當(dāng)記者是可恥的。

C.Writersarelikelytobetemptedintojournalism.C.作家們很可能受到誘惑而從事新聞業(yè)。

D.Notallwritersarecapableofjournalisticwriting.D.不是所有的作家都具備新聞寫作的能力。

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)第三段最后一句“紐曼寫道：很少有作家有足夠的頭腦或文學(xué)天賦把自己的目標(biāo)放在新聞事業(yè)上（fewauthorshavebrainsenoughorliterarygiftenoughtokeeptheirownendupinjournalism）……”可知，很少有作家具備新聞寫作的頭腦和文學(xué)天賦，D項(xiàng)“不是所有的作家都具備新聞寫作的能力”中的notall與文中的few同義替換，故該題選擇D項(xiàng)符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“實(shí)現(xiàn)新聞目標(biāo)是作家的職責(zé)”和C項(xiàng)“作家們很可能受到誘惑而從事新聞業(yè)”沒有提到，這兩項(xiàng)屬于無中生有；

B項(xiàng)“作家當(dāng)記者是可恥的”，根據(jù)倒數(shù)第二句“這些人相信新聞工作是一種職業(yè)，并以在日報(bào)上發(fā)表文章為榮”可知，該項(xiàng)與原文相反，屬于反向干擾。

4.【選項(xiàng)釋義】

4.WhatcanbelearnedaboutCardusaccordingtothelasttwoparagraphs?4.根據(jù)最后兩段可以了解到關(guān)于卡德斯的什么信息？

A.Hismusiccriticismmaynotappealtoreaderstoday.A.他的音樂評(píng)論也許對(duì)今天的讀者沒有吸引力。

B.Hisreputationasamusiccritichaslongbeenindispute.B.他作為音樂評(píng)論家的聲譽(yù)長期以來飽受爭議。

C.Hisstylecaterslargelytomodernspecialists.C.他的風(fēng)格很大程度上迎合了現(xiàn)代專家的口味。

D.Hiswritingsfailtofollowtheamateurtradition.D.他的作品沒有遵循業(yè)余的傳統(tǒng)。

【考查點(diǎn)】細(xì)節(jié)事實(shí)題。

【解題思路】根據(jù)最后一段第三句“早在他（卡德斯）去世之前，新聞的口味就已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，后現(xiàn)代主義讀者對(duì)他所擅長的華麗的維多利亞式散文已經(jīng)不感興趣了（havelittleusefor）”可知，新聞業(yè)的品味已經(jīng)改變，讀者不再需要卡德斯所擅長的風(fēng)格，也就是說今天的讀者對(duì)卡德斯的音樂評(píng)論不感興趣，A項(xiàng)“他的音樂評(píng)論也許對(duì)今天的讀者沒有吸引力”中的notappealto是havelittleusefor的同義替換，故該題選擇A項(xiàng)符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

B項(xiàng)“他作為音樂評(píng)論家的聲譽(yù)長期以來飽受爭議”，原文沒有提到他的名聲有爭議，該項(xiàng)屬于無中生有；

C項(xiàng)“他的風(fēng)格很大程度上迎合了現(xiàn)代專家的口味”，新聞業(yè)口味的改變使得讀者對(duì)卡德斯的風(fēng)格并不敢興趣，同樣也不會(huì)迎合專家的口味，該項(xiàng)屬于反向干擾；

D項(xiàng)“他的作品沒有遵循業(yè)余的傳統(tǒng)”，根據(jù)文章最后一句“音樂批評(píng)的業(yè)余傳統(tǒng)已經(jīng)在急速退卻”可知，原文并沒有提到卡德斯的作品是否遵循業(yè)余傳統(tǒng)，該項(xiàng)屬于無中生有。

5.【選項(xiàng)釋義】

5.Whatwouldbethebesttitleforthetext?5.這篇文章最好的標(biāo)題是什么？

A.NewspapersoftheGoodOldDays.A.報(bào)紙行業(yè)過去的黃金歲月。

B.TheLostHorizoninNewspapers.B.報(bào)紙行業(yè)消失的視野。

C.MournfulDeclineofJournalism.C.新聞業(yè)的悲哀衰落。

D.ProminentCriticsinMemory.D.記憶中的杰出評(píng)論家。

【考查點(diǎn)】主旨大意題。

【解題思路】首先定位第一段，該段點(diǎn)明了文章的主題“在過去四分之一世紀(jì)中，英語報(bào)紙上所發(fā)生的最有影響力的變化可能是藝術(shù)報(bào)道的范圍和嚴(yán)肅性的不可阻擋的下降”，第二段承接第一段的內(nèi)容，然后第三段首句指出“不幸的是，這些批評(píng)實(shí)際上被遺忘了”，言語之間是作者對(duì)報(bào)紙?jiān)u論墮落的惋惜之情，最后第四段前兩句提到“卡德斯的批評(píng)有可能重新流行嗎？前景似乎很遙遠(yuǎn)”，再次點(diǎn)明了作者所討論的中心，即報(bào)紙行業(yè)的墮落，所以C項(xiàng)“新聞業(yè)的悲哀衰落”符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A項(xiàng)“報(bào)紙行業(yè)過去的黃金歲月”和B項(xiàng)“報(bào)紙行業(yè)消失的視野”沒有表達(dá)出作者對(duì)報(bào)紙行業(yè)的惋惜之情，這兩項(xiàng)屬于曲解原文；

D項(xiàng)“記憶中的杰出評(píng)論家”，本文的中心不是懷戀過去，而是批判現(xiàn)在的墮落，該項(xiàng)屬于曲解原文。

7.不定項(xiàng)選擇題

They’restillkids,andalthoughthere’salotthattheexpertsdon’tyetknowaboutthem,onethingtheydoagreeonisthatwhatkidsuseandexpectfromtheirworldhaschangedrapidly.Andit’sallbecauseoftechnology.

Tothepsychologists,sociologists,andgenerationalandmediaexpertswhostudythem,theirdigitalgearsetsthisnewgroupapart,evenfromtheirtech-savvy(懂技術(shù)的)Millennialelders.Theywanttobeconstantlyconnectedandavailableinawayeventheiroldersiblingsdon’tquiteget.Thesedifferencesmayappearslight,buttheysignalanall-encompassingsensibilitythatsomesaymarksthedawningofanewgeneration.

ThecontrastbetweenMillennialsandthisyoungergroupwassoevidenttopsychologistLarryRosenofCaliforniaStateUniversitythathehasdeclaredthebirthofanewgenerationinanewbook,Rewired:UnderstandingtheiGenerationandtheWayTheyLearn,outnextmonth.Rosensaysthetech-dominatedlifeexperienceofthosebornsincetheearly1990sissodifferentfromtheMillennialshewroteaboutin