2022年考研考博-考博英語-江西師范大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）試卷號(hào)32

住在富人區(qū)的她2022年考研考博-考博英語-江西師范大學(xué)考試名師押題精選卷I（帶答案詳解）（圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大小）題型12345總分得分一.綜合題(共50題)1.單選題

IfIseethetwinbrothersapartIdon’tknow______.

問題1選項(xiàng)

A.whoiswho

B.whoiswhom

C.whichiswhich

D.whoiswhich

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.whoiswho誰是誰B.whoiswhom誰是誰

C.whichiswhich哪個(gè)是哪個(gè)D.whoiswhich誰是哪個(gè)

【考查點(diǎn)】習(xí)語用法。

【解題思路】由if條件句的意思“如果我把這對(duì)孿生兄弟分開看”，可知Idon’tknow______應(yīng)該表示“我分不清誰是誰”，而whichiswhich通常用于區(qū)分兩個(gè)十分相似的人或事物。故該題選擇C項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)表示人們的情況，如姓名、工作、身份等，如WhenIgotothosefamilyreunions,Icanneverrememberwho’swho.（我去參加那些家庭團(tuán)圓聚會(huì)時(shí)，從來記不住誰是誰。）；

B、D選項(xiàng)沒有這個(gè)用法。

【句意】如果我把這對(duì)孿生兄弟分開看，我分不清誰是誰。

2.翻譯題

Itishardtoimaginehowourforefatherscoulddowithoutsomanyconveniencesthatmoderntechnologyhasbroughtabout.Backthenonlyasmallproportionofthepopulationenjoyedsomecomforts.Themajoritydidn’tevenhavesufficientfood,letalonetheprivilegeofbeingeducated.However,manypeopleblamemoderntechnologyfortheproblemsithascreated.Theywanttoslowdowntherateofprogress.Butnoonecanputtheclockback.Thebestwecandoistomakeinformeddecisionsasthedirectioninwhichtechnologyistodevelop.

【答案】【參考譯文】很難想象我們的先輩們沒有現(xiàn)代技術(shù)帶來的這么多方便，那日子是怎么過的。那個(gè)時(shí)候只有一小部分人享受一些舒適條件。大部分人連飯都吃不飽，更不要說接受教育的特權(quán)了。然而，許多人責(zé)怪現(xiàn)代技術(shù)，說它帶來了很多問題，他們想減慢進(jìn)步的速度。但是誰也不能阻止時(shí)代的進(jìn)步，我們能做的是就技術(shù)向哪個(gè)方向發(fā)展做出明智的決定。

3.單選題

Themotherseparatedthequarrellingchildren,andgaveeachofthemasharp______.

問題1選項(xiàng)

A.punch

B.pinch

C.puppy

D.pumpkin

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.punch重拳擊打，吸引力B.pinch捏，掐

C.puppy小狗，幼犬D.pumpkin南瓜

【考查點(diǎn)】名詞辨析。

【解題思路】由前半句意思“母親把吵鬧的孩子們分開”可知，gaveeachofthemasharp______中的空格應(yīng)該表示與“教訓(xùn)”相近的意思，四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)符合。因此，該題選擇B項(xiàng)。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)程度太深，不符合這里的語境；

C、D選項(xiàng)不符合句意。

【句意】母親把吵鬧的孩子們分開，并狠狠地掐了他們一下。

4.單選題

Eachsummer,nomatterhowpressingmyworkschedule,Itakeoffonedayexclusivelyformyson.Wecallitdad-sonday.Thisyearourthirdstopwastheamusementpark,wherehediscoveredthathewastallenoughtorideoneofthefastestrollercoasters(過山車)intheworld.Weblastedthroughface-stretchingturnsandloopsforninetyseconds.Then,aswesteppedofftheride,heshruggedand,inadistressinglycalmvoice,remarkedthatitwasnotasexcitingasotherrideshe’dbeenon.AsIlistened,Ibegantosensesomethingseriouslyoutofbalance.

Throughouttheseason,Inoticedsimilareventsallaroundme.Parentsseemedhardpressedtofindnewthrillsforindifferentkids.Surroundedbyever-greaterstimulation,theiryoungfaceswerelookingdisappointedandbored.

Facingtheirchildren’scomplaintsof“nothingtodo”,parentswereshellingoutlargenumbersofdollarsforvariousformsofentertainment.Inmanycasesthemoneyseemedtodolittlemorethanbuytransientrelieffromtheterriblemoansoftheirboredchildren.Thissetmeponderingtheobviousquestion:“Howcanitbesohardforkidstofindsomethingtodowhenthere’sneverbeensucharangeofstimulatingentertainmentavailabletothem?”

Whatreallyworriesmeistheintensityofthestimulation.watchmylittledaughter’sfaceassheabsorbsthepowerfulonslaught(沖擊)ofarousingvisualsandbloodyspecialeffectsinmovies.

Whydochildrenimmersedinthismuchexcitementseemstarvedformore?Thatwas,Irealized,thepoint.Idiscoveredduringmyownrecklessadolescencethatwhatcreatesexcitementisnotgoingfast,butgoingfaster.Thrillshavelesstodowithspeedthanchangesinspeed.

I’mconcernedaboutthecumulativeeffectofyearsattheselevelsoffeverishactivity.Itisnomysterytomewhymanyteenagersappearapathetic(麻木的)andburnedout,witha“beenthere,donethat”airofindifferencetowardmuchoflife.Asincreasingnumbersoffriends’childrenareprescribedmedications—stimulantstodealwithinattentivenessatschooloranti-depressantstohelpwiththelossofinterestandjoyintheirlives—Iquestiontheroleofkids’boredominsomeofthediagnoses.

Myownworkisfocusedonthechemicalimbalancesandbiologicalfactorsrelatedtobehavioralandemotionaldisorders.Thesearecomplexproblems.YetI’vebeenreflectingmoreandmoreonhowthepaceoflifeandtheintensityofstimulationmaybecontributingtotherisingratesofpsychiatricproblemsamongchildrenandadolescentsinoursociety.

11.Theauthorfeltsurprisedintheamusementparkatthefactthat_____.

12.Accordingtotheauthor,childrenarebored_____.

13.Fromhisownexperience,theauthorcametotheconclusionthatchildrenseemtoexpect_____.

14.InParagraph6,theauthorexpresseshisdoubtabouttheeffectivenessoftryingtochangechildren’sindifferencetowardmuchoflifeby_____.

15.Inordertoalleviatechildren’sboredom,theauthorwouldprobablysuggest______.

問題1選項(xiàng)

A.hissonwasnotasthrilledbytherollercoastersrideasexpected

B.hissonblastedthroughtheturnsandloopswithhisfacestretched

C.hissonappeareddistressedbutcalmwhileridingtherollercoasters

D.hissoncouldkeephisbalancesowellonthefastmovingrollercoasters

問題2選項(xiàng)

A.unlesstheirparentscanfindnewthrillsforthem

B.whentheydon’thaveanyaccesstostimulatingfungames

C.whentheyareleftaloneatweekendsbytheirworkingparents

D.eveniftheyareexposedtomoreandmorekindsofentertainment

問題3選項(xiàng)

A.amuchwidervarietyofsportsfacilities

B.activitiesthatrequiresophisticatedskills

C.ever-changingthrillingformsofrecreation

D.physicalexercisesthataremorechallenging

問題4選項(xiàng)

A.divertingtheirinterestfromelectronicvisualgames

B.prescribingmedicationsfortheirtemporaryrelief

C.creatingmorestimulatingactivitiesforthem

D.spendingmoremoneyontheirentertainment

問題5選項(xiàng)

A.adjustingthepaceoflifeandintensityofstimulation

B.promotingthepracticeofdad-sondays

C.consultingaspecialistinchildpsychology

D.balancingschoolworkwithextracurricularactivities

【答案】第1題:A

第2題:D

第3題:C

第4題:B

第5題:A

【解析】11.【選項(xiàng)釋義】

11.Theauthorfeltsurprisedintheamusementparkatthefactthat_____.11.在游樂園里，作者感到驚訝是因?yàn)開____。

A.hissonwasnotasthrilledbytherollercoastersrideasexpectedA.他的兒子并沒有像預(yù)期的那樣對(duì)坐過山車感到興奮

B.hissonblastedthroughtheturnsandloopswithhisfacestretchedB.他的兒子拉長了臉，飛快地轉(zhuǎn)著圈

C.hissonappeareddistressedbutcalmwhileridingtherollercoastersC.他的兒子在坐過山車時(shí)看起來很痛苦，但很平靜

D.hissoncouldkeephisbalancesowellonthefastmovingrollercoastersD.他的兒子能在快速移動(dòng)的過山車上保持平衡

【考查點(diǎn)】推理判斷題

【解題思路】第一步，尋找句內(nèi)線索，定位到第一段第五句“然后，當(dāng)我們下了車，他聳了聳肩，用一種令人沮喪的平靜的聲音說，這趟車不像他以前坐過的其他車那么刺激（asexcitingas）”。第二步，尋找上下文線索，從關(guān)鍵詞as…as可知“兒子”本來對(duì)過山車有期待的，但是坐完之后有點(diǎn)失望，因?yàn)楦械襟@訝，所以作者思考了這件事，因此答案選A選項(xiàng)“他的兒子并沒有像預(yù)期的那樣對(duì)坐過山車感到興奮”。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)“他的兒子拉長了臉，飛快地轉(zhuǎn)著圈”定位到“我們?cè)?0秒的時(shí)間里不停地扭著臉”，這里雖然和B選項(xiàng)一致，但是這是事實(shí)，作者不會(huì)為此感到驚訝的；

C選項(xiàng)“他的兒子在坐過山車時(shí)看起來很痛苦，但很平靜”，見B選項(xiàng)，C選項(xiàng)不是兒子坐過山車的反應(yīng)；

D選項(xiàng)“他的兒子能在快速移動(dòng)的過山車上保持平衡”，見B選項(xiàng)，D選項(xiàng)不是兒子坐過山車的反應(yīng)。

12【選項(xiàng)釋義】

12.Accordingtotheauthor,childrenarebored_____.12.根據(jù)作者的說法，孩子們很無聊_____。

A.unlesstheirparentscanfindnewthrillsforthemA.除非他們的父母能為他們找到新的刺激

B.whentheydon’thaveanyaccesstostimulatingfungamesB.當(dāng)他們沒有機(jī)會(huì)玩刺激有趣的游戲時(shí)

C.whentheyareleftaloneatweekendsbytheirworkingparentsC.當(dāng)他們?cè)谥苣┍还ぷ鞯母改竼为?dú)留下的時(shí)候

D.eveniftheyareexposedtomoreandmorekindsofentertainmentD.即使他們接觸到越來越多的娛樂節(jié)目

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題

【解題思路】第一步，精準(zhǔn)定位，定位到文章第三段第三句話“這讓我思考一個(gè)顯而易見的問題：“在從來沒有如此多的刺激娛樂活動(dòng)可供他們選擇的情況下，孩子們?cè)趺茨苓@么難（hard）找到事情做呢?”，第二步，綜合理解，作者認(rèn)為很奇怪，因?yàn)榧词褂羞@么多刺激的東西，孩子還是覺得無聊，所以答案選D選項(xiàng)“即使他們接觸到越來越多的娛樂節(jié)目”。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“除非他們的父母能為他們找到新的刺激”，定位到文章第三段第二句話“在許多情況下，這些錢似乎只是暫時(shí)緩解（relief）了孩子們無聊的可怕呻吟”，由此可知即使父母給他們尋找刺激，孩子還是無聊，這里屬于反向干擾。

B選項(xiàng)“當(dāng)他們沒有機(jī)會(huì)玩刺激有趣的游戲時(shí)”，見正確選項(xiàng)解析，這里屬于反向干擾。

C選項(xiàng)“當(dāng)他們?cè)谥苣┍还ぷ鞯母改竼为?dú)留下的時(shí)候”，文章沒有提及周末孩子被父母單獨(dú)留下，這里屬于無中生有。

13【選項(xiàng)釋義】

13.Fromhisownexperience,theauthorcametotheconclusionthatchildrenseemtoexpect_____.13.作者從自己的經(jīng)歷中得出結(jié)論，孩子們似乎期待_____。

A.amuchwidervarietyofsportsfacilitiesA.更多種類的運(yùn)動(dòng)設(shè)施

B.activitiesthatrequiresophisticatedskillsB.需要復(fù)雜技能的活動(dòng)

C.ever-changingthrillingformsofrecreationC.不斷變化的令人興奮的娛樂形式

D.physicalexercisesthataremorechallengingD.更具挑戰(zhàn)性的體育鍛煉

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題

【解題思路】第一步，精準(zhǔn)定位，定位到文章第五段“我在自己魯莽的青春期發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)造興奮的不是快速，而是變得更快（faster）”。第二步，綜合理解，從這里孩子們期待興奮，而興奮的來源是更快的速度，由此可知答案選C選項(xiàng)“不斷變化的令人興奮的娛樂形式”。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“更多種類的運(yùn)動(dòng)設(shè)施”，文章沒有提及，屬于無中生有；

B選項(xiàng)“需要復(fù)雜技能的活動(dòng)”，文章沒有提及，屬于無中生有；

D選項(xiàng)“更具挑戰(zhàn)性的體育鍛煉”，文章沒有提及，屬于無中生有。

14.【選項(xiàng)釋義】

14.InParagraph6,theauthorexpresseshisdoubtabouttheeffectivenessoftryingtochangechildren’sindifferencetowardmuchoflifeby_____.14.在第6段中，作者表達(dá)了他對(duì)通過___試圖改變孩子們對(duì)生活冷漠態(tài)度的有效性的懷疑。

A.divertingtheirinterestfromelectronicvisualgamesA.轉(zhuǎn)移他們對(duì)電子視覺游戲的興趣

B.prescribingmedicationsfortheirtemporaryreliefB.為他們的暫時(shí)緩解開藥物

C.creatingmorestimulatingactivitiesforthemC.為他們創(chuàng)造更多刺激的活動(dòng)

D.spendingmoremoneyontheirentertainmentD.花更多的錢在他們的娛樂上

【考查點(diǎn)】事實(shí)細(xì)節(jié)題

【解題思路】第一步，精準(zhǔn)定位，第六段最后一句“隨著越來越多朋友的孩子被開了藥物治療——用興奮劑來治療在學(xué)校的注意力不集中，用抗抑郁藥來幫助他們?cè)谏钪惺ヅd趣和快樂——我質(zhì)疑（question）孩子的無聊在某些診斷中的作用。”，第二步，綜合理解，由此可知現(xiàn)在孩子們治療無聊的方法是吃藥，但是作者對(duì)這種做法提出了質(zhì)疑，所以答案選B選項(xiàng)“為他們的暫時(shí)緩解開藥物”。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“轉(zhuǎn)移他們對(duì)電子視覺游戲的興趣”，文章沒有提及這種解決無聊的方法，這里屬于無中生有；

C選項(xiàng)“為他們創(chuàng)造更多刺激的活動(dòng)”，定位到文章第三段第三句話“這讓我思考一個(gè)顯而易見的問題：“在從來沒有如此多的刺激娛樂活動(dòng)可供他們選擇的情況下，孩子們?cè)趺茨苓@么難（hard）找到事情做呢?”，由此可知作者已經(jīng)明說刺激活動(dòng)解決不了孩子的無聊，這里的態(tài)度不是質(zhì)疑的態(tài)度，這里屬于偷換概念；

D選項(xiàng)“花更多的錢在他們的娛樂上”，定位到文章第三段第二句話“在許多情況下，這些錢似乎只是暫時(shí)緩解（relief）了孩子們無聊的可怕呻吟”，由此可知這是父母現(xiàn)在的做法，作者是持否定態(tài)度的，作者很肯定地說這種做法是沒有用的，不是質(zhì)疑態(tài)度，所以D選項(xiàng)屬于偷換概念。

15.【選項(xiàng)釋義】

15.Inordertoalleviatechildren’sboredom,theauthorwouldprobablysuggest______.15.為了減輕孩子們的無聊感，作者可能會(huì)建議______。

A.adjustingthepaceoflifeandintensityofstimulationA.調(diào)整生活節(jié)奏和刺激強(qiáng)度

B.promotingthepracticeofdad-sondaysB.提倡父子日的做法

C.consultingaspecialistinchildpsychologyC.咨詢兒童心理學(xué)專家

D.balancingschoolworkwithextracurricularactivitiesD.平衡學(xué)校工作和課外活動(dòng)

【考查點(diǎn)】判斷推理題

【解題思路】第一步，尋找句內(nèi)線索，定位到最后一段最后一句話“然而，我一直在越來越多地思考，生活的節(jié)奏和刺激的強(qiáng)度可能是導(dǎo)致（maybecontributingto）我們社會(huì)中兒童和青少年精神問題發(fā)病率上升的原因”，作者推測出兒童感覺到無聊的原因，既然找出了原因那么作者最可能會(huì)根據(jù)這個(gè)原因來提出建議，所以答案選A選項(xiàng)“調(diào)整生活節(jié)奏和刺激強(qiáng)度”。

【干擾項(xiàng)排除】

B選項(xiàng)“提倡父子日的做法”，這是作者和自己的兒子之間的做法，只是文章沒有說父子日的好處，如果作者想推行這個(gè)做法的話應(yīng)該把好處一一列出來，所以這里屬于推理過度；

C選項(xiàng)“咨詢兒童心理學(xué)專家”，文章沒有提及，屬于無中生有；

D選項(xiàng)“平衡學(xué)校工作和課外活動(dòng)”，文章沒有提及，屬于無中生有。

5.翻譯題

I.(本題3段，每段10分)

Afterweseeanobjectseveraltimes,webegintorecognizeit.Theobjectisinfrontofusandweknowaboutit,butwedonotseeit—hence,wecannotsayanythingsignificantaboutit.Artremovesobjectsfromtheautomatismofperceptioninseveralways.HereIwanttoillustrateawayusedrepeatedlybyLeoTolstoy,thatwriterwho,forMerezhkovskyatleast,seemstopresentthingsasifhehimselfsawthem,andsawthemintheirentirety,anddidnotalterthem.

—VictorShklovsky,ArtasTechniqueMaywereallyattempttocomparetheimaginativewriterwiththe“dreamerinbroaddaylight,”andhiscreationswithdaydreams?…Onefeatureaboveallcannotfailtostrikeusaboutthecreationsofthesestory-writers:eachofthemhasaherowhoisthecenterofinterest,forwhomthewritertriestowinoursympathybyeverypossiblemeansandwhomheseemstoplaceundertheprotectionofaspecialprovidence.…ThefeelingofsecuritywithwhichIfollowtheherothroughhisperilousadventuresisthesameasthefeelingwithwhichaheroinreallifethrowshimselfintothewatertosaveadrowningmanorexposeshimselftotheenemy’sfireinordertostormabattery.Itisthetrueheroicfeeling,whichoneofourbestwritershasexpressedinaninimitablephrase:“Nothingcanhappentome!”Itseemstome,however,thatthroughthisrevealingcharacteristicofinvulnerabilitywecanimmediatelyrecognizeHisMajestytheEgo,theheroalikeofeverydaydreamandofeverystory.

—SigmundFreud,CreativeWritersandDaydreamingIcallthecombinationofaconceptandasound-imageasign,butincurrentusagethetermgenerallydesignatesonlyasound-image,aword,forexample(arbor,etc.)Onetendstoforgetthatarboriscalledasignonlybecauseitcarriestheconcept“tree,”withtheresultthattheideaofthesensorypartimpliestheideaofthewhole.

Ambiguitywoulddisappearifthethreenotionsinvolvedhereweredesignatedbythreenames,eachsuggestingandopposingtheothers.Iproposetoretainthewordsigntodesignatethewholeandtoreplaceconceptandsound-imagerespectivelybysignifiedandsignifier;thelasttwotermshavetheadvantageofindicatingtheoppositionthatseparatesthemfromeachotherandfromthewholeofwhichtheyareparts.

—FerdinanddeSaussure,CourseinGeneralLinguistics

【答案】當(dāng)我們多次看到一個(gè)物體后，我們就開始辨別出它。物體就在我們面前，我們知道它，但我們看不到它。因此，我們不能說任何關(guān)于這個(gè)物體的有意義的事情。藝術(shù)通過幾種方式將物體從無意識(shí)行為的感知中移除。在這里，我想說明列夫?托爾斯泰反復(fù)使用的一種方法，至少在梅雷日科夫斯基看來，這位作家呈現(xiàn)事物的方式，就好像他自己看到了它們本身，看到了它們的全部，但沒有改變它們。

——維克多?什克洛夫斯基，《藝術(shù)即技巧》6.單選題

Thegirlinthephotowearsabroadsmile,herwavyhair______overhershoulders.

問題1選項(xiàng)

A.flows

B.flow

C.flowing

D.flowed

【答案】C

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.flows流動(dòng)，飄垂（單數(shù)形式）B.flow流動(dòng)，飄垂（原形）

C.flowing流動(dòng)，飄垂（現(xiàn)在分詞）D.flowed流動(dòng)，飄垂（過去分詞）

【考查點(diǎn)】獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。

【解題思路】這個(gè)句子已經(jīng)有主謂賓，所以空格處的動(dòng)詞只能以非謂語的形式出現(xiàn)；而空格處的邏輯主語與主句的邏輯主語不一致，所以后半部分應(yīng)該為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的形式是：名詞/代詞+分詞/不定式/介詞短語/名詞/副詞，這里flow和hair之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用flowing，C項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A、B選項(xiàng)不是非謂語形式，不符合句子語法結(jié)構(gòu)；

D選項(xiàng)表示被動(dòng)，不符合語義邏輯。

【句意】照片中的女孩笑容燦爛，波浪般的頭發(fā)飄垂在肩上。

7.單選題

Theleaderwenthisownwayin______ofthepublicopinion,whicharousedgreatangeramongthepeople.

問題1選項(xiàng)

A.defiance

B.reflection

C.obedience

D.upgrade

【答案】A

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.defiance違抗，反抗B.reflection反映

C.obedience順從，服從D.upgrade升級(jí)，提高

【考查點(diǎn)】固定搭配。

【解題思路】由wenthisownway（一意孤行）和arousedgreatanger（引起了極大憤怒）可知，空格部分表示“違抗民意”，且indefianceof為固定搭配，表示“不顧，無視”。因此，該題選擇A項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】B、C、D選項(xiàng)都不符合句意。

【句意】領(lǐng)袖不顧民意，一意孤行，引起了人民的極大憤怒。

8.單選題

Statusesaremarveloushumaninventionsthatenableustogetalongwithoneanotherandtodeterminewherewe“fit”insociety.Aswegoaboutoureverydaylives,wementallyattempttoplacepeopleintermsoftheirstatuses.Forexample,wemustjudgewhetherthepersoninthelibraryisareaderoralibrarian,whetherthetelephonecallerisafriendorasalesman,whethertheunfamiliarpersononourpropertyisathieforameterreader,andsoon.

Thestatusesweassumeoftenvarywiththepeopleweencounterandchangethroughoutlife.Mostofuscan,atveryhighspeed,assumethestatusesthatvarioussituationsrequire.Muchofsocialinteractionconsistsofidentifyingandselectingamongappropriatestatusesandallowingotherpeopletoassumetheirstatusesinrelationtous.Thismeansthatwefitouractionstothoseofotherpeoplebasedonaconstantmentalprocessofappraisalandinterpretation.Althoughsomeofusfindthetaskmoredifficultthanothers,mostofusperformitrathereffortlessly.

Astatushasbeencomparedtoready-madeclothes.Withincertainlimitsthebuyerchoosestyleandfabric.ButanAmericanisnotfreetochoosethecostumeofaChinesepeasantorthatofaHinduprince.Wemustchoosefromamongtheclothingpresentedbyfit,aswellasbyourpocketbook.Havingmadeachoicefromminoradjustments,wetendtobelimitedtowhatthestoreschoiceamongthemislimited.

41.Inthefirstparagraph,thewritertellsusthatstatusescanhelpus______.

42.Accordingtothewriter,peopleoftenassumedifferentstatuses______.

43.Theword“appraisal”mostprobablymeans______.

44.Accordingtothelastsentenceofthesecondparagraph,thepronoun“it”refersto“______”.

45.Bysayingthat“anAmericanisnotfreetochoosethecostumeofaChinesepeasantorthatofaHinduprince”,thewritermeans______.

問題1選項(xiàng)

A.determinewhetherapersonisfitforacertainjob

B.behaveappropriatelyinrelationtootherpeople

C.protectourselvesinunfamiliarsituations

D.makefriendswithotherpeople

問題2選項(xiàng)

A.inordertoidentifythemselveswithothers

B.inordertobetteridentifyothers

C.astheirmentalprocesseschange

D.asthesituationchanges

問題3選項(xiàng)

A.involvement

B.appreciation

C.assessment

D.presentation

問題4選項(xiàng)

A.fittingouractionstothoseofotherpeopleappropriately

B.identificationofotherpeople’sstatuses

C.selectingone’sownstatuses

D.constantmentalprocess

問題5選項(xiàng)

A.differentpeoplehavedifferentstylesofclothes

B.ready-madeclothesmayneedalterations

C.statusescomereadymadejustlikeclothes

D.ourchoiceofstatusesislimited

【答案】第1題:B

第2題:D

第3題:C

第4題:A

第5題:D

【解析】41.【選項(xiàng)釋義】

41.Inthefirstparagraph,thewritertellsusthatstatusescanhelpus______.41.在第一段，作者告訴我們，身份可以幫助我們______。

A.determinewhetherapersonisfitforacertainjobA.確定一個(gè)人是否適合某一份工作

B.behaveappropriatelyinrelationtootherpeopleB.在與他人的關(guān)系中舉止得體

C.protectourselvesinunfamiliarsituationsC.在不熟悉的情況下保護(hù)自己

D.makefriendswithotherpeopleD.與他人交朋友

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至第一段，第一段的段意是：身份是人類奇妙的發(fā)明，它使我們能夠彼此相處（getalongwithoneanother），幫助人們確定在社會(huì)中所“適合”的位置。日常生活中，我們頭腦里經(jīng)常根據(jù)別人的身份試著判斷別人。例如，我們必須判斷圖書館的這個(gè)人是讀者，還是圖書館管理人員，打來電話的人是朋友還是推銷商。登門拜訪的不速之客是小偷還是抄表工等等。從中我們可以看出，身份可以幫助我們做出判斷，無論是對(duì)自己還是對(duì)他人的身份，所以身份可以幫助我們?cè)谂c人交往中做出恰當(dāng)?shù)男袨?。B項(xiàng)符合題意。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“確定一個(gè)人是否適合某一份工作”是確定身份，而不是適合的工作，屬于曲解原文；

C選項(xiàng)“在不熟悉的情況下保護(hù)自己”沒提到，無中生有；

D選項(xiàng)“與他人交朋友”并不全面，以偏概全。

42.【選項(xiàng)釋義】

42.Accordingtothewriter,peopleoftenassumedifferentstatuses______.42.根據(jù)作者的觀點(diǎn)，人們通常會(huì)假設(shè)不同的身份，______。

A.inordertoidentifythemselveswithothersA.以與他人認(rèn)同

B.inordertobetteridentifyothersB.為了更好地識(shí)別他人

C.astheirmentalprocesseschangeC.隨著心理過程的變化

D.asthesituationchangesD.隨著情形的變化

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)第二段第一句“我們所假定的身份常常隨著我們遇到的人的不同而變化，并且在一生中不斷變化”，綜合理解可推斷，我們的身份是隨著情形場合的變化而有所不同，所以D項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“以與他人認(rèn)同”沒提到，無中生有；

B選項(xiàng)“為了更好地識(shí)別他人”中的others應(yīng)該改為status，該項(xiàng)曲解原文；

C選項(xiàng)“隨著心理過程的變化”是“我們的行為符合他人的行為”的基準(zhǔn)，與題干無關(guān)，張冠李戴。

43.【選項(xiàng)釋義】

43.Theword“appraisal”mostprobablymeans______.43.appraisal這個(gè)詞的意思很可能是______。

A.involvementA.參與

B.appreciationB.欣賞

C.assessmentC.評(píng)估

D.presentationD.展示

【考查點(diǎn)】詞義推測題。

【解題思路】根據(jù)appraisal定位至第二段倒數(shù)第二句“這意味著，我們的行為符合他人的行為，這是基于一個(gè)持續(xù)的appraisal和解釋的心理過程”，從aconstantmentalprocess（一個(gè)持續(xù)的心理過程）可推測，這里涉及到一個(gè)動(dòng)腦的過程，而在做出interpretation（解釋，闡述）之前自然需要評(píng)價(jià)或鑒定的環(huán)節(jié)，所以選擇項(xiàng)assessment應(yīng)該是最為接近的詞義，C項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】A選項(xiàng)“參與”、B選項(xiàng)“欣賞”、D選項(xiàng)“展示”曲解原文。

44.【選項(xiàng)釋義】

44.Accordingtothelastsentenceofthesecondparagraph,thepronoun“it”refersto“______”.44.根據(jù)第二段最后一句，代詞“it”指的是“______”。

A.fittingouractionstothoseofotherpeopleappropriatelyA.使我們的行為與他人的行為相適應(yīng)

B.identificationofotherpeople’sstatusesB.對(duì)他人身份的認(rèn)同

C.selectingone’sownstatusesC.選擇自己的身份

D.constantmentalprocessD.持續(xù)的心理過程

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至第二段最后一句“盡管有些人覺得這個(gè)任務(wù)（task）比其他人更難，但大多數(shù)人都毫不費(fèi)力地完成了它（it）”，可知it指代的是前面的task，而根據(jù)上一句“這意味著，我們的行為符合他人的行為（thatwefitouractionstothoseofotherpeople），這是基于一個(gè)持續(xù)的評(píng)估和解釋的心理過程”，可看出task指的是上一句中的thatwefitouractionstothoseofotherpeople（我們的行為符合他人的行為）。因此，A項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】B選項(xiàng)“對(duì)他人身份的認(rèn)同”、C選項(xiàng)“選擇自己的身份”、D選項(xiàng)“持續(xù)的心理過程”都指代錯(cuò)誤，曲解原文。

45.【選項(xiàng)釋義】

45.Bysayingthat“anAmericanisnotfreetochoosethecostumeofaChinesepeasantorthatofaHinduprince”,thewritermeans______.45.作者說“美國人不能自由選擇中國農(nóng)民或印度王子的服裝”，意思是______。

A.differentpeoplehavedifferentstylesofclothesA.不同的人有不同風(fēng)格的衣服

B.ready-madeclothesmayneedalterationsB.現(xiàn)成的衣服可能需要修改

C.statusescomereadymadejustlikeclothesC.身份就像衣服一樣是現(xiàn)成的

D.ourchoiceofstatusesislimitedD.我們對(duì)身份的選擇是有限的

【考查點(diǎn)】推理判斷題。

【解題思路】根據(jù)題干定位至文章最后一段第二句“但是，美國人并不能自由選擇中國農(nóng)民或印度王子的服裝”，根據(jù)第一句“身份被比作現(xiàn)成的衣服”，以及最后一句“在做了一些小的調(diào)整后，我們往往被限制在商店的選擇是有限的”，可知，身份就像衣服一樣，可以選擇合適的衣服的商店是有限的，那么綜合理解，“美國人不能自由選擇中國農(nóng)民或印度王子的服裝”是說明身份的選擇是受限制的。因此，該題選擇D項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)“不同的人有不同風(fēng)格的衣服”和B選項(xiàng)“現(xiàn)成的衣服可能需要修改”中的衣服在文中只是一個(gè)比喻，該兩項(xiàng)曲解原文；

C選項(xiàng)“身份就像衣服一樣是現(xiàn)成的”不符合原文，曲解原文。

9.單選題

Agreatdealofattentionisbeingpaidtodaytotheso-calleddigitaldivide—thedivisionoftheworldintotheinfo(information)richandtheinfopoor.Andthat_21_doesexisttoday.MywifeandIlecturedaboutthisloomingdangertwentyyearsago.Whatwasless_22_then,however,werethenew,positive_23_thatworkagainstthedigitaldivide._24_,therearereasonstobe_25_.

Therearetechnologicalreasonstohopethedigitaldividewillnarrow.AstheInternetbecomesmoreandmore_26_,itisintheinterestofbusinesstouniversalizeaccess—afterall,themorepeopleonline,themorepotential_27_thereare.Moreandmore_28_,afraidtheircountrieswillbeleft_29_,wanttospreadInternetaccess.Withinthenextdecadeortwo,onetotwobillionpeopleontheplanetwillbe—30_together.Asaresult,Inowbelievethedigitaldividewill_31—ratherthanwidenintheyearsahead.AndthatisverygoodnewsbecausetheInternetmaywellbethemostpowerfultoolfor__32_worldpovertythatwe’veeverhad.Ofcourse,theuseoftheInternetisn’ttheonlywayto_33_poverty.AndtheInternetisnottheonlytoolwehave.Butithas_34_potential.

To_35_advantageofthistool,somepoorcountrieswillhavetogetovertheiroutdatedanti-colonialprejudices_36_respecttoforeigninvestment.Countriesthatstillthinkforeigninvestmentisa/an_37_oftheirsovereigntymightwellstudythehistoryof_38_(thebasicstructuralfoundationsofasociety)intheUnitedStates.WhentheUnitedStatesbuiltitsindustrialinfrastructure,itdidn’thavethecapitaltodoso.Andthatis_37_America’sSecondWaveinfrastructure—_40_roads,harbors,highways,portsandsoon—werebuiltwithforeigninvestment.

問題1選項(xiàng)

A.divide

B.information

C.world

D.lecture

問題2選項(xiàng)

A.obscure

B.visible

C.invisible

D.indistinct

問題3選項(xiàng)

A.forces

B.obstacles

C.events

D.surprises

問題4選項(xiàng)

A.Seriously

B.Entirely

C.Actually

D.Continuously

問題5選項(xiàng)

A.negative

B.optimistic

C.pleasant

D.disappointed

問題6選項(xiàng)

A.developed

B.centralized

C.realized

D.commercialized

問題7選項(xiàng)

A.users

B.producers

C.customers

D.citizens

問題8選項(xiàng)

A.enterprises

B.government

C.officials

D.customers

問題9選項(xiàng)

A.away

B.for

C.aside

D.behind

問題10選項(xiàng)

A.netted

B.worked

C.put

D.organized

問題11選項(xiàng)

A.decrease

B.narrow

C.neglect

D.low

問題12選項(xiàng)

A.containing

B.preventing

C.keeping

D.combating

問題13選項(xiàng)

A.win

B.detail

C.defeat

D.fear

問題14選項(xiàng)

A.enormous

B.countless

C.numerical

D.big

問題15選項(xiàng)

A.bring

B.keep

C.hold

D.take

問題16選項(xiàng)

A.at

B.with

C.of

D.for

問題17選項(xiàng)

A.offence

B.investment

C.invasion

D.insult

問題18選項(xiàng)

A.construction

B.facility

C.infrastructure

D.institution

問題19選項(xiàng)

A.why

B.where

C.when

D.how

問題20選項(xiàng)

A.concerning

B.concluding

C.according

D.including

【答案】第1題:A

第2題:B

第3題:A

第4題:C

第5題:B

第6題:D

第7題:C

第8題:B

第9題:D

第10題:A

第11題:B

第12題:D

第13題:C

第14題:A

第15題:D

第16題:B

第17題:C

第18題:C

第19題:A

第20題:D

【解析】21.【試題答案】A

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)divide“分歧，差異”；B選項(xiàng)information“信息”；C選項(xiàng)world“世界”；D選項(xiàng)lecture“講座”。句意：然而（）存在于今天。主題詞復(fù)現(xiàn)，文章主題就是數(shù)字鴻溝，前文已經(jīng)提到過了這就是為什么這里會(huì)出現(xiàn)特指代詞that，所以這里選的詞是divide“鴻溝”。

22.【試題答案】B

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)obscure“昏暗的”；B選項(xiàng)visible“明顯的”；C選項(xiàng)invisible“無形的”；D選項(xiàng)indistinct“不清楚的”。這里轉(zhuǎn)折詞however這句的內(nèi)容是和上句相對(duì)。句意：然而，當(dāng)時(shí)不那么（）的是，新的、積極的力量正在消除數(shù)字鴻溝。上句說他和他的妻子早就在20多年前就演講過關(guān)于數(shù)字鴻溝的內(nèi)容，也就是數(shù)字鴻溝這個(gè)問題是比較明顯的，所以這句講的內(nèi)容是那些不那么顯眼的現(xiàn)象，空格處有個(gè)less，所以這里應(yīng)該選的選項(xiàng)是B選項(xiàng)。

23.【試題答案】A

【試題解析】關(guān)聯(lián)上下文題。A選項(xiàng)forces“勢(shì)力，武裝力量”；B選項(xiàng)obstacles“障礙物”；C選項(xiàng)events“事件”；D選項(xiàng)surprises“驚喜”。句意：然而，當(dāng)時(shí)不那么明顯的是，新的、積極的（）正在消除數(shù)字鴻溝。結(jié)合選項(xiàng)能夠消滅數(shù)字鴻溝的不會(huì)是障礙或者事件或者驚喜，所以答案選A。

24.【試題答案】C

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)“認(rèn)真地”；B選項(xiàng)“完全地”；C選項(xiàng)“事實(shí)上”；D選項(xiàng)“不斷地”。句意：（），我們有理由（）。上文講了數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象又講到有種不顯眼的力量在消除數(shù)字鴻溝，所以這句與上文應(yīng)該有種遞進(jìn)關(guān)系，因此這里連接詞應(yīng)該選C，A選項(xiàng)是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系。

25.【試題答案】B

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)negative“否定的”；B選項(xiàng)optimistic“樂觀的”；C選項(xiàng)pleasant“愉悅的”；D選項(xiàng)disappointed“失望的”。上文講了數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象又講到有種不顯眼的力量在消除數(shù)字鴻溝，所以這句與上文應(yīng)該有種遞進(jìn)關(guān)系。所以這里詞意應(yīng)該填B選項(xiàng)。句意：我們有理由樂觀。

26.【試題答案】D

【試題解析】關(guān)聯(lián)上下文題。A選項(xiàng)developed“發(fā)展”；B選項(xiàng)centralized“集中”；C選項(xiàng)realized“實(shí)現(xiàn)”；D選項(xiàng)commercialized“商業(yè)化的”。句意：隨著互聯(lián)網(wǎng)變得越來越（）。根據(jù)下文的theinterestofbusiness（企業(yè)的利益），這里的選項(xiàng)應(yīng)該選與商業(yè)有關(guān)的選項(xiàng)，這里只有D選項(xiàng)符合題意。

27.【試題答案】C

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)users“用戶”；B選項(xiàng)producers“生產(chǎn)者”；C選項(xiàng)customers“顧客”；D選項(xiàng)citizens“市民”。根據(jù)關(guān)鍵詞組afterall可知這句與上句存在一個(gè)解釋性關(guān)系。句意：在線的人越多，潛在的（）越多。上句是說互聯(lián)網(wǎng)越來越商業(yè)化，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)想把互聯(lián)網(wǎng)普及全球。畢竟從企業(yè)的角度上來看，在線的人越多，潛在的客戶越多。這里的角度是從企業(yè)的角度來看的，不是從互聯(lián)網(wǎng)的角度來看，而企業(yè)的目的是追求利潤，所以答案不能選A。

28.【試題答案】B

【試題解析】關(guān)聯(lián)上下文題。A選項(xiàng)enterprises“企業(yè)”；B選項(xiàng)government“政府”；C選項(xiàng)officials“官員”；D選項(xiàng)customers“顧客”。句意：越來越多的（）擔(dān)心自己的國家會(huì)（），希望普及互聯(lián)網(wǎng)接入。這里根據(jù)句意可知，能夠從國家層面考慮問題的不會(huì)是企業(yè)或者消費(fèi)者，所以排除A、D選項(xiàng)，上文是從企業(yè)的角度講為什么想要加快互聯(lián)網(wǎng)的傳播，所以這里根據(jù)行文結(jié)構(gòu)來說我們應(yīng)該選B選項(xiàng)，如果選C選項(xiàng)的話前面應(yīng)該是從企業(yè)管理者的角度來敘述文章。

29.【試題答案】D

【試題解析】搭配題。A選項(xiàng)away“遠(yuǎn)離”；B選項(xiàng)for“因?yàn)椤保籆選項(xiàng)aside“在……旁邊”；D選項(xiàng)behind“在……后面”。根據(jù)空格前面的關(guān)鍵詞left以及選項(xiàng)可知這里是選left的介詞搭配。句意：越來越多的政府擔(dān)心自己的國家會(huì)（）。這里根據(jù)固定搭配leftbehind“落后”，所以這里選D選項(xiàng)。

30.【試題答案】A

【試題解析】關(guān)聯(lián)上下文題。A選項(xiàng)netted“賺”；B選項(xiàng)worked“工作”；C選項(xiàng)put“放”；D選項(xiàng)organized“組織”。句意：在一二十年內(nèi)，一到兩百萬人（），根據(jù)上文企業(yè)和政府想要加速互聯(lián)網(wǎng)的傳播可知，這里講的是一二十年內(nèi)的這一兩百萬人應(yīng)該是和互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系在一起了，所以答案選A。

31.【試題答案】B

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)decrease“減少”；B選項(xiàng)narrow“縮小”；C選項(xiàng)neglect“忽視”；D選項(xiàng)low“低的”。這里根據(jù)下文的ratherthan可知這句和下句是轉(zhuǎn)折關(guān)系。句意：因而，我認(rèn)為數(shù)字鴻溝將會(huì)（），下文出現(xiàn)了widen“擴(kuò)大”，所以這里空格處應(yīng)該填“縮小”，所以選B選項(xiàng)。

32.【試題答案】D

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)containing“包括”；B選項(xiàng)preventing“阻止”；C選項(xiàng)keeping“維持”；D選項(xiàng)combating“對(duì)抗”。從這里關(guān)鍵詞because可知這里與上文的好消息存在著解釋性關(guān)系，句意：這是個(gè)好消息，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)可能是我們所擁有的最有利的（）貧困的工具。對(duì)抗世界性貧困才能算是好消息，保持貧困肯定不能算，而貧困這個(gè)問題是已經(jīng)發(fā)生了不能去預(yù)防的，所以答案選D。

33.【試題答案】C

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)win“贏得”；B選項(xiàng)detail“詳述”；C選項(xiàng)defeat“打敗”；D選項(xiàng)fear“害怕”。這里根據(jù)關(guān)鍵詞ofcourse可知這句和上句存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系。句意：當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)的使用不是（）貧困的唯一辦法。上句講的內(nèi)容是對(duì)抗貧困，所以這句貧困前面的單詞也應(yīng)該是對(duì)抗，所以答案選C。defeat側(cè)重于打敗敵人獲得勝利的一方；win則側(cè)重于因?yàn)閯倮玫胶锰?，這里根據(jù)語境只能選C。

34.【試題答案】A

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)enormous“巨大的”；B選項(xiàng)countless“無數(shù)的”；C選項(xiàng)numerical“數(shù)字的”；D選項(xiàng)big“大的”。根據(jù)關(guān)鍵詞but可知這句和上句存在著轉(zhuǎn)折關(guān)系。句意：但是它有這（）潛力。上句內(nèi)容是互聯(lián)網(wǎng)不是唯一消滅貧困的方法，這里的空格應(yīng)該是形容潛力大的單詞，所以這里不能選B或者C，這兩個(gè)單詞都是用來形容數(shù)量的，但是潛力難以量化；big一般指體積大或者年齡大，不能選D，所以答案選A。

35.【試題答案】D

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)bring“帶來”；B選項(xiàng)keep“保持”；C選項(xiàng)hold“堅(jiān)持”；D選項(xiàng)take“拿”。根據(jù)關(guān)鍵詞to可知這里與下文存在著目的-方式關(guān)系。句意：為了（）這一工具，一些貧困國家將不得不克服他們對(duì)外國投資的過時(shí)的反殖民偏見?？朔姷睦碛墒菫榱死没ヂ?lián)網(wǎng)這個(gè)工具，所以這里空格處的詞義是“利用”，這里根據(jù)固定搭配takeadvantageof“利用”，所以答案應(yīng)該選D。

36.【試題答案】B

【試題解析】搭配題。這里根據(jù)空格后的respectto可知這里是考的respect的搭配。句意：為了利用這一工具，一些貧困國家將不得不克服他們對(duì)外國投資的過時(shí)的反殖民偏見。根據(jù)固定搭配withrespecttosth“關(guān)于；就……而言”可知這里選B選項(xiàng)。

37.【試題答案】C

【試題解析】語義銜接題。A選項(xiàng)offence“冒犯”；B選項(xiàng)investment“投資”；C選項(xiàng)invasion“侵害”；D選項(xiàng)insult“侮辱”。句意：那些仍然認(rèn)為外國投資是對(duì)其主權(quán)的（）的國家可以好好研究一下美國。上文中提到anti-colonialprejudices“反殖民偏見”，這里從句的內(nèi)容就是“反殖民偏見”，歷史上帝國主義國家侵犯過現(xiàn)在的很多不發(fā)達(dá)國家的主權(quán)，所以這里選項(xiàng)選C；A、D選項(xiàng)沒有造成實(shí)際上的傷害，不符合題意。

38.【試題答案】C

【試題解析】解釋性關(guān)系題。A選項(xiàng)construction“建設(shè)”；B選項(xiàng)facility“設(shè)施”；C選項(xiàng)infrastructure“基礎(chǔ)設(shè)施，公用設(shè)施”；D選項(xiàng)institution“機(jī)構(gòu)”。根據(jù)空格后面的括號(hào)可知名詞后面的括號(hào)是起對(duì)名詞進(jìn)行解釋說明的作用。句意：那些仍然認(rèn)為外國投資是對(duì)其主權(quán)的侵犯的國家可以好好研究一下美國的（）（一個(gè)社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)）的歷史。一個(gè)社會(huì)的基本結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)總的來說就是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，所以答案選C選項(xiàng)infrastructure“基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”。

39.【試題答案】A

【試題解析】句間邏輯題。根據(jù)文章前面一句話說美國沒有錢建造基礎(chǔ)設(shè)施，而這句的內(nèi)容說美國的第二次基礎(chǔ)設(shè)施浪潮都是外國投資，兩者之間存在因果關(guān)系，所以答案選A選項(xiàng)。

40.【試題答案】D

【試題解析】句間邏輯題。A選項(xiàng)concerning“有關(guān)的”；B選項(xiàng)concluding“最終的”；C選項(xiàng)according“根據(jù)”；D選項(xiàng)including“包括”。根據(jù)文章關(guān)鍵標(biāo)點(diǎn)破折號(hào)可知破折號(hào)后面的內(nèi)容是對(duì)前面的內(nèi)容起到解釋說明的作用。句意：這就是為什么美國的第二次基礎(chǔ)設(shè)施浪潮——（）公路、港口、高速公路、港口等等——都是用外國投資建造的。道路、港口、高速公路都是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一部分，所以答案選D選項(xiàng)including“包括”。

10.單選題

Whenthestormbroke,theflockofsheepwere______inalldirections.

問題1選項(xiàng)

A.straying

B.dispersing

C.separating

D.distributing

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.straying迷路，偏離B.dispersing分散，散開

C.separating分離D.distributing分發(fā)，分配

【考查點(diǎn)】固定用法。

【解題思路】由空格后面的inalldirections可知，disperseinalldirections為固定用法，表示“紛紛四散”。因此，該題選擇B項(xiàng)正確。

【干擾項(xiàng)排除】

A選項(xiàng)strayin（誤入，流浪到）、D選項(xiàng)distributein（分布在）不符合句子意思；

C選項(xiàng)不與in搭配。

【句意】暴風(fēng)雨來臨時(shí)，羊群紛紛四散了。

11.單選題

Indeed,almosteveryscientistnowfindsitisimpossibletoreadalltheworksrelevanttohisownsubject,______extensivelyoutsideofit.

問題1選項(xiàng)

A.muchmoretoread

B.muchlesstoread

C.muchlessreading

D.stillmorereading

【答案】B

【解析】【選項(xiàng)釋義】

A.muchmoretoread要讀得更多

B.muchlesstoread更不用說去讀

C.muchlessreading更不用說讀D.stillmorereading仍然更多的閱讀