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《孫權(quán)勸學(xué)》中考選擇題《孫權(quán)勸學(xué)》中考選擇題《孫權(quán)勸學(xué)》中考選擇題V:1.0精細(xì)整理,僅供參考《孫權(quán)勸學(xué)》中考選擇題日期:20xx年X月《孫權(quán)勸學(xué)》中考選擇題1.下面加點(diǎn)詞詞義或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.忽啼求之何陋之有B.稍稍賓客其父窺鏡,謂其妻曰C.蒙辭以軍中多務(wù)未嘗稍降辭色D.結(jié)友而別鳴之而不能通其意2.下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.治經(jīng)為博士耶(成,當(dāng))B.但當(dāng)涉獵(然而,卻)C.蒙乃始就學(xué)(于是,就)D.魯肅過(guò)尋陽(yáng)(到)3.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪公輸盤(pán)為楚造云梯之械B.蒙乃始就學(xué)乃丹書(shū)帛曰“陳勝王”C.大兄何見(jiàn)事之晚乎予嘗求古仁人之心D.結(jié)友而別予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.但當(dāng)涉獵(應(yīng)當(dāng))B.見(jiàn)往事耳(了解)C.自以為大有所益(好處)D.非復(fù)吳下阿蒙(收復(fù))5..下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是()(2分)A.孰若孤曾不若孀妻弱子B.蒙乃始就學(xué)久而乃和C.卿今者才略二者不可得兼D.大兄何見(jiàn)事之晚乎在乎山水之間也6..下面對(duì)本文內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.“刮目相看”指用新的眼光來(lái)看待,“吳下阿蒙”比喻人學(xué)識(shí)尚淺。這兩個(gè)成語(yǔ)均出自本文。B.文章中,孫權(quán)的話是認(rèn)真相勸的,魯肅、呂蒙的話則有調(diào)侃的味道,二者的情調(diào)是不同的。C.本文通過(guò)寫(xiě)魯肅、呂蒙的對(duì)話,表明在孫權(quán)勸說(shuō)下,呂蒙“就學(xué)”的結(jié)果,從正面表現(xiàn)了呂蒙的學(xué)有所成。D.魯肅主動(dòng)與呂蒙“結(jié)友”,是因?yàn)轸斆C被呂蒙的才略所折服而愿與之深交,表明魯肅敬才、愛(ài)才。7.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.結(jié)友而別足膚皸裂而不知B.自以為大有所益益慕圣賢之道C.大兄何見(jiàn)事之晚乎當(dāng)余之從師也D.蒙辭以軍中多務(wù)未嘗稍降辭色8.下列各組句子中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.每假借于藏書(shū)之家/大兄何見(jiàn)事之晚乎B.余幼時(shí)即嗜學(xué)/士別三日,即更刮目C.以是人多以書(shū)假佘/蒙辭以軍中多務(wù)D.未嘗稍降辭色/蒙辭以軍中多務(wù)9.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.溫故而知新(新的理解和體會(huì))B.學(xué)而不思則罔(迷惑)C.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)(到)D.但當(dāng)涉獵(全面廣泛地閱讀)10.對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)的詞,用法和意義判斷正確的一項(xiàng)是()(2分)①擇其善者而從之③結(jié)友而別②安陵君其許寡人④攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄A.①②不同,③④也不同B.①②相同,③④也相同C.①②不同,③④相同D.①②相同,③④不同11.下面句子中加點(diǎn)的詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A.蒙辭以軍中多務(wù)/使如逖者統(tǒng)之以復(fù)中原B.自以為大有所益/左丞相睿以為軍諮祭酒C.大兄何見(jiàn)事之晚乎/宋何罪之有D.肅遂拜蒙母/遂與外人間隔12.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞意思的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.卿今當(dāng)涂掌事(古代君對(duì)臣,長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱謂)B.孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(古代王侯的自稱)C.非復(fù)吳下阿蒙(在名字前面加“阿”,有親昵的味道)D.大兄何見(jiàn)事之晚乎(古代對(duì)自家兄長(zhǎng)的尊稱)13.下列“之”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()(2分)A.大兄何見(jiàn)事之晚乎B.洪仲深讓之而不為報(bào)C.策之不以其道D.愿陛下親之信之13.下面句子中的“于”和“晉平公問(wèn)于師曠”的“于”意義相同的一項(xiàng)是()(2分)A.指通豫南,達(dá)于漢陰B.于廳事之東北角

C.貧者語(yǔ)于富者曰:“吾欲之南海,何如?”D.游于是乎始

14.下列對(duì)文章內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)

A.既指出了呂蒙學(xué)習(xí)的必要性,又使用了現(xiàn)身說(shuō)法,指出“學(xué)”的可能性,從而使呂蒙無(wú)可推辭。

B.既從正面烘托出了孫權(quán)勸學(xué)的

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