![《我們的朋友小鳥》教案_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69444562b1758c453372b675161d693b/69444562b1758c453372b675161d693b1.gif)
![《我們的朋友小鳥》教案_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69444562b1758c453372b675161d693b/69444562b1758c453372b675161d693b2.gif)
![《我們的朋友小鳥》教案_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69444562b1758c453372b675161d693b/69444562b1758c453372b675161d693b3.gif)
![《我們的朋友小鳥》教案_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69444562b1758c453372b675161d693b/69444562b1758c453372b675161d693b4.gif)
![《我們的朋友小鳥》教案_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/69444562b1758c453372b675161d693b/69444562b1758c453372b675161d693b5.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)《我們的朋友小鳥》教案
《我們的伙伴小鳥》教案1
教材分析
戶外活動(dòng)時(shí),幼兒對(duì)樹上嘰嘰喳喳的小鳥特別感愛好,漂亮的小鳥能把幼兒帶到了奇妙的大自然中,因此本節(jié)課通過讓幼兒觀測(cè)各式各樣的鳥兒,讓幼兒初步了解能飛的鳥和不能飛的鳥,并嘗試著用手印出在空中和地上的小鳥,通過手印小鳥可以徑直激發(fā)幼兒對(duì)手印畫的愛好,幼兒會(huì)覺得這是那么簡(jiǎn)單,又那么的美好!從觀賞到發(fā)覺讓幼兒領(lǐng)受手印畫的藝術(shù)魅力。
活動(dòng)目標(biāo)
1、在自己印制的手形上添畫出新奇的鳥類形象。
2、能想象、大膽嘗試變換手型作畫。
3、對(duì)手形畫感愛好,開心地與同伴合作。
活動(dòng)預(yù)備
粘貼板,磁鐵石,鳥的照片〔麻雀,禿鷲,企鵝〕,印泥,簽字筆或彩色鉛筆,濕巾
活動(dòng)建議
1、出示各種鳥的圖片,引導(dǎo)幼兒觀測(cè)爭(zhēng)論,了解能飛的鳥和不能飛的鳥。
〔1〕幼兒觀測(cè)各種鳥的照片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)麻雀。
提問:這里有很多鳥的照片,你認(rèn)識(shí)哪些鳥?有一只小鳥,我們常??梢砸姷剿?,它叫什么名字?
〔2〕引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論,說說哪些鳥是能飛的哪些鳥是不能飛的。提問:麻雀能不能在太空中飛行呢?其他的鳥呢?它們能飛嗎?
小結(jié):麻雀可以在天空中飛行,雖然它的翅膀很小,但是它可以用這雙小小的翅膀逍遙自在地在空中飛行。
2、幼兒動(dòng)手操作,老師巡回指導(dǎo)。請(qǐng)幼兒把能飛的鳥畫在天上,不能飛的'鳥畫在地上并進(jìn)行添畫。
〔1〕引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論小鳥畫的位置。
提問:這是哪里呢?這里既可以看見天空又可以看見公園,小鳥印在什么位置比較合適?
〔2〕指導(dǎo)幼兒用手在活動(dòng)紙上印出各種小鳥。提問:大家想在空中和地上印出什么樣的小鳥呢?
指導(dǎo)幼兒用印泥印出手印,在空中和地上印出各種小鳥的樣子。
〔3〕幼兒用簽字筆或彩色鉛筆為你印出的小鳥畫出尾巴和翅膀,以及一些環(huán)節(jié)的部分,鼓舞幼兒添畫其他場(chǎng)景。
3、幼兒相互觀賞作品
提問:猜猜畫面上的是什么小鳥?是誰印的?都用了哪些方法添畫和裝飾?
活動(dòng)延伸:引導(dǎo)幼兒和老師一起布置“鳥兒聚會(huì)展”。
《我們的伙伴小鳥》教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1.認(rèn)識(shí)、觀測(cè)幾種鳥類的特征,知道鳥類是人類的好伙伴。
2.能按從頭到尾的順次觀測(cè)鳥類,學(xué)習(xí)觀測(cè)的方法。
3.了解愛鳥周的日期,情愿愛惜、愛護(hù)鳥類。
活動(dòng)預(yù)備
幼兒收集的各種有關(guān)鳥類的圖書、鳥鳴聲
活動(dòng)建議
一、觀賞鳥鳴,激發(fā)幼兒觀測(cè)、了解鳥兒的愛好。
〔播放錄音〕幼兒傾聽悅耳動(dòng)聽的鳥鳴聲。請(qǐng)幼兒傾聽這是什么聲音?小鳥是怎樣唱歌的?幼兒仿照小鳥的叫聲。
二、認(rèn)識(shí)、觀測(cè)幾種常見的鳥,了解鳥類的特征。
1.介紹自己收集的鳥類圖書
請(qǐng)幼兒說說自己帶來的是什么鳥?它是什么樣子的?你喜愛它什么地方?在幼兒講解并描述過程中,鼓舞幼兒大聲完整地講解并描述。
2.出示啄木鳥的圖片
提問:這是什么鳥?他的頭上有什么?身上有什么?翅膀和尾巴是什么樣子?是什么顏色的?幼兒有序的講解并描述啄木鳥的特征。
3.老師繼續(xù)出示麻雀、喜鵲等各種鳥的圖片,幼兒能按從頭到尾的順次觀測(cè)鳥類,說出它們有哪些共同特點(diǎn)?讓幼兒認(rèn)識(shí)其他幾種常見的小鳥。
小結(jié):鳥的身上長(zhǎng)滿了羽毛,大多都有圓圓的頭,硬硬的嘴,有兩只翅膀,都沒有牙齒。
三、組織幼兒爭(zhēng)論:鳥類和人類的關(guān)系
爭(zhēng)論:為什么說鳥類是我們?nèi)祟惖暮没锇??假如我們?nèi)祟惪偸遣稓ⅧB類,大自然會(huì)有什么樣的改變?
小結(jié):沒有鳥,世界會(huì)變得一團(tuán)糟,有了鳥類和我們相處,我們?nèi)祟惥湍苌畹锰貏e開心。由于,鳥不但回吃蟲子,還會(huì)做窩和愛護(hù)森林,有的鳥羽毛很美麗,可供人觀賞,有的鳥聲音很好聽,可供人傾聽—所以,我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)和鳥類共同生活,友好相處,并要愛惜鳥類。
四、知道“愛鳥周”,情愿愛惜、愛護(hù)鳥類。
1.鳥類中的大部分都對(duì)人類是有益的。他們有的可以捕殺害蟲,有的可以捕殺鼠類。他們對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)森林和果園都有好處,所以鳥類是我們?nèi)祟惖暮没锇?。我們?guó)家在每年的4月底到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年分離純化控制系統(tǒng)合作協(xié)議書
- 人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一單元《-走進(jìn)化學(xué)世界》測(cè)試試題(含答案)
- 2025年產(chǎn)品買賣協(xié)議常用版(4篇)
- 2025年個(gè)人車輛出租合同常用版(4篇)
- 2025年代理進(jìn)口合同標(biāo)準(zhǔn)范文(2篇)
- 2025年人防工程施工合同(三篇)
- 2025年個(gè)人股權(quán)的投資協(xié)議(三篇)
- 2025年個(gè)人汽車貨物運(yùn)輸合同樣本(2篇)
- 2025年產(chǎn)品售后服務(wù)協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)樣本(2篇)
- 2025年倉(cāng)庫(kù)場(chǎng)地出租合同常用版(三篇)
- 護(hù)理人文知識(shí)培訓(xùn)課件
- 建筑工程施工安全管理課件
- 2025年春新人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件 7.2.3 平行線的性質(zhì)(第1課時(shí))
- 安徽省合肥市2025年高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)地理試題(含答案)
- 2025年新合同管理工作計(jì)劃
- 統(tǒng)編版八年級(jí)下冊(cè)語文第三單元名著導(dǎo)讀《經(jīng)典常談》閱讀指導(dǎo) 學(xué)案(含練習(xí)題及答案)
- 2024年高考語文備考之文言文閱讀簡(jiǎn)答題答題指導(dǎo)
- 風(fēng)光儲(chǔ)儲(chǔ)能項(xiàng)目PCS艙、電池艙吊裝方案
- 《志愿軍-存亡之戰(zhàn)》觀后感小學(xué)生
- 統(tǒng)編小學(xué)《道德與法治》三年級(jí)上下冊(cè)教材的解讀
- 人教版(2024)英語七年級(jí)上冊(cè)單詞表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論