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文檔簡介

2018年湖北省襄陽市中考物理試卷一、選擇題(每題2分)1.(2分)以下是初中生熟悉的事物,你認為哪項數(shù)據(jù)估測是合理的()A.鞋長約B.體重約500NC.跳遠約10mD.物理課實質(zhì)量約2kg2.(2分)為了紀念物理學家對物理學的優(yōu)異貢獻,常用他們的名字命名一些物理量單位。電流的單位是用以下哪位物理學家的名字來命名的()A.法拉第B.帕斯卡C.牛頓D.安培3.(2分)噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。以下措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是()A.在學校周圍植樹B.學校周邊禁止汽車鳴笛C.教室安裝隔音玻璃D.在湊近學校的道路旁安裝隔聲板4.(2分)我們晾曬的濕衣服變干了,這種現(xiàn)象屬于下面哪一種物態(tài)變化()A.液化B.升華C.汽化D.凝固5.(2分)在排球比賽中,小明把排球豎直向上拋出,排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最湊近的是()A.B.C.D.6.(2分)以下列圖,電源電壓恒定。當開關(guān)S1、S2閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙=4:1;當開關(guān)S1閉合、S2斷開,若甲、乙兩表均為電流表時,兩表的示數(shù)之比為()A.4:3B.3:2C.3:4D.3:l二、填空題(每空1分,共18分)7.(2分)古隆中距襄陽市里某中學16km,該中學在游古隆中研學活動中,有學生能用指南針鑒識方向,是由于地球周圍存在著,同學們的步行速度大約4km/h,則同學們從學校出發(fā)到達古隆中需要的時間大體是

h。8.(2

分)家庭電路中電燈、電視、電風扇的連結(jié)方式是

(填“串通”或“并聯(lián)”);帶有金屬外殼的電水壺用三腳插頭,是為了使用時讓金屬外殼與相連。9.(3分)依照“電磁感覺現(xiàn)象”人類發(fā)了然;利用電流的,制造了電飯鍋;實驗室里常用來檢驗物體可否帶電。10.(2分)分子熱運動和機械運動的研究對象不相同:機械運動是,分子熱運動是。11.(2分)甲、乙兩個完好相同的密閉圓臺形容器,一正一反放置在同水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不相同液體,以下列圖。桌面碰到甲、乙兩容器的壓力分別為

F甲和F乙,兩容器底部碰到液體的壓強分別為

p1和p2,則F甲

F乙,p1

p2(填“大于”、“小于”或“等于”)。12.(2分)物體放在水平面上,碰到水平力態(tài),以下列圖。此時物體碰到的靜摩擦力是

F1=10N和F2=4N的作用途于靜止狀N;若是將F1撤去,物體所受合力為

N。13.(2分)電流表內(nèi)部電阻很小,當電流表聯(lián)接入電路中時,電路的總電阻和電流的變化能夠忽略。但是,電流表的接入使電路有所變化,測量是有誤差的,由此引起電流的測量值比真實值略(填“大”或“小”)。14.(2分)電阻R1與R2的I﹣U圖象以下列圖。當R2上的電壓為時,R2的阻值是Ω;若將它們并聯(lián)連結(jié)到電壓為的電源上,則干路的電流是A。15.(1分)將金屬塊掛在彈簧測力計下端,先后吞沒在水和灑精中靜止(均未接觸容器),彈簧測力計兩次示數(shù)相差(ρ33水=cm,ρ酒精=cm,g=10N/kg),則金3屬塊的體積為cm。三、作圖與實驗研究題(每圖1分,每空1分,共20分)16.(1分)依照如圖中經(jīng)透鏡折射后的光輝畫出入射光輝。17.(1分)請標出圖中通電螺線管的S極。18.(1分)以下列圖,畫出圖中力F的力臂并用字母L表示。19.(3分)在研究“平面鏡成像特點”的實驗中。若蠟燭A距玻璃板5cm,則蠟燭B距玻璃板cm才能與蠟燭A的像完好重合;若在蠟燭B處放一光屏(填“能”或“不能夠”)承接到像;若玻璃板上端向右偏斜(如圖),蠟燭A在玻璃板中成的像會(填“偏高”或“偏低”)。20.(3分)張軍在做“比較不相同物質(zhì)吸熱的情況”實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,獲取以下數(shù)據(jù):(1)本實驗中,物質(zhì)吸取熱量的多少是經(jīng)過比較來反響。(2)解析1、3號燒杯的實驗記錄,能夠得出的初步結(jié)論是:,在質(zhì)量相等、高升的溫度相同時,吸取的熱量不相同。(3)解析1、2號燒杯的實驗記錄,能夠得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)高升相同溫度時,吸取熱量的多少與物質(zhì)的有關(guān)。燒杯號物質(zhì)質(zhì)量m/g初溫末溫加熱時間t/mint1/℃t2/℃1水30020302水15020303煤油30020304煤油300202521.(4分)在襄陽獨到的民俗節(jié)日穿天節(jié)里,人們沿漢江撿拾穿天石,系上細3繩佩戴以避邪。王軍和幾位同學利用天平、細線、量筒和水(ρ水=cm)等器材測量穿天石的密度。(1)天平稱出穿天石的質(zhì)量。天平平衡后,石盤中砝碼和游碼的地址如圖甲所示,穿天石的質(zhì)量為g。2)用量筒和水測量穿天石體積?!跋韧客仓械谷脒m合的水”,其中“適合”的確切含義是:①;②。3)穿天石放入量筒前后的情況如圖乙所示(忽略細線的體積),穿天石的密度是g/cm3。22.(3分)某同學“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置以下列圖。實驗時把更72N的物體吊在滑輪上,向上緩慢拉動彈簧測力計,測出物體上升高度和繩端搬動距離分別為0.lm和。圖小彈簧測力計示數(shù)為N,滑輪組機械效率為%.若是用此滑輪組提升另一重為10N的物體,它的機械效率(填“變大”、“變小”或“不變”)。23.(4分)在“伏安法測電阻”的實驗中,電源電壓U恒定不變。某同學連結(jié)了以下列圖部分電路。(1)用筆畫線代替導線完成圖甲電路連結(jié);(2)電路連結(jié)后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑到(填“左”或“右”)端;(3)某次測量時,電壓表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡燈絲的電阻值為Ω;(4)某小組的同學分別讀取電壓表和電流表的示數(shù)為U1、I1,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們實驗時誤將電壓表與滑動變阻器并聯(lián),但也能算出電阻的阻值,其表達式為。四、應(yīng)用與創(chuàng)新題(每題5分,共10分)24.(5分)一個圓柱形杯身的杯子,裝12cm高的水密封后(杯子厚度忽略不計)放在水平桌面上,如圖甲所示。再將杯子分別倒置在盛有水和某種液體的容器中,靜止后杯子內(nèi)外液面高度差如圖乙和圖丙所示。(ρ水=×103kg/m3,g取10N/kg)求:1)圖甲中杯底碰到水的壓強2)圖丙中某種液體的密度3)若是杯子自己質(zhì)量為80g,則杯內(nèi)水的質(zhì)量。25.(5分)以下列圖電路,電源電壓可調(diào),R1=10Ω,小燈泡標有“6V6W(阻值不變)?;瑒幼冏杵鱎2上標有“15Ω2A”的字樣,求:1)若只閉合S1,調(diào)治電源電壓,使燈泡L正常工作10s,燈泡耗資的電能。2)若只閉合S2,調(diào)治電源電壓,搬動滑動變阻器滑片,電壓表示數(shù)在1V~3V之間變化,求電源電壓的最大調(diào)治范圍。2018年湖北省襄陽市中考物理試卷參照答案與試題解析一、選擇題(每題2分)1.(2分)以下是初中生熟悉的事物,你認為哪項數(shù)據(jù)估測是合理的()A.鞋長約B.體重約500NC.跳遠約10mD.物理課實質(zhì)量約2kg【解析】第一要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的認識,關(guān)于選項中的單位,可依照需要進行相應(yīng)的換算或變換,消除與生活實質(zhì)相差較遠的選項,找出吻合生活實質(zhì)的答案。【解答】解:A、中學生的鞋長在25cm左右;故A錯誤;B、中學生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右,依照重力與質(zhì)量的關(guān)系可得重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;故B正確;C、中學生跳遠成績在7m左右;故C錯誤;D、物理課實質(zhì)量約200g;故D錯誤;應(yīng)選:B。【議論】此題觀察對生活中常有物理量的估測,結(jié)合對生活的認識和對物理單位的認識,找出吻合實質(zhì)的選項即可。2.(2分)為了紀念物理學家對物理學的優(yōu)異貢獻,常用他們的名字命名一些物理量單位。電流的單位是用以下哪位物理學家的名字來命名的()A.法拉第B.帕斯卡C.牛頓D.安培【解析】各個物理量都有自己的國際單位;壓強的單位是安培;符號為A。【解答】解:A、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感覺現(xiàn)象,進而致使發(fā)動機的出生,法拉第不是電流的單位;故A錯誤;B、帕斯卡是壓強的國際單位;故B錯誤;C、牛頓是力的國際單位;故C錯誤;D、安培是電流的國際單位;故D正確;應(yīng)選:D?!咀h論】物理學中各個物理量都有自己的單位,不要將單位互相混淆。3.(2分)噪聲是嚴重影響我們生活的污染之一。以下措施中屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是()A.在學校周圍植樹B.學校周邊禁止汽車鳴笛C.教室安裝隔音玻璃D.在湊近學校的道路旁安裝隔聲板【解析】減弱噪聲主要從三種路子下手,一是在聲源處減弱,二是在流傳過程中減弱,三是在接收處減弱。依照每個選項的實質(zhì)做法,分別加以解析判斷?!窘獯稹拷猓篈、在學校周植樹屬于在流傳過程中減弱噪聲,故A錯誤;B、禁止汽車鳴笛是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲,故B正確;CD、教室安裝隔音玻璃、在湊近學校的道路旁安裝隔聲板是在流傳過程中減弱噪聲,故CD錯誤。應(yīng)選:B?!咀h論】此題觀察學生對減弱噪聲詳盡做法的理解能力,要結(jié)合防治噪聲的路子方法進行解析解答。4.(2分)我們晾曬的濕衣服變干了,這種現(xiàn)象屬于下面哪一種物態(tài)變化()A.液化B.升華C.汽化D.凝固【解析】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程叫汽化,包括蒸發(fā)和沸騰兩種方式,汽化過程中需要吸取熱量。【解答】解:晾曬的濕衣服變干了,衣服上的水分變成了水蒸氣,屬于汽化現(xiàn)象。應(yīng)選:C?!咀h論】此題觀察的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象的判斷,物態(tài)變化知識是中考必考的知識點,解題的要點是掌握住物質(zhì)前后的狀態(tài)變化。5.(2分)在排球比賽中,小明把排球豎直向上拋出,排球在運動中動能E隨時間t變化的圖象最湊近的是()A.B.C.D.【解析】(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大,速度越大,動能越大。2)重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度。質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大?!窘獯稹拷猓盒∶靼雅徘蜇Q直向上拋出,排球向上運動,高度變大,速度減小,動能轉(zhuǎn)變成重力勢能,動能減小,到達最高時速度為0,動能為0,排球在重力的作用向下運動,高度減小,速度變大,重力勢能轉(zhuǎn)變成動能,動能變大,故動能先變小至0,此后再變大,故A吻合題意。應(yīng)選:A?!咀h論】掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素。利用控制變量法能判斷動能、重力勢能、彈性勢能的變化。6.(2分)以下列圖,電源電壓恒定。當開關(guān)S1、S2閉合,甲、乙兩表為電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙=4:1;當開關(guān)S1閉合、S2斷開,若甲、乙兩表均為電流表時,兩表的示數(shù)之比為()A.4:3B.3:2C.3:4D.3:l【解析】當S1、S2閉合,甲乙兩表為電壓表時,兩電阻串通,甲測電源的電壓,乙測R2兩端的電壓,依照串通電路電流的規(guī)律和歐姆定律表示出電阻之比;當開關(guān)S1閉合、S2斷開,甲乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲測R2支路的電流,乙測干路電流,依照并聯(lián)電路電壓規(guī)律和歐姆定律表示出兩支路的電流之比,依照兩電阻的關(guān)系即可求出兩表示數(shù)比值?!窘獯稹拷猓河呻娐穲D可知,當S1、S2閉合,甲乙兩表為電壓表時,兩電阻串通,甲測電源的電壓,乙測R2兩端的電壓,由串通電路電流相等和I=可得:=,且已知U甲:U乙=4:1,化簡可得:=,則R1=3R2;當S1閉合、S2斷開,甲乙兩表為電流表時,兩電阻并聯(lián),甲測R2支路的電流,乙測干路電流,由并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等和I=可得,兩電流表的示數(shù)之比:====。應(yīng)選:C。【議論】此題觀察了串通電路和并聯(lián)電路的特點以及歐姆定律的應(yīng)用,要點是開關(guān)閉合、斷開以及不相同電表時電路串并聯(lián)的鑒識和電表所測的電路元件。二、填空題(每空1分,共18分)7.(2分)古隆中距襄陽市里某中學16km,該中學在游古隆中研學活動中,有學生能用指南針鑒識方向,是由于地球周圍存在著地磁場,同學們的步行速度大體4km/h,則同學們從學校出發(fā)到達古隆中需要的時間大體是4h?!窘馕觥看艌龅幕拘再|(zhì)是對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用,地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極周邊,地磁北極在地理南極周邊,小磁針放在地球這個磁體的磁場中,即可指南北;依照速度公式v=求出步行的時間?!窘獯稹拷猓河捎诘厍虻闹車嬖诘卮艌觯缘厍蛑車男〈裴槪ㄖ改厢槪┒家龅降卮帕Φ淖饔枚赶蚰媳狈较?;依照速度公式v=可知,步行的時間為:t===4h。故答案為:地磁場;4?!咀h論】此題觀察了地磁場、速度公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)知識。8.(2分)家庭電路中電燈、電視、電風扇的連結(jié)方式是并聯(lián)(填“串通”或“并聯(lián)”);帶有金屬外殼的電水壺用三腳插頭,是為了使用時讓金屬外殼與大地相連?!窘馕觥浚?)串通電路各用電器器之間互相影響,并聯(lián)電路中各用電器既能夠獨立工作,又互不影響。2)家庭電路中為了安全用電,金屬外殼都要接地,金屬外殼的用電器漏電時,地線把人體短路,防備觸電事故的發(fā)生?!窘獯稹拷猓杭彝ル娐分须姛?、電視、電風扇在工作時互不影響,所以是并聯(lián)的關(guān)系;用電器的金屬外殼必然要接地(與大地相連),防備用電器的金屬外殼漏電時發(fā)生觸電事故。故答案為:并聯(lián);大地。故答案為:并聯(lián);大地?!咀h論】電給人們帶來很大的方便,電也給人們帶來很大的危害,必然要安全用電,掌握安全用電知識,防備一些不用要的觸電事故。9.(3

分)依照“電磁感覺現(xiàn)象”人類發(fā)了然

發(fā)電機

;利用電流的

熱效應(yīng),制造了電飯鍋;實驗室里常用驗電器來檢驗物體可否帶電?!窘馕觥浚?)法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感覺現(xiàn)象,電磁感覺現(xiàn)象就是發(fā)電機的原理。2)電流流過導體時,導體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng),發(fā)生電流的熱效應(yīng)時,電能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能。3)實驗室常用驗電器來檢驗物體可否帶電,它是利用同種電荷互相排斥的原理制成的?!窘獯稹拷猓海?)英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感覺現(xiàn)象,進一步提示了電和磁的聯(lián)系,致使了發(fā)電機的發(fā)明。2)電流流過導體時,導體要發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng),發(fā)生電流的熱效應(yīng)時,電能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能,電飯鍋就是依照此原理制成的。3)實驗室里常用驗電器來檢驗物體可否帶電工作時。故答案為:發(fā)電機;熱效應(yīng);驗電器?!咀h論】此題觀察了發(fā)電機的原理、電流熱效應(yīng)的應(yīng)用、驗電器的作用,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題。10.(2分)分子熱運動和機械運動的研究對象不相同:機械運動是物體,分子熱運動是分子。【解析】機械運動是宏觀物體的運動,分子熱運動是肉眼看不見分子的運動。分子熱運動,即擴散現(xiàn)象是肉眼看不見的,在不知不覺中發(fā)生的?!窘獯稹拷猓簷C械運動是宏觀物體的運動,研究對象是物體;分子熱運動是肉眼看不見分子的運動,研究對象是分子。故答案為:物體;分子?!咀h論】此題觀察學生對機械運動和分子熱運動的理解,深入理解機械運動的看法、理解分子的熱運動;是解答此題的要點。11.(2分)甲、乙兩個完好相同的密閉圓臺形容器,一正一反放置在同水平桌面上,裝有質(zhì)量相等、深度相同的不相同液體,以下列圖。桌面碰到甲、乙兩容器的壓力分別為F甲和F乙,兩容器底部碰到液體的壓強分別為p1和p2,則F甲等于F乙,p1小于p2(填“大于”、“小于”或“等于”)。【解析】(1)靜止在水平面上的物體對桌面的壓力大小等于自己的重力;2)據(jù)液體的質(zhì)量相等,此后結(jié)合容器內(nèi)的體積關(guān)系,可判斷出容器內(nèi)部液體的密度關(guān)系,此后據(jù)液體內(nèi)部壓強的計算公式計算即可。【解答】解:容器在水平桌面上,桌面所受杯子的壓力等于杯和液體的總重力,故液體的質(zhì)量相同,杯子的質(zhì)量相同,所以總質(zhì)量相同,故總重力相同,所以兩杯對桌面的壓力相同,即F甲=F乙;由圖可知,液體的深度相同,甲容器內(nèi)部液體的體積大于乙容器內(nèi)部液體的體積,故依照ρ=可知,由于兩種液體的質(zhì)量相同,所以甲液體的密度小于乙液體的密度,故依照p=ρgh可得,甲的密度小,所以甲液體對容器底的壓強小,即p1<p2。故答案為:等于;小于?!咀h論】此題觀察了密度公式、液體內(nèi)部壓強公式的應(yīng)用和解析,是一道綜合題。12.(2分)物體放在水平面上,碰到水平力態(tài),以下列圖。此時物體碰到的靜摩擦力是

F1=10N和F2=4N的作用途于靜止狀6N;若是將F1撤去,物體所受合力為0N?!窘馕觥肯葘ξ矬w進行受力解析,此后依照物體受力情況計算出摩擦力的大??;再確定物體的狀態(tài),即物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時,物體碰到的合力為0,否則依照力的合成計算合力的大小。【解答】解:由于物體在水平力F1=7N和F2=3N的作用時,物體靜止,所以物體受平衡力作用,則物體還碰到一個水平向左的摩擦力f=F1﹣F2=10N﹣4N=6N;若是將F1撤去,物體碰到10N水平向左的力,此時物體對水平面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,故碰到的摩擦力不變,仍為4N,且水平向右,所以物體依舊靜止,故合力為0。應(yīng)選:6;0?!咀h論】會對物體進行受力解析,知道物體處于靜止或勻速直線運動時,合力為0,會計算同素來線上二力的合成。13.(2分)電流表內(nèi)部電阻很小,當電流表串通接入電路中時,電路的總電阻和電流的變化能夠忽略。但是,電流表的接入使電路有所變化,測量是有誤差的,由此引起電流的測量值比真實值略小(填“大”或“小”)。【解析】從電流表的正確使用方法和內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行解析。【解答】解:由于電流表的電阻特別小,若是并聯(lián)在電路中,會使電路形成短路,所以電流表應(yīng)串通在電路中;盡管電流表的電阻特別小,但是還是有電阻的,對電流也有阻攔作用,所以,電流表測量的值比真實值略小。故答案為:串;小?!咀h論】會正確使用電流表,會依照電流表的結(jié)構(gòu)進行解析。14.(2分)電阻R1與R2的I﹣U圖象以下列圖。當R2上的電壓為時,R2的阻值是10Ω;若將它們并聯(lián)連結(jié)到電壓為的電源上,則干路的電流是A?!窘馕觥浚?)由圖象可知,R2阻值是變化的,則經(jīng)過它的電流與它兩端所加電壓就不行正比。由歐姆定律計算R2的電阻值;2)并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等,經(jīng)過干路的電流可經(jīng)過圖象直接讀出各自的電流,此后求和?!窘獯稹拷猓弘娮鑂2的函數(shù)圖象是一條過原點的曲線,所以經(jīng)過的電流跟它兩端所加電壓不行正比。當U2=時,經(jīng)過它的電流I2=,由歐姆定律可得:R2===10Ω;電阻R1的函數(shù)圖象是一條過原點的直線,所以經(jīng)過的電流跟它兩端所加電壓成正比。當U1=1V時,經(jīng)過它的電流I1=,由歐姆定律可得:R1===5Ω;將它們并聯(lián)連結(jié)到兩端電壓為的電路中時,由圖象中可知:R2電流為,經(jīng)過R1的電流:I1′===,則經(jīng)過干路的電流大體是+=。故答案為:10;?!咀h論】此題觀察圖象的解析能力,注意掌握圖象中的曲線表示的特點,并會從中讀取數(shù)據(jù)。15.(1分)將金屬塊掛在彈簧測力計下端,先后吞沒在水和灑精中靜止(均未接觸容器),彈簧測力計兩次示數(shù)相差(ρ33水=cm,ρ酒精=cm,g=10N/kg),則金3屬塊的體積為400cm?!窘馕觥拷饘賶K吞沒在液體中碰到浮力、重力、拉力作用,其關(guān)系是:F浮=G﹣F拉,再結(jié)合F浮=ρ液gV排,求出物體體積?!窘獯稹拷猓航饘賶K吞沒在水中時,彈簧測力計的示數(shù)F拉1=G﹣F浮1=G﹣ρ水gV排,金屬塊吞沒在酒精中時,彈簧測力計的示數(shù)F拉2=G﹣F浮2=G﹣ρ酒精gV排,酒精的密度小于水的密度,所以金屬塊吞沒在酒精中時金屬塊受的浮力較小,彈簧測力計的示數(shù)較大,依照題意可知:F拉2﹣F拉1=,即(G﹣ρ酒精gV排)﹣(G﹣ρ水gV排)=,ρ水gV排﹣ρ酒精gV排=,103kg/m3×10N/kg×V排﹣×103kg/m3×10N/kg×V排=,﹣43解得:V排=4×10m,金屬塊完好吞沒在液體中,則故答案為:400。

﹣433V金=V排=4×10m=400cm。【議論】此題觀察了對稱重法測浮力、阿基米德原理計算公式的理解和靈便運用能力,有些難度,靈便運用公式是解題的要點。三、作圖與實驗研究題(每圖1分,每空1分,共20分)16.(1分)依照如圖中經(jīng)透鏡折射后的光輝畫出入射光輝。【解析】在作凸透鏡的光路圖時,先確定所給光輝的特點再依照透鏡的光學特點來作圖?!窘獯稹拷猓宏P(guān)于凸透鏡,折射光輝過焦點,則入射光輝與主光軸平行。故答案為:【議論】凸透鏡有三條特別光輝:過光心的光輝其流傳方向不變;過焦點的光輝經(jīng)凸透鏡折射后折射光輝平行于主光軸;平行于主光軸的光輝經(jīng)凸透鏡折射后折射光輝經(jīng)過焦點。17.(1分)請標出圖中通電螺線管的S極。【解析】依照螺線管的線圈繞向和電流方向,利用安培定則能夠確定螺線管的N、極?!窘獯稹拷猓河蓤D知,電流從螺線管的左端流入、右端流出;依照安培定則,結(jié)合線圈的繞向,右手握住螺線管,四指指向電流的方向,則大拇指指向螺線管的右端為N極,左端為S極,以以下列圖所示:【議論】安培定則涉及三個方向:磁場方向;電流方向;線圈繞向。告訴其中的兩個方向能夠確定第三個方向。18.(1分)以下列圖,畫出圖中力F的力臂并用字母L表示?!窘馕觥繐?jù)力臂的正確畫法作圖,即過支點作動力作用線的垂線段?!窘獯稹拷猓哼^支點O作F作用線的垂線段,即力臂L,以下列圖【議論】此題觀察了力臂的作法,要點是要作出支點到力所在的直線的垂線段。19.(3分)在研究“平面鏡成像特點”的實驗中。若蠟燭A距玻璃板5cm,則蠟燭B距玻璃板5cm才能與蠟燭A的像完好重合;若在蠟燭B處放一光屏不能夠(填“能”或“不能夠”)承接到像;若玻璃板上端向右偏斜(如圖),蠟燭A在玻璃板中成的像會偏低(填“偏高”或“偏低”)?!窘馕觥浚?)依照平面鏡成像特點,物像等距,對A進行解析并做出判斷。2)虛像光屏接收不到,實像光屏能接收到。3)依照平面鏡成像特點,作出蠟燭的像,進而做出判斷?!窘獯稹拷猓海?)由平面鏡成像特點可知,若蠟燭A距玻璃板5cm,蠟燭A的像距離平面鏡也為5cm,則蠟燭B與玻璃板相距5cm才能與蠟燭A的像完好重合。2)光屏能接收到實像,但接收不到虛像,由于平面鏡成的是虛像,所以若在蠟燭B處放一光屏,不能夠承接到像;3)如圖,作出蠟燭A的關(guān)于平面鏡的對稱點,即蠟燭A的像,可知,若玻璃板上端向右偏斜(如圖),蠟燭A在玻璃板中成的像會偏低。故答案為:5;不能夠;偏低?!咀h論】研究平面鏡成像特點的實驗是中考出題的一個熱點,此題圍繞這個研究過程可能碰到的問題,解決方法,合理的思慮和講解來觀察同學的,值得我們關(guān)注。20.(3分)張軍在做“比較不相同物質(zhì)吸熱的情況”實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,獲取以下數(shù)據(jù):(1)本實驗中,物質(zhì)吸取熱量的多少是經(jīng)過比較加熱時間來反響。(2)解析1、3號燒杯的實驗記錄,能夠得出的初步結(jié)論是:不相同物質(zhì),在質(zhì)量相等、高升的溫度相同時,吸取的熱量不相同。3)解析1、2號燒杯的實驗記錄,能夠得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)高升相同溫度時,吸取熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)。燒杯號物質(zhì)質(zhì)量m/g初溫末溫加熱時間t/mint1/℃t2/℃1水30020302水15020303煤油30020304煤油3002025【解析】(1)掌握轉(zhuǎn)變法,實驗中經(jīng)過加熱時間的長短來反響吸取熱量的多少;2)(3)縱向比較表中數(shù)據(jù),找出相同的量和變化的量,解析得出,吸熱多少與變化量的關(guān)系;依照Q=cm△t,吸取的熱量與質(zhì)量、高升的溫度、和比熱容(物質(zhì)種類)有關(guān),研究吸熱與其中一個因素的關(guān)系時,要控制其他因素不變。【解答】解;(1)本實驗將“物體吸取熱量的多少”轉(zhuǎn)變成經(jīng)過比較加熱時間的長短來實現(xiàn),這種方法稱為“變換法”。2)1、3號燒杯的實驗記錄,不相同的物質(zhì),即高升的溫度相同,加熱時間即吸取的熱量不相同,質(zhì)量相同的不相同物質(zhì),高升相同的溫度,吸取的熱量不相同;3)1、2號燒杯的液體種類都是水,初平易末溫即高升的溫度相同,質(zhì)量不相同,加熱時間即吸取的熱量不相同,所以能夠得出質(zhì)量不相同的相同物質(zhì),高升相同的溫度,吸取的熱量不相同。故答案為:(1)加熱時間;(2)不相同物質(zhì);(3)質(zhì)量?!咀h論】解決此題要學會用控制變量法進行解析,把吸取的熱量轉(zhuǎn)變成通電時間的長短,觀察了學生對數(shù)據(jù)的解析和理解,是中考中常有的題目。21.(4分)在襄陽獨到的民俗節(jié)日穿天節(jié)里,人們沿漢江撿拾穿天石,系上細3繩佩戴以避邪。王軍和幾位同學利用天平、細線、量筒和水(ρ水=cm)等器材測量穿天石的密度。1)天平稱出穿天石的質(zhì)量。天平平衡后,石盤中砝碼和游碼的地址如圖甲所示,穿天石的質(zhì)量為64g。2)用量筒和水測量穿天石體積?!跋韧客仓械谷脒m合的水”,其中“適合”的確切含義是:①水不能夠太少,要能吞沒穿天石;②水不能夠太多,穿天石吞沒后,水面不能夠高出度程。3)穿天石放入量筒前后的情況如圖乙所示(忽略細線的體積),穿天石的密度是g/cm3?!窘馕觥浚?)穿天石的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值;2)適合的含義是固體要能吞沒,并且水和固體的整體積不能夠高出度筒的最大測量范圍。否則會影響物體的體積的測量。3)穿天石的體積等于穿天石排開水的體積,求出排開水的體積,即穿天石的體積;知道穿天石的質(zhì)量和體積,依照密度公式求出穿天石的密度?!窘獯稹拷猓海?)由甲圖可知,穿天石的質(zhì)量為m=50g+10g+4g=64g;2)量筒中倒入適合的水有兩層含義:①水不能夠太少,要能吞沒穿天石;②水不能夠太多,穿天石吞沒后,水面不能夠高出度程;(3)由乙圖可知,穿天石的體積為333,V=V排水=40cm﹣20cm=20cm3則穿天石品的密度為:ρ===cm。故答案為:(1)64;(2)①水不能夠太少,要能吞沒穿天石;②水不能夠太多,穿天石吞沒后,水面不能夠高出度程;(3)。【議論】此題中觀察了天平的調(diào)治與使用、量筒的讀數(shù),密度公式的運用,這都是測密度實驗中應(yīng)該掌握的基本技術(shù)。還要注意固體密度測量的基本步驟。22.(3分)某同學“測量滑輪組的機械效率”的實驗裝置以下列圖。實驗時把更72N的物體吊在滑輪上,向上緩慢拉動彈簧測力計,測出物體上升高度和繩端搬動距離分別為0.lm和。圖小彈簧測力計示數(shù)為3N,滑輪組機械效率為80%.若是用此滑輪組提升另一重為10N的物體,它的機械效率變大(填“變大”、“變小”或“不變”)。【解析】依照彈簧測力計的分度值讀數(shù);依照η=×100%=×100%求出機械效率;不計繩重和摩擦,滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%,據(jù)此進行解答。【解答】解:由圖可知,測力計的分度值為,示數(shù)為3N;滑輪組機械效率為:η=×100%=×100%=×100%=80%;不計繩重和摩擦,滑輪組的機械效率:滑輪組的機械效率η=×100%=×100%=×100%=×100%,第一次提升物體的重力為,若是用該滑輪組提升10N的物體,物體的重力變大,滑輪組的機械效率變大。故答案為:3;80;變大。【議論】此題觀察了適用功和滑輪組機械效率的計算以及影響滑輪組機械效率因素的應(yīng)用,明確總功和滑輪組機械效率的公式是要點。23.(4分)在“伏安法測電阻”的實驗中,電源電壓U恒定不變。某同學連結(jié)了以下列圖部分電路。(1)用筆畫線代替導線完成圖甲電路連結(jié);(2)電路連結(jié)后,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑到左(填“左”或“右”)端;3)某次測量時,電壓表的示數(shù)為,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡燈絲的電阻值為5Ω;(4)某小組的同學分別讀取電壓表和電流表的示數(shù)為U1、I1,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們實驗時誤將電壓表與滑動變阻器并聯(lián),但也能算出電阻的阻值,其表達式為RL′=?!窘馕觥浚?)伏安法測電阻,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端測燈泡的電壓,電流表與燈泡串通測燈泡電流。依照題目中電流表的表盤確定電流表的量程。注意電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出。2)連結(jié)電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑到最大值處;3)確定電流表的量程和分度值,讀出電流值,并依照歐姆定律計算出RL的阻值;4)依照串通電路的電壓特點,UL=U﹣U1,依照歐姆定律可求電阻的阻值。【解答】解:(1)依照(3)燈泡的電壓為,所以電壓表的量程為0~3V,且與燈泡并聯(lián);電流表與燈泡串通,由題目中的電流表的表盤知,電流表選擇0~量程,電流表與燈泡串通,如圖:;2)為保護電路,連結(jié)電路時,開關(guān)應(yīng)斷開;閉合開關(guān)前,由圖滑動變阻器的滑片應(yīng)該滑到最大值即最左端;3)由圖乙知,電流表的量程為0~,分度值為,所以電流表的示數(shù);則此時小燈泡燈絲的電阻值為RL===5Ω;4)依照串通電路的電壓特點,小燈泡兩端的電壓,UL=U﹣U1,小燈泡燈絲的電阻值為RL′==。故答案為:(1)如上圖;(2)左;(3)5;(4)RL′=?!咀h論】此題是“伏安法測量電阻”的實驗,觀察了實物電路的連結(jié)及電路圖的畫法,同時觀察了電流表的讀數(shù),伏安法測電阻綜合性較強,這些都是??嫉膯栴},要掌握好。四、應(yīng)用與創(chuàng)新題(每題5分,共10分)24.(5分)一個圓柱形杯身的杯子,裝12cm高的水密封后(杯子厚度忽略不計)放在水平桌面上,如圖甲所示。再將杯子分別倒置在盛有水和某種液體的容器中,3

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