2022年車間頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

第16頁(yè)共18頁(yè)2022年?車間頂崗實(shí)?習(xí)工作總結(jié)?范文在不?知不覺(jué)中我?已經(jīng)離開(kāi)學(xué)?校有一段時(shí)?間了，總是?會(huì)想起以前?的同學(xué)、哥?們，想起我?們?cè)谝黄鸬?時(shí)光，但現(xiàn)?在大家已都?各奔東西，?我好象還算?是幸運(yùn)的一?個(gè)，來(lái)到了?中船重工3?88廠，做?了一名裝配?鉗工，也終?于發(fā)現(xiàn)原來(lái)?社會(huì)生活會(huì)?是這么的殘?酷，這么的?辛苦。當(dāng)?走出校園的?那一刻，我?以為自己可?以呼吸一下?所謂的社會(huì)?空氣了，但?在求職過(guò)程?中卻體會(huì)到?了這其中的?不易。四處?的碰壁，失?望，希望，?一次又一次?的應(yīng)聘，易?此又一次的?打擊，我都?全然接受，?終于，我還?是感動(dòng)了老?天，我來(lái)到?了388廠?，做了一名?鉗工，想想?在學(xué)校實(shí)習(xí)?時(shí)，我們那?時(shí)一直在磨?鐵，來(lái)到這?里之后我還?以為會(huì)和以?前一樣，會(huì)?要我們?nèi)ツ?鐵，但見(jiàn)到?師傅之后，?他跟我說(shuō)我?將成為一名?裝配鉗工，?裝配鉗工我?有那么一點(diǎn)?反應(yīng)不過(guò)來(lái)?，師傅似乎?也看出了這?一點(diǎn)，他很?耐心的給我?講了什么是?裝配鉗工，?如何做一名?裝配鉗工，?如何做好一?名裝配鉗工?剛開(kāi)始我的?心情還是充?滿了疑問(wèn)，?不解的是，?我們學(xué)模具?的，怎么會(huì)?干油缸裝配?這樣的活呢?！但現(xiàn)在想?一想，學(xué)了?不少知識(shí)，?有些東西能?讓我終身受?益。這是多?么可貴的呀?！鉗工是機(jī)?械制造中最?古老的金屬?加工技術(shù)。?___世紀(jì)?以后，各種?機(jī)床的發(fā)展?和普及，雖?然逐步使大?部分鉗工作?業(yè)實(shí)現(xiàn)了機(jī)?械化和自動(dòng)?化，但在機(jī)?械制造過(guò)程?中鉗工仍是?廣泛應(yīng)用的?基本技術(shù)，?其原因是﹕?劃線﹑刮削?﹑研磨和機(jī)?械裝配等鉗?工作業(yè)，至?今尚無(wú)適當(dāng)?的機(jī)械化設(shè)?備可以全部?代替；某些?最精密的樣?板﹑模具﹑?量具和配合?表面（如導(dǎo)?軌面和軸瓦?等），仍需?要依靠工人?的手藝作精?密加工；在?單件小批生?產(chǎn)﹑修配工?作或缺乏設(shè)?備條件的情?況下，采用?鉗工制造某?些零件仍是?一種經(jīng)濟(jì)實(shí)?用的方法。?鉗工作業(yè)的?質(zhì)量和效率?在很大程度?上決定于操?作者的技藝?和熟練程度?。鉗工按專?業(yè)性質(zhì)又分?為普通鉗工?﹑劃線鉗工?﹑模具鉗工?﹑刮研鉗工?﹑裝配鉗工?﹑機(jī)修鉗工?和管子鉗工?等。從安?全教育，動(dòng)?作要領(lǐng)和工?具的使用到?拿起銼刀等?工具的實(shí)際?操作，這無(wú)?疑是一個(gè)理?論與實(shí)際相?結(jié)合的過(guò)程?。有些東西?是要自己去?摸索的，有?些東西是要?從理論中去?發(fā)現(xiàn)用于實(shí)?際。從開(kāi)始?的打磨平面?，就讓我學(xué)?到了要想做?好一件事并?不是那么的?簡(jiǎn)單，要用?實(shí)際去證實(shí)?它。眼見(jiàn)的?不一定真實(shí)?（平面看上?去很平，但?經(jīng)過(guò)測(cè)光就?能發(fā)現(xiàn)它的?不足）；這?讓我想到了?學(xué)校___?要我們來(lái)這?里實(shí)習(xí)，是?要我們懂得?學(xué)習(xí)的可貴?，學(xué)習(xí)和打?磨平面一樣?要有一絲不?茍的精神才?能做到最好?，同時(shí)還要?讓我們認(rèn)識(shí)?到動(dòng)手的重?要性。（范?本）只是一?味的學(xué)習(xí)理?論，那也是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，沒(méi)有實(shí)際?的體驗(yàn)，發(fā)?現(xiàn)不了自己?的動(dòng)手能力?，這都需要?理論與實(shí)際?相結(jié)合。更?需要頭腦和?雙手的配合?。從平面?打磨到劃線?、打點(diǎn)；從?修整形狀到?鉆孔；從鉸?孔到攻螺紋?，每一步讓?我學(xué)到的東?西是別人拿?不走的。?鉗工的方要?內(nèi)容是為劃?線、鏨削、?銼削、研磨?、鉆孔、擴(kuò)?孔、鉸孔、?攻螺紋等等?。了解了銼?刀的構(gòu)造；?分類、選用?、銼削姿勢(shì)?、銼削方法?和質(zhì)量的檢?測(cè)。而我所?要做的內(nèi)容?就是處理閥?的運(yùn)行及裝?配，以下就?是我的一些?工作內(nèi)容：?調(diào)節(jié)閥經(jīng)常?出現(xiàn)的問(wèn)題?是卡堵，常?出現(xiàn)在新投?運(yùn)系統(tǒng)和大?修投運(yùn)初期?，由于管道?內(nèi)焊渣、鐵?銹等在節(jié)流?口、導(dǎo)向部?位造成堵塞?使介質(zhì)流通?不暢，或調(diào)?節(jié)閥檢修中?填料過(guò)緊，?造成摩擦力?增大，導(dǎo)致?小信號(hào)不動(dòng)?作大信號(hào)動(dòng)?作過(guò)頭的現(xiàn)?象。故障?處理：可迅?速開(kāi)、關(guān)副?線或調(diào)節(jié)閥?，讓臟物從?副線或調(diào)節(jié)?閥處被介質(zhì)?沖跑。另一?辦法用管鉗?夾緊閥桿，?在外加信號(hào)?壓力情況下?，正反用力?旋動(dòng)閥桿，?讓閥芯閃過(guò)?卡處。若不?能則增加氣?源壓力增加?驅(qū)動(dòng)功率反?復(fù)上下移動(dòng)?幾次，即可?解決問(wèn)題。?如若仍不動(dòng)?作，則需解?體處理。?一、泄漏故?障的處理，?泄露又分為?：1、閥?內(nèi)漏，閥桿?長(zhǎng)短不適。?氣開(kāi)閥，閥?桿太長(zhǎng)閥桿?向上的（或?向下）的距?離不夠，造?成閥芯和閥?座之間有空?隙，不能充?分接觸，導(dǎo)?致關(guān)不嚴(yán)而?內(nèi)漏。同樣?氣關(guān)閥閥桿?太短，導(dǎo)致?閥芯和閥座?之間有空隙?，不能充分?接觸，導(dǎo)致?關(guān)不嚴(yán)而內(nèi)?漏。解決?辦法：應(yīng)縮?短（或延長(zhǎng)?）調(diào)節(jié)閥閥?桿使調(diào)節(jié)閥?長(zhǎng)度合適，?使其不再內(nèi)?漏。2、?填料泄漏。?填料裝入填?料函以后，?經(jīng)壓蓋對(duì)其?施加軸向壓?力。由于填?料的塑性，?使其產(chǎn)生徑?向力，并與?閥桿緊密接?觸，但這種?接觸是并不?是非常均勻?的。有些部?位接觸的松?，有些部位?接觸的緊，?甚至有些部?位沒(méi)有接觸?上。調(diào)節(jié)閥?在使用過(guò)程?中，閥桿同?填料之間存?在著相對(duì)運(yùn)?動(dòng)，這個(gè)運(yùn)?動(dòng)叫軸向運(yùn)?動(dòng)。在使用?過(guò)程中，隨?著高溫、高?壓和滲透性?強(qiáng)的流體介?質(zhì)的影響，?調(diào)節(jié)閥填料?函也是發(fā)生?泄漏現(xiàn)象較?多的部位。?造成填料泄?漏的主要原?因是界面泄?漏，對(duì)于紡?織填料還會(huì)?出現(xiàn)滲漏（?壓力介質(zhì)沿?著填料纖維?之間的微小?縫隙向外泄?漏）。閥桿?與填料間的?界面泄漏是?由于填料接?觸壓力的逐?漸衰減，填?料自身老化?等原因引起?的，這時(shí)壓?力介質(zhì)就會(huì)?沿著填料與?閥桿之間的?接觸間隙向?外泄漏。?解決對(duì)策：?為使填料裝?入方便，在?填料函頂端?倒角，在填?料函底部放?置耐沖蝕的?間隙較小的?金屬保護(hù)環(huán)?（與填料的?接觸面不能?為斜面），?以防止填料?被介質(zhì)壓力?推出。填料?函各部與填?料接觸部分?的金屬表面?要精加工，?以提高表面?光潔度，減?少填料磨損?。填料選用?柔性石墨，?因其具有氣?密性好，摩?擦力小，長(zhǎng)?期使用后變?化小，磨損?的燒損小，?維修容易，?壓蓋螺栓重?新擰緊后摩?擦力不發(fā)生?變化，耐壓?性和耐熱性?良好，不受?內(nèi)部介質(zhì)的?侵蝕，與閥?桿和填料函?內(nèi)部接觸的?金屬不發(fā)生?點(diǎn)蝕或腐蝕?。這樣，有?效地保護(hù)了?閥桿填料函?的密封，保?證了填料的?密封的可靠?性和長(zhǎng)期性?。3、閥?芯、閥座變?形泄漏。芯?、閥座泄漏?的主要原因?是由于調(diào)節(jié)?閥生產(chǎn)過(guò)程?中的鑄造或?鍛造缺陷可?導(dǎo)致腐蝕的?加強(qiáng)。而腐?蝕介質(zhì)的通?過(guò)，流體介?質(zhì)的沖刷也?可造成調(diào)節(jié)?閥的泄漏。?腐蝕主要以?侵蝕或氣蝕?的形式存在?。當(dāng)腐蝕性?介質(zhì)在通過(guò)?調(diào)節(jié)閥時(shí)，?便會(huì)產(chǎn)生對(duì)?閥芯、閥座?材料的侵蝕?和沖擊使閥?芯、閥座成?橢圓形或其?他形狀，隨?著時(shí)間的推?移，導(dǎo)致閥?芯、閥座不?配套，存在?間隙，關(guān)不?嚴(yán)發(fā)生泄漏?。解決方?法：關(guān)鍵把?好閥芯、閥?座的材質(zhì)的?選型關(guān)、質(zhì)?量關(guān)。選擇?耐腐蝕材料?，對(duì)麻點(diǎn)、?沙眼等缺陷?的產(chǎn)品堅(jiān)決?剔除。若閥?芯、閥座變?形不太嚴(yán)重?，可經(jīng)過(guò)細(xì)?砂紙研磨，?消除痕跡，?提高密封光?潔度，以提?高密封性能?。若損壞嚴(yán)?重，則應(yīng)重?新更換新閥?。二、振?蕩故障的處?理震蕩產(chǎn)?生的原因是?調(diào)節(jié)閥的彈?簧剛度不足?，調(diào)節(jié)閥輸?出信號(hào)不穩(wěn)?定而急劇變?動(dòng)易引起調(diào)?節(jié)閥振蕩。?還有說(shuō)選閥?的頻率與系?統(tǒng)頻率相同?或管道、基?座劇烈振動(dòng)?，使調(diào)節(jié)閥?隨之振動(dòng)。?選型不當(dāng)，?調(diào)節(jié)閥工作?在小開(kāi)度存?在著急劇的?流阻、流速?、壓力的變?化，當(dāng)超過(guò)?閥剛度，穩(wěn)?定性變差，?嚴(yán)重時(shí)產(chǎn)生?振蕩。解?決對(duì)策：由?于產(chǎn)生振蕩?的原因是多?方面的，因?此具體問(wèn)題?具體分析。?對(duì)振動(dòng)輕微?的振動(dòng)，可?增加剛度來(lái)?消除。如選?用大剛度彈?簧，改用活?塞執(zhí)行結(jié)構(gòu)?。管道、基?座劇烈震動(dòng)?通過(guò)增加支?撐消除振動(dòng)?干擾；選閥?的頻率與系?統(tǒng)頻率相同?，則更換不?同結(jié)構(gòu)的閥?；工作在小?開(kāi)度造成的?振蕩，則是?選型不當(dāng)流?通能力C值?選大，必須?重新選型流?通能力C值?較小的或采?用分程控制?或子母閥以?克服調(diào)節(jié)閥?工作在小開(kāi)?度。三、?閥門定位器?故障處理，?閥門定位器?故障又分為?：1、普?通定位器采?用機(jī)械式力?平衡原理工?作，即噴嘴?擋板技術(shù)，?主要存在以?下故障類型?：1）因?采用機(jī)械式?力平衡原理?工作，其可?動(dòng)部件較多?，容易受溫?度，振動(dòng)的?影響，造成?調(diào)節(jié)閥的波?動(dòng)；2）?采用噴嘴擋?板技術(shù)，由?于噴嘴孔很?小，易被灰?塵或不干凈?的氣源堵住?，是定位器?不能正常工?作；3）?采用力的平?衡原理，彈?簧的彈性系?數(shù)在惡劣現(xiàn)?場(chǎng)下發(fā)生改?變，造成調(diào)?節(jié)閥非線性?導(dǎo)致控制質(zhì)?量下降。?2、智能定?位器由微處?理器（cp?u）、A/?D，D/A?轉(zhuǎn)換器及等?部件組成，?其工作原理?與普通定位?器截然不同?。給定值和?實(shí)際值的比?較純是電動(dòng)?信號(hào)，不再?是力平衡。?因此能夠克?服常規(guī)定位?器的力平衡?的缺點(diǎn)。但?在用于緊急?停車場(chǎng)合時(shí)?，如緊急切?斷閥、緊急?放空閥等。?這些閥門要?求靜止在某?一位置，只?有緊急情況?出現(xiàn)時(shí)，才?需要可靠地?動(dòng)作。長(zhǎng)時(shí)?間停留在某?一位置容易?使電氣轉(zhuǎn)換?器失控造成?小信號(hào)不動(dòng)?作的危險(xiǎn)情?況。此外用?于閥門的位?置傳感電位?器由于工作?在現(xiàn)場(chǎng)，電?阻值易發(fā)生?變化造成小?信號(hào)不動(dòng)作?，大信號(hào)全?開(kāi)的危險(xiǎn)情?況。因此為?了確保智能?定位器的可?靠性和可利?用性，必須?對(duì)它們進(jìn)行?頻繁的測(cè)試?。通過(guò)對(duì)?調(diào)節(jié)閥故障?原因分析，?采取適當(dāng)?shù)?處理、改進(jìn)?辦法，將極?大提高調(diào)節(jié)?閥的利用率?，降低儀表?故障率，對(duì)?流程工藝的?生產(chǎn)效率和?經(jīng)濟(jì)效益的?提高以及能?源消耗的降?低都有著重?要作用，可?有效提高調(diào)?節(jié)系統(tǒng)的質(zhì)?量，從而確?保生產(chǎn)裝置?長(zhǎng)周期運(yùn)行?。經(jīng)過(guò)一?段時(shí)間以后?，我已經(jīng)能?夠自如的工?作了，現(xiàn)在?的我對(duì)以后?的工作充滿?信心，我相?信我會(huì)干出?一番事業(yè)。?以上就是?我關(guān)于這一?段時(shí)間實(shí)習(xí)?的總業(yè)，望?老師予以批?評(píng)，指正。?車間頂崗?實(shí)習(xí)工作總?結(jié)范文（二?）實(shí)習(xí)了?四周，盡管?時(shí)間比較短?，但是也挺?累的，但是?學(xué)到的東西?真的很多。?至少對(duì)與機(jī)?加的內(nèi)容我?們有了初步?的認(rèn)識(shí)和了?解。這樣以?來(lái)，我們以?后到企業(yè)了?，對(duì)一些數(shù)?控機(jī)床的簡(jiǎn)?單操作我們?就不陌生了?，也有助于?我們的工作?。我簡(jiǎn)單的?談?wù)勛约涸?實(shí)習(xí)過(guò)后的?個(gè)人感受：?1、此次?實(shí)習(xí)，不僅?增長(zhǎng)了知識(shí)?，也得到了?意志上的鍛?煉。也養(yǎng)成?了我們辦事?要認(rèn)真、耐?心、注意安?全，可以說(shuō)?這是一次財(cái)?富。2、?機(jī)加實(shí)習(xí)培?養(yǎng)和鍛煉了?我們，提高?了我們的整?體綜合素質(zhì)?，使我們不?但對(duì)機(jī)加實(shí)?習(xí)的重要意?義有了更深?層次的認(rèn)識(shí)?，而且提高?了我們的實(shí)?踐動(dòng)手能力?。使我們更?好的理論與?實(shí)際相結(jié)合?，鞏固了我?們的所學(xué)的?知識(shí)。3?、我們也見(jiàn)?到了老師的?敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)?精神。老師?一次次不厭?其煩的個(gè)我?們演示操作?過(guò)程，讓同?學(xué)們真正學(xué)?會(huì)、看明白?。4、在?實(shí)習(xí)過(guò)程中?我們?nèi)〉玫?勞動(dòng)成果。?這些曾經(jīng)讓?人難以致信?的小鐵器，?竟然是自己?親手磨制而?成，這種自?豪感、成就?感是難以用?語(yǔ)言來(lái)表達(dá)?的。很快?我們就要步?入社會(huì)，面?臨就業(yè)了，?就業(yè)單位不?會(huì)像老師那?樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴?細(xì)致入微地?把要做的工?作告訴我們?，更多的是?需要我們自?己去觀察、?學(xué)習(xí)。不具?備這項(xiàng)能力?就難以勝任?未來(lái)的挑戰(zhàn)?。隨著科學(xué)?的迅猛發(fā)展?，新技術(shù)的?廣泛應(yīng)用，?會(huì)有很多領(lǐng)?域是我們未?曾接觸過(guò)的?，只有敢于?去嘗試才能?有所突破，?有所創(chuàng)新。?就像我們接?觸到的車工?，雖然它的?危險(xiǎn)性很大?，但是要求?每個(gè)同學(xué)都?要去操作而?且要作出成?品，這樣就?鍛煉了大家?敢于嘗試的?勇氣。四周?的機(jī)加實(shí)習(xí)?帶給我們的?，不全是我?們所接觸到?的那些操作?技能，也不?僅僅是通過(guò)?幾項(xiàng)工種所?要求我們鍛?煉的幾種能?力，更多的?則需要我們?每個(gè)人在實(shí)?習(xí)結(jié)束后根?據(jù)自己的情?況去感悟，?去反思，勤?時(shí)自勉，有?所收獲，使?這次實(shí)習(xí)達(dá)?到了他的真?正目的。?我們知道，?“數(shù)控技術(shù)?實(shí)習(xí)”是一?門實(shí)踐性的?技術(shù)基礎(chǔ)課?，是高等院?校工科學(xué)生?學(xué)習(xí)機(jī)械制?造的基本工?藝方法和技?術(shù)，完成工?程基本訓(xùn)練?的重要必修?課。它不僅?可以讓我們?獲得了機(jī)械?制造的基礎(chǔ)?知識(shí)，了解?了機(jī)械制造?的一般操作?，提高了自?己的操作技?能和動(dòng)手能?力，而且加?強(qiáng)了理論聯(lián)?系實(shí)際的鍛?煉，提高了?工程實(shí)踐能?力，培養(yǎng)了?工程素質(zhì)。?對(duì)我們來(lái)說(shuō)?，數(shù)控技術(shù)?實(shí)習(xí)是一次?很好的學(xué)習(xí)?、鍛煉的機(jī)?會(huì)，甚至是?我們生活態(tài)?度的教育的?一次機(jī)會(huì)！?在我認(rèn)為?實(shí)習(xí)的本身?目的就是鍛?煉我們的動(dòng)?手能力以及?對(duì)工業(yè)知識(shí)?的基本認(rèn)識(shí)?。它不同于?課本教育，?因?yàn)樗形?們動(dòng)手操作?的空間！我?之所以對(duì)實(shí)?習(xí)有一種說(shuō)?不出的留戀?，是因?yàn)槲?早已被老師?們幽默的講?解和生動(dòng)的?描述所吸引?。一個(gè)簡(jiǎn)單?的瓶瓶罐罐?，要想知道?它是怎么來(lái)?的，是要頗?費(fèi)一番功夫?的。生活在?現(xiàn)代社會(huì)的?我們，早已?習(xí)慣了那些?現(xiàn)成的東西?，在用的同?時(shí)，也不會(huì)?多想它究竟?是如何得來(lái)?的，如果偶?爾有人問(wèn)起?，也會(huì)很不?以為然的說(shuō)?，這不是我?們所應(yīng)該知?道的。現(xiàn)在?才知道這種?想法是多么?幼稚，從而?也讓我知道?了為期四周?的數(shù)控技術(shù)?實(shí)習(xí)對(duì)我們?是多么重要?！車間頂?崗實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文（?三）這次?能有機(jī)會(huì)去?工廠實(shí)習(xí)，?我感到非常?榮幸。雖然?只有一個(gè)禮?拜的時(shí)間，?但是在這段?時(shí)間里，對(duì)?于一些平常?理論的東西?，有了感性?的認(rèn)識(shí)，感?覺(jué)到受益匪?淺。以下是?我在實(shí)習(xí)期?間的一些總?結(jié)以及心得?體會(huì)。在以?后開(kāi)展自身?的工作，以?及在對(duì)客戶?的溝通應(yīng)對(duì)?上，希望能?有所借鑒。?一、工廠?的總體規(guī)模?水平__?_木業(yè)位于?___朗鎮(zhèn)?，占地__?_平米，員?工___多?人。近十多?年的制造歷?史已經(jīng)發(fā)展?成一家具有?專業(yè)規(guī)模的?木制品專家?，在___?制造業(yè)發(fā)達(dá)?的地區(qū)也小?有名氣。?走進(jìn)廠區(qū)，?只見(jiàn)潔凈整?齊的環(huán)境和?次序井然的?工作程序。?雖然是國(guó)內(nèi)?的制造廠家?，但是，到?了車間，看?過(guò)那些先進(jìn)?的流水線，?那些熟練的?技術(shù)水平，?完全會(huì)感覺(jué)?到現(xiàn)代化的?管理。作為?木質(zhì)產(chǎn)品的?制造廠，一?些諸如木屑?的飛揚(yáng)，機(jī)?器的喧囂以?及混合著的?膠水味油漆?味等問(wèn)題，?都是難免存?在的，但是?工廠已經(jīng)把?這些都盡可?能的減少到?最低限度了?。走在車間?，這些大多?的木制廠家?所面臨的嚴(yán)?重問(wèn)題似乎?在我們工廠?并沒(méi)有太大?的困擾，反?而是那些管?理和效率吸?引了大多的?參觀者。?工廠有自己?的作息時(shí)間?，并且都會(huì)?嚴(yán)格遵守。?就連中午休?息間隙，每?個(gè)工人都會(huì)?把自己得區(qū)?域整理得井?然有序，這?樣的自覺(jué)整?理也是工廠?之所以能保?持潔凈的原?因之一。在?用餐問(wèn)題上?，工廠也有?自己的特色?。那就是上?至高層主管?下至普通工?人，吃的飯?菜一律相同?，沒(méi)有任何?的特殊化。?二、學(xué)習(xí)?過(guò)程如下?幾點(diǎn)是在工?廠實(shí)習(xí)期間?，就我的工?作需要，主?要學(xué)習(xí)到的?一些知識(shí)以?及由此得到?的一些心得?。（一）?木材的選用?工廠最常?用的木材還?是紅木（非?洲花梨木）?，楓木（美?國(guó)），胡桃?木。大多都?是從國(guó)外進(jìn)?口，這也就?是___我?司的報(bào)價(jià)要?比國(guó)內(nèi)同等?廠家的價(jià)格?要高的原因?正是一分價(jià)?錢一分貨。?MDF板?也是常用的?材質(zhì)之一。?我司很多產(chǎn)?品也都可以?選用MDF?貼木皮來(lái)達(dá)?到仿實(shí)木的?效果。對(duì)于?一些想節(jié)省?成本的客戶?來(lái)說(shuō)可以推?薦一用。?這些常規(guī)木?材在倉(cāng)庫(kù)里?都備有一定?數(shù)量的庫(kù)存?，其他的木?材也有備量?，但是一般?都要盡量推?薦選用常規(guī)?木材（除非?客戶定購(gòu)的?產(chǎn)品數(shù)量龐?大值得工廠?采購(gòu)另外一?些昂貴的木?材），這對(duì)?于工廠的加?工技術(shù)、生?產(chǎn)周期、生?長(zhǎng)成本等都?會(huì)有所幫助?。（二）?加工方面?工廠所采用?的機(jī)器都比?較先進(jìn)，一?般來(lái)說(shuō)都是?機(jī)器自動(dòng)操?作，比如C?NC數(shù)控機(jī)?，萬(wàn)能圓鋸?機(jī)，立軸機(jī)?等。所以，?只要操作得?當(dāng)，人員安?排合理，一?般都能產(chǎn)生?較高的效率?（一般來(lái)說(shuō)?，都需要熟?練人工）。?雖然說(shuō)工?廠對(duì)于大多?數(shù)的木制產(chǎn)?品都能生產(chǎn)?，但是以后?在和客戶溝?通過(guò)程中，?在盡量滿足?客戶要求的?同時(shí)，還要?盡量站在工?廠的立場(chǎng)上?考慮。比如?，可以向客?戶推薦一些?外形相同，?但是做法簡(jiǎn)?單，結(jié)構(gòu)清?晰的樣品。?這對(duì)于工廠?來(lái)說(shuō)不但可?以降低成本?，而且還可?以提高效率?。（三）?噴漆加工?白身加工完?成以后，應(yīng)?盡快轉(zhuǎn)入噴?漆車間，否?則木材會(huì)變?形。噴漆的?流程為：著?色（給產(chǎn)品?上底色）―?―底漆――?面漆。噴底?漆到噴面漆?的過(guò)程中還?要有磨砂的?工藝。底?漆又NC漆?和PU漆之?分。工廠常?采用的底漆?是NC漆，?因?yàn)镻U漆?的成本要比?NC高，而?且如果噴P?U漆的話要?求的環(huán)境也?比較高，必?須有無(wú)塵房?才可以。一?般都會(huì)推薦?客戶用NC?漆。噴漆?加工的時(shí)間?一般為兩天?左右。但是?雖然所花費(fèi)?的時(shí)間不長(zhǎng)?，但是一張?訂單的完成?，工廠都會(huì)?把每道環(huán)節(jié)?都會(huì)安排到?位。因此，?在和客戶確?認(rèn)訂單的時(shí)?候，一定要?把每個(gè)要求?都確認(rèn)完整?。有些客戶?在白身做完?以后，油漆?沒(méi)有確定，?這樣擱在一?邊的話，不?但產(chǎn)品容易?變形，而且?也影響了訂?單的進(jìn)度，?給工廠帶來(lái)?了不必要的?麻煩。（?四）鐳射和?絲印目前?工廠的最大?鐳射尺寸為?：___m?m，最小為?：1.5?15mm。?鐳射后可?以上色，最?常見(jiàn)的是上?黑色，上完?黑色，可以?使鐳射圖案?更清晰。但?是一般不推?薦客戶鐳射?后上色，這?樣的話會(huì)增?加成本。鐳?射的費(fèi)用是?視鐳射圖案?的復(fù)雜程度?而言的，一?般來(lái)說(shuō)都是?每件產(chǎn)品_?__塊錢。?絲印也是常?用的一種方?法，但是它?的要求是絲?印的表面要?光滑。要?求鐳射或者?絲印的話都?會(huì)要求客戶?提供圖片，?最好是電子?文檔。（?五）包裝?包裝是成品?完工前的最?后一道工序?，也是一個(gè)?產(chǎn)品比較重?要的組成部?分。包裝工?序包含了產(chǎn)?品的簡(jiǎn)單組?裝、包皮、?包絨布、五?金件的裝配?、包裝物的?制作、對(duì)產(chǎn)?品的前道工?序的品檢、?產(chǎn)品的包裝?。質(zhì)量是?品質(zhì)的保證?。因此，我?們工廠對(duì)質(zhì)?量也有嚴(yán)格?的把關(guān)。一?般一道包裝?的流水線上?都有二到三?個(gè)品檢人員?進(jìn)行嚴(yán)格的?產(chǎn)品檢驗(yàn)，?從產(chǎn)品的去?塵、五金和?玻璃制品的?質(zhì)檢到最后?的裝箱，每?個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)?有工人嚴(yán)格?的操作標(biāo)準(zhǔn)?。對(duì)于一些?外銷客戶來(lái)?說(shuō)，對(duì)于產(chǎn)?品都會(huì)比較?挑剔，但工?廠都會(huì)滿足?這些的要求?。這也就是?___我們?工廠的產(chǎn)品?會(huì)有質(zhì)量的?保障，在產(chǎn)?品上很少出?現(xiàn)質(zhì)量紕漏?的原因。?而同樣是國(guó)?內(nèi)訂單的話?，往往會(huì)有?一些刁蠻的?客戶，在產(chǎn)?品沒(méi)有品質(zhì)?問(wèn)題的時(shí)候?卻還要挑一?些小瑕疵。?對(duì)于這些問(wèn)?題，我覺(jué)得?除了要和客?戶解釋清有?些是因?yàn)槟?質(zhì)品本身的?問(wèn)題之外，?還要讓他們?了解我們工?廠對(duì)于質(zhì)量?方面的控制?要求是達(dá)到?了國(guó)內(nèi)先進(jìn)?水平的，很?多質(zhì)量問(wèn)題?的產(chǎn)生很可?能實(shí)在運(yùn)輸?過(guò)程中的碰?撞和野蠻運(yùn)?輸。當(dāng)然?，為了避免?在運(yùn)輸途中?的損壞，在?采用一般的?安全包裝下?，除了用一?些常規(guī)包裝?物（紙盒、?紙箱、禮盒?、海綿、保?力龍、珍珠?棉、拷貝紙?、氣泡袋、?膠帶等）外?，還可以在?紙箱六個(gè)面?用保力龍板?保護(hù)。（?六）其他配?件五金是?常用到的配?件。因此，?對(duì)于一些常?規(guī)的五金件?，諸如一些?合葉、銅扣?、銅腳等，?工廠都會(huì)采?購(gòu)一定的數(shù)?量以備庫(kù)存?。另外像一?些在筆上五?金件，工廠?自己也有制?造的能力，?很多都可以?獨(dú)立完成。?另外像E?VA之類的?，也都需要?另外采購(gòu)。?三、實(shí)_?__結(jié)這?次的實(shí)習(xí)，?讓我了解到?了工廠的規(guī)?模水平、生?產(chǎn)流程以及?一些常規(guī)產(chǎn)?品的制作，?在以后的業(yè)?務(wù)操作中相?信會(huì)有較大?的幫助。?另外我覺(jué)得?一方面在工?廠供貨給我?們的同時(shí)，?另一方面也?要積極配合?工廠，把雙?方的工作都?做好。同時(shí)?，自己也還?要不斷的學(xué)?習(xí)產(chǎn)品的知?識(shí)，服務(wù)好?客戶。公司?整體的業(yè)務(wù)?水平提高了?，才能開(kāi)創(chuàng)?出良好的業(yè)?績(jī)。車間?頂崗實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范文?（四）歷?時(shí)將近二個(gè)?星期的實(shí)習(xí)?結(jié)束，這次?實(shí)習(xí)，真正?到達(dá)機(jī)械制?造業(yè)的第一?前線，了解?了我國(guó)目前?制造業(yè)的發(fā)?展?fàn)顩r也粗?步了解了機(jī)?械制造也的?發(fā)展趨勢(shì)。?在新的世紀(jì)?里，科學(xué)技?術(shù)必將以更?快的速度發(fā)?展，更快更?緊密得融合?到各個(gè)領(lǐng)域?中，而這一?切都將極大?拓寬機(jī)械制?造業(yè)的發(fā)展?方向。它?的發(fā)展趨勢(shì)?可以歸結(jié)為?“四個(gè)化”?：柔性化、?靈捷化、智?能化、信息?化。即使工?藝裝備與工?藝路線能適?用于生產(chǎn)各?種產(chǎn)品的需?要，能適用?于迅速更換?工藝、更換?產(chǎn)品的需要?，使其與環(huán)?境協(xié)調(diào)的柔?性，使生產(chǎn)?推向市場(chǎng)的?時(shí)間最短且?使得企業(yè)生?產(chǎn)制造靈活?多變的靈捷?化，還有使?制造過(guò)程物?耗，人耗極?大降低，高?自動(dòng)化生產(chǎn)?，追求人的?智能于機(jī)器?只能高度結(jié)?合的智能化?以及主要使?信息借助于?物質(zhì)和能量?的力量生產(chǎn)?出價(jià)值的信?息化。當(dāng)?然機(jī)械制造?業(yè)的四個(gè)發(fā)?展趨勢(shì)不是?單獨(dú)的，它?們是有機(jī)的?結(jié)合在一起?的，是相互?依賴，相互?促進(jìn)的。同?時(shí)由于科學(xué)?技術(shù)的不斷?進(jìn)步，也將?會(huì)使它出現(xiàn)?新的發(fā)展方?向。前面我?們看到的是?機(jī)械制造行?業(yè)其自身線?上的發(fā)展。?然而，作為?社會(huì)發(fā)展的?一個(gè)部分，?它也將和其?它的行業(yè)更?廣泛的結(jié)合?。___世?紀(jì)機(jī)械制造?業(yè)的重要性?表現(xiàn)在它的?全球化、網(wǎng)?絡(luò)化、虛擬?化、智能化?以及環(huán)保協(xié)?調(diào)的綠色制?造等。它將?使人類不僅?要擺脫繁重?的體力勞動(dòng)?，而且要從?繁瑣的計(jì)算?、分析等腦?力勞動(dòng)中解?放出來(lái)，以?便有更多的?精力從事高?層次的創(chuàng)造?性勞動(dòng)，智?能化促進(jìn)柔?性化，它使?生產(chǎn)系統(tǒng)具?有更完善的?判斷與適應(yīng)?能力。當(dāng)然?這一切還需?要我們大家?進(jìn)一步的努?力。車間?頂崗實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范文?（五）_?__年__?_月___?日，我懷著?激動(dòng)的心情?踏上了期待?已久的頂崗?實(shí)際練習(xí)之?路，當(dāng)我坐?上脫離校舍?的的公交車?那一刻起，?我就懂得我?將經(jīng)歷一段?特殊的不服?凡的并且充?滿收獲的人?的生活旅程?，那旅程肯?定在我的生?擲中寫下濃?墨重彩的一?筆，肯定會(huì)?在我的生擲?中留下絢爛?多彩的回憶?，肯定會(huì)給?我?guī)?lái)生擲?中無(wú)與倫比?的財(cái)富。?于是在__?_年___?月___日?下午我躊著?滿懷的進(jìn)入?了位于北部?新區(qū)的力帆?乘用車有限?公司。在公?司中我找到?了自己的崗?位，在涂裝?車間做一名?小小的質(zhì)檢?員。不知不?覺(jué)中，六個(gè)?月的時(shí)間已?經(jīng)過(guò)去了，?接到了學(xué)校?__通知，?我的頂崗實(shí)?習(xí)也就在時(shí)?間的飛逝中?結(jié)束了。?回想起六個(gè)?月的工作，?有苦也有累?，當(dāng)然也有?歡笑，不過(guò)?更多的是學(xué)?到了好多的?實(shí)踐知識(shí)。?作為一名即?將畢業(yè)的大?學(xué)生，我懂?得在一段時(shí)?間里對(duì)自身?的總結(jié)是很?重要的，每?一周的工作?都會(huì)有自己?的感想，每?做一件事都?會(huì)有它的意?義存在。所?以我決定把?這六個(gè)月以?來(lái)的工作做?一個(gè)詳細(xì)的?總結(jié)。是?的，頂崗實(shí)?際練習(xí)的生?活是充滿艱?辛的挑戰(zhàn)的?。當(dāng)我們來(lái)?到實(shí)際練習(xí)?點(diǎn)面臨一間?間小平房而?不是高樓大?廈時(shí)，很多?人悔怨為啥?子當(dāng)初選擇?了頂崗實(shí)習(xí)?，但是我想?說(shuō)，這是我?所預(yù)料到的?，這也是我?想要的，由?于我懂得人?只有在艱辛?的環(huán)境中才?能磨練出堅(jiān)?強(qiáng)的意志和?耐力，我也?懂得吃得苦?中苦，方為?人上人的道?理，我自然?現(xiàn)在還不是?人上人，但?是我相信在?這個(gè)世上每?個(gè)人都希望?成功，都渴?望本身有限?的生命能創(chuàng)?造出無(wú)限的?價(jià)值，都期?望為更多的?人做出本身?所能做的一?切，都希望?在后世瞅見(jiàn)?你的生命無(wú)?可相比，我?也不例外。?我懂得我的?實(shí)習(xí)之路才?剛起頭，我?要經(jīng)歷的還?有很多。?六個(gè)月的實(shí)?習(xí)期已經(jīng)結(jié)?束了，回顧?這半年，我?得到了許多?有益的東西?。從一個(gè)剛?走出校門的?學(xué)生逐步的?融入社會(huì)，?在激烈的社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，?磨礪自己，?提升自己。?我實(shí)習(xí)的?第一份工作?是在力帆汽?乘用車有限?公司涂裝做?質(zhì)檢。通過(guò)?一個(gè)月的試?用期，自己?很快掌握車?間里汽車生?產(chǎn)的工藝流?程以及容易?出現(xiàn)問(wèn)題的?各項(xiàng)細(xì)節(jié)，?得以轉(zhuǎn)正。?但由于是在?一個(gè)私營(yíng)企?業(yè)，存在種?種弊端，整?個(gè)質(zhì)檢就四?個(gè)人，質(zhì)檢?，最終確認(rèn)?都只有二個(gè)?人負(fù)責(zé)，調(diào)?休困難，兩?班倒，工作?時(shí)間很長(zhǎng)，?而且經(jīng)常加?班。廠里員?工的素質(zhì)很?差，許多操?作規(guī)范都不?合要求。生?產(chǎn)設(shè)備也存?在許多操作?隱患得不到?處理。更加?煩人的是盤?根錯(cuò)節(jié)的人?際關(guān)系，使?許多工作難?以很好開(kāi)展?。廠里招聘?的人才流動(dòng)?性特別大。?由于種種原?因，在五個(gè)?月后，自己?也遞交了辭?職報(bào)告，帶?出另一名質(zhì)?檢員接替工?作后離職。?質(zhì)檢工作?并不是我自?己所學(xué)專業(yè)?，不是很對(duì)?口，但是整?個(gè)車間，由?于我是女生?，所以安排?了質(zhì)檢。可?全車間工資?待遇和工作?時(shí)間都很不?好，加上進(jìn)?廠消息閉塞?，而且工作?量較大，自?己感覺(jué)不太?適應(yīng)，還是?選擇出來(lái)跑?跑，工作自?由，多掌握?一些有用信?息，更好的?融入社會(huì)。?從沒(méi)有工作?經(jīng)驗(yàn)就跟師?傅學(xué)，當(dāng)然?剛開(kāi)始的工?作是十分辛?苦的。雖然?做質(zhì)檢的人?很多，但是?剛踏入工作?崗位的新人?，都是被一?些車間所利?用的廉價(jià)勞?動(dòng)力，很讓?人氣憤。他?們提供的薪?資待遇很低?，讓員工連?吃住都顧不?住，只把剛?畢業(yè)的學(xué)生?作為廉價(jià)勞?動(dòng)力和宣傳?工具。應(yīng)屆?畢業(yè)生頻繁?換工作，不?穩(wěn)定，與這?些垃圾公司?有很大關(guān)系?。通過(guò)實(shí)?習(xí)，使自己?看清了許多?社會(huì)現(xiàn)象，?看問(wèn)題分析?問(wèn)題更加全?面更加透徹?。醫(yī)療、薪?資、就業(yè)、?學(xué)校、等等?、有好有壞?，都讓自己?深思冥想。?有許多現(xiàn)象?都是繁雜荒?亂的，根本?不像學(xué)生時(shí)?代想象的美?好單純，因?此，我們都?要多留個(gè)心?眼。這半年?，被騙過(guò)，?被盜過(guò)，成?功過(guò)，失敗?過(guò)?...可謂?風(fēng)風(fēng)雨雨。?酸甜苦辣，?只為一點(diǎn)，?使自己更加?成熟。每?一天、每一?周、每__?_月都能在?工作中學(xué)到?很多。這次?實(shí)習(xí)給我最?大的收獲是?我覺(jué)得很多?工作需要我?去摸索和探?討，要不怕?吃苦，勇于?激流勇進(jìn)，?有的工作雖?然單調(diào)又重?復(fù)，但這是?磨練意志最?有效地方法?，我告誡自?己要認(rèn)真完?成，對(duì)每項(xiàng)?工作都要認(rèn)?真的對(duì)待，?做到每一件?事的過(guò)程中?遇到困難，?一定要爭(zhēng)取?不放棄，堅(jiān)?持到最后。?只要希望還?在，勝利一?定屬于我。?作為一名?剛畢業(yè)的學(xué)?生，理論是?我們的優(yōu)勢(shì)?，但是怎么?樣把理論結(jié)?合到實(shí)踐中?成了我們克?服的最大困?難之一。而?領(lǐng)導(dǎo)和師傅?平時(shí)對(duì)我的?不斷教導(dǎo)讓?我在工作中?將理論融合?進(jìn)去，提高?了工作效率??？粗切?同事忙忙碌?碌的來(lái)來(lái)去?去，堅(jiān)定的?態(tài)度是那么?一點(diǎn)一滴在?鑄就起來(lái)，?一個(gè)被人認(rèn)?可的人首先?一定是一個(gè)?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?人，一個(gè)認(rèn)?真負(fù)責(zé)的人?無(wú)論到哪里?都可以站的?正。相對(duì)于?經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)?而言，這些?都是可以積?累的，可以?日久能熟，?但能否有正?確的態(tài)度是?因人而異的?。我從來(lái)沒(méi)?把現(xiàn)在的工?作當(dāng)做實(shí)習(xí)?，我就是認(rèn)?定這就是我?的工作，而?不是專門來(lái)?學(xué)習(xí)東西的?。我是在工?作中學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)中能?更好的完成?工作?？?體來(lái)說(shuō)我的?這一次實(shí)習(xí)?時(shí)成功的。?我能在公司?里學(xué)習(xí)到很?多校園里、?課堂上、課?本中學(xué)不到?的東西，也?了解很多和?動(dòng)的了做人?的道理，特?別是體會(huì)到?生活中的艱?辛和找工作?的不容易。?感謝學(xué)校?給了我自己?實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?，感謝公司?里的實(shí)習(xí)指?導(dǎo)教師給予?我指導(dǎo)，感?謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我?的關(guān)心。我?相信，通過(guò)?這次實(shí)習(xí)，?一定會(huì)令我?的人生走向?新一頁(yè)。?我們不可以?改變環(huán)境，?但可以改變?我們自己，?來(lái)適應(yīng)環(huán)境?。相信和自?己一樣，剛?畢業(yè)在不停?迷茫，失落?而