人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試名校檢測(cè)題

PAGE頁(yè)碼8/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)8人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試名校檢測(cè)題姓名：__________班級(jí)：__________滿分：(100分)考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。shānzhàixiōngtánggémìngzhěnduànzhīmahángxíngliězuǐmǎtóu二、請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”畫出來(lái)。1.今年開(kāi)春來(lái)了一場(chǎng)霜凍，結(jié)（jiē

jié）果今年梨樹(shù)結(jié)（jiē

jié）果很少。2.他之所以沒(méi)有出一點(diǎn)兒差（chā

chà）錯(cuò)，是因?yàn)樗冀K謹(jǐn)記“差（chā

chà）不多就行”這種想法不能有。3.八月十五一早，童童自己扎（zā

zhā）好小辮兒，去給奶奶送月餅。一路上，童童想著要給奶奶匯報(bào)自己學(xué)習(xí)如何主動(dòng)和扎（zā

zh?。?shí)，不由得加快了腳步。三、形近字組詞疆（_______）析（_______）渾（_______）戈（_______）辯（_______）僵（_______）晰（_______）揮（_______）我（_______）辨（_______）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并根據(jù)劃線句子的意思選詞填空。協(xié)調(diào)（____）（____）（____）（____）協(xié)力難以（____）（____）絕口（____）（____）理（____）當(dāng)（____）無(wú)（____）之（____）1.每當(dāng)做廣播體操時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作配合的是適當(dāng)，很有秩序。（____）2.當(dāng)年的那個(gè)柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人不敢相信。（____）3.看見(jiàn)有人摔倒就扶起來(lái)，這從道理上說(shuō)應(yīng)當(dāng)這樣。（____）五、選詞填空。如獲至寶如饑似渴如數(shù)家珍1．像我這樣對(duì)閱讀（__________）的少年，它的功用是不言而喻。2．楊菊朵對(duì)《三國(guó)演義》是（__________），侃侃而談。3．這次參賽的機(jī)會(huì)使他（__________），分外珍惜。六、按要求改句子。1.他們的父母難道就不悲痛嗎？（改為陳述句）____________________________________2.他們想見(jiàn)見(jiàn)兒子的遺體。（改為反問(wèn)句）____________________________________3.我想到的依然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個(gè)平凡的小月亮。（縮句）____________________________________4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學(xué)本事吧！”（改成轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________5.孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“我有辦法讓你取勝?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_____________________________________________________6.二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。（照樣子，選擇一種生活中的體驗(yàn)寫一寫，突出時(shí)間過(guò)得漫長(zhǎng)）_____________________________________________________7.是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰(shuí)不流淚呢？（改為雙重否定句）_____________________________________________________七、根據(jù)課文理解填空。1.《四時(shí)田園雜興》（其三十一）描寫的那些孩子們從小_____________，表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的_____________，也寫出了__________________________氣氛?！吨勺优愤x取的是古代兒童有趣的生活片段,表達(dá)了孩子_____________、_____________的性格特點(diǎn)?！洞逋怼肥且皇酌鑼戅r(nóng)村晚景的詩(shī)，抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)____________________________________________之情。2.《祖父的園子》通過(guò)對(duì)___________________________________________的描寫，表達(dá)了作者對(duì)_________________________________________之情。3.《月是故鄉(xiāng)明》通過(guò)講季羨林小時(shí)候在家鄉(xiāng)玩耍時(shí)所見(jiàn)美景，借離鄉(xiāng)所見(jiàn)之月遜色于家鄉(xiāng)之月來(lái)寄托作者_(dá)____________的情感。4.《梅花魂》三次寫到外祖父的眼淚——_________________________、_________________________以及____________________,整篇文章通過(guò)贊美梅花來(lái)頌揚(yáng)______________________，寄托了外祖父_____________________之情。八、課外閱讀我能行。失根的蘭花①先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)一個(gè)大學(xué)里看花。汽車走了一個(gè)鐘頭的樣子,到了校園:校園美得像首詩(shī),也像幅畫,依山起伏,古樹(shù)成蔭,綠藤爬滿了一幢一幢的小樓,綠草爬滿了一片一片的坡地。除了鳥(niǎo)語(yǔ),沒(méi)有聲音。像一個(gè)夢(mèng),一個(gè)安靜的夢(mèng)。②花圃有兩片,里面的花,種子是從中國(guó)來(lái)的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球,在如海的樹(shù)叢里,閃爍著如星光的丁香,這些花全是從中國(guó)來(lái)的吧!③由于這些花,我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵,與這些簡(jiǎn)直沒(méi)有兩樣,然而,我怎樣也不能把童年時(shí)的情感再回憶起來(lái)。我不知為什么,總覺(jué)得這些花不該出現(xiàn)在這里。它們的背景應(yīng)該是今雨軒,應(yīng)該是諧趣圖,應(yīng)該是故宮的石階,或亭閣的柵欄。因?yàn)楸尘白兞?花的顏色也褪了,人的情感也弱了。淚,不知為什么流下來(lái)。④十幾歲,就在外面漂泊,淚從來(lái)也未這樣不知不覺(jué)地流過(guò)。在異鄉(xiāng)見(jiàn)過(guò)與童年完全相異的東西,也見(jiàn)過(guò)完全相同的花草;同也好,不同也好,我總未因異鄉(xiāng)事物而想過(guò)家。到渭水濱,那水,是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我只感到新奇,并不感覺(jué)陌生;到咸陽(yáng)城,那城,是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,我只感覺(jué)到它古老,并不感覺(jué)傷感。我曾在秦嶺撿過(guò)與香山上同樣紅的楓葉,在蜀中我也曾看到與太廟中同樣老的古松,我也并未因而想起過(guò)家。我曾驕傲地說(shuō)過(guò):“我,到處可以為家。”⑤然而,自至美國(guó),情感突然變了。在夜里的夢(mèng)中,常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了,或是母親的頭發(fā)一根一根地白了;在白天的生活中,常常是不愛(ài)看與故鄉(xiāng)不同的東西,而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然悟到我所謂的到處可以為家,是因?yàn)樾Q未離開(kāi)那片桑葉;等到離開(kāi)國(guó)土一步,即到處不可以為家了。⑥花搬到美國(guó)來(lái),我們看著不順眼;人搬到美國(guó)來(lái),也是同樣不安心。這時(shí)候才憶起,故鄉(xiāng)土地的芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得,8歲時(shí)肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗,而今這童年的彩色版畫,成了我一生中不朽的繪畫。⑦古人說(shuō)“人生如萍”——在水上漂流,那是因?yàn)楣湃宋闯鰢?guó)門,沒(méi)有感覺(jué)離國(guó)之苦。萍還有水可借,依我看,人生如絮,飄零在此萬(wàn)紫千紅的春天。⑧宋末畫家鄭思肖畫蘭,連根帶葉均飄于空中。人問(wèn)其故,他說(shuō):“國(guó)土淪亡,根著何處?”國(guó),就是根,沒(méi)有國(guó)的人,是沒(méi)有根的草,不待風(fēng)雨折磨,自行枯萎了。⑨我十幾歲就無(wú)家可歸,并未覺(jué)其苦。十幾年后,祖國(guó)已破卻覺(jué)出個(gè)中滋味了。不是有人說(shuō),“頭可斷,血可流,身不可辱”嗎?我覺(jué)得,應(yīng)該是“身可辱,家可破,國(guó)不可忘”。1．如何理解本文的題目?________________________________________________________2．讀第③段中畫橫線的句子,作者流淚是因?yàn)椤氨尘白兞?花的顏色也褪了”嗎?為什么?________________________________________________________3．第⑥段中“彩色版畫”指的是()A．回憶中的童年生活B．回憶中的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景C．童年時(shí)繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫D．成年后繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫4．本文的中心句是哪一句?_______________________________________________________九、課內(nèi)閱讀。獵人海力布（節(jié)選）海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看，鳥(niǎo)都飛走了?！苯又桶言趺吹玫綄毷?，怎么聽(tīng)見(jiàn)一群鳥(niǎo)議論避難，以及為什么不能把聽(tīng)來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。大家看見(jiàn)海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他們住的村子淹沒(méi)（mò）了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1．照樣子，寫詞語(yǔ)。狂風(fēng)怒號(hào)（形容天氣）：______、_______、________、________2．文中劃?rùn)M線的句子是對(duì)海力布的什么描寫？從中你看出來(lái)海力布怎樣的特點(diǎn)？_____________________________________________________________3．海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。（縮句）__________________________________________________________4．海力布為什么會(huì)變成石頭？__________________________________________________________十、習(xí)作樂(lè)園。請(qǐng)寫一件自己成長(zhǎng)過(guò)程中印象最深的事情。要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，還要把自己受到觸動(dòng)、感到長(zhǎng)大的那個(gè)瞬間寫具體，記錄當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。題目自擬。______________________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答案1、山寨胸膛革命診斷芝麻航行咧嘴碼頭2、1.jié

jiē2.chā

chà3.zā

zhā3、邊疆分析渾然一體戈壁辯解僵硬清晰發(fā)揮我們辨認(rèn)4、有序齊心置信不提所然價(jià)寶協(xié)調(diào)有序難以置信理所當(dāng)然5、如饑似渴如數(shù)家珍如獲至寶6、他們的父母也很悲痛。難道他們就不想見(jiàn)見(jiàn)兒子的遺體嗎？我想到的是小月亮。刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑著對(duì)他說(shuō)，你要好好學(xué)本事。孫臏對(duì)田忌說(shuō)他有辦法讓孫臏取勝。大家都在屏幕前等待看最新的電視節(jié)目，感覺(jué)三十秒鐘的廣告永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)沒(méi)有誰(shuí)不流淚。7、熱愛(ài)勞動(dòng)天真情趣農(nóng)村初夏時(shí)緊張的勞動(dòng)無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫