2022根鳥名著讀后感初中7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022根鳥名著讀后感初中7篇“讀后感〞的“感〞是因“讀〞而引起的?！白x〞是“感〞的基礎(chǔ)。假如是走馬觀花地讀，囫圇吞棗地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感〞?以下是我整理的根鳥名著讀后感初中，歡迎大家借鑒與參考!

根鳥名著讀后感初中1

最近，我買了一本曹文軒先生寫的小說《根鳥》，讀完之后深有感想。

這本書主要描述了少年根鳥在一次打獵過程中，打到了一只純凈的鷹。他發(fā)現(xiàn)鷹腿上綁了一封求救信，信上說一個(gè)名叫紫煙的女孩在一個(gè)長(zhǎng)滿百合花的大峽谷采花時(shí)不慎掉下懸崖。他一心想要救那個(gè)女孩，立刻道別了父親，踏上了西行的旅途。

“走自我的路，讓別人說去吧!〞這句格言用在根鳥身上再適合可是了。一路上，根鳥遭到好多人嘲諷，笑他一意孤行。但這些并沒有讓根鳥放棄尋覓紫煙的夢(mèng)想。旅途中，有好多兇險(xiǎn)和困難，都不能讓他半途而廢?？恐鴪?jiān)忍不拔的恒心和毅力，他最終找到大峽谷。

寫到那里，我不禁有些羞愧。由于我以往半途而廢過。有一次，我遇到了一道看似很難的數(shù)學(xué)題，只看了一下題目，就懶得鉆研進(jìn)去。結(jié)果，請(qǐng)教爸媽才發(fā)現(xiàn)這題的解題方法是我們學(xué)過的。讀了這本書，我有很深體會(huì)，也明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事都要盡力而為，半途而廢者永無成就。是啊，根鳥就是靠著自我的頑強(qiáng)毅力完成夢(mèng)想，根鳥的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!

看到根鳥的品質(zhì)，我想到女作家張海迪，她從小就高位截癱，可她沒有放棄自我的夢(mèng)想，坐在輪椅上奮力寫書，最終取得勝利。再譬如童話故事中丑小鴨，它小時(shí)候雖然很丑，遭到同伴的唾棄，但它堅(jiān)持努力飛行，最終，我也是成為了亭亭玉立的白天鵝了嗎這些都是擁有堅(jiān)持不懈毅力的最終成功者，總而言之：堅(jiān)持就是勝利。

根鳥名著讀后感初中2

文章一向以純潔唯美著稱的曹文軒，總是在單純的故事表象下，向讀者悄悄訴說著洞徹人生的體驗(yàn)，以及關(guān)于生活與夢(mèng)想的真相。

一、亦真亦幻才是世界的真相

這是一部迷人的、夢(mèng)幻般的小說，它讓人在夢(mèng)幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人生。主人公根鳥獵到了一只罕見的白鷹，并從白鷹腳上取下了一封求救信，落名“紫煙〞。當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥義不容辭地踏上了西尋紫煙之路。途中雖然艱苦險(xiǎn)阻層出不窮，但根鳥跋山涉水，戰(zhàn)勝了重重的艱險(xiǎn)，竭力尋覓著自我可能一無所獲的夢(mèng)，從未中止踏上向西尋夢(mèng)的旅途。在鬼谷，根鳥雖然在做苦力，過著艱難的生活，但他沒有放棄，依舊一次次地逃跑，直至成功。在米溪，他又一次忍痛舍棄了榮華富貴和秋蔓，毅然踏上了西去的行程。在鶯店，根鳥應(yīng)對(duì)自我一貧如洗，再一次顯示了自我堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，往西直走，最之后到了大峽谷……

在曹文軒的筆下，在那些良善的，純潔的，優(yōu)雅的，感傷的人物形象面前，我們貌似也在悄悄地做著夢(mèng)，在夢(mèng)里我們悄悄的改變著自我，陶冶著自我，從而使得自我成長(zhǎng)為一個(gè)單純而富有情調(diào)的人。確實(shí)，我們每個(gè)人的生活都是亦真亦假，假假真真，宛如紅樓夢(mèng)中所云：“假作真時(shí)真亦假，無為有處有還無。〞世界的真相，是人類永遠(yuǎn)摸索的主題。

二、生命與苦難的永恒對(duì)抗

曹文軒真誠(chéng)地書寫著人生永恒的苦難與溫情?？嚯y來自于“人性之惡〞和“人世之厄〞，而溫情是苦難的救贖。在表達(dá)溫情與苦難時(shí)的悲憫情懷，浮現(xiàn)出的美感以及作品的蒼涼色調(diào)是他作品的獨(dú)特之處。

能夠說曹文軒作品的創(chuàng)作過程就是探討少年成長(zhǎng)的過程，《根鳥》試圖經(jīng)過少年尋夢(mèng)的歷程來表現(xiàn)一個(gè)近乎寓言的主題:如何超越自我去追尋夢(mèng)想。從“鬼谷〞的磨難到“米溪〞的溫柔再到“鶯店〞的沉淪，少年根鳥所經(jīng)歷的一切無不充滿了示意。牽引少年不斷流浪的力量不是來自人物本身，而是來自一個(gè)夢(mèng)境。

成長(zhǎng)的過程很美，像金色的茅草房，海浪吹打的碧灘，像自由飛行的海鳥，這個(gè)過程很憂傷，每個(gè)人成長(zhǎng)中都有不可避免的痛楚甚至苦難，苦難是必需會(huì)出現(xiàn)的，對(duì)于個(gè)體生命來講無關(guān)大小，我們不是要將孩子保護(hù)得好好的，而是讓他們了解苦難，尊重苦難，有與苦難對(duì)抗的勇氣。其間渲染了命運(yùn)的曲折與不公，充滿了生命的掙扎和呼號(hào);但又絕不僅僅限于此，生存環(huán)境的無比惡劣抹殺不了人對(duì)幸福的追求與渴望，透過這個(gè)故事，全力彰顯著苦難的意義。

三、詩(shī)意的生命哲學(xué)思考

“好的文學(xué)作品除了精準(zhǔn)、濃縮地表現(xiàn)人的生活和內(nèi)心外，還應(yīng)當(dāng)表達(dá)作家對(duì)人生、生活、生命、世界的深刻思考。〞對(duì)生命形式的表現(xiàn)和摸索，是曹文軒童話的顯明主題和特色。在他的童話世界中，即便是一個(gè)小小的故事，都往往會(huì)引起孩子甚至成人的深深思考，由于他經(jīng)過童話把現(xiàn)實(shí)中的人生體驗(yàn)寄寓在作品之中，引導(dǎo)著讀者去品味、去體會(huì)、去思考世界與人生。

《根鳥》中的少年以夢(mèng)為馬，而讀者也隨著少年，在現(xiàn)實(shí)和空想的空間穿梭著?；貧w現(xiàn)實(shí)，對(duì)于我們而言，每個(gè)人都是懷揣著夢(mèng)想前行，途中會(huì)遇到一些艱苦險(xiǎn)阻，關(guān)鍵是怎樣應(yīng)對(duì)。文中的根鳥是一個(gè)帶著明確目標(biāo)西行的少年，他追著自我的夢(mèng)，盡管路上沒有同伴，盡管他被“長(zhǎng)腳〞這個(gè)合格的傾聽者欺騙，落入窘境。但他沒有放棄，一向在尋覓生的期望。白馬在根鳥的生命里也是一個(gè)不可磨滅的功臣，是它喚起了根鳥漸漸麻木的心，是它時(shí)刻鼓舞著根鳥前行，也是它，在最關(guān)鍵的一刻，出此刻根鳥面前，和他一齊逃離了鬼谷。文章的種種意象，無疑不是生活的寫照。我們會(huì)經(jīng)歷根鳥所經(jīng)歷的一切磨難，最終的結(jié)果如何，還得看自我的選擇。

根鳥的尋夢(mèng)之路正如我們的人生之路，只要我們堅(jiān)持，只要心中有夢(mèng)，就必需能找到夢(mèng)里那個(gè)“漂亮的大峽谷〞!這正是曹文軒向讀者傳達(dá)的生命哲學(xué)思考。

根鳥名著讀后感初中3

書，是一艘小舟，帶領(lǐng)我們翱游知識(shí)的海洋;書，是一把鑰匙，開啟我們心靈那扇緊縮的大門;書，是一把接力棒，幫忙我們焊接知識(shí)的鏈頭。書，我們精神的頂梁柱，我們的精神糧食倉(cāng)。

今日我有幸得到一本書，它就是曹文軒的純美小說《根鳥》。它陳述了根鳥由于一個(gè)夢(mèng)要搭救一個(gè)掉進(jìn)懸崖的女孩紫煙，他出發(fā)了，尋覓自我的夢(mèng)，荒漠、草原、大山、……一個(gè)個(gè)場(chǎng)景奇異而玄妙。根鳥成長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)幻之間，他在尋覓紫煙的路上，恍惚、迷亂、搖擺、、執(zhí)著、一往無前，他在痛楚中品嘗著快樂。在經(jīng)歷無數(shù)次的偏離正道后，根鳥在鈑金叔叔、獨(dú)眼老人、金枝等人真誠(chéng)而無私的幫忙下，堅(jiān)強(qiáng)了自我目標(biāo)，那就是尋覓開滿百合花的大峽谷，尋覓掉進(jìn)峽谷的女孩紫煙。在鈑金命快已終時(shí)，把大峽谷的方位指示給根鳥。根鳥幾天后找到了那個(gè)開滿百合花的大峽谷……

經(jīng)過這本書，我明白了人在成長(zhǎng)的道路中，確定要經(jīng)歷生活中一些無法預(yù)料的磨難、挫折、困難、痛楚……等，我們面臨磨難時(shí)自我的堅(jiān)強(qiáng)的信心確定會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，會(huì)離自我的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，并且也會(huì)變成躊躇不決，飄忽不定，甚至?xí)鲆恍┎缓玫氖隆？墒俏覀兩磉叺呐笥?、教師?huì)在你最需要幫忙的時(shí)候給予你最無私的幫忙和關(guān)心，幫你步入正途，回到你最原始的一面。曹文軒曾說過：當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境中的人產(chǎn)生扶持、援助之愿望，并實(shí)施了自我的高尚行為之后，他心里必需會(huì)感到有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^，從而使自我的靈魂得到了凈化。

假如說欣賞是一種美德，真誠(chéng)是一種美德，那么為何不說幫忙也是一種美德

根鳥名著讀后感初中4

《根鳥》是我愛好的作家曹文軒寫的一本書。寒假里我看了這本書，很受教育。

書中的主人公根鳥是一個(gè)既良善大膽又堅(jiān)持不懈的好男孩，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是始終信任自我，堅(jiān)信自我必需能行。他在一次打獵時(shí)遇到了一只白鷹，從白鷹腳上的布條上明白一個(gè)叫紫煙的女孩由于到懸崖上采花，掉進(jìn)了大峽谷，期望有人去救她。之后，這個(gè)求救的女孩和那個(gè)開滿百合花的大峽谷不斷出此刻根鳥的夢(mèng)里。根鳥決定去尋覓這個(gè)夢(mèng)中的大峽谷，救出紫煙。于是，他從家鄉(xiāng)菊坡出發(fā)，經(jīng)過青塔、鬼谷、米溪和鶯店，中間經(jīng)歷了好多事情，他到伐木場(chǎng)扛過木頭，在鬼谷背過礦石，在米店背過米，而在鶯店開始賭博、喝酒，差點(diǎn)就放棄了追夢(mèng)，多虧了在途中結(jié)識(shí)的朋友板金的激勵(lì)和支持，他最終堅(jiān)持下來，用了四年多的時(shí)間，最終最終找到了那個(gè)開滿百合花、還有大量白鷹在飛的大峽谷。

根鳥成功了，他靠的是那份執(zhí)著的信念。聯(lián)系自我，我覺得很慚愧。以前我做事情總是遇到困難就想退縮，所以往往半途而廢。看了這本書，我更加理解了“有志者事竟成〞這句話的深刻含義：我們每個(gè)人活著都要有目標(biāo)，并且為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必需有戰(zhàn)勝困難的信心和決心。我要像根鳥那樣，大膽地應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的種種困難，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

根鳥名著讀后感初中5

這個(gè)暑假，我讀了曹文軒的小說《根鳥》，書中感人的情節(jié)讓我受益匪淺。

書中陳述了一個(gè)叫根鳥的男孩在一次打獵中意外得到了被困在大峽谷中的女孩紫煙寫的一根求救布條，而踏上了一條尋人之路。他一路上費(fèi)盡周折：人們無情的嘲諷使根鳥備受壓力;饑寒交迫的他不得已乞討求生;根鳥被人拐騙到鬼谷并強(qiáng)迫他干活，最終依據(jù)自我的聰慧逃了出去······根鳥曾想過放棄，但他最終仍舊選擇了繼續(xù)，只為了他心中的那份執(zhí)念。而也正是他這種執(zhí)著的精神打動(dòng)了我。

或許人人都有過一種渴望，一種追求，但有誰能一向堅(jiān)持到最終呢都說勝者為王，又有誰看到了勝者在登上頂峰的路上灑下的辛勤的汗水不是說努力了就必需能成功，不堅(jiān)持下去，之前再辛苦也是打水漂。所以說，成功不僅僅需要努力付出，還與堅(jiān)持有著密不可分的關(guān)系。

這些道理讓我明白了大量，相信以后我再也不會(huì)半途而廢了。

根鳥名著讀后感初中6

根鳥再一次打獵時(shí)，獵到了一只罕見的白鷹，從腳上取下了一封求救信，當(dāng)晚，根鳥與父親尋遍了附近的山谷毫無收獲后，根鳥決定西尋紫煙。途中，根鳥認(rèn)識(shí)了板金，兩個(gè)人都是為追尋自我的夢(mèng)而西行的。途中雖然艱苦無比，他們依據(jù)著那堅(jiān)持不懈的意志，戰(zhàn)勝了種種的艱險(xiǎn)，竭力尋覓著自我的夢(mèng)，但板金的命運(yùn)是凄涼的，在鶯店的郊外他與世長(zhǎng)辭了，臨終前，他告訴根鳥：“要堅(jiān)持不懈地區(qū)尋覓夢(mèng)中的大峽谷、紫煙〞。根鳥依據(jù)夢(mèng)中的記憶，漫無目的地尋覓，但他努力著。在鬼谷，根鳥做苦力過著艱難的生活。在米溪，他又一次舍棄了榮華富貴和秋蔓，踏上了西去的行程，在鶯店根鳥一貧如洗，但堅(jiān)韌不拔的恒心和毅力讓他繼續(xù)往西直走，最之后到了大峽谷。

根鳥的事跡深深地感想了我，使我受益匪淺，假如一個(gè)人將要著手一件事時(shí)，就算是微不足道的，也要一辦畢竟，決不半途而廢。我想告訴我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，明確自我的道路，不要被途中的風(fēng)光所迷惑，要像根鳥那樣堅(jiān)持，此刻我們比他的條件好，應(yīng)當(dāng)距離自我夢(mèng)想會(huì)更近，更簡(jiǎn)單實(shí)現(xiàn)，只要我們做好我們此刻應(yīng)當(dāng)做的，努力學(xué)習(xí)，把握足夠多的知識(shí)，就必需能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。

總而言之：一個(gè)人要有恒心，要有堅(jiān)持不懈的毅力，凡事皆須盡力而為，半途而廢者永無成就。

根鳥名著讀后感初中7

讀完《根鳥》這本書，我的心就像被荊棘纏住似的，久久不能擺脫書中的一幕幕。

《根鳥》是曹文軒的作品，里面收錄了《根鳥》和《埋在雪下的小屋》兩個(gè)故事。今日，我就來給大家講講《根鳥》這個(gè)故事吧。

它陳述了少年根鳥的成長(zhǎng)史，講出了每個(gè)少年的心聲，講出了大人們的精彩回憶。這個(gè)故事一波三折，黑白明顯。從根鳥14歲講起，他找獵時(shí)在他擊殺一只白色的鷹身上找到一條布條，上頭寫有求救信。在做夢(mèng)時(shí)，他夢(mèng)見求救者也把她困住的大峽谷。故事就圍圍著布條、夢(mèng)、白鷹展開一串串的事情。

讀到故事發(fā)展一帆風(fēng)順時(shí)，我心里也喜出望外。讀到驚險(xiǎn)的時(shí)候，我的手心里也粘滿了汗