2009-2022歷年全國事業(yè)單位聯(lián)考B類《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題（安徽／湖北／內(nèi)蒙古／青海／甘肅／廣西／寧夏／云南／四川）含答案2022-2023上岸必備薈萃3

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年全國事業(yè)單位聯(lián)考B類《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題（安徽／湖北／內(nèi)蒙古／青海／甘肅／廣西／寧夏／云南／四川）含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.關(guān)于小麥，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.小麥屬于被子植物

B.兩河流域是世界上最早栽培小麥的地區(qū)

C.溫暖濕潤的儲(chǔ)存條件能延長小麥種子的壽命

D.“芒種”節(jié)氣的得名與冬小麥即將成熟有關(guān)參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的種子外面無果皮包被著，種子裸露；被子植物的種子外面有果皮包被著。小麥果實(shí)的果皮和種皮緊密的貼合在一起，很薄，肉眼看不見，因此屬于被子植物。

B項(xiàng)正確，兩河流域（幼發(fā)拉底河和底格里斯河）是世界上最早栽培小麥的地區(qū)，中國是世界最早種植小麥的國家之一。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，小麥種子種皮較薄，組織結(jié)構(gòu)疏松，吸濕能力較強(qiáng)，雖然具有耐熱性、耐儲(chǔ)性等特點(diǎn)，但在高溫下長時(shí)間儲(chǔ)存也會(huì)降低小麥的品質(zhì)。除此之外，小麥?zhǔn)强瓜x性差、染蟲率較高的糧種，溫度高易造成害蟲的發(fā)生。因此保持一定的低溫，可以延長小麥種子的壽命與品質(zhì)穩(wěn)定期，延緩小麥的陳化。

D項(xiàng)正確，在我國大部分地區(qū)，“芒種”是農(nóng)事最為繁忙的節(jié)氣之一。主要由于在我國廣大地區(qū)，冬小麥等夏收作物即將成熟，農(nóng)民進(jìn)入農(nóng)忙時(shí)期，故“芒種”也稱“忙種”。

本題為選非題，故正確答案為C。2.這篇文章最適合作為以下哪個(gè)論文的參考文獻(xiàn)？（

）

A.《孟姜女故事的地域流傳》

B.《民間傳說與文人故事的分歧》

C.《史實(shí)對民間傳說的啟發(fā)與制約》

D.《孟姜女故事的演變及其文化意蘊(yùn)》參考答案：D

解題思路：文段通過列舉不同時(shí)期孟姜女故事的不同內(nèi)容形式，指出故事變化受到當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣和文化思潮的影響和制約，最后一段論述核心觀點(diǎn)，因?yàn)槭艿疆?dāng)時(shí)社會(huì)生活的制約，孟姜女故事隨著時(shí)代更迭不斷地超越，使孟姜女故事更為堅(jiān)實(shí)，更富有生活的底蘊(yùn)，對應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段主要描述了孟姜女故事在不同時(shí)期流傳內(nèi)容的演變，得出傳說故事的文化意蘊(yùn)，文段并未提及“地域流傳”，無中生有，排除；

B、C項(xiàng)，文章以關(guān)鍵線索“孟姜女故事”為切入點(diǎn)進(jìn)行探討，B、C項(xiàng)均未提及關(guān)鍵詞“孟姜女故事”，排除。

故正確答案為D。3.自毀型指的是一個(gè)觀點(diǎn)、思想或者理論，如果假定其是正確的，則可以推導(dǎo)出它自身是錯(cuò)誤的；而如果假定其是錯(cuò)誤的，卻未必能得出它自身是正確的。

根據(jù)上述定義，下列除哪項(xiàng)外均屬于自毀型？（

）

A.任何人都不能要求別人怎么樣

B.不存在用十四字表達(dá)的漢語語句

C.如果你不讓我安生，那么大家就都別想安生

D.所有的語句都是錯(cuò)誤的參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“如果假定其是正確的，則可以推導(dǎo)出它自身是錯(cuò)誤的”“如果假定其是錯(cuò)誤的，卻未必能得出它自身是正確的”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：假定該觀點(diǎn)正確，即任何人都不能要求別人怎么樣，但這句話本身除了是個(gè)觀點(diǎn)，也是個(gè)要求，與題干觀點(diǎn)自相矛盾，由此可以推導(dǎo)出該觀點(diǎn)錯(cuò)誤，符合“如果假定其是正確的，則可以推導(dǎo)出它自身是錯(cuò)誤的”；假定該觀點(diǎn)錯(cuò)誤，即有人能要求別人怎么樣，但是提出A項(xiàng)這一要求的主體，是否在“有人”這一范圍不清楚，符合“如果假定其是錯(cuò)誤的，卻未必能得出它自身是正確的”，符合定義，排除。

B項(xiàng)：假定該觀點(diǎn)正確，即不存在用十四字表達(dá)的漢語語句，但是該項(xiàng)就是用十四字表達(dá)的漢語語句，因此可以推導(dǎo)出該觀點(diǎn)錯(cuò)誤，符合“如果假定其是正確的，則可以推導(dǎo)出它自身是錯(cuò)誤的”；假定該觀點(diǎn)錯(cuò)誤，即存在用十四字表達(dá)的漢語語句，則證明這句話自身是錯(cuò)誤的，符合“如果假定其是錯(cuò)誤的，卻未必能得出它自身是正確的”，符合定義，排除。

C項(xiàng)：假定該觀點(diǎn)正確，可以寫出推出關(guān)系：你不讓我安生→大家都別想安生，無法得出此推出關(guān)系一定錯(cuò)誤，不符合“如果假定其是正確的，則可以推導(dǎo)出它自身是錯(cuò)誤的”，不符合定義，當(dāng)選。

D項(xiàng)：假定該觀點(diǎn)正確，即所有的語句都是錯(cuò)誤的，但這句話本身也是個(gè)語句，可以推出它自身是錯(cuò)誤的，符合“如果假定其是正確的，則可以推導(dǎo)出它自身是錯(cuò)誤的”；假定該觀點(diǎn)錯(cuò)誤，即有些語句是正確的，但是不能確定這句話是不是正確的，符合“如果假定其是錯(cuò)誤的，卻未必能得出它自身是正確的”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。4.標(biāo)語可以分為多種類型。“請君入甕”型標(biāo)語指的是表面上給出可供選擇的兩個(gè)或者兩個(gè)以上的情況，實(shí)際上，其中的若干情況是不能選擇的，結(jié)果往往是唯一的，別無其他選擇；“循循善誘”型標(biāo)語指的是通過給出某一行為將獲得的結(jié)果，從而引導(dǎo)人們選擇或者放棄某一行為。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)中的標(biāo)語屬于“請君入甕”型？（

）

A.今天到處串門，明天肺炎上門

B.今朝共嘗野味，明日地府相會(huì)

C.口罩還是呼吸機(jī)，您老看著二選一

D.帶病回鄉(xiāng)不孝兒郎，傳染爹娘喪盡天良參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“請君入甕”型標(biāo)語：“表面上給出可供選擇的兩個(gè)或者兩個(gè)以上的情況”“實(shí)際上，其中的若干情況是不能選擇的，結(jié)果往往是唯一的”。

“循循善誘”型標(biāo)語：“給出某一行為將獲得的結(jié)果”“引導(dǎo)人們選擇或者放棄某一行為”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：到處串門導(dǎo)致得肺炎，符合“給出某一行為將獲得的結(jié)果”，這一標(biāo)語目的是告誡人們不要到處串門，符合“引導(dǎo)人們選擇或者放棄某一行為”，屬于“循循善誘”型標(biāo)語，不符合“請君入甕”型標(biāo)語定義，排除。

B項(xiàng)：地府相會(huì)是嘗野味的結(jié)果，符合“給出某一行為將獲得的結(jié)果”，這一標(biāo)語目的是告誡人們放棄吃野味，符合“引導(dǎo)人們選擇或者放棄某一行為”，屬于“循循善誘”型標(biāo)語，不符合“請君入甕”型標(biāo)語定義，排除。

C項(xiàng)：口罩還是呼吸機(jī)，符合“表面上給出可供選擇的兩個(gè)或者兩個(gè)以上的情況”，但是二者中明顯呼吸機(jī)是不能選擇的，只能選擇口罩，符合“實(shí)際上，其中的若干情況是不能選擇的，結(jié)果往往是唯一的”，符合“請君入甕”型標(biāo)語定義，當(dāng)選。

D項(xiàng)：傳染爹娘是帶病回鄉(xiāng)的結(jié)果，符合“給出某一行為將獲得的結(jié)果”，這一標(biāo)語目的是勸導(dǎo)人們不要帶病回鄉(xiāng)，符合“引導(dǎo)人們選擇或者放棄某一行為”，屬于“循循善誘”型標(biāo)語，不符合“請君入甕”型標(biāo)語定義，排除。

故正確答案為C。5.一個(gè)矩陣中存在一條從左到右的曲線。如果這條曲線右邊的終點(diǎn)高于左邊的起點(diǎn)，則稱該曲線為乾線；如果這條曲線右邊的終點(diǎn)低于左邊的起點(diǎn)，則稱該曲線為坤線。如果這條曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的左邊，則稱該曲線趨坤；如果這條曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的右邊，則稱該曲線趨乾。趨乾的乾線稱為雙乾線，趨坤的乾線稱為坤乾線，趨乾的坤線稱為乾坤線，趨坤的坤線稱為雙坤線。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)判斷是正確的？（

）

A.下圖是乾坤線

B.下圖是雙乾線

C.下圖是坤乾線

D.下圖是雙坤線

參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

乾線：“曲線右邊的終點(diǎn)高于左邊的起點(diǎn)”。

坤線：“曲線右邊的終點(diǎn)低于左邊的起點(diǎn)”。

趨坤：“曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的左邊”。

趨乾：“曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的右邊”。

雙乾線：“趨乾的乾線”。

坤乾線：“趨坤的乾線”。

乾坤線：“趨乾的坤線”。

雙坤線：“趨坤的坤線”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：乾坤線是指“趨乾的坤線”，即要符合“曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的右邊”“曲線右邊的終點(diǎn)低于左邊的起點(diǎn)”。該項(xiàng)曲線右邊的終點(diǎn)高于左邊的起點(diǎn)，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：雙乾線是指“趨乾的乾線”，即要符合“曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的右邊”“曲線右邊的終點(diǎn)高于左邊的起點(diǎn)”。該項(xiàng)曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的左邊，右邊的終點(diǎn)低于左邊的起點(diǎn)，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：坤乾線是指“趨坤的乾線”，即要符合“曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的左邊”“曲線右邊的終點(diǎn)高于左邊的起點(diǎn)”。該項(xiàng)的曲線最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的右邊，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：雙坤線是指“趨坤的坤線”，即要符合“曲線的最高點(diǎn)在最低點(diǎn)的左邊”“曲線右邊的終點(diǎn)低于左邊的起點(diǎn)”。該項(xiàng)曲線符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。6.“與之相伴的，是粉絲文化中的盲目性越來越明顯。我們需要充分警惕的是資本利用飯圈制造的‘群體性孤獨(dú)’。資本追求利益最大化本無可厚非，但當(dāng)文化娛樂工業(yè)在資本逐利的誘惑下，刻意宣揚(yáng)某種文化娛樂潮流或商業(yè)模式時(shí)，飯圈的粉絲群體就極易被資本邏輯所綁架，造成相應(yīng)的社會(huì)問題?！?/p>

將這段文字填入文中，正確的位置是（

）。

A.①和②之間

B.②和③之間

C.③和④之間

D.④和⑤之間參考答案：B

解題思路：題干文字主要論述粉絲文化中盲目性凸顯且被資本主義利用，因此要警惕粉絲文化被資本過度影響從而帶來的社會(huì)問題。②段談?wù)摿嗣餍呛头劢z結(jié)成利益關(guān)系，青少年粉絲群體成為偶像發(fā)展的重要力量。而題干首句提到“與之相伴”是指在粉絲決定了“偶像前途命運(yùn)”的同時(shí)，還存在盲目性，這正與“利益關(guān)系”有關(guān)；③段首句提到“更深層次來思考青少年粉絲群體的價(jià)值觀問題”，與題干文字警惕的資本過度介入造成社會(huì)問題相承接，因此B項(xiàng)當(dāng)選。

A項(xiàng)，①段談?wù)摿私裉煸诙喾N因素作用下，青少年文娛方式發(fā)生變化從而形成新的飯圈文化并說明其特點(diǎn)，②段首句“在這種新的明星文化結(jié)構(gòu)下”，指代詞所指對象對應(yīng)①段內(nèi)容，故不需文段插入，排除；

C項(xiàng)，③段談?wù)摿水?dāng)前粉絲文化的出現(xiàn)與我國社會(huì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在變化之間的關(guān)聯(lián)，包括社會(huì)發(fā)展快、家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生變化以及出生于“網(wǎng)生代”所帶來的情感孤獨(dú)，故而形成了飯圈文化，④段談?wù)摿孙埲ξ幕瘋?cè)重點(diǎn)在于參與感，在理解社會(huì)結(jié)構(gòu)性變化基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)青少年粉絲價(jià)值觀，兩段內(nèi)容關(guān)系密切，排除；

D項(xiàng)，⑤段談?wù)撉嗌倌攴劢z價(jià)值觀需要全社會(huì)關(guān)注，與④段在理解社會(huì)結(jié)構(gòu)性變化基礎(chǔ)上才能引導(dǎo)青少年粉絲價(jià)值觀相承接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《飯圈的“群體性孤獨(dú)”由何而來》7.當(dāng)下的家庭教育中，“教育超量”與教育不足同時(shí)存在。有些家長唯恐自己的孩子“輸在起跑線上”，為孩子報(bào)了多個(gè)輔導(dǎo)班、興趣班，給孩子造成很重的負(fù)擔(dān)。也有家長認(rèn)為孩子還小，不必學(xué)什么，讓孩子自由成長就行。這種自然教育的觀念，與西方教育思想的影響有關(guān)。盧梭在《愛彌兒》中就講，“要放任無為，才能一切有為”“你開頭什么都不教，結(jié)果反而會(huì)創(chuàng)造一切教育奇跡”，盧梭的這些說法有一定的啟發(fā)性，但其片面性也是顯而易見的。事實(shí)上，盧梭本人也不是“按照”他的教育觀念成長的。

這段文字意在說明（

）。

A.家庭教育不應(yīng)偏信、執(zhí)著于某一具體理論

B.如何把握家庭教育的尺度始終是一道難題

C.片面強(qiáng)調(diào)教育“超量”“減量”都不可取

D.“教育超量”與教育不足都有其生存的土壤參考答案：C

解題思路：文段開篇提出“家庭教育中‘教育超量’與教育不足同時(shí)存在”，接著通過舉例對存在的這兩種情況加以解釋說明：“教育超量”會(huì)給孩子造成很重的負(fù)擔(dān)，教育不足帶來的是“教育減量”，其片面性也是顯而易見的，可能會(huì)造成孩子懂的不多，會(huì)的太少。因此，家庭教育上的“超量”與“不足”都是不可取的，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：“某一具體理論”為舉例論證部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)：“始終是一道難題”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是“超量”和“不足”均不可取，排除。

D項(xiàng)：文段只是描述“‘教育超量’與教育不足同時(shí)存在”這一客觀事實(shí)，未涉及對其生存土壤的詳細(xì)論述，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《讀詩不是為了成為偶像》8.2019年11月中旬，我國廣西地區(qū)發(fā)現(xiàn)一處世界級天坑群——那坡天坑群。關(guān)于天坑，下列說法正確的是（

）。

A.是一種喀斯特地貌

B.均位于海拔100米以下地區(qū)

C.主要分布在高緯度地區(qū)

D.是一種地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象參考答案：A

解題思路：本題考查地理國情。

A項(xiàng)正確、D項(xiàng)錯(cuò)誤，天坑是指具有巨大的容積，陡峭而圈閉的巖壁，因地下溶洞的頂部多次坍塌裸露出地面而形成。天坑是一種分布在喀斯特地區(qū)的特殊地質(zhì)景觀，而非地質(zhì)災(zāi)害現(xiàn)象。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，天坑所在地的海拔高度不一，如位于重慶的小寨天坑，坑口地面海拔約1331米，深約666米；位于云南省昭通市鎮(zhèn)雄縣天坑群，海拔1440米，包括6個(gè)大小不等的天坑；題干中位于廣西的那坡天坑群，由19個(gè)天坑組成，這些天坑保存完好，有的發(fā)育于海拔1000多米的高原之上，有的順著地下河軌跡呈串珠狀分布。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，高緯度地區(qū)指南北緯60°-90°之間的地區(qū)。中國是世界上喀斯特地貌分布最廣泛的國家，主要分布在我國西南地區(qū)，如云南、廣西、貴州等地，地處中低緯度地區(qū)。

故正確答案為A。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，第四幅圖明顯為一筆畫圖形，考慮筆畫數(shù)。題干已知圖形都為一筆畫圖形。故問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)一筆畫圖形，只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。10.許多心理因素如人格、認(rèn)知特點(diǎn)都與心身疾病有關(guān)，

。早在兩千年前，中外醫(yī)學(xué)家就注意到消極情緒對身體健康的影響。我國古代醫(yī)學(xué)典籍《內(nèi)經(jīng)》中曾明確指出：“大怒傷肝，暴喜傷心，思慮傷脾，驚恐傷腎?！毕?、怒、憂、思、悲、恐、驚等七情過度，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)臟功能紊亂，引起多種疾病。國外醫(yī)學(xué)著作中也有許多關(guān)于情緒緊張導(dǎo)致神經(jīng)功能失調(diào)、身體虛弱，而樂觀、愉快的情緒又使人恢復(fù)健康的論述。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。

A.但是情緒因素與心身疾病的關(guān)系最為密切

B.而有機(jī)體生理功能的改變會(huì)影響心理狀態(tài)

C.古今中外的典籍對這種現(xiàn)象都有相關(guān)記載

D.心理與生理在機(jī)能上經(jīng)常呈現(xiàn)出因果關(guān)系參考答案：A

解題思路：橫線位于文段開頭，總領(lǐng)全文，需結(jié)合后文內(nèi)容來概括總結(jié)。橫線前論述“許多心理因素與心身疾病有關(guān)系”，橫線后從中外醫(yī)學(xué)兩個(gè)角度論述了消極情緒會(huì)對身體健康產(chǎn)生不良影響，而積極情緒會(huì)使人恢復(fù)健康，給人帶來好處?？梢姡瑱M線處的內(nèi)容應(yīng)該體現(xiàn)出“情緒因素對人的身心健康有影響”之意，A項(xiàng)“情緒因素與心身疾病的關(guān)系最為密切”符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，文段未論述“有機(jī)體生理功能的改變”，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“這種現(xiàn)象”表述不明確，排除；

D項(xiàng)，文段論述了情緒對身心健康的影響，并未體現(xiàn)心理與生理在機(jī)能上有因果關(guān)系，屬于過度推斷，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《情緒生理反應(yīng)與心身疾病》11.2020年6月1日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《海南自由貿(mào)易港建設(shè)方案》。下列關(guān)于該方案的內(nèi)容說法正確的是（

）。

A.對貨物貿(mào)易，實(shí)行以“低關(guān)稅”為基本特征的自由化便利化制度安排

B.加強(qiáng)區(qū)塊鏈技術(shù)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易，存證等方面應(yīng)用，探索適合自由貿(mào)易港發(fā)展的新模式

C.制定簡明易行的實(shí)質(zhì)經(jīng)營地，強(qiáng)化對偷漏稅風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別，將自由貿(mào)易港打造成為“避稅天堂”

D.建立以海南自由貿(mào)易港為基礎(chǔ)，不同于我國現(xiàn)行法律原則的自由貿(mào)易港法治體系，營造國際一流的自由貿(mào)易港法治環(huán)境參考答案：B

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

2020

年

6

月

1

日，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》（以下簡稱《方案》）。

A

項(xiàng)錯(cuò)誤：《方案》第二部分“制度設(shè)計(jì)”的“（一）貿(mào)易自由便利”指出：“對貨物貿(mào)易，實(shí)行以‘零關(guān)稅’為基本特征的自由化便利化制度安排。”

B

項(xiàng)正確：《方案》第二部分“制度設(shè)計(jì)”的“（二）投資自由便利”中的“8.

完善產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度”指出：“加強(qiáng)區(qū)塊鏈技術(shù)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易、存證等方面應(yīng)用，探索適合自由貿(mào)易港發(fā)展的新模式?！?/p>

C

項(xiàng)錯(cuò)誤：《方案》第二部分“制度設(shè)計(jì)”的“（八）稅收制度”中的“25.

強(qiáng)法治”指出：“稅收管理部門按實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所在地和價(jià)值創(chuàng)造地原則對納稅行為進(jìn)行評估和預(yù)警，制定簡明易行的實(shí)質(zhì)經(jīng)營地、所在地居住判定標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化對偷漏稅風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別，防范稅基侵蝕和利潤轉(zhuǎn)移，避免成為‘避稅天堂’。”

D

項(xiàng)錯(cuò)誤：《方案》第二部分“制度設(shè)計(jì)”的“（十）法治制度”指出：“建立以海南自由貿(mào)易港法為基礎(chǔ)，以地方性法規(guī)和商事糾紛解決機(jī)制為重要組成的自由貿(mào)易港法治體系，營造國際一流的自由貿(mào)易港法治環(huán)境。”

故正確答案為

B。12.以下餅圖中，最能準(zhǔn)確反映2019年前三季度軟件產(chǎn)品、信息技術(shù)服務(wù)、信息安全產(chǎn)品和服務(wù)、嵌入式系統(tǒng)軟件實(shí)現(xiàn)收入占軟件業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)總收入比重關(guān)系的是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：根據(jù)題干“······2019年前三季度······占······比重······”，可判定本題為現(xiàn)期比重問題。定位文字資料第二段可知，2019年前三季度，軟件產(chǎn)品、信息技術(shù)服務(wù)、信息安全產(chǎn)品和服務(wù)、嵌入式系統(tǒng)軟件實(shí)現(xiàn)收入分別為14643億元、30670億元、869億元、5713億元，根據(jù)數(shù)據(jù)粗略估計(jì)，30670約為14643的兩倍多，即最大部分是第二大部分的兩倍多，排除D項(xiàng)；14643約為5713的2.5倍，即第二大部分約為第三大部分的2.5倍，排除A、B項(xiàng)。

故正確答案為C。13.愧疚救贖心理指的是對由于自己的過錯(cuò)而造成對他人的傷害時(shí)，有意無意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任，從而減輕自己的負(fù)罪感。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)涉及愧疚救贖心理？（

）

A.早年家庭條件不好，女兒吃了不少苦，現(xiàn)在條件好了，媽媽常常逼迫女兒吃這吃那

B.看到不少老人、兒童孤苦伶仃，曉華決心從事國際慈善事業(yè)，救助世界上的困苦者

C.小陳開車遇堵，等待慢行時(shí)看手機(jī)，和旁邊插隊(duì)的車輛撞在一起，小陳認(rèn)為對方需要承擔(dān)主要責(zé)任

D.小黃隨手扔在路邊的香蕉皮絆倒了路過的張大娘，小黃本想扶起她，但轉(zhuǎn)念一想，覺得都怪她自己走路不仔細(xì)，自己沒必要多管閑事參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“由于自己的過錯(cuò)而造成對他人的傷害”“有意無意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：媽媽常常逼迫女兒吃這吃那，沒有涉及對女兒的傷害，也不涉及媽媽認(rèn)為女兒也有責(zé)任，不符合“由于自己的過錯(cuò)而造成對他人的傷害”“有意無意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：不少老人、兒童孤苦伶仃，這不是曉華的過錯(cuò)，曉華決心從事國際慈善事業(yè)不涉及對他人造成傷害，也不涉及認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任，不符合“由于自己的過錯(cuò)而造成對他人的傷害”“有意無意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小陳開車看手機(jī)和旁邊插隊(duì)的車輛撞在一起，雙方均有過錯(cuò)，而且該項(xiàng)未明確說明雙方是否受到傷害，不符合“由于自己的過錯(cuò)而造成對他人的傷害”，小陳認(rèn)為對方需要承擔(dān)責(zé)任也是符合事實(shí)的，不符合“有意無意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小黃隨手扔的香蕉皮絆倒了路過的張大娘，符合“由于自己的過錯(cuò)而造成對他人的傷害”，小黃本想扶起她，又覺得都怪張大娘自己走路不仔細(xì)，符合“有意無意地會(huì)認(rèn)為被傷害的人也有責(zé)任”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。14.下列說法符合原文的是（

）。

A.粉絲需要與偶像互動(dòng)為其帶來流量形成影響力

B.通過高頻互動(dòng)所形成的情感策略會(huì)帶給粉絲更多的參與感和伴生感

C.青少年不應(yīng)當(dāng)給別的粉絲群體貼上污名化標(biāo)簽

D.限制資本投機(jī)是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”式管理手段的具體表現(xiàn)參考答案：B

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)②段“前者需要流量數(shù)據(jù)的支撐形成影響力”，并未提及“與偶像互動(dòng)為其帶來流量”，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)④段“粉絲文化、粉絲經(jīng)濟(jì)的側(cè)重點(diǎn)······保護(hù)、抗?fàn)幍确N種情感策略”可知，高頻互動(dòng)所形成的情感策略會(huì)帶給粉絲更多的參與感和伴生感，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)⑤段“從家庭、學(xué)校到社會(huì)······而不是污名化地貼標(biāo)簽”可知，是家庭、學(xué)校到社會(huì)不要給青少年污名化地貼標(biāo)簽，而非青少年給別的粉絲群體貼標(biāo)簽，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)⑥段“避免管理手段······粉絲經(jīng)濟(jì)的過度投機(jī)”可知，限制資本投機(jī)是“避免”頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳式管理手段的具體表現(xiàn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《飯圈的“群體性孤獨(dú)”由何而來》15.根據(jù)文章，下列說法正確的是（

）。

A.《左傳·襄公二十三年》最早奠定了孟姜女故事的基本框架

B.自《禮記·檀弓》起，對愛情的忠貞成為孟姜女故事的主導(dǎo)方面

C.在孟姜女故事中加入秦始皇修筑長城的情節(jié)，與唐代濫用徭役有關(guān)

D.《列女傳·齊杞梁妻》的記載著眼于這個(gè)故事知禮法、助教化的一面參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)第五段“劉向《列女傳·齊杞梁妻》的記載尤為詳細(xì)，······自此，對愛情的忠貞成為孟姜女故事的主導(dǎo)方面，并為后來的故事奠定了基本框架”，并非是《左傳·襄公二十三年》最早奠定基本框架，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，定位第三段“《禮記·檀弓》篇透露出杞梁妻對丈夫的感情”，但更側(cè)重于“恪守禮法”形象塑造，而根據(jù)第五段“劉向《列女傳·齊杞梁妻》的記載尤為詳細(xì)，······自此，對愛情的忠貞成為孟姜女故事的主導(dǎo)方面”可知，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)第七段“據(jù)顧頡剛先生考證，唐代的孟姜女故事之所以有了秦始皇修長城的內(nèi)容，一方面是受到樂府民歌《飲馬長城窟行》的影響，更主要的是因?yàn)樘拼鸀E用徭役”可知，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)第三段“《左傳》的作者著眼于這個(gè)故事知禮法、助教化的一面”，而根據(jù)第五段“《列女傳·齊杞梁妻》不僅保留了《左傳》中孟姜女“知禮”的舊貌，······也有超越禮教、忠于愛情的一面，后者所占比重也許更大?！笨芍?，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《孟姜女故事的演變及其文化意蘊(yùn)》16.飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景不包括（

）。

A.以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體文化的興起

B.人與人之間的關(guān)系更加疏離

C.家庭結(jié)構(gòu)的家族式特點(diǎn)越來越模糊

D.青少年的成長環(huán)境更加尊重和包容參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)①段“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新興媒介文化持續(xù)滲透等原因”可知，以移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體文化的興起是飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景之一，正確；

B項(xiàng)，根據(jù)③段“獨(dú)生子女政策的實(shí)施，傳統(tǒng)的家族式家庭結(jié)構(gòu)不斷走向消散，社會(huì)的‘

原子化’現(xiàn)象愈發(fā)明顯”、“原子化社會(huì)中人際關(guān)系的疏離”可知，人與人之間的關(guān)系更加疏離是飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景之一，正確；

C項(xiàng)，根據(jù)③段“傳統(tǒng)的家族式家庭結(jié)構(gòu)不斷走向消散”可知，家庭結(jié)構(gòu)的家族式特點(diǎn)越來越模糊是飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景之一，正確；

D項(xiàng)，根據(jù)⑤段“從家庭、學(xué)校到社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)努力為新一代青少年提供充滿包容、尊重的成長環(huán)境”可知，“青少年的成長環(huán)境更加尊重和包容”是全社會(huì)關(guān)注和努力的方向，不是飯圈現(xiàn)象形成的社會(huì)背景，存在假設(shè)變現(xiàn)實(shí)錯(cuò)誤，排除。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《飯圈的“群體性孤獨(dú)”由何而來》17.盡管被很多人批評為葉公好龍，但

地說，對那些在叢林、草原和山地上討生活的傳統(tǒng)部族文化的喜愛，其實(shí)出自人類血管中翕動(dòng)的本能，因?yàn)槲覀兊淖嫦仍陂L達(dá)二百萬年間都過著這種石器時(shí)代的野蠻生活，跨入文明不過是近一萬年的事情，因此適應(yīng)原始生活而演化出來的本能與越發(fā)復(fù)雜的文明世界之間存在嚴(yán)重

，兩者的不匹配構(gòu)成了我們在現(xiàn)代城市生活里絕大多數(shù)苦悶與抑郁的

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.嚴(yán)格分歧基礎(chǔ)

B.坦白爭執(zhí)要素

C.公正錯(cuò)位根源

D.客觀失衡結(jié)局參考答案：C

解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)“兩者的不匹配”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出二者之間不相配的關(guān)系。C項(xiàng)“錯(cuò)位”、D項(xiàng)“失衡”均符合文意，保留。A項(xiàng)“分歧”形容人的觀點(diǎn)理論不一致；B項(xiàng)“爭執(zhí)”指人各執(zhí)己見，不肯相讓。此兩項(xiàng)的主體均為人，而文段形容的是“本能”和“文明世界”之間的不匹配，搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，“兩者的不匹配”是產(chǎn)生“苦悶與抑郁”的原因。C項(xiàng)“根源”指使事物發(fā)生的根本原因，用來強(qiáng)調(diào)這種“不匹配”導(dǎo)致了現(xiàn)代生活中“苦悶與抑郁”的狀態(tài)，符合文意，保留。D項(xiàng)“結(jié)局”指最后的結(jié)果，最終的局面，“兩者的不匹配”是原因而非結(jié)果，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“公正”指公平正直，沒有偏私，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何看待原始社會(huì)》18.2020年5月28日，十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》，關(guān)于該部民法典，下列說法正確的是（

）。

A.自2021年7月1日起施行

B.人格權(quán)、侵權(quán)責(zé)任皆單獨(dú)成編

C.確立了公證遺囑效力優(yōu)先于其他遺囑效力的原則

D.自施行起，民法總則、物權(quán)法、合同法、公司法同時(shí)廢止參考答案：B

解題思路：本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》生效時(shí)間為2021年1月1日，同時(shí)廢止的法律不包括公司法。根據(jù)《民法典》第一千二百六十條：“本法自2021年1月1日起施行?！吨腥A人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國繼承法》、《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國收養(yǎng)法》、《中華人民共和國擔(dān)保法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國物權(quán)法》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》、《中華人民共和國民法總則》同時(shí)廢止?！?/p>

B項(xiàng)正確，人格權(quán)、侵權(quán)責(zé)任皆單獨(dú)成編?！睹穹ǖ洹返诰虐侔耸艞l規(guī)定：“本編調(diào)整因人格權(quán)的享有和保護(hù)產(chǎn)生的民事關(guān)系?！钡谝磺б话倭臈l規(guī)定：“本編調(diào)整因侵害民事權(quán)益產(chǎn)生的民事關(guān)系?！?/p>

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》施行以后，《繼承法》同時(shí)廢止，所以《民法典》否認(rèn)了公證遺囑的優(yōu)先效力，這樣有利于保障遺囑人的最后意志得以實(shí)現(xiàn)。根據(jù)《民法典》第一千一百四十二條第三款：“立有數(shù)份遺囑，內(nèi)容相抵觸的，以最后的遺囑為準(zhǔn)?！备鶕?jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國繼承法〉若干問題的意見》第42條：“遺囑人以不同形式立有數(shù)份內(nèi)容相抵觸的遺囑，其中有公證遺囑的，以最后所立公證遺囑為準(zhǔn)；沒有公證遺囑的，以最后所立的遺囑為準(zhǔn)?！?/p>

故正確答案為B。19.下列對聯(lián)與其所寫人物對應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。

A.四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭——范仲淹

B.宰相狀元余事之，文章義節(jié)兩兼之——文天祥

C.寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分——蒲松齡

D.楓葉四弦秋，根觸天涯遷謫恨；潯陽千尺水，勾留江山別離情——杜甫參考答案：D

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭”為湖南岳陽樓的對聯(lián)，意為站在岳陽樓上，四周洞庭湖的山水景色盡收眼底，天下百姓苦樂涌上心頭。其化用范仲淹《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”一句，歌頌范仲淹以天下百姓的憂樂為己任的精神。

B項(xiàng)正確，“宰相狀元余事之，文章義節(jié)兩兼之”對應(yīng)的人物為文天祥。上半句是指文天祥曾中過狀元，擔(dān)任過宰相的職務(wù)，下半句則歌頌的是文天祥的文章和氣節(jié)。

C項(xiàng)正確，“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”是郭沫若為蒲松齡紀(jì)念館聊齋堂寫的對聯(lián)?！皩懝韺懷敝浮读凝S志異》的題材內(nèi)容，其借狐鬼故事來達(dá)到“刺貪刺虐”的目的；“高人一等”是評價(jià)蒲松齡在文學(xué)史上的貢獻(xiàn)；“入骨三分”則概括了他在創(chuàng)作上的成就。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“楓葉四弦秋，根觸天涯遷謫恨，潯陽千尺水，勾留江山別離情”這幅對聯(lián)是九江白居易祠中的對聯(lián)。上聯(lián)是《琵琶行》詩意的濃縮，下聯(lián)寫白居易離開九江時(shí)，當(dāng)?shù)厝嗣駥ζ涞纳詈窀星椤?/p>

本題為選非題，故正確答案為D。20.紀(jì)錄片《徒手攀巖》講述了攀巖大師亞歷克斯的傳奇經(jīng)歷。攀登不僅僅為年輕的亞歷克斯帶來了名利和爭議，還為他

了看待世界的方式。亞歷克斯選擇將自己在公益和環(huán)保方面的理念和事業(yè)宣講于眾，

人們?nèi)椭恍业娜恕Ｂ暶o起并未讓他

于榮譽(yù)，而是向更好的世界進(jìn)發(fā)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.重塑鼓動(dòng)沉湎

B.建構(gòu)激勵(lì)迷失

C.提供慰勉流連

D.豐富希冀止步參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“不僅僅······還······”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。A項(xiàng)“重塑”指重新塑造；B項(xiàng)“建構(gòu)”指構(gòu)建，建立，多用于抽象事物；D項(xiàng)“豐富”表示充裕。三項(xiàng)均可表示在原有基礎(chǔ)上有所提升，能夠與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，保留。C項(xiàng)“提供”指供給（意見、資料、物資、條件等），與文意不符，且不能與前文構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，亞歷克斯希望通過自己的行動(dòng)帶動(dòng)、鼓勵(lì)人們?nèi)椭恍业娜?。B項(xiàng)“激勵(lì)”、D項(xiàng)“希冀”符合文意，保留。A項(xiàng)“鼓動(dòng)”常用于消極語境中，含有“蠱惑”“慫恿”的意思，與文段感情色彩不符，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語表達(dá)“知名度的提升并沒有讓他沉浸于榮譽(yù)，無法辨別方向”之意。B項(xiàng)“迷失”指弄不清，分辨不清，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“止步”指停止腳步，駐足不前，通常表示動(dòng)作停止，與“榮譽(yù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《徒手攀爬與死神打交道，有人說他藐視生命，33歲小伙卻活出自我》21.下列詩句與所描寫的活動(dòng)對應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。

A.素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫作殊——畫畫

B.干雹聲中聞子響，不知還許采樵觀——下棋

C.寸心只在所投中，出手何曾一箭空——射箭

D.雪乳已翻煎處腳，松風(fēng)忽作瀉時(shí)聲——煎茶參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“素練風(fēng)霜起，蒼鷹畫作殊”出自唐代詩人杜甫的《畫鷹》。指的是“潔白畫絹之上，突然騰起風(fēng)霜?dú)?，原來紙上蒼鷹，兇猛不同一般。”極贊繪畫的特殊技巧所產(chǎn)生的藝術(shù)效果。

B項(xiàng)正確，“干雹聲中聞子響，不知還許采樵觀”出自北宋詩人晏殊的《棋盤石》，詩中“聞子響”體現(xiàn)了所描寫的活動(dòng)為下棋。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“寸心只在所投中，出手何曾一箭空”出自南宋詩人曾幾的《投壺全中戲成》，由詩名可知，所描寫的活動(dòng)并非射箭，而是投壺。

D項(xiàng)正確，“雪乳已翻煎處腳，松風(fēng)忽作瀉時(shí)聲”出自北宋詩人蘇軾的《汲江煎茶》，這是一首關(guān)于茶道的七律，詩中描寫了從取水、煎茶到飲茶的全過程。詩中“雪乳”“煎處腳”描寫的是煎茶時(shí)雪白的茶乳隨煎的翻轉(zhuǎn)的茶腳漂浮上來的情景。

本題為選非題，故正確答案為C。22.災(zāi)害：預(yù)警：損失

A.鼓舞：官宣：士氣

B.美化：修訂：作品

C.經(jīng)驗(yàn)：總結(jié)：教訓(xùn)

D.危機(jī)：公關(guān)：風(fēng)險(xiǎn)參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

對“災(zāi)害”進(jìn)行“預(yù)警”可以避免“損失”。“災(zāi)害”是“預(yù)警”的對象，二者是對應(yīng)關(guān)系，“災(zāi)害”會(huì)帶來“損失”，二者是因果關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“鼓舞”“士氣”，二者是動(dòng)賓關(guān)系，“官宣”是正式發(fā)布的意思，與另外兩詞無明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：“美化”與“修訂”均為動(dòng)詞，二者無明顯邏輯關(guān)系，“美化”“作品”，“修訂”“作品”，前兩詞與第三詞均為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：“總結(jié)”是動(dòng)詞，“經(jīng)驗(yàn)”與“教訓(xùn)”是名詞，“總結(jié)”“經(jīng)驗(yàn)”，“總結(jié)”“教訓(xùn)”，“總結(jié)”與其余兩詞均是動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：對“危機(jī)”進(jìn)行“公關(guān)”可以避免“風(fēng)險(xiǎn)”?！拔C(jī)”是“公關(guān)”的對象，二者是對應(yīng)關(guān)系，“危機(jī)”會(huì)帶來“風(fēng)險(xiǎn)”，二者是因果關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。23.能被13整除的數(shù)：能被17整除的數(shù)：大于10小于100的整數(shù)

A.小于30的整數(shù)：大于10的整數(shù)：93的因子

B.小于30的整數(shù)：大于93的整數(shù)：10的因子

C.小于93的整數(shù)：大于10的整數(shù)：30的因子

D.小于93的整數(shù)：大于30的整數(shù)：10的因子參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“能被13整除的數(shù)”為13、26、39、···，“能被17整除的數(shù)”為17、34、51、···，二者為交叉關(guān)系，交叉部分為221、442、663、···；“大于10小于100的整數(shù)”與前兩者分別為交叉關(guān)系，因此，題干三個(gè)詞為兩兩交叉關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“小于30的整數(shù)”和“大于10的整數(shù)”，二者為交叉關(guān)系，“93的因子”有1、3、31、93，與前兩者分別為交叉關(guān)系，因此，選項(xiàng)三個(gè)詞為兩兩交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

B項(xiàng)：“小于30的整數(shù)”和“大于93的整數(shù)”，二者為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：“小于93的整數(shù)”和“大于10的整數(shù)”，二者為交叉關(guān)系，“30的因子”有1、2、3、5、6、10、15、30，“小于93的整數(shù)”包含“30的因子”，二者為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：“小于93的整數(shù)”和“大于30的整數(shù)”，二者為交叉關(guān)系，“10的因子”有1、2、5、10，“10的因子”與“小于93的整數(shù)”為包容關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。24.某單位策劃舉辦“中國新民主主義革命圖片史料展”，下列哪一展品最不符合展覽主題（

）。

A.油畫《開國大典》復(fù)制品

B.《新青年》創(chuàng)刊號(hào)《青年雜志》原件

C.紅軍長征時(shí)送給老鄉(xiāng)的銀元

D.《中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》第一個(gè)俄文本參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。新民主主義革命，自1919年五四運(yùn)動(dòng)開始，到1949年中華人民共和國建立勝利結(jié)束。

A項(xiàng)正確，開國大典是1949年10月1日，在北京天安門前召開慶祝中華人民共和國成立的盛大典禮，是新民主主義革命勝利結(jié)束的標(biāo)志，符合本次展覽主題。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，《新青年》雜志是1915年9月15日于上海創(chuàng)刊，此時(shí)還處于舊民主主義革命時(shí)期，不符合本次展覽主題。

C項(xiàng)正確，紅軍長征發(fā)生于1934年10月至1936年10月，此時(shí)處于新民主主義革命時(shí)期，符合本次展覽主題。

D項(xiàng)正確，《中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)》是1921年7月中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)通過（僅有俄、英兩種文本），此時(shí)處于新民主主義革命時(shí)期，符合本次展覽主題。

本題為選非題，故正確答案為B。25.下列哪項(xiàng)不屬于粉絲文化的典型特征？（

）

A.關(guān)系互動(dòng)中粉絲的地位超過偶像

B.明星會(huì)參與到粉絲成長過程中去

C.偶像的事業(yè)發(fā)展對粉絲的依賴程度更高

D.粉絲在選擇偶像時(shí)并不特別注重明星的演技參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)①段“明星與受眾之間的關(guān)系也更為平等”可知，不是粉絲的地位“超過”偶像，表述錯(cuò)誤；

B項(xiàng)，根據(jù)①段“偶像與個(gè)體成長的參與性、伴生性更加明顯”可知，明星會(huì)參與到粉絲成長過程中去，表述正確；

C項(xiàng)，根據(jù)②段“偶像和粉絲正日益結(jié)成一榮俱榮的利益、情感共同體”、“青少年粉絲群體在一定程度上已經(jīng)成為左右偶像前途命運(yùn)的重要力量”可知，偶像的事業(yè)發(fā)展對粉絲的依賴程度更高，表述正確；

D項(xiàng)，根據(jù)①段“粉絲們對于明星的相貌、演技、道德等方面并沒有嚴(yán)格的要求”可知，粉絲在選擇偶像時(shí)并不特別注重明星的演技，表述正確。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《飯圈的“群體性孤獨(dú)”由何而來》26.戰(zhàn)略定力是指在錯(cuò)綜復(fù)雜形勢下為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略目標(biāo)所具有的戰(zhàn)略自信、意志和毅力。就一個(gè)國家、一個(gè)民族而言，戰(zhàn)略定力對實(shí)現(xiàn)國家強(qiáng)盛和民族興旺具有重要的戰(zhàn)略意義。

根據(jù)上述定義，下列有幾項(xiàng)屬于戰(zhàn)略定力？（

）

①協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階

②以小知大、見微知著，站在時(shí)代前沿和戰(zhàn)略全局的高度觀察、思考和處理問題

③在前進(jìn)道路上，咬定青山不放松，獨(dú)立自主，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義

A.0

B.1

C.2

D.3參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略目標(biāo)”、“戰(zhàn)略自信、意志和毅力”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

①“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨”、“推動(dòng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階”是我們現(xiàn)階段的戰(zhàn)略目標(biāo)，但是本身并不屬于“戰(zhàn)略自信、意志和毅力”，不符合定義；

②“以小見大、見微知著，站在時(shí)代前沿和戰(zhàn)略全局的高度觀察、思考和處理問題”，這是一種高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局的戰(zhàn)略思維，但是本身并不屬于“戰(zhàn)略自信、意志和毅力”，不符合定義；

③“堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義”符合“為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略目標(biāo)”，“咬定青山不放松，獨(dú)立自主，毫不動(dòng)搖”屬于“戰(zhàn)略自信、意志和毅力”，符合定義。

因此只有③符合定義。

故正確答案為B。27.標(biāo)簽化思維的可怕之處，不僅在于其簡單化，不足以反映復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，還在于一旦形成標(biāo)簽之后，就容易對人群進(jìn)行

，形成身份的固化，進(jìn)而把一些人拋進(jìn)道德的海洋里。年輕人的路要怎么走，旁人可以

、引導(dǎo)、規(guī)勸，但不要簡單粗暴地扣帽子，造成不必要的爭論、傷害。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.監(jiān)督點(diǎn)撥

B.定位批評

C.評價(jià)教育

D.劃分提醒參考答案：D

解題思路：本題可從第二空入手。根據(jù)文意可知，作者對于“標(biāo)簽化思維”是不認(rèn)同的，認(rèn)為年輕人要走的路，旁人不應(yīng)過度干涉。橫線處所填詞語應(yīng)與“引導(dǎo)”“規(guī)勸”形成并列且有遞進(jìn)之意，程度應(yīng)較輕。A項(xiàng)“點(diǎn)撥”意為指點(diǎn)或啟發(fā)，符合語境，保留。D項(xiàng)“提醒”有從旁指點(diǎn)，引起注意之意，符合文意，且語義較輕，保留。B項(xiàng)“批評”指對缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見，程度較重，與作者表達(dá)的不應(yīng)過度干涉的態(tài)度不符，排除。C項(xiàng)“教育”相比于“引導(dǎo)”“規(guī)勸”，程度較重，排除。

第一空，根據(jù)“形成身份的固化”可知，一旦形成標(biāo)簽，就容易按照標(biāo)簽對人進(jìn)行分類。D項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“監(jiān)督”體現(xiàn)不出“分類”之意，與“標(biāo)簽化思維”無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“逃避式考研”？帽子須慎扣》28.幾何學(xué)之于（

）相當(dāng)于（

）之于詩詞。

A.代數(shù)學(xué)文學(xué)

B.