綜合實(shí)踐復(fù)習(xí)要點(diǎn)

平度六中高三基本能力二輪復(fù)習(xí)之綜合實(shí)踐活動(dòng)李妮2008.4PAGEPAGE17研究性學(xué)習(xí)專題復(fù)習(xí)要點(diǎn)一、開題陳述類（一）考查內(nèi)容與解答策略1．課題名稱所擬定的課題名稱應(yīng)該具有正面陳述性，具有研究?jī)r(jià)值，具有可研究性。要指明研究的重點(diǎn)，研究的方向。常用的課題陳述形式:××的初探/××的初探/初探××××對(duì)××的影響（研究）××的××測(cè)定××的處理方法的研究××在××中的應(yīng)用××的調(diào)查研究關(guān)于××的思考關(guān)于××的研究××的實(shí)驗(yàn)研究××的分析和對(duì)策研究2．選題理由可以從研究意義與價(jià)值，研究興趣，研究的可行性三個(gè)方面陳述，側(cè)重于研究的意義與價(jià)值。3．研究方面相當(dāng)于把課題分解為幾個(gè)方面，注意解答的邏輯性，層次性4．研究計(jì)劃主要包括：確定目的、意義、概念、背景；獲取資料；整理資料；形成結(jié)題報(bào)告四個(gè)階段，解答時(shí)既要體現(xiàn)對(duì)研究過程的整體把握、思路清晰，又要體現(xiàn)出對(duì)特定課題的把握，方法得當(dāng)。力求措辭簡(jiǎn)明扼要，研究方法用詞準(zhǔn)確。（二）關(guān)注題型：青島市07年期末考試題、平度市高三期中考試試卷第八大題:網(wǎng)絡(luò)是我們這個(gè)時(shí)代最顯著的特征之一，青少年是網(wǎng)絡(luò)世界的主體，網(wǎng)絡(luò)塑造青少年，青少年推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展。據(jù)中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)調(diào)查，13.2%的青少年網(wǎng)民存在“網(wǎng)癮”傾向。請(qǐng)圍繞“關(guān)注青少年網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)成癮”這一話題，選擇一個(gè)角度進(jìn)行相關(guān)的研究。43．請(qǐng)擬定你的研究課題：44．簡(jiǎn)述你選擇該課題的理由（至少兩項(xiàng)）∶①②③45．你準(zhǔn)備從哪幾個(gè)方面進(jìn)行研究（至少三項(xiàng)）①②③④46．請(qǐng)制定你的研究計(jì)劃（至少四項(xiàng)）研究順序研究任務(wù)采用的方法12345[參考答案]43．（1分）青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的危害與預(yù)防（或者青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的原因與對(duì)策；青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的現(xiàn)狀與對(duì)策等）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：所擬定的課題名稱應(yīng)該具有正面陳述性，具有可研究性。要指明研究的重點(diǎn)和研究的方向。44．（2分）（1）研究該課題可以深入認(rèn)識(shí)青少年上網(wǎng)成的危害（2）研究該課題可進(jìn)一步探索“網(wǎng)癮”的表現(xiàn)與后果，為青少年戒除“網(wǎng)癮”提供幫助（3）研究該課題有利于幫助我們理性地使用網(wǎng)絡(luò)（兩個(gè)理由不得交叉重復(fù)，且緊扣課題。答對(duì)一點(diǎn)得1分）45．（3分）（1）青少年上網(wǎng)狀況調(diào)查；（2）青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴；（3）青少年上網(wǎng)成癮的具體表現(xiàn)及危害；（4）對(duì)青少年上網(wǎng)的建議（所答內(nèi)容應(yīng)有一定的邏輯關(guān)系，答對(duì)一點(diǎn)得1分）46.（4分）研究順序研究任務(wù)采用的方法1明確研究目的和意義，探究“網(wǎng)癮”的概念及診斷標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)資料研究法2調(diào)查青少年上網(wǎng)狀況（時(shí)間、地點(diǎn)、目的、態(tài)度、方式等）文獻(xiàn)資料研究法、調(diào)查研究法觀察研究法3小組討論，分析調(diào)查結(jié)果、得出結(jié)論，請(qǐng)教專家、提供指導(dǎo)統(tǒng)計(jì)分析法、歸納法、訪談法4發(fā)布研究成果、撰寫結(jié)題報(bào)告歸納法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：研究任務(wù)應(yīng)有一定的邏輯順序，體現(xiàn)課題的研究思路，并緊扣課題；采用的方法能確保課題的完成；答題中應(yīng)體現(xiàn)出通過多種途徑獲得信息，體現(xiàn)出研究的實(shí)踐性。二、問卷調(diào)查類（一）考查內(nèi)容與解答策略1．導(dǎo)語真實(shí)是調(diào)查的生命。導(dǎo)語的目的是為了拉近與被調(diào)查者的距離，獲得他的配合，并最終獲得真實(shí)的信息。解答時(shí)應(yīng)注意三個(gè)方面①說明調(diào)查目的②拉近與被調(diào)查者的距離③說明調(diào)查是匿名方式，消除被調(diào)查者的顧慮。2．問卷設(shè)計(jì)問題設(shè)計(jì)能夠區(qū)分出學(xué)生對(duì)問題認(rèn)識(shí)的層次。問題應(yīng)能完成調(diào)查目的；多設(shè)計(jì)選擇題，適當(dāng)設(shè)計(jì)開放性問題；選項(xiàng)設(shè)計(jì)要合理，讓被調(diào)查者都有選項(xiàng)可選；選項(xiàng)設(shè)計(jì)還要方便調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)分析。3．統(tǒng)計(jì)表格設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)的最終目的是為了對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行深入分析。所設(shè)計(jì)的表格內(nèi)容與選項(xiàng)應(yīng)有助于調(diào)查的分類研究。4．調(diào)查提綱措辭可以不同，但應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，體現(xiàn)對(duì)調(diào)查思路的把握，參考答案見例題。5．調(diào)查方法有問卷調(diào)查法，訪談法，觀察法，實(shí)地調(diào)查法等。（二）關(guān)注題型：青島市2007年一摸考試題第九大題、平度市2007-2008學(xué)年期末考試題為了調(diào)查高中生的消費(fèi)行為，研究性學(xué)習(xí)小組決定設(shè)計(jì)一份調(diào)查問卷，請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查目的，撰寫調(diào)查問卷的導(dǎo)語，仿照已經(jīng)給出兩個(gè)調(diào)查問題，再擬定3個(gè)調(diào)查選擇題。學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查問卷問卷范圍：××學(xué)校高×年級(jí)學(xué)生日期：×年×月×日導(dǎo)語：（2分）（1）你的性別：A．男B．女（2）你的錢的來源是：A．父母B．其他親屬C．自己的勞動(dòng)所得（3）（1分）（4）（1分）（5）（1分）謝謝你接受本次調(diào)查！46．仿照下表，根據(jù)你所涉及的調(diào)查內(nèi)容，再設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，以便于對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。（2分）調(diào)查統(tǒng)計(jì)表錢的來源所占百分比父母給的其他親屬自己的勞動(dòng)所得47．撰寫調(diào)查報(bào)告（請(qǐng)列出調(diào)查報(bào)告的提綱，至少3項(xiàng)）。（3分）[參考答案]45．導(dǎo)語：（2分）解答示例：親愛的同學(xué)：你好！我們是XX班的學(xué)生。進(jìn)行此次調(diào)查的目的是了解我校學(xué)生的消費(fèi)行為狀況。你的答案沒有優(yōu)劣之分，不會(huì)給你帶來任何影響。請(qǐng)如實(shí)回答，謝謝你的合作！（導(dǎo)語①能夠拉近與被調(diào)查者的距離，②消除被調(diào)查者的顧慮；答出一點(diǎn)給1分）問題設(shè)計(jì)（3分）解答示例：（3）你平均每月的花費(fèi)A．300元以下B．300元—400元C．400元—500元D．500元以上（4）零用錢的主要用途是哪些？（選擇3項(xiàng)）A．買書籍B．儲(chǔ)蓄C．買零食D．玩游戲E．買衣服F．其他（5）你認(rèn)為高中生每月花費(fèi)應(yīng)在:A．300元以下B．300元-400元C．400元-500元D．500元以上（6）你買商品時(shí)，優(yōu)先考慮的因素A．商品用途B．商品價(jià)位C．商品款式及包裝D．商品是否符合時(shí)尚潮流（7）你買商品時(shí)會(huì)不會(huì)追求名牌A．會(huì)B．不會(huì)C．有時(shí)會(huì)（8）你對(duì)你的消費(fèi)如何評(píng)價(jià)？A．合理B．一般C．不合理（所設(shè)計(jì)的問題應(yīng)考慮到方便后面進(jìn)行的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。每個(gè)1分，共3分）46．（2分）解答示例：中學(xué)生零用錢的主要用途統(tǒng)計(jì)表零用錢的主要用途百分比買書籍

儲(chǔ)蓄買零食玩游戲買衣服其他（所設(shè)計(jì)的統(tǒng)計(jì)表應(yīng)有助于對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為進(jìn)行分析）47．（3分）（1）調(diào)查目的；（2）調(diào)查方案；（3）調(diào)查結(jié)果及分析；（4）調(diào)查體會(huì)及建議（所列提綱應(yīng)具有邏輯性）★★三、訪談?lì)悾ㄒ唬┛疾閮?nèi)容與解答策略設(shè)計(jì)訪談方案解答時(shí)具有開放性，回答既要體現(xiàn)對(duì)訪談法過程、思路的整體把握，又要體現(xiàn)對(duì)特定課題的把握，具有針對(duì)性、可行性?？梢詮臏?zhǔn)備工作，確定訪談對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)，確定訪談問題，明確任務(wù)分工，資料整理等幾個(gè)方面作答。（二）關(guān)注題型：青島07年二摸試題九、(10分)由于各種原因，我國(guó)近幾年來中小學(xué)生的肥胖率一直居高不下，肥胖已成為危害青少年健康的三大殺手之一。預(yù)防肥胖、增進(jìn)健康迫在眉睫。某研究性學(xué)習(xí)小組決定圍繞“青少年肥胖現(xiàn)象”這一課題進(jìn)行相關(guān)研究。假如你是課題組成員，請(qǐng)你完成下列活動(dòng)。45.你可以選擇的研究方法有____、___、____。46．進(jìn)行課題研究，需要搜集資料，掌握課題研究的背景，你計(jì)劃搜集哪方面的信息資料?請(qǐng)簡(jiǎn)要列出提綱。(至少4點(diǎn))47．課題小組獲得了以下信息。閱讀下列信息后回答問題。(1)請(qǐng)用表格表示出1985年至2005年城市男生肥胖發(fā)生率的變化情況。(2)用最為適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)示意圖將1985年至2005年城市男生肥胖發(fā)化率的變化情況表示出來。資料1：中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)兒少衛(wèi)生分會(huì)主任委員季成葉指出：1985年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查的資料表明，即使是在大城市，7到18歲的男／女兒童青少年肥胖發(fā)生率也分別僅為0．2％和0．1％。但從1991年起，兒童超重的情況開始在中國(guó)城市中顯著增多；到1995年，肥胖開始在大城市的兒童中流行。資料2：據(jù)教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)楊貴仁介紹，在2005年第二次國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中，我國(guó)青少年學(xué)生的肥胖和視力不良檢出率在5年間持續(xù)上升，已經(jīng)成為青少年體質(zhì)和健康的最大問題。監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示，在7歲到22歲的漢族學(xué)生中超重和肥胖率繼續(xù)增加。其中城市男生的超重率達(dá)到了13．25％；而肥胖率比2000年增長(zhǎng)了2．7%個(gè)百分點(diǎn)，這也成為城鄉(xiāng)男女生中肥胖率最高的群體。資料3：2000年國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)顯示，7—18歲男性兒童青少年(學(xué)生)人群的肥胖率比1995年有大幅度增長(zhǎng)，城市男性由5．9％增加到10．1％，女性由3．0％增加到4．9％：農(nóng)村男性由1．6％增加到3.7％，，女性由1.2％增加到2.4％。這次監(jiān)測(cè)與1985年、1995年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研比較，兒童青少年(學(xué)生)身體素質(zhì)呈全面降低趨勢(shì)，特別是肌力、耐力和柔韌性下降幅度較大。本次監(jiān)測(cè)顯示，我國(guó)兒童青少年(學(xué)生)的肺活量比1985年同齡人群低。48．為了進(jìn)一步獲得課題研究資料，課題組決定由你對(duì)一位相關(guān)人員進(jìn)行采訪，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)較為詳細(xì)的訪談方案。[參考答案]45．(1分)文獻(xiàn)資料研究法，問卷調(diào)查法，訪談法，觀察法，案例法等。(寫出其中3項(xiàng)即可)46．(2分)肥胖的定義；青少年肥胖的比率；產(chǎn)生肥胖的原因；肥胖帶來的不利影響(生活學(xué)習(xí)等)；預(yù)防肥胖與減肥等。(答案緊扣主題且具有邏輯性，合理即可。寫出一點(diǎn)1分，共2分)47．(3分)（1)(1分)我國(guó)城市男生肥胖發(fā)生率變化表年份1985199520002005我國(guó)城市男生肥胖發(fā)生率0.2%5.9%10.1%12.8%(2)(2分)(包含下圖的要素即可)48．(4分)答案示例：訪談方案的設(shè)計(jì)(1)確定采訪時(shí)間、地點(diǎn)和對(duì)象：青少年肥胖者，或健康營(yíng)養(yǎng)專家，或體育與健康老師，或醫(yī)生等(選擇的采訪對(duì)象應(yīng)能為課題研究提供有價(jià)值的資料)．(2)訪談前期準(zhǔn)備工作，包括要訪談的問題：（(如采訪青少年肥胖者)體重偏高的原因，造成的不便，減輕體重的措施，減肥效果如何，別人對(duì)自己肥胖的態(tài)度，個(gè)人的內(nèi)心感受等．）和訪談前的其它準(zhǔn)備工作（如了解被訪談?wù)叩谋尘?；安排好提問，記錄的任?wù)分工；帶好紙，筆，錄音機(jī)，相機(jī)等記錄工具）（3）訪談內(nèi)容：如體重偏高是什么原因造成的?給生活帶來哪些不便?你的父母對(duì)肥胖持何種態(tài)度?(問題設(shè)計(jì)應(yīng)能獲得對(duì)課題研究有價(jià)值的信息，考慮訪談對(duì)象的能力范圍和心理等)(4)整理資料，分析結(jié)果，撰寫調(diào)查報(bào)告。★★四、實(shí)驗(yàn)類（一）考查內(nèi)容與解答策略1．變量的確定實(shí)驗(yàn)中注意控制變量法的使用。解答時(shí)應(yīng)對(duì)題干、表格進(jìn)行綜合分析，注意控制變量法的使用。抓住題中的關(guān)鍵詞句。例如：在青島市模擬試題中，就是一個(gè)關(guān)鍵句，句中點(diǎn)出了研究的三個(gè)變量——。2．實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論建立在對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)現(xiàn)象的準(zhǔn)確把握上，解答時(shí)注意全面、準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)重復(fù)。3．課題的成果形式可以穿插在各種類型的試題中。注意與成果形式與課題相吻合?？梢允钦撐摹⒄{(diào)查報(bào)告、裝置設(shè)計(jì)等。（二）關(guān)注題型：例1（青島08年一模試題）：某養(yǎng)殖場(chǎng)養(yǎng)殖牛蛙出現(xiàn)了以下情況：牛蛙成活率很低，尤其是在變態(tài)期（蝌蚪變蛙）。為解決此問題，當(dāng)?shù)氐目蒲行〗M做了以下工作：（1）建造蝌蚪池。建造A、B、C、D、E、F、G、H共8個(gè)向陽的水池。A、B、C、D為實(shí)驗(yàn)組，四個(gè)池面積均為4m2。E、F、G、H為控制組，四個(gè)池面積均為6m2，并在四個(gè)池中放充氧機(jī)，充氧機(jī)占地2m2，池深1m，池壁傾斜20o～30o，設(shè)有棚架（中午陽光直射時(shí)，搭上遮光棚，用以降溫），周圍圍好防逃欄。（2）對(duì)蝌蚪池進(jìn)行消毒和準(zhǔn)備。將A、E兩池用20g/m2的漂白粉進(jìn)行消毒，晾曬7～8天后，放入清澈的井水（水深0.4m左右）和少量帶須根的漂浮植物。池水pH值6～8，水溫20oC～30oC。其余六池待用，到蝌蚪需要分池時(shí)，再重復(fù)以上做法。（3）選擇和投放蝌蚪。從6月份孵化的蝌蚪中，選出5日齡、大小均勻且健康的蝌蚪，分別放入A、E兩池中，每池3200尾。（4）分池管理。蝌蚪10日齡后，進(jìn)行第一次分池：將A池中的蝌蚪平分到A、B兩池，將E池平分到E、F池。蝌蚪35日齡后，第二次分池：將A、B兩池中的蝌蚪平分到A、B、C三池中，將E、F兩池的蝌蚪平分到E、F、G三池中。蝌蚪50日齡后，第三次分池：將A、B、C三池中的蝌蚪平分到A、B、C、D四池中，將E、F、G三池中的蝌蚪平分到E、F、G、H四池中。只對(duì)E、F、G、H四個(gè)池中的蝌蚪充氧（每日三次，每次2小時(shí)，天氣悶熱時(shí)酌情增加，確保蝌蚪得到足夠的氧氣）。牛蛙變態(tài)期數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)日齡池內(nèi)總數(shù)（尾）池類死亡數(shù)（尾）平均死亡率（%）5～103200A712.213200E331.0310～351565A915.211564B721583E374.111584F5635～50988A517.21989B117989C461024E313.291025F431025G2750日以后673A335.94673B46673C27673D54743E91.58743F13743G10744H15根據(jù)上述材料和數(shù)據(jù)，請(qǐng)你完成下列問題。62．（1分）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，該小組的實(shí)驗(yàn)課題是。63．（4分）試驗(yàn)分析：（1）影響牛蛙在變態(tài)期成活率的因素主要有哪幾項(xiàng)？（至少6項(xiàng)）（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，哪個(gè)因素是自變量？無關(guān)變量有哪些（列舉三條）？64．（2分）請(qǐng)用柱形圖或折線圖表示實(shí)驗(yàn)組和控制組蝌蚪平均死亡率在牛蛙變態(tài)期的數(shù)據(jù)。65．（1分）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該得出的結(jié)論是：。66．（1分）如果你繼續(xù)該小組的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)新的研究問題。[參考答案]62.（1分）導(dǎo)致牛蛙在變態(tài)期成活率低下原因的研究/關(guān)于牛蛙在變態(tài)期成活率低下原因的實(shí)驗(yàn)研究63.（4分）（1）（2分）蝌蚪池中含氧量、水質(zhì)、水溫、水的PH指數(shù)、光照，以及蝌蚪苗的日齡、健康狀況、放養(yǎng)密度等。（答出3項(xiàng)得1分）（2）（2分）蝌蚪池中含氧量（1分）；每池都為4m2，每池進(jìn)行同樣的消毒處理，保持同樣的水溫，選擇同樣的蝌蚪苗，控制一樣的放養(yǎng)密度等。（答出2項(xiàng)以上得1分）↑平均死亡率（%）↑平均死亡率（%）0.00%1.00%2.00%3.00%4.00%5.00%6.00%7.00%8.00%5～1010～3535～5050日以后控制組實(shí)驗(yàn)組→日齡↑↑平均死亡率（%）0.00%1.00%2.00%3.00%4.00%5.00%6.00%7.00%8.00%5～1010～3535～5050日以后控制組實(shí)驗(yàn)組→日齡65．（1分）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在牛蛙的變態(tài)期給以足量的氧氣，能明顯提高牛蛙的成活率。66．（1分）答案示例：為什么牛蛙在變態(tài)期的二、三階段死亡率較高；為什么實(shí)驗(yàn)組和控制組的死亡率峰值出現(xiàn)在不同的時(shí)期。例2：在日常洗滌中，普通洗衣粉逐漸被加酶洗衣粉所代替，加酶洗衣粉即添加了多種酶制劑，如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等。這些酶制劑不僅可以有效地清除衣物上的污漬，而且對(duì)人體沒有毒害作用，并且這些酶制劑及其分解產(chǎn)物能夠被微生物分解，不會(huì)污染環(huán)境。所以，加酶洗衣粉越來越受到人們的普遍歡迎。1．某班同學(xué)組成研究性學(xué)習(xí)小組，探究某種加酶洗衣粉的最佳洗滌溫度，你幫他們確定的研究課題是：_______________________________________；選用的研究方法最好是：___________________。2．他們?cè)谘芯窟^程中設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)該為__________________。在實(shí)驗(yàn)過程中，他們選用含油脂、牛奶和一般灰塵三種不同污染物的衣物作為實(shí)驗(yàn)材料分成三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終的結(jié)果匯總?cè)缦卤恚翰煌瑴囟认鲁ゲ煌蹪n所需的時(shí)間（t）(S)時(shí)物染染污耗C。溫水(S)時(shí)物染染污耗C。溫水515253545556575油脂2101028860422745101牛奶18597714113288895一般灰塵132756432216351523.如果讓你選擇一種圖表更直觀地表示出去除一般灰塵所用的時(shí)間隨水溫的變化情況，你選用的圖表是：（）A餅圖B折線圖C面積圖D柱形圖請(qǐng)繪制出。4.由上表你得出的結(jié)論是：（兩條）[參考答案]：1.探究加酶洗衣粉的最佳洗滌溫度/關(guān)于加酶洗衣粉的最佳洗滌溫度的實(shí)驗(yàn)研究（合理即得分）；實(shí)驗(yàn)研究法2.溫度3.B（注：圖表只要把隨水溫的變化去除灰塵所用時(shí)間的變化趨勢(shì)表示出來即得分，縱橫坐標(biāo)未標(biāo)注或標(biāo)注錯(cuò)誤適當(dāng)扣分）4.(1)在洗滌不同污染物的衣服時(shí)要選擇不同的水溫，即除去不同污染物所用水的最適溫度不盡相同(2)除去每種污染物所用時(shí)間隨著水溫的上升而減少，當(dāng)達(dá)到最適溫度后又隨著溫度的升高而增多。(合理即得分)五、文獻(xiàn)資料研究類（一）考查內(nèi)容與解答策略1．選擇研究方法可以穿插在各種類型的試題中。注意措辭的準(zhǔn)確；注意選擇的研究方法要得當(dāng)，能夠完成課題研究。2．獲取資料的途徑利用網(wǎng)絡(luò)等多種途徑獲得信息，可以與信息技術(shù)結(jié)合考查。3．獲取資料的內(nèi)容相當(dāng)于對(duì)課題的分解，解答時(shí)注意層次清晰，體現(xiàn)出對(duì)課題的整體把握。4．資料的加工包括文字和圖表的加工，注意篩選有效信息，從圖表中找出規(guī)律性、結(jié)論性的東西。5．資料的表達(dá)可以采用以文字或圖表的形式表達(dá)。文字要求抓住關(guān)鍵點(diǎn)，圖表注意選擇恰當(dāng)，柱形圖、餅圖、折線圖適合表達(dá)的數(shù)據(jù)類型是不同的。柱形圖適合表達(dá)同一類型不同數(shù)據(jù)的對(duì)比，餅圖適合不同數(shù)據(jù)所占百分比的分析，折線圖適合表示隨著時(shí)間的推移某一數(shù)據(jù)的變化情況。（二）關(guān)注題型：社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)專題經(jīng)過對(duì)高考基本能力測(cè)試題模擬題目的研究，一般來講與社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)專題相聯(lián)系的題目有這樣幾類，這些內(nèi)容平日沒怎么講到，望同學(xué)們針對(duì)個(gè)人的情況認(rèn)真閱讀如下材料。1、常識(shí)類（范圍很廣，尤其注意當(dāng)前熱點(diǎn)和流行趨勢(shì)）如交通安全，能源危機(jī)，國(guó)家重大工程項(xiàng)目進(jìn)展（三峽、青藏鐵路等），衛(wèi)生醫(yī)療改革，奧運(yùn)，和諧社會(huì)，三農(nóng)問題，傳統(tǒng)文化，草根文化，博克文化，教育公平等2、宣傳（標(biāo)語、公益廣告）3、提建議4、辯論題目分析（找論據(jù)與綜合評(píng)述）5、活動(dòng)方案6、社會(huì)調(diào)研（可參照研究性學(xué)習(xí)）案例分析：一、宣傳：（一）宣傳標(biāo)語，就是為了達(dá)到一定的目的，實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)任務(wù)而作的鼓動(dòng)性作用的短語。試題：2002年，我國(guó)全國(guó)稅務(wù)收入達(dá)17004億元，占全國(guó)財(cái)政收入的89.9%。另外，通過專項(xiàng)檢查和對(duì)大要案的查處，共查獲偷逃稅款350多億元。但據(jù)專家估測(cè)，2002年我國(guó)流失的稅款仍在3200至4300億元之間。針對(duì)稅款的大量流失，紹興市工商所擬在2003年4月的第12個(gè)全國(guó)稅收宣傳月期間開展一次宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條稅收宣傳的標(biāo)語。標(biāo)語撰寫的要求：1、內(nèi)容概括，語言簡(jiǎn)練。即用最簡(jiǎn)短、明白的語言，把要宣傳的最本質(zhì)的內(nèi)容反映出來。比如上例的標(biāo)語可擬為“依法納稅是您的義務(wù)！”、“依法納稅、人人有責(zé)”來加以概括，這既對(duì)我國(guó)稅收宣傳的內(nèi)容作了高度概括，又簡(jiǎn)明扼要地指出了稅收是每個(gè)公民的法定義務(wù)，該標(biāo)語可謂內(nèi)容概括、語言精煉。2、旗幟鮮明，是非分明。標(biāo)語的內(nèi)容，贊成什么，反對(duì)什么，要說得一清二楚，毫不含糊。如上例的標(biāo)語可擬為“依法納稅光榮，偷稅漏稅可恥?！被颉巴刀惵┒愂沁`法行為！”等等。3、親切生動(dòng)，感人動(dòng)情。標(biāo)語的內(nèi)容要盡可能做到親切生動(dòng)，以情感人，否則很難引起觀眾、讀者的思想共鳴，難于產(chǎn)生預(yù)期的效果，因此標(biāo)語撰寫時(shí)要盡力做到親切感人。如上例中的標(biāo)語可擬為“稅收連著你我他，國(guó)家建設(shè)靠大家”、“我國(guó)稅收取之于民、用之于民”、“依法誠(chéng)信納稅，共建小康社會(huì)”、“稅收聯(lián)系你我他，祖國(guó)繁榮靠大家”等等。（二）公益廣告是一種真誠(chéng)善意的、無個(gè)人功利的公益文化宣傳形式。近年來它以獨(dú)特的視、聽覺的魅力，亮相于報(bào)刊和熒屏，給我們生活帶來了耳目全新的感覺。試題：1、請(qǐng)擬一條以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡(jiǎn)明。（在10—20個(gè)字之間）2、請(qǐng)擬一條以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語言簡(jiǎn)明。(在10—20個(gè)字之間)參考答案：例1：（1）生活花朵的綻放，源自你鮮血的澆灌。（2）熱血是生命的標(biāo)志，無償獻(xiàn)血是文明進(jìn)步的標(biāo)志。（3）讓你的血液得到更新，讓別人的生命得到延續(xù)。（4）讓我們用沸騰的熱血，續(xù)寫他人生命的篇章。（5）人間自有真情在，獻(xiàn)出鮮血播下愛。（6）您能對(duì)同胞做出的最大貢獻(xiàn)是拯救他們的生命。（7）以生命的名義感謝你——鮮血；血——生命的源泉，友誼的橋梁；例2：（1）會(huì)說普通話，“知音”遍華夏；（2）“知音”才更知心——請(qǐng)講普通話；普通話——標(biāo)準(zhǔn)音，讓華夏兒女更“知心”。（3）推廣普通話，靠你、靠我、靠大家。（4）說好普通話，走遍神州都不怕。（5）說地地道道普通話，做堂堂正正中國(guó)人。（6）說普通話，迎四方賓客。用文明語，送一片真情。編擬廣告詞時(shí)可注意以下幾點(diǎn)：1．語言質(zhì)樸。就是用日常通俗樸實(shí)的口語擬制公益廣告詞。如以“說普通話”為內(nèi)容的公益廣告詞：“推廣普通話，靠你、靠我、靠大家”、“說好普通話，走遍神州都不怕”；再看以“公民義務(wù)獻(xiàn)血”為內(nèi)容的公益廣告詞：“點(diǎn)點(diǎn)滴滴熱血濃，人道博愛處處情”、“一份血，萬份情，無償獻(xiàn)血最光榮”、“我健康，我獻(xiàn)血，我自豪！”、“無償獻(xiàn)血，用愛心為生命加油”、“一滴血，一片心，一份愛”等。語言質(zhì)樸無華，給人隨和親切之感，看似沒有修飾，實(shí)則獨(dú)具匠心，體現(xiàn)了“平平淡談才是真”的創(chuàng)作意境。2．多用修辭。運(yùn)用修辭，是為了把詞句修飾得優(yōu)美些、生動(dòng)些，感人些。以生動(dòng)形象的文字，準(zhǔn)確表達(dá)意圖，力求簡(jiǎn)潔鮮明，言有盡而意無窮。（1）可以運(yùn)用對(duì)偶修辭，如“司機(jī)一杯酒，親人兩行淚”，“帶上平安上路，載著幸?；丶摇保ㄗ⒁饨煌ò踩罢鋹凵h(yuǎn)離毒品”（禁毒）、“送出一份愛心，收獲明媚陽光”（關(guān)愛他人）、“樹木擁有綠色，地球才有脈搏”（環(huán)保）、“消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)，維權(quán)促進(jìn)消費(fèi)”（維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益）等。（2）可以運(yùn)用擬人法，如“保護(hù)環(huán)境”的公益語：“小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞?！比纭肮?jié)約用水”的廣告：“滴滴情深自來水，請(qǐng)你拭去我的淚！”。（3）可以運(yùn)用比喻法，如“關(guān)愛他人”的廣告：“送人玫瑰，手有余香?！庇谩懊倒濉北扔鳙I(xiàn)出愛心，“余香”比喻從奉獻(xiàn)中得到的享受。（4）可以運(yùn)用諧音法，如“保護(hù)花草”的公益廣告：“小草有生命，足下多留‘青’”。留“青”是“留情”的諧音。（5）可以運(yùn)用排比法，如“義務(wù)獻(xiàn)血”的廣告：“我健康，我獻(xiàn)血，我自豪！”；如“注意交通安全”公益廣告：“愛我，追我，千萬別吻我?！保?）化名句法，如“獻(xiàn)血”的公益廣告“鮮血誠(chéng)寶貴，救人品更高”，“鮮血誠(chéng)可貴，助人價(jià)更高”，就是化用了裴多菲的名句“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高”；“但愿人長(zhǎng)久，熱血注心田”則化用了蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。3．注意押韻。如果在擬制上注意到押韻，可便于讀者（觀眾或聽眾）記憶。請(qǐng)看以“‘生態(tài)安徽’建設(shè)”為內(nèi)容的公益廣告詞：“生態(tài)安徽大家創(chuàng)，持續(xù)發(fā)展奔小康”、“打造生態(tài)安徽，建設(shè)小康社會(huì)”、“山川秀美，生態(tài)安徽；美好家園，小康社會(huì)”等。還有上文舉到的“會(huì)說普通話，‘知音’遍華夏”、“說好普通話，走遍神州都不怕”都朗朗上口，一看（聽）就能記住。還需要遵循以下三個(gè)原則：第一，求美。結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q，能給人以視覺的整齊美。第二，求精。廣告要簡(jiǎn)明醒目，通俗易懂。以極少的字詞傳遞極多的信息量。第三，求巧。構(gòu)思要新穎巧妙，善于運(yùn)用一切手法和修辭創(chuàng)造出驚人的廣告。校園廣告詞欣賞1.您的愛心能托起一項(xiàng)事業(yè)——希望工程2.做人講德，用水思源——自來水3.懶惰者不會(huì)在此留下矯健的身影——鍛煉場(chǎng)4.你的美麗讓我的價(jià)值進(jìn)一步貶低——花壇寄予折花者5.別對(duì)我動(dòng)手動(dòng)腳——樹木寄語6.別愛我，我會(huì)害了你的——煙酒寄語訓(xùn)練1．請(qǐng)擬一條以“購買體彩”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠(chéng)，構(gòu)思新穎，語言簡(jiǎn)明。（在10—20個(gè)字之間）2．請(qǐng)擬一條以“護(hù)花護(hù)綠”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡(jiǎn)明。（20個(gè)字以內(nèi)）3．請(qǐng)擬一條以“注意交通安全”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構(gòu)思新穎，語言簡(jiǎn)明。（20個(gè)字以內(nèi)）[答案示例]1．愛心需長(zhǎng)久，奇跡在左右；奉獻(xiàn)是無私的驕傲，大獎(jiǎng)是愛心的回報(bào)；體彩手拉手，公益心連心；體彩牽人回首，幸運(yùn)走遍神州；投注熱情，好運(yùn)來臨；體育是我們永恒的追求，體彩是我們永遠(yuǎn)的朋友；中獎(jiǎng)欣喜，貴在參與；投注深情，好夢(mèng)成真；彩民共托朝陽，足彩再創(chuàng)輝煌。2．1+1=2，一棵樹+一棵樹=一片樹林；綠色是地球的本色；地球是我家，綠化靠大家；保護(hù)樹木，就是保護(hù)自己；芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護(hù)；綠色——生命之源；踏破青氈可惜，多行數(shù)步何妨；紅花綠草滿園栽，風(fēng)送花香碟時(shí)來；花開堪賞直須賞，莫要折花空賞枝；花草叢中笑，園外賞其貌；我為你美麗的心靈綻放；帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)；愿君莫伸折枝手，鮮花亦自有淚滴；欲攬春色入自家，無可奈何成落花；一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情；森林是氧氣的制造工廠；草木綠，花兒笑，空氣清新環(huán)境好；來時(shí)給你一陣芳香，走時(shí)還我一身潔凈；種一棵樹，種一枝花，世界會(huì)更美好；草兒可愛，大家愛；小草有生命，足下多留“青”；小草對(duì)您微微笑，請(qǐng)您把路繞一繞；距離產(chǎn)生美，謝絕親密接觸；繞行三五步，留得芳草綠。3．司機(jī)一杯酒，親人兩行淚；喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來無數(shù)血淚；帶上平安上路，載著幸?；丶?；高高興興出門去，平平安安回家來；手握方向盤，時(shí)刻想安全！二、提建議注意從多角度、多側(cè)面進(jìn)行對(duì)問題的分析，提出中肯、客觀的意見和建議。試題舉例請(qǐng)看兩則數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：四川新聞網(wǎng)-攀枝花日?qǐng)?bào)訊：進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民群體對(duì)城市的貢獻(xiàn)，早已是不爭(zhēng)的事實(shí)。如北京送奶工，９０％以上是外來農(nóng)民工；上海，保姆、水暖工、鞋匠、清潔工幾乎都是農(nóng)民工；廣州，市民養(yǎng)花的黃土也要靠農(nóng)民工從郊外運(yùn)來。城市建設(shè)的各個(gè)角落都離不開他們。接受本次調(diào)查的某市1000名外來務(wù)工中，無任何經(jīng)濟(jì)收入的占5.9%，去年個(gè)人月平均收入在499下的占20.8%，500元至899元的占43.9%，900元至999元的占14.5%，1000元至1999元的占12.4%，2000元以上的占2.3%。存在的問題有：與城市職工同工不同酬；加班后很少或從來不給報(bào)酬；用工單位不能提供基本的勞動(dòng)保護(hù)條件：用工單位提供的吃住條件太差，用工單位拖欠工資或變相克扣工資，甚至拒不發(fā)放工資，業(yè)余時(shí)間不準(zhǔn)外出，因公受傷而用工單位不出錢醫(yī)治等。為促進(jìn)當(dāng)?shù)氐某鞘械慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，鞏固社會(huì)的穩(wěn)定性，從以下各個(gè)不同角度出發(fā)提出建設(shè)性意見。A，當(dāng)?shù)厝嗣裾瓸、廣播電視新聞媒體C、勞動(dòng)監(jiān)察部門D、用工單位E、外來工自身答案要點(diǎn)