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文檔簡介

Word-10-教師節(jié)學生代表發(fā)言稿三分鐘2022

發(fā)言稿是參與會議者為了在會議或重要活動上表述自己看法、意見或匯報思想工作狀況而事先預備好的文稿!下面給大家共享(老師節(jié))同學代表發(fā)言稿三分鐘2022,歡迎閱讀!

老師節(jié)同學代表發(fā)言稿篇1

恭敬的教師,友愛的學生們,大家好。

九月秋風颯颯,秋葉飄飄,這是秋的時節(jié),是碩果累累的心得的時節(jié),更是回報的時節(jié)?!敖處煛本褪沁@個時節(jié)的主題。很開心在老師節(jié)這個特別的日子里,代表全體學生,對小學的全體教師,致以最真誠的謝謝和祝愿:“教師,你們辛勞了,感謝你們?!蔽业某踔腥暝赺_度過,今年,我順當?shù)赝瓿闪顺踔袑W習,成為了一名本校高中生,在以前同教師相處的三年時光中,這里的教師給我留下了深刻的印象,用八個字概括,就是,“盡職盡責,和氣可親?!?/p>

課堂上,教師們總是聲形并茂,利用他們的方式,讓我們輕松掌控一個個難點;教師們總是提前走進教室趕緊每分每秒,期望盡可能地將學問傳授給我們;課下,教師們總是來巡察教室,希望解答學生們的問題;歇息時光,教師們?nèi)匀环笩羟?,備課批注,思量難點以便同學更好理解,接受新學問。

__的教師,是親切可愛的。他們在課堂上仔細鄭重,然而在課下,卻更像我們的伴侶。在我們?nèi)〉贸晒r,告誡我們不要自豪;在我們失意難過時,一同分擔我們的難過;在我們迷茫不知所措時,會理解我們,協(xié)助我們找到正確的方向。

6月份的中考,無疑對每一位初中生來說,都是一個挑戰(zhàn)。填報志愿時,教師仔細協(xié)助我們分析,希望我們找到抱負的小學;沖刺復習階段,教師們催促每一位學生仔細復習,傳授每一門科目的正確答題(辦法);中考考前動員會,每一位教師的(祝愿語)更是使我們激動。

沒有天空的容納,就沒有鳥兒的自由翱翔;沒有海洋的奉獻就沒有魚兒的馳騁的英姿;沒有大地的賦予就沒有大樹,“欲與天公試比高”的豪情;沒有教師的無私奉獻,就沒有同學彌漫抱負的將來。

教師的愛是陽光,暖和絢爛;教師的愛是雨露,滋潤心田;正由于有您們的播種,有您們的耕耘,我們的心田才干繁花似錦,綠草如茵。

最后,在老師節(jié)來臨之際,祝福我們?nèi)=處煟?jié)日歡樂,工作順當,家庭幸福。感謝大家。

老師節(jié)同學代表發(fā)言稿篇2

恭敬的各位領導,友愛的教師們:

大家下午好!

教師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了全部的熱和光!您的品行和精神,能夠用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐盛多采,每一個章節(jié)都宛然在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般鮮艷,大地才彌漫春意!教師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!假如沒有您思想的滋潤,怎么會展開那么多美妙的靈魂之花?啊,教師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您稱贊!

您的愛,太陽普通暖和,春風普通和煦,清泉普通甘甜。您的愛,比父愛更嚴重,比母愛更細膩,比親愛更清純。您——教師的愛,天下最宏大,潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供便利。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是您,教師,您是一位宏大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著學問的階梯拾級而上的時候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,友愛的教師。

教師是四月的春雨,你染綠了囫圇世界,卻潤物細無聲;教師是挺立的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;教師是強勁的風,你用自己的力氣協(xié)助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿勢,喚起我們心底的熱烈,點燃我們才智的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

教師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引導我們度過漫漫長夜。走進今晚的月光,溫涼的月色輕輕掠過,就象教師揮動他才智的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

教師是一縷清風,無拘無束,拂面而過,清爽溫潤。專心感觸細細的風聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風過無痕,卻讓人心得了很多的歡樂。

老師是一點燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個個暖和的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的所有,把光和熱無私地送給了我們。點點燭光情,悠悠映我心。我激動這樣的燭光,我祝愿我們的教師!

老師節(jié)同學代表發(fā)言稿篇3

恭敬的領導、敬愛的教師、友愛的學生們:

大家好!

今日我演講的題目是:教師,您辛勞了,我們謝謝您!

在這心得喜悅和幸福的時節(jié)里,我們開心地迎來了我們國家的第__個老師節(jié)。

這是一個令人激動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表述我對我們教師的感恩之心!敬愛的教師啊、在這個特別的日子里,我只想對您說:教師、您辛勞了!我們謝謝您!

記得那年我們初入校內(nèi)時,學生們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉瞬間幾年飛過,如今我們已是學校五班級的同學了。這些年來、是教師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、(歌唱),自然、科技、打球和做操;幾年來,學生們在您為我們開啟的學問殿堂里吸收養(yǎng)分、健壯成長。在陽光下,教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面向人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于打敗挫折、未來報效祖國。

日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們幼稚的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有心得,我們堅信:不久的未來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。

敬愛的教師啊,在老師節(jié)這個神圣特別的日子里,即使千言萬語也難以表述我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄予,在新學年里,我們將自覺遵守小學和年級的各項(規(guī)則制度),以百倍的求知熱烈、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成果向教師、向小學、向祖國獻上厚禮。敬愛的教師啊,您辛勞了,我們誠摯地謝謝您!

老師節(jié)同學代表發(fā)言稿篇4

敬愛的教師、友愛的學生們:

大家好!

青春在奉獻中燃燒我喜愛?這樣一首小詩,“有一首小詩最為動人,那就是師德。有一種人生最為漂亮,那就是老師。有一道風景最為雋永,那就是師魂。

不要說,我們一無全部,我們擁有一顆火熱的太陽,我們擁有一片廣博的天空,我們用愛撒播著希望……。

曾經(jīng)有人說過:

“我想做一偉人,但沒有勝利,后來我又想做偉人的妻子,也已經(jīng)失敗,現(xiàn)在,我想通了,我要做偉人的教師。徜徉在孩子中間,望著一張張童稚的笑臉,聽著一句句誠摯的話語,感觸著心與心碰撞的那份歡樂,我宛然走進了生命中最絢爛的時刻,每個清晨,我來到教室,迎接小天使的到來,耳邊隨之飄來聲聲問候,有時我還來不及回應,他們會再叫一遍,我被這份親熱激動著。

活動時,圖片掉在地上,我還沒有發(fā)現(xiàn),幾雙小手一迫不及待的幫我撿了起來,我被這份誠摯激動著……我由衷的感觸到為人師表的幸福,感觸到誠摯無價的甜美。

有一首小詩中說:

“為什么我的臉上常蕩漾著笑容,由于我對這片土地愛的膚淺,十年的工作經(jīng)力,使我深深懂得,(教導)是愛的事業(yè),這種愛是“一切為了幼兒,為了一切幼兒,為了幼兒的一切”它包容了崇高的使命感和責任感,它是一種把所有心靈和智慧獻給孩子的誠摯,這種愛是無私的,它要毫無保留地獻給全部幼兒,這種愛是神圣的,它能凝成水乳融合的情意。大家總是說,家長把天真爛漫的孩子2交給我們這就是對我們的相信,我們又怎能不全身心的去愛他們呢?21世紀是一個需要開辟,彌漫生機的時代,創(chuàng)新已成為時代的主流,教導的主導,所以為了青春中的那縷陽光越發(fā)五彩斑斕,我在園長的指導下,大膽創(chuàng)新,努力工作。在幼兒園組織的活動中,我樂觀參加,仔細練習,在事業(yè)的默默耕耘中,雖歷經(jīng)辛勞,但一路走來,我也采頡下了累累碩果,一份付出,一份心得,每個老師節(jié),一封封熱烈洋溢的信,一張張飽含深情的(賀卡),從四周八方紛擁而來,這時我的心里總是填滿了自豪和驕傲,這些無聲的話語時時激勵著我。

一個人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的,我的生命在孩子身上連續(xù),我的價值在孩子身上體現(xiàn),我無悔于我的生命,更無悔于我的挑選,在這塊純真的土地上,用我的愛心、耐心、精心、衷心、操勞去換取孩子的高興、家長的放心、藝幼的振興,為了那無悔的挑選,譜寫出無愧的青春之歌,我愿終身奮斗在平庸而宏大的幼教事業(yè)上,用自己的青春和熱血去描繪越發(fā)美妙的明天。

老師節(jié)同學代表發(fā)言稿篇5

恭敬的各位領導、敬愛的教師們:

大家好!

今日我演講的題目是:謝謝您,友愛的教師。

九月金秋,這是一個心得的時節(jié),更是一個感恩的時節(jié),今日是我們第_個老師節(jié)。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進新的學期,在這里請允許我代表小學全體同學,向各位教師獻上我們蘊藏心中已久的最真誠的問候:敬愛的教師,你們辛勞了!

友愛的教師,在我們的心中,您永久都是最可敬的人。我們永久都會牢記:是您,開學第一天向我們伸出暖和的手臂,從今,我們便跟著您健壯成長;是您,在歡樂的課堂上,帶領我們走進學問的海洋;是您,讓我們熟悉了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的歡樂,領會了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了抱負的種子,給我們引導了生命的航向。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的事件。課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證實了你的全身心地投入,你在用心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“教師好”,這也是感恩;放學了,向教師招招手,說上一句“教師再見”,這依舊是對教師的感恩。

讓我們,在試場上,仔細應試,認真答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干整潔凈,給年級一個干凈的環(huán)境;讓我們,在校內(nèi)的小徑上,看到地上有紙屑果殼,可以毫不遲疑地將它們撿起來……

我想這一切的一切正是教師對我們多年來不斷教導的成績,也是一種感恩,同時也是我們對教師日常諄諄教育的一種的回報。敬愛的教師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和仰慕。“好好學習,每天向上”,這就是我們送給您的禮物。今日,在這艷麗的紅旗下,在這幸福、溫馨而又感動的時刻,我再一次代表全校莘莘學子,獻上我們最真摯、最熱情的祝愿,祝福全部關懷、愛惜、教導我們的教師:身體健康,工作順當。

老師節(jié)同學代表發(fā)言稿篇6

敬愛的領導、友愛的教師:

你們好!

非常榮幸由我代表全體學生做這天神圣節(jié)日的演講。這天就是我們一年一度的老師節(jié),在此,我謹代表全校學生向全部孜孜不倦耕耘在教導土地上的教師道一聲:教師,祝您節(jié)日歡樂!

這天,在這莊重神圣的9月10日,這天,心得的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——友愛的教師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信心的長城!

您甘于當人梯,用微笑著的頑強,讓同學踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才干,讓學問的綢緞從我們身上延長;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來明亮!

教師,您經(jīng)常為我們的淘氣而苦惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包涵著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半_它包涵著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包涵著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為同學奉獻的心。我們的成果中凝聚著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,柔和的譴責

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