如何寫好大二同學(xué)下學(xué)期個人方案支配

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美妙的高校生活已經(jīng)過去了四分之一，大家對于大二下學(xué)期有沒有什么方案呢？一個好的方案是特別重要的，這可以使我們有針對性的學(xué)習(xí)，不至于盲目鋪張時間去學(xué)。那么該如何寫好這個學(xué)期方案呢？下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“如何寫好大二同學(xué)下學(xué)期個人方案支配”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

如何寫好大二同學(xué)下學(xué)期個人方案支配一

時間總在不經(jīng)意間消逝，轉(zhuǎn)瞬已是大二下學(xué)期了，不能再盲目覺得自己是新生，要漸漸摸索高校之路該如何走，應(yīng)當有明確的方案。

讀高校不再是讀課本的學(xué)問，要學(xué)的很廣泛。如自修之道、基本學(xué)問、實踐貫穿、樂觀主動、把握時間，還有特別重要的一點就是為人處事。要從思索中確立自我，學(xué)習(xí)中尋求真知，溝通中熬煉表達，交友中品嘗成熟，實踐中懂得價值，愛好中攫取歡樂，最求中獲得力氣。

高校是個寬闊的舞臺，其實每個同學(xué)都是主角。如何在這個舞臺上盡顯光榮：就需自修力量了。要學(xué)會挖掘合適的學(xué)習(xí)方法，舉一反三。這樣才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代.。這學(xué)期呢我有一些小支配：第一是x月份的C語言考試，借助網(wǎng)絡(luò)和圖書館來復(fù)習(xí)預(yù)備。其次是x月份的英語四級和以上方法差不多，就加上每晚的一個聽力小訓(xùn)練和單詞記憶。

信任每個專業(yè)的課程支配都有肯定的科學(xué)依據(jù)，所以除其重點進展方向科目加強鉆研外其他基礎(chǔ)學(xué)問要做適當?shù)牧私?，為以后工作生活奠定基礎(chǔ)。

死記硬背永久學(xué)不精，學(xué)不透。在實踐中學(xué)習(xí)，花肯定時間來思索所學(xué)內(nèi)容間的聯(lián)系是很有用的。比如我們的音頻技術(shù)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)還有上學(xué)期的Flash完全可以聯(lián)合起來學(xué)習(xí)，而這些操作性強的科目明顯需要勤加練習(xí)。我們的電腦已為我們供應(yīng)了肯定的實踐可能。

愛好是一切學(xué)習(xí)的動力源泉。明確自己的愛好應(yīng)是每位學(xué)子的第一步。除了自身感愛好的可以學(xué)習(xí)，還有愛好的培育。對那些想學(xué)而畏懼的學(xué)科就需培育愛好。比如計算機方面的東西我很感愛好可也很畏懼。所以我在一步步調(diào)整心態(tài)，讓愛好占據(jù)主導(dǎo)地位。韓語是我很想學(xué)的小語種，我也在方案中漸漸自學(xué)。樂觀主動往往會贏得更多機會，不管是學(xué)習(xí)還是校內(nèi)各種活動，應(yīng)當適量參與，這是對自己最好的熬煉機會，同樣是樂觀心態(tài)的激發(fā)點。所以盡量去參與一些有意義的活動。

時間永久是最珍貴的。一寸光陰一寸金，又何止呢!愛睡懶覺是我鋪張時間的最大因素，此學(xué)期開頭我已在慢慢克服當中。

高校就是一個小型.。為人處世很重要，這也是我要重點學(xué)習(xí)的。在此我先要學(xué)的是寬容，這是我高三到現(xiàn)在始終追尋學(xué)習(xí)的，還沒有達到我想要的最佳狀態(tài)，所以還在連續(xù)。還有就是與人溝通，這是我最不擅長的。現(xiàn)在我在強迫著自己打破以前的心態(tài)，盡量去與人溝通，從一個微笑，一聲問好開頭。要做的太多，更需要的是持之以恒，有的在進行著，有的在預(yù)備當中即將開頭。在這片漂亮的土地上即以播下幻想的種子，就肯定會專心去澆灌。

如何寫好大二同學(xué)下學(xué)期個人方案支配二

時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間大二學(xué)年的新生活開頭了。上一學(xué)年由于學(xué)習(xí)任務(wù)沒有規(guī)劃好，學(xué)習(xí)目的不明確等緣由，導(dǎo)致了自己在學(xué)習(xí)過程中遇到了許多問題，從而大大降低了學(xué)習(xí)效率，針對上已學(xué)年自己在的很多需要改進的地方，也結(jié)合本學(xué)期的課程特點，和學(xué)習(xí)任務(wù)支配，為了更好的提高學(xué)習(xí)效率，充分利用有限的學(xué)習(xí)時間，取得更大進步，現(xiàn)制定出大二學(xué)年學(xué)習(xí)方案，詳細如下。

一、學(xué)習(xí)重點

分為兩個階段，第一階段即大二上學(xué)期，學(xué)習(xí)的重點應(yīng)當結(jié)合本學(xué)期課外時間充分這一特點，應(yīng)當充分利用課余時間加強課后操作技能訓(xùn)練，通過不斷練習(xí)提高專業(yè)技能，同時也為下學(xué)期的技能認證做好充分預(yù)備。其次階段，也就是大二下學(xué)期，大二下學(xué)期的我即將走入.，必需結(jié)合.實際有方向，有針對性的學(xué)習(xí)，才不會由于盲目學(xué)習(xí)而使自己所學(xué)的東西與.脫軌。這一學(xué)期的重心應(yīng)當放在個人突出力量的進展，專項訓(xùn)練自己突出的力量。同時在日常生活中應(yīng)當留意多與別人溝通，提高自己的處事與交際力量，這對以后的工作和生活很重要。

二、學(xué)習(xí)目標

盼望通過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)，把握一些基本的專業(yè)技能，嫻熟一些必需的操作技能，同時進展好自己健康的愛好愛好，熬煉好身體，提高自己的交際力量。

三、詳細支配

1、利用課余時間，加強對專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，多看課外書。

2、樂觀協(xié)作老師的教學(xué)，緊跟老師的教學(xué)進度，遇到問題要多與同學(xué)或老師溝通，盡快解決。

3、端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，仔細按質(zhì)按量，完成老師交待的任務(wù)，不敷衍了事。

4、留意加強自己的薄弱科目的學(xué)習(xí)，不偏科。

5、合理支配課余時間，課余時間多做點有意義的事，如可以通過練習(xí)書法，繪畫等，提高自己的文化素養(yǎng)，同時也豐富了自己的課余生活，少玩嬉戲，多做有意義的事。

6、除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)當留意加強自我身體熬煉，健康的成功是學(xué)習(xí)效率的有利保證。

7、定期檢查自己的方案的實行狀況，以監(jiān)督保證方案的正常實施。

四、結(jié)尾

今年是覺悟的一年，拋棄以前的一切，重新開頭!最終用句歌詞做結(jié)尾吧，海水正藍，陽光絢爛，這時的我要揚起風(fēng)帆。該來的來，該散的散，我想我會很英勇。

如何寫好大二同學(xué)下學(xué)期個人方案支配三

新的學(xué)期又開頭了，時間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)大二下了。在這近2年的時間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯的成果，班級同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力氣為同學(xué)們服務(wù)。

在一個班級中，假如全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更簡單調(diào)動大家的學(xué)習(xí)樂觀性以及樂觀參加.活動的熱忱。

鑒于此，我認為，班級工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標是以下3點：

1、增加同學(xué)們的集體榮譽感、增加集體凝聚力。

2、同學(xué)以學(xué)為本，力求班級整體成果更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級。

詳細工作方案：

1、樂觀開展文體活動。在本學(xué)期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球競賽、男女混合的籃球競賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級集體的暖和，向每一位需要關(guān)心的班級成員伸出最無私的救濟之手。方案與青年志愿隊聯(lián)系，參加一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次），是班級事務(wù)更加公開化、透亮?????化，使班級里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時，廣泛接受同學(xué)們對班級事務(wù)的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、建立學(xué)習(xí)互助對子。讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到準時的關(guān)心，同時也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并依據(jù)兩人的學(xué)期期末成果在其綜合測評中做適當加分。

5、在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級的風(fēng)采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織溝通及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，一直訪者展現(xiàn)水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位熟悉本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互協(xié)作，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)樂觀預(yù)備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作方案。總而言之，在這個學(xué)期，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。

如何寫好大二同學(xué)下學(xué)期個人方案支配四

轉(zhuǎn)瞬間我的高校生活已經(jīng)過去了四分之一，猶記剛剛報到時的羞怯和傻氣，懷念驕陽下軍訓(xùn)時的無奈、辛苦和幸福。

我覺得讀高校，應(yīng)當把握七項學(xué)習(xí)：學(xué)好自修之道、基本學(xué)問、實踐貫穿、愛好培育、樂觀主動、把握時間、為人處事。要從思索中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從溝通中熬煉表達，從交友中品嘗成熟，從實踐中懂得價值，從愛好中攫取歡樂，從追求中獲得力氣。

學(xué)好自修之道：自修即自學(xué)力量，也就是舉一反三或無師自通的力量。在高校期間，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問當然重要，但更重要的還是要學(xué)習(xí)思索方法，培育舉一反三的力量，只有這樣，高校畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代.。這學(xué)期依據(jù)我的專業(yè)我會在網(wǎng)上看些視頻教程，了解其他學(xué)校老師所講的學(xué)問，更可以讓我的電腦學(xué)問有所提高。例如C語言的視頻教程，正好為下個月的二級考試做預(yù)備。

基本學(xué)問：明確高校期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義，把握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一，提高自我修養(yǎng)和意識，努力學(xué)好英語，為這學(xué)期的四級考試和將來的考研、面試、就業(yè)做好預(yù)備，無論是為考試還是其他英語必需學(xué)好。實踐貫穿：在高校里，我們應(yīng)當懂得每一個學(xué)科的學(xué)問、理論方法與詳細的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè)，何種課程，假如能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫穿，我就可以更深化地理解學(xué)問體系，可以牢.住學(xué)過的學(xué)問。我們的專業(yè)想學(xué)好必需注意實踐，常常地運用才能使專業(yè)學(xué)問融會貫穿。培育愛好：開拓視野，立定志向。歡樂和愛好是一個人勝利的關(guān)鍵，在追求愛好之外，更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤，愛好就像風(fēng)帆。兩者相輔相成，助你駛向抱負的港灣。這學(xué)期我們的課程比較少，對于我自己選修課已經(jīng)修完，所以有的時間去進展自己的愛好，所以我預(yù)備報一個日語輔導(dǎo)班，學(xué)習(xí)一門除英語之外的其他語言，這是我始終以來的心愿。

樂觀主動：堅決負責，制造機遇。從高校的第一天開頭，我們就必需成為自己將來的仆人，我們必需樂觀管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡潔，由于沒有人比你更在乎你自己的工作和生活，讓高校生生活對自己有價值是我們的責任。所以我應(yīng)當女里抓好們一次熬煉的機會，自己樂觀主動地去查找機遇，充實自己的高校生活。

把握時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺。除了樂觀主動的態(tài)度，高校生還要學(xué)會支配自己的時間，管理自己的事務(wù)，不要讓自己的睡覺消遣時間占據(jù)了自己的學(xué)習(xí)時間。

為人處事：培育友情，參加群體。許多同學(xué)入校時都是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境進入校內(nèi)開頭集體生活。如何與同學(xué)、舍友相處，就成了高校學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。高校生活是一個多姿多彩的世界，我們現(xiàn)在選擇，打算著將來的命運。

我推舉

高三同學(xué)下學(xué)期期末個人總結(jié)

一轉(zhuǎn)瞬，經(jīng)過高中三年的生活，對自己的學(xué)習(xí)生活等方面有了許多新的的領(lǐng)悟和熟悉。對自己高中生涯做個自我鑒定，顯得尤其必要，人的成長離不開對自我的鑒定，在寫高三畢業(yè)自我鑒定時，哪些需要重點講呢？以下是工作總結(jié)之家我為大家細心整理的“高三同學(xué)下學(xué)期期末個人總結(jié)”，大家不妨來參考。盼望您能喜愛！

高三同學(xué)下學(xué)期期末個人總結(jié)篇一

隨著時間的消逝，三年美妙的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊急而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會了許多。對自己的祖國有了更加深刻的熟悉，在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的喜愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，仔細改正缺點，待人親切友善，熱心關(guān)心同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的非常融洽。我喜愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

高三同學(xué)下學(xué)期期末個人總結(jié)篇二

緊急而又歡快的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得，萬萬千千個不舍的，老師，是您用學(xué)問澆灌我的心田，讓我健壯成長；伴侶是你們時刻鼓舞我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩(wěn)重的青年人，每一次勝利的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。

三年的時間我學(xué)會了很多課本上沒有的學(xué)問，學(xué)會了如何規(guī)劃自我的人生。我們要信任自我，一切皆有可能，奇跡將會在我們身上出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上我們要腳踏實地，一步一個腳印，優(yōu)異的成果需要扎實的基礎(chǔ)做頑強的后盾，在生活上同學(xué)之間更應(yīng)相互關(guān)懷相互幫忙。我們要進取參與學(xué)校組織的各項活動，提高自身的組織本領(lǐng)，為進入高等學(xué)府奠定基礎(chǔ)。

陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過三難得寒窗苦讀，信任我能夠進入高等學(xué)校連續(xù)深造，我會更加努力，提高自身素養(yǎng)把自我培育成德智體全面進展的人才。

承載著父母、老師的期望、我會嚴格要求自我，進取進取，努力拼搏，創(chuàng)出屬于自我的一拼藍天。

高三同學(xué)下學(xué)期期末個人總結(jié)篇三

本人自入學(xué)始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向。本人遵紀守法、愛惜公共財產(chǎn)、關(guān)懷和關(guān)心他人，并以務(wù)實求真的精神熱心參加學(xué)校的公益宣揚和愛國活動。

在校期間，本人始終勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)把握較為扎實的基礎(chǔ)學(xué)問。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標，得到了老師及同學(xué)們的確定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間，本人樂觀參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也喜愛勞動，樂觀參與校開展的各項文體活動，參與.實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

在生活上，我的特點是誠懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以始終以來與人相處甚是融洽。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的同學(xué)，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為.主義建設(shè)貢獻我畢生的力氣。以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

高三同學(xué)下學(xué)期期末個人總結(jié)篇四

本人于20XX年考進XX高中，在校期間，喜愛祖國，遵守紀律，團結(jié)同學(xué)，敬重老師，在德智體美勞等各個方面，都有很大的提高和進步，不失為一個合格的高中畢業(yè)生。

在思想道德修養(yǎng)方面，我在老師的教育指引下，學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)，確定了自己崇高遠大的奮斗目標：做一個對.有用的人才！注意個人品德修養(yǎng)，敬重他人，敬重別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，為人正派，團結(jié)同學(xué)，有劇烈的集體榮譽感和遠大的理想。關(guān)懷國家大事。堅持實事求是，誠懇守信的原則，以高標準的思想品德來約束自己，為自己今后的思想進展，奠定良好的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)方面，我堅持課前預(yù)習(xí)，課后做好作業(yè)，努力并單獨完成每項功課，另外非常重視課后復(fù)習(xí)?？荚嚥蛔鞅祝３至己玫男那楹蜖顟B(tài)。樂觀向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)靠攏，樂觀回答問題，樂觀發(fā)覺自己的不足，樂觀主動的向老師和同學(xué)請教。努力刻苦，力爭上游，不氣餒，不放棄。勇于開拓進取，勇于發(fā)覺并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是由于此，我在高中，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。

在生活方面：在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸實的優(yōu)良作風(fēng)，養(yǎng)成了勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣。不鋪張糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習(xí)慣，會影響自己的一生；我也深信，良好的生活習(xí)慣，定會讓我受益無窮。對我個人，對.，都是有百益而無一害。

在體育方面：我明白“身體是革命的本錢”，沒有好身體，就會影響我今后回報.和自己的生活，所以我堅持熬煉身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，仔細完成體育作業(yè)。另外，樂觀參與課外活動，養(yǎng)成勤于動手，手腦結(jié)合的好習(xí)慣。體育熬煉，讓我不僅在緊急的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合，還練就了我強健的體魄！

但是，我身上還是有不足之處，例如，我平常一味的死學(xué)，沒有很好的把握學(xué)習(xí)方法等，在肯定程度上，也影響到了我的成果和進展。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中，不斷向老師請教，向同學(xué)們學(xué)習(xí)，做到“每天向上”?！疤撔氖谷诉M步，傲慢使人落后”，我雖然有了許多優(yōu)點，但是，我永久不會傲慢的。也盼望老師同學(xué)給我提出珍貴看法，關(guān)心我更快的進步！

高三同學(xué)下學(xué)期期末個人總結(jié)篇五

不知不覺我就要跟我相處三年的同學(xué)們、老師們說再見了，以及跟這所我生活了三年的中學(xué)說再見了，由于我畢業(yè)了！我即將成為一個高校生，我始終為之憧憬的高校生活，即將來臨，在那我不用再在父母的羽翼監(jiān)督下生活了，也不用再忍受高三這樣高強度的學(xué)習(xí)了，我非常期盼我的高校生活，以下就是我作為一名高三畢業(yè)生的自我鑒定：

一、三年時間，不負青春

早在高中這三年里，我跟許多同學(xué)一樣，高一的時候依仗著自己學(xué)校優(yōu)異的成果，每天在學(xué)校自由自在的玩，曠課、翻墻出去玩、打架、上課睡覺、不仔細聽講、參加打牌等等，什么事我都做過，但是我回想起來，竟然一點也不懊悔，由于這成為了我難以遺忘的寶貴回憶，我認為在高中沒有由于犯錯寫檢討書惹老師罵同學(xué)，那就是一個不完整的高中。高二的時候，開頭覺得自己玩累了，開頭找事做，參與同學(xué)會、籃球隊、競選班長、競選課代表等等，讓自己忙起來，沒那么閑，然后趁自己忙里偷閑的時間看看書連續(xù)學(xué)習(xí)，成果高不成低不就始終在班上前十五的.位置掛著，雖然身兼多職但是都很好的完成了任務(wù)，沒有任何一項工作由于我而出過錯，高三的時候，開頭重視自己的學(xué)習(xí)，間續(xù)辭去對我學(xué)習(xí)而言沒有任何用處的工作，但是辭職后，我沒有從一開頭就一股腦的鉆到學(xué)習(xí)上去，而是花了三天的時間去總結(jié)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，搞清晰哪些是我當前需要重點加強的，然后制定學(xué)習(xí)機會，以最高效的方式去復(fù)習(xí)。最終經(jīng)過自己的不屑努力，在這次的高考中超常發(fā)揮，游刃有余的完成了各科的考試，結(jié)束了我的高中時間，我個人覺得我的三年高中時間沒有白費，我很滿足。

二、端詳自己，期盼將來

我雖說在高中參與過同學(xué)會之類的組織，有那么一旦工作力量，但是我.實踐力量等同于無，我從沒沒有在寒暑假去參與過工作，在這方面我還需要得到加強，不過在學(xué)校的各項工作，非常熬煉了我個人際交往力量，以及與人溝通的膽識，更是把我的情商提高到了一個檔次，是全部同齡人中無法比擬的，不止是老師這么夸獎過我，全部跟我相處的過的人都這么說過。我的執(zhí)行力也是很不錯的，從我這三年在同學(xué)會以及班上班長的工作力量可以看出來，從未在工作上有任何的失誤，我信任以一個這樣的我，我可以很好的在即將迎來的高校很好的生存下去，會很簡單跟室友以及同學(xué)們打成一片的，我有很好的自律力量，也是在同學(xué)在高校最需要的力量，我信任我能成為一個優(yōu)秀的高校生的。

大二同學(xué)會工作方案及支配

大二同學(xué)會工作方案及支配

一個學(xué)期又在一個勞碌而不經(jīng)意間悄然而過，一個新的學(xué)期又來到我們身旁，作學(xué)院同學(xué)會**部的一位部員，我在這里工作了半年多的時間，發(fā)覺了自己的很多不足，但在工作的半年里也學(xué)到了很多的學(xué)問，新學(xué)期新氣象，現(xiàn)在我擔當部長這個職務(wù)，我將以更加飽滿的熱忱和自信，迎接挑戰(zhàn)！通過上學(xué)期工作的反省，我做了本學(xué)期的工作方案，詳細如下：

首先，作為同學(xué)會的成員，我就要明白工作的重要性，而且要布滿對工作的熱忱，時刻要有一個樂觀向上的心態(tài)，是否有好心態(tài)好態(tài)度，是一個心委會成員的基本評定標準。

其次，對待服務(wù)同學(xué)這件事上，我們要做到全心全意的熱忱，爭取每次活動都可以秉承公正公正公開的原則，給參與活動的同學(xué)們一份開心的心情。

第三，我剛剛擔當部長這個職務(wù)，肯定會時刻保持與學(xué)哥學(xué)姐的聯(lián)系，從他們的工作經(jīng)受中吸取教訓(xùn)，提高自己的力量，以便更快熟識自己的工作，爭取為以后辦活動打好基礎(chǔ)。

第四，在活動的過程中要學(xué)會記錄，優(yōu)點傳承下去，但是對于自己舉辦的活動的缺點，肯定會嚴于律己，等到活動后自我檢討，勇于接受批判、吸取教訓(xùn)，爭取以后做的更好。

第五，作為同學(xué)會的一員，我會盡力的做好本職的工作，對于其他部門的工作，我也肯定樂觀的參加，互幫互助，出謀劃策，爭取在我們幾位.與部長的共同努力下，將心委會壯大起來。

第六，這學(xué)期的活動構(gòu)想：（此段落自己編輯，依據(jù)自己的實際工作狀況）

以上就是我的工作方案，盼望老師指導(dǎo)和督促改正，我會在以后的工作中更加的努力。

同學(xué)會**部

提交人姓名

20xx年x月26日

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同學(xué)會工作方案

一指導(dǎo)思想

以培育同學(xué)四自為工作理念，以營造具有我院特色的育人氛圍為最終目標。與時俱進，開拓創(chuàng)新。

二主要工作任務(wù)

（1）依托同學(xué)理念工作組，引導(dǎo)同學(xué)自發(fā)開展活動，制造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍。

1、依據(jù)同學(xué)關(guān)懷的熱點問題，邀請專家開展學(xué)術(shù)報告。

2、為增加同學(xué)實踐力量，定期開展.調(diào)研。

（2）強化同學(xué)會自身建設(shè)

1、加強對同學(xué)會干部的培育和熬煉發(fā)揮其骨干作用。

2、實行同學(xué)干部考核制度和獎懲方法，提高同學(xué)干部的組織紀律

（3）開展豐富多彩的校內(nèi)文化活動

1、以我國勝利加入世貿(mào)組織為契機，依據(jù)我院特色，聯(lián)合全校各院系，開展法律文化節(jié)。加強同學(xué)對wto規(guī)章的理解，加強同學(xué)法律意識的提高。

2、為紀念建團80（行政主管年終個人工作總結(jié)及小結(jié)）周年，開展主題訓(xùn)練和紀念活動。

（4）指導(dǎo)同學(xué)，解決同學(xué)困難

1、做好01屆新生入學(xué)工作。

2、做好對困難同學(xué)資助及勤工儉學(xué)工作。

3、加強同學(xué)心理健康訓(xùn)練。

4、加強同學(xué)平安防范力量。

閱讀拓展：

學(xué)校同學(xué)會工作方案

一．學(xué)期工作要點

協(xié)作學(xué)校德育、團委的工作主題，結(jié)合x月民族精神訓(xùn)練月、國慶節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等契機，開展系列活動。（數(shù)為周次狀況）

x月，民族精神訓(xùn)練月

通過校內(nèi)櫥窗、班級環(huán)境布置、墻報美化，營造新學(xué)期新氣象；

高一班級預(yù)備東方綠舟學(xué)軍活動；

校同學(xué)會幫助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目；

周四完成各班團員人數(shù)統(tǒng)計狀況；

班委會議爭論、制定班級方案并上交，團支部爭論團工作方案并上交；

高一班級赴東方綠舟學(xué)軍；

高二班級午會課溝通暑假班級社區(qū)服務(wù)、團支部農(nóng)夫工子女調(diào)查報告工作；

校同學(xué)會各社團負責人學(xué)期注冊，并籌備社團招生；

高一班級爭論制定團支部工作方案；

校同學(xué)會幫助高二班級召開暑期工作溝通表彰大會；

校同學(xué)會組織社團招新社員；

高一班級創(chuàng)建英雄模范班；

各班迎國慶班級海報競賽；

特奧宣揚；

x月，愛國榮校月

國慶節(jié)

市二讀書節(jié)開幕式；

班級國慶海報評比公布結(jié)果；

校同學(xué)會籌備市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會預(yù)備工作；

國情與榮校訓(xùn)練，籌備迎接校慶105周年；

迎接期中考試，號召同學(xué)樂觀應(yīng)考；

十x月，和諧成長月

期中考試（暫定）

班級回顧期中考試狀況，班委團支部召開班級學(xué)習(xí)狀況分析會；

校同學(xué)會幫助體育組開展校運動會（暫定），和學(xué)校體育文化節(jié)；

高一班級籌備高一班級分會、團總支的成立；

校同學(xué)會召開市二中學(xué)第xx屆學(xué)代會；

十x月，科學(xué)進展月

高一班級同學(xué)分會、團總支成立；

各班迎接校藝術(shù)節(jié)；

校藝術(shù)節(jié)開頭（暫定）

校藝術(shù)節(jié)進行中

校藝術(shù)節(jié)閉幕

校讀書節(jié)閉幕；

班級、團支部工作總結(jié)；迎接新年XX的到來；

x月，迎接期末考試

預(yù)備迎接期末考試，班級學(xué)習(xí)氛圍營造；

期末考試；

期末結(jié)束工作，布置寒假班級、團支部工作。

二．組織建設(shè)

1.加強同學(xué)會成員班組建設(shè)：十x月，召開校第xx屆學(xué)代會。

2.加強同學(xué)干部培訓(xùn)的力度與實效

將通過報告會、優(yōu)秀干部心得、自主爭論、校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)等形式，提高同學(xué)干部的思想素養(yǎng)、理論水平和工作力量，力求使我們的同學(xué)干部在工作中、學(xué)習(xí)中不斷獲得養(yǎng)料，得到成長，做好同學(xué)們的榜樣。

3.堅持工作會議制度

每兩周的例會確保進行，每次例會不僅進行工作研討、任務(wù)布置，還將準時進行重要文件和時事動態(tài)的學(xué)習(xí)，并結(jié)合干部培訓(xùn)。

學(xué)校同學(xué)會工作方案如下文

三．校內(nèi)文化建設(shè)與常規(guī)工作

1.校內(nèi)文化建設(shè)

①指導(dǎo)校廣播臺、電視臺開展工作；

②組織進行新一期?？闹谱?；

③規(guī)范學(xué)校社團管理。

2.常規(guī)工作

①保證同學(xué)會干部值日制度，以更好服務(wù)于廣闊市二學(xué)子。

②協(xié)作學(xué)校做好學(xué)校櫥窗宣揚工作。

③協(xié)作教育處做好校行為規(guī)范檢查工作，做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的檢查、監(jiān)督、考核的工作，并發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，共同維護市二良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

④協(xié)作學(xué)校德育、團委開展好老師節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)等各項工作。

說明：一切工作開展遵循學(xué)校支配，以學(xué)校統(tǒng)一要求為準。

中班下學(xué)期個人方案

篇一：中班幼師配班個人方案

中三班班級方案

伴隨新學(xué)期孩子們的入園，我的幼兒老師工作也伴隨著開頭了！依據(jù)中班幼兒的年齡特點和實際狀況，我制定了以下班級方案，以進一步提高幼兒一日活動的力量，更好的培育其良好的生活、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。

一、本職工作：

我會在周老師的指導(dǎo)下仔細做好班級及每周支配組織的訓(xùn)練活動，仔細完成各類表冊的填寫，在幼兒園日?；顒又凶龊糜^看記錄，與周老師一起為幼兒園創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，在工作中準時發(fā)覺自己的不足并準時反思，不斷總結(jié)教學(xué)閱歷，團結(jié)全都，齊心協(xié)力仔細的做好班級全面工作。

二、班級狀況：

本學(xué)期我班幼兒48名，從假期的觀看看，他們比小班的孩子都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動布滿愛好，有了初步的責任感。繪畫能也提高了很多，能按自己意愿畫畫了，會依據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培育，針對幼兒年齡特點、班級實際狀況，依據(jù)幼兒園的年度工作，為促進幼兒全面素養(yǎng)的進展，特制定“幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)方案”。

三、訓(xùn)練教學(xué)工作：

不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，仔細學(xué)習(xí)幼教理論，并把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運用到詳細實踐中，仔細上好每一節(jié)課。本學(xué)期共個主題活動

所要達到的詳細的主要目標如下：

1.健康領(lǐng)域：樂觀參與戶外體育活動，玩器械時不爭不搶，愛惜體育器械，開展“一物多玩”的幼兒體育活動；喜愛并能樂觀參與各種身體熬煉活動，初步養(yǎng)成參與體育熬煉的習(xí)慣；

2..領(lǐng)域：在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒熟悉、體驗并理解基本的.行為規(guī)章，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)章意識；團結(jié)友愛、愛惜公物，具有肯定的集體意識；初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，情愿關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心并能大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，情愿了解.生活、愛惜動植物和四周環(huán)境的情感與行為；

3.科學(xué)領(lǐng)域：能從生活和嬉戲中學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時空等概念，學(xué)習(xí)使用

比較、分類、排序、測量等方法以及對科技活動有主動探究的愿望；

4.藝術(shù)領(lǐng)域：能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操，能運用繪畫、美工、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和制造自然美的藝術(shù)美；

5.語言領(lǐng)域：引導(dǎo)幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，把握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言力量的提高；

6.區(qū)域活動：樂觀開展區(qū)域活動，并在區(qū)域活動中體現(xiàn)出訓(xùn)練價值，老師做好觀看記錄，并依據(jù)孩子的需要，供應(yīng)豐富的材料。區(qū)域活動是促進幼兒主動學(xué)習(xí)的一種活動形式，區(qū)域設(shè)置和材料投放要依據(jù)幼兒進展目標、主題活動內(nèi)容，供應(yīng)豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展；

四、平安工作：

1.對于持卡的生疏人，力在和孩子家長取得聯(lián)系后，確認接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子；

2.戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒由于瘋打而發(fā)生平安事故；

3.每天做好晨檢工作，檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危急物品；增加午睡平安檢察工作、檢察孩子是否攜帶危急物品.，檢察幼兒有無將異物放進嘴里等；

4.班級教學(xué)中開展平安訓(xùn)練活動，增加幼兒的平安學(xué)問，提高幼兒平安和自我愛護意識；

5.每天做好交接工作，留意幼兒的健康狀況，做到隨時清點人數(shù)；

五、衛(wèi)生保健工作：

1.養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習(xí)慣；

2.大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣；

3.對需要在幼兒園服藥的幼兒，請家長照實填寫藥單，校醫(yī)按時喂藥；

4.興奮入園、主動問早問好、協(xié)作醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況；

5.寧靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無特別；

6.知道天氣變化和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動；

六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.依據(jù)我班的訓(xùn)練特色、幼兒年齡特點、教學(xué)目標、季節(jié)特征等內(nèi)容，與幼兒一起，利用廢舊材料，創(chuàng)設(shè)出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境。

2.依據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容，為幼兒開設(shè)相應(yīng)的活動區(qū)，并隨時依據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容，增補區(qū)域活動的材料。

3.本學(xué)期我們將在小班的基礎(chǔ)上連續(xù)對孩子的秩序感進行培育，尤其是新生。在培育的過程中，要求老師蹲下來與小伴侶說話、說一般話；并鼓舞幼兒大膽表達自己的想法，與幼兒建立公平、敬重的好伴侶關(guān)系；

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時形成環(huán)境：

詳細措施：

（1）依據(jù)近期幼兒培育目標投放區(qū)域材料；

（2）教學(xué)活動幼兒操作、制作材料延長至區(qū)域中；

（3）在活動開展后老師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設(shè)；

七、家長工作：

重視開展家長的工作，通過多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。

1.依據(jù)幼兒的詳細狀況，隨機進行家訪或電訪，向家長反饋在園表現(xiàn)，了解幼兒在家狀況，取得家長的協(xié)作。

2.召開不定期小型家長會，向家長匯報我們的工作狀況及幼兒在園的狀況，同時虛心聽取家長的看法和建議以促進班級工作的開展。

3.把訓(xùn)練活動課堂拓展到家庭，和家長一起爭論訓(xùn)練教學(xué)方案，讓家長更好地了解幼兒在園的活動狀況，充分利用家庭訓(xùn)練資源。

總之，我班老師將遵守園里的各項規(guī)章制度，以“一切為了孩子”為宗旨，時刻把幼兒的平安放在首位，以滿腔的熱忱投身到工作之中。

篇二：幼兒園中班下學(xué)期工作方案

幼兒園中班下學(xué)期工作方案

20xx20xx學(xué)年下學(xué)期

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的盼望，對老師來說，面臨新挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會更加嚴格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取閱歷，本學(xué)期初，依據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點爭論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作方案。

一、班級狀況分析

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程序的進步。我們注意每個幼兒生活力量的培育，如：系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡潔的為他人服務(wù)漸漸形成了具有相對趨向的班級進展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

1、優(yōu)勢表現(xiàn)：

（1）個性進展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群，能主動與人交往，也情愿用各種方式表達自己的情感。

（2）奇怪???心強，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動中，孩子們經(jīng)常愛好深厚、發(fā)言踴躍。

（3）活躍、好動，寵愛參加體育活動。我班幼兒精力充足，喜愛參與賽跑、攀登等戶外嬉戲等，大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、敏捷。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

（4）班級常規(guī)進一步完善。進入中班，我班幼兒的規(guī)章意識進一步增加，大部分幼兒能較好的聽取老師的看法，掌握自己的行為，遵守班級常規(guī)。

2、不足表現(xiàn)：

（1）我班有部分幼兒，他們在集體活動中留意力保持時間短、自我掌握力量弱的問題較為突出，需要老師針對他們的實際狀況賜予引導(dǎo)和訓(xùn)練。

（2）與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些寧靜的活動愛好不高。如，區(qū)角活動中，主動參加圖書閱讀的幼兒不多。

3、其它個別狀況：

（1）我班有個別幼兒，交往力量較弱、不能主動與人溝通。同時，不不愿主動參加集體活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時，以情感入手，爭取得到他們的信任，關(guān)心他們進到集體中來。

（2）我班有個別幼兒，說話力量進展慢，口齒不清，還有一個幼兒從來不和老師，同學(xué)溝通。措施：在與家長溝通的同時，在班內(nèi)樂觀鼓舞他們自己動手，關(guān)心他們獲得自信和勝利體驗，促進他們生活自理力量的提高。

（二）家長狀況分析

1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常通過多種途徑與家長溝通，建立起了良好的溝通

平臺。家長們也經(jīng)常主動與老師溝通，了解孩子的在園狀況，聽取老師的看法和看法。

2、家長訓(xùn)練觀念仍有待提高通過日常觀看、和家長溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作，或是訓(xùn)練意識不強，對于孩子的日常訓(xùn)練仍有一些觀念上的誤區(qū)?？偟膩碚f，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的進展趨向。

二、本學(xué)期培育目標

1、動作技能：

（1）鼓舞幼兒樂觀英勇地參與體育活動，不怕困難。

（2）跑步時曲臂邁大步，較敏捷地掌握跑步的速度和方向，上下肢動作較協(xié)調(diào)。

（3）學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。

（4）探究多種運動器材的方法。

（5）學(xué)會使用簡潔的操作工具和材料，主動參與各種手工活動。2、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

（1）輕松、開心地進餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和整理餐具，能主動飲水。

（2）連續(xù)培育幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會自理大小便。

（3）引導(dǎo)幼兒獨立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會自己整理床鋪。

（4）學(xué)會整理整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫、亂畫。

3、自我愛護：

（1）樂觀協(xié)作成人進行體檢，并情愿接受疾病的防治和治療。

（2）既學(xué)會“學(xué)習(xí)愛護自己不受損害”也要留意不損害別人。（

（3）記住父母工作單位，家庭住址及電話號碼，遇到危急知道呼喊求救。

（4）熟悉日常生活中的平安標識，知道如何留意平安，懂得簡潔交通規(guī)章，留意平安。

（二）認知進展（包括：科學(xué)、語言、藝術(shù)）

1、科學(xué)

（1）鼓舞幼兒主動觀看和探究四周常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡潔規(guī)律，并從中體驗到開心。

（2）有目的、有挨次地觀看四周常見事物，能對事物進行連續(xù)觀看，能發(fā)覺事物或現(xiàn)象的差異和變化。（學(xué)習(xí)簡潔的氣象記錄）

（3）感知聲音和顏色的變化。

（1）主動運用語言與別人交往，大膽運用詞匯，體驗語言溝通對自己的意義。

（2）情愿表達自己的各種感受和想法，樂觀回答問題。

（3）喜愛讀圖書，能從閱讀活動中體會到歡樂，情愿與別人溝通自己的感受。疼惜圖書，了解事故情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒熟悉頁碼。（4）引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視、廣播、口頭溝通等途徑得到很多信息，從中獲得學(xué)問、感受歡樂。

3、藝術(shù)

（1）在動作過程中表現(xiàn)內(nèi)容，隨著動作有目的地思索，用重復(fù)圖像把畫面畫滿。

（2）能發(fā)覺并敘述四周生活中的美妙事物，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象。

（3）初步熟識使用簡潔的工具，逐步會掌握手的動作，使手眼全都。

（三）.性進展

1、.性認知

（1）了解.生活中的主要規(guī)章，熟悉常見的交通工具，知道遵守交通規(guī)章。

（2）知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義，“三八”“五一”、“六一”讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

（3）熟悉四周生活中簡潔符號和標號。

2、.性情感

（1）引導(dǎo)幼兒保持樂觀開心心情，知道自己在長大，能做很多事情，知道自己有許多愛好和想法，并能大膽表達自己的想法和感受。

（2）我于關(guān)注四周的人和事，愿意完成成人交代的任務(wù)。

3、.性行為

（1）能根據(jù)正確的要求行動，初步了解并學(xué)會遵守幼兒園基本規(guī)章。

（2）不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困難知道尋求關(guān)心，自己能做的事自己做。

（3）能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，疼惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。

篇三：中班下學(xué)期工作方案8篇

中班下學(xué)期工作方案（一）：

幼兒園中班下學(xué)期班級工作方案

一班況分析：

1、幼兒人數(shù)：此刻幼兒32名，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生15名，女生17名。幼兒平均年齡在五歲半。

2、幼兒狀況：①透過近期的觀看、談話了解，明白這2名新生之前都有在其它園所受到訓(xùn)練，適應(yīng)潛力較強，在老師和同伴的幫忙下，幼兒很快喜愛上了這個大群眾，相處融洽。②舊生透過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，潛力已有相當?shù)牧私?，身體素養(yǎng)、動作進展良好，他們情愿在常識、語言、嬉戲活動中呈現(xiàn)自我。有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

二班級經(jīng)營：

經(jīng)營特色：①構(gòu)成互愛互助、敬重他人、師幼公平的大群眾。同伴間要團結(jié)；老師要賜予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩件樂器合作演奏。

三訓(xùn)練教學(xué)目標：

身體進展

學(xué)會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡潔的物品。會收集和使用幫助材料。能較自如地使用剪刀。

自我愛護：懂得躲避危急物。養(yǎng)成飯前便后洗手。

生活潛力：學(xué)會折疊整理自我的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進餐衛(wèi)生常規(guī)。

認知進展

智力潛力：能發(fā)覺四周環(huán)境變化，愛提問題，喜愛參與學(xué)習(xí)活動，對身邊的事物較感愛好。能用較流暢的語言與同伴溝通。

數(shù)概念：會按大小、長短、粗細、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不一樣方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認57種圖形。

自然概念：學(xué)會觀看四周動植物及四季特征。喜愛參加種植、飼養(yǎng)等活動。

語言進展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能專心地參加到群眾的爭論中去，并能口齒清晰地說出自我的看法。

.性進展

品德行為：能恰當?shù)剡\用對不起、沒關(guān)系、多謝、再見等禮貌用語。不打人、不罵人，懂得不是自我的東西不要。

交往：能主動地與同伴交談，懂得不阻礙別人活動，不影響別人休息。

個性：能完成成人交給的任務(wù)。敢大膽地當眾表演。

四保教資料及措施：

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