七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)（常用）

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第一單元史前時(shí)期中國境內(nèi)人類的活動(dòng)

第1課中國早期人類的代表——北京人

一、元謀人

1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：云南省元謀縣；長江流域

2、生活年代：距今約170萬年；

3、生活情況：能制造工具，知道用火；

4、發(fā)現(xiàn)意義：元謀人是我國境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。

二、北京人

1、發(fā)現(xiàn)地點(diǎn)：北京西南周口店龍骨山上；

2、生活年代：距今約70萬—20萬年；

3、體貌特征：上肢與現(xiàn)代人相似，能夠直立行走，保留了猿的某些特征。

4、生產(chǎn)生活狀況

使用打制石器、木棒；(生產(chǎn)工具)

采集、狩獵；

會(huì)使用天然火，會(huì)保存火種；

5、社會(huì)組織：過群居生活，原始社會(huì)。6、意義：通過對(duì)北京人的研究，可以發(fā)現(xiàn)早期猿人向現(xiàn)代化演進(jìn)和發(fā)展的規(guī)律，為人類起源的研究提供了可靠證據(jù)。7、地位：北京人是世界上最重要的原始人類之一；周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址。(另：會(huì)不會(huì)制造工具是人與動(dòng)物的根本區(qū)別，勞動(dòng)在人類進(jìn)化過程中起著決定性作用)

三、山頂洞人

1、遺址：位于北京周口店龍骨山頂部，距今約三萬年；

2、體貌特征：已經(jīng)具有現(xiàn)代人類的特征；

3、生產(chǎn)工具：磨已掌握鉆孔光技術(shù)和磨制技術(shù)(人工取火、骨針)；

4、觀念：已經(jīng)有了審美的觀念。

第2課原始的農(nóng)耕生活

一、原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展

1、興起時(shí)間：約公元前7000年至公元前5000年。

2、興起地區(qū)：黃河、長江、淮河等流域；

3、標(biāo)志：農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制工具的發(fā)展；

4、意義:為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

二、半坡人的生活和河姆渡人的生活：

半坡人

距今約6000千年

黃河流域的陜西西安

半地穴式圓形房屋

河姆渡人

距今約7000千年

長江流域的浙江余姚

干欄式房屋

使用磨制石器、制作骨器、角

器等

種植水稻

飼養(yǎng)豬、狗；打獵捕魚

制作彩陶和樂器；會(huì)紡織、制

衣

使用磨制石器，如骨耜；

種植粟

飼養(yǎng)豬、狗和水牛

制造陶器、玉器和樂器；會(huì)雕

刻，懂得使用天然漆

原始居民

距今年代

生活地區(qū)

房屋樣式

生產(chǎn)工具

原始農(nóng)業(yè)

(種植作物)

原始畜牧業(yè)

(飼養(yǎng)業(yè))

原始手工業(yè)

★★看圖：課本第6頁半坡居民原始復(fù)原圖和第8頁河姆渡居民復(fù)原圖：(1)河姆渡原始居民為什么要建造干欄式房屋呢？

因?yàn)楹幽范扇松钤陂L江流域，而南方地區(qū)潮濕溫?zé)幔蓹谑椒课菁饶芡L(fēng)防潮，又可防蛇蟲之害。

(2)半坡原始居民為什么要建造半地穴式房屋？

半坡人生活在黃河流域，氣候干旱寒冷，居住半地穴式房屋，既可以抵風(fēng)擋雨，又可以保暖。

(3)兩種房屋結(jié)構(gòu)的不同，是由什么決定的，說明了什么？

是由不同的地理環(huán)境和自然條件決定的。說明當(dāng)時(shí)的人們已經(jīng)能夠與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，已經(jīng)能夠適應(yīng)自然環(huán)境。

(4)從中得到什么啟示？

人類的生產(chǎn)生活必須要順應(yīng)大自然的規(guī)律，做到因地適宜、科學(xué)合理。

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

★★比較河姆渡人和半坡人的異同：

①地理位置不同：半坡人處于黃河流域，河姆渡人處于長江流域；

②種植的農(nóng)作物不同：半坡人種植粟，河姆渡人種植水稻；

③建造的房屋不同：半坡人住半地穴式圓形房屋，河姆渡人住干欄式房屋；④制作的彩陶藝術(shù)風(fēng)格不同。①都處于母系氏族社會(huì)的繁榮時(shí)期(都處于原始社會(huì)后期)；②原始農(nóng)業(yè)和原始畜牧業(yè)發(fā)展；③都會(huì)建造房屋，過定居生活；④都使用磨制石器；⑤都會(huì)制造陶器農(nóng)耕文明的發(fā)展導(dǎo)致剩余產(chǎn)品的出現(xiàn)，進(jìn)而出現(xiàn)了貧富分化和私有制，最終促使國家出現(xiàn)。從原始社會(huì)到階級(jí)社會(huì)，這是歷史發(fā)展的巨大進(jìn)步。

不同點(diǎn)

相同點(diǎn)

影響

第3課遠(yuǎn)古的傳說

一、炎黃聯(lián)盟

1、阪泉之戰(zhàn)：黃帝打敗炎帝，炎黃聯(lián)盟形成。

2、涿鹿之戰(zhàn)：炎黃部落打敗蚩尤部落。

3、影響：華夏族逐漸形成，炎帝、黃帝被尊崇為中華民族的人文始祖，海內(nèi)外華人也以“炎黃子孫”自稱。

二、傳說中炎帝和黃帝的發(fā)明——反映了我國原始社會(huì)晚期的社會(huì)發(fā)展水平。

1、炎帝(神農(nóng)氏)的貢獻(xiàn)：

(1)教民開墾耕種，制作生產(chǎn)工具，種植五谷和蔬菜；

(2)制作陶器，發(fā)明紡織，會(huì)煮鹽，教人們通商交換。

(3)制作樂器琴瑟，有最早的圖文和歷法知識(shí)。

2、黃帝(軒轅帝)的貢獻(xiàn)：建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，教人煉銅，發(fā)明了弓箭和指南車。

3、黃帝時(shí)期：倉頡創(chuàng)造文字，伶?zhèn)愔谱饕袈?，隸首發(fā)明算盤，嫘祖擅長紡織并會(huì)繅絲。

三、堯、舜、禹的禪讓

1、禪讓制的含義：將部落首領(lǐng)位子傳給賢德之人。

2、推舉人才的標(biāo)準(zhǔn)———賢德之人(德才兼?zhèn)?以身作則)；

3、禪讓制的實(shí)質(zhì)：民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度(民主推選、首領(lǐng)沒有特權(quán))

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

4、禪讓制的特點(diǎn)：民主、平等5、繼黃帝之后，用“禪讓制”推舉出的首領(lǐng)有堯、舜、禹。6、大禹治水：與群眾同甘共苦，三過家門而不入，治水有功。體現(xiàn)了刻苦耐勞，堅(jiān)持不懈，大公無私的精神。

7、傳說：堯：鼓勵(lì)人們開墾農(nóng)田，實(shí)時(shí)耕中；舜：制定刑法，完善制度，穩(wěn)定局勢(shì)；

禹：采用疏導(dǎo)的方法導(dǎo)洪水入海，治水有功

第二單元夏商周時(shí)期：早期國家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革

第四課早期國家的產(chǎn)生和發(fā)展

一、夏朝的興衰(夏朝是奴隸社會(huì)的形成時(shí)期)

1、建立：約公元前2070年，禹建立夏朝，這是我國歷史上第一個(gè)奴隸制王朝，標(biāo)志

著中國早期國家的產(chǎn)生。

2、“家天下”局面。家天下的局面是從啟開始的。

啟繼承父位，成為夏朝第二代國王，標(biāo)志著世襲制代替了禪讓制，標(biāo)志著“公天下”

變成了“家天下”。

3、鞏固統(tǒng)治：建立了軍隊(duì)，制定刑法，設(shè)置監(jiān)獄，制定夏歷。

4、都城遺址；二里頭遺址；

5、滅亡：桀統(tǒng)治殘暴，約公元前1600年被商湯所亡。

二、商朝(商朝是奴隸社會(huì)的發(fā)展時(shí)期)

1、建立：約公元前1600年，湯建立商朝，建都于亳。

2、盤庚遷殷：盤庚遷都至殷，統(tǒng)治穩(wěn)定。

3、滅亡：商王紂統(tǒng)治殘暴，約公元前1046年，周武王伐紂，雙方在牧野大戰(zhàn)，商朝滅亡。周武王建立周朝，史稱西周。

★★動(dòng)腦筋：商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利？

(1)暴政引起民憤

(2)商湯和周武王伐無道、除暴君深得民心。

(3)重用賢人，聯(lián)合周邊小國。

三、西周(西周是奴隸社會(huì)的鼎盛時(shí)期)

1、建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都鎬京，史稱“西周”

2、西周的分封制

(1)目的：穩(wěn)定周初的政治形勢(shì)，鞏固疆土。 (2)內(nèi)容：①周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國；②諸侯具有較大的獨(dú)立性，但需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。 (3)分封制的意義或作用：保證了周王朝對(duì)地方的控制，穩(wěn)定了政局，擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍；確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)秩序。

(4)實(shí)質(zhì)：確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度。

(西周時(shí)期社會(huì)等級(jí)：周天子→諸侯→卿大夫→士)

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn) (5)弊端：諸侯國具有較大的獨(dú)立性。當(dāng)諸侯國力量強(qiáng)大后，會(huì)威脅到周天子的統(tǒng)治地位，最終導(dǎo)致春秋戰(zhàn)國的戰(zhàn)亂與紛爭(zhēng)。

3、滅亡：公元前841年，周厲王時(shí)發(fā)生國人暴動(dòng)。

公元前771年，周幽王時(shí)，西周被犬戎族所亡。

四、東周建立：公元前770年，周平王東遷洛陽，史稱東周。

★★總結(jié)討論：

(1)夏、商、西周三朝滅亡的共同原因。

都是由于國君暴虐無道，統(tǒng)治殘暴、腐敗，失去民心。

(2)從夏朝和商朝滅亡中我們能得什么啟示？

得民心者得天下，失民心者失天下；得道者多助，失道者寡助。

★★溥天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣。

——《詩經(jīng)》

★★夏、商、周的更替：

滅亡時(shí)間

約前1600

年

前1046年

前771年

前221年

都城

陽城

幾次遷都，

盤庚時(shí)把

都城遷到

殷

鎬京

洛邑

建立時(shí)間

約前2070

年

約前1600

年

前1046年

前770年

亡國之

周幽王

周赧(nǎn)王(被秦

滅)

開國君

周武王

周平王

朝代

西周

周

東周

主禹湯

君桀紂

夏商

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第5課青銅器與甲骨文

北京人、山頂洞人時(shí)期用的生產(chǎn)工具是什么？河姆渡人、半坡人時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么？

夏商西周時(shí)期用的生產(chǎn)工具又是什么呢？

打制石器(舊石器時(shí)代)

石器時(shí)代

磨制石器(新石器時(shí)代)

青銅器青銅時(shí)代

一、青銅器的高超工藝：

1、青銅器的成就：

(1)原始社會(huì)后期：出現(xiàn)青銅器，代表是甘肅地區(qū)齊家文化遺址出現(xiàn)銅鏡。

(2)商周時(shí)期：

①用途與功能：主要用于飲食、祭祀及軍事等，功能由食器發(fā)展到禮器。

②特點(diǎn)：青銅器種類豐富，數(shù)量眾多，制作工藝高超。

(3)代表：○1司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青銅器)；○2四羊方尊(造型奇特)；

○3利簋[guǐ]

2、制作工藝高超：(1)成分：銅錫、鉛；

(2)方法：泥范鑄造法

二、甲骨文記事：1.甲骨文的含義：商周時(shí)期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字。

2.發(fā)現(xiàn)情況：1899年，清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)甲骨文。3.記載內(nèi)容：甲骨文記載內(nèi)容豐富，涉及祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。4.發(fā)現(xiàn)意義：

(1)甲骨文是中國發(fā)現(xiàn)的古代文字年代最早、體系較為完整的文字，對(duì)中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。

(2)證明我國有文字可考的歷史從商朝開始。

三、甲骨文的造字特點(diǎn)：

1、造字特點(diǎn)：使用象形、指事、會(huì)意、形聲等造字方法。

2、影響：甲骨文已經(jīng)具備了漢字的基本結(jié)構(gòu)，是漢字形成與發(fā)展的重要階段。

第6課動(dòng)蕩的春秋時(shí)期

1、公元前770年周平王東遷洛邑，史稱“東周”

2、東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期：

(1)春秋：公元前770年—公元前476年，春秋是我國奴隸社會(huì)的結(jié)束時(shí)期。

(2)戰(zhàn)國：公元前475年—公元前221年，戰(zhàn)國是我國封建社會(huì)的開始時(shí)期。

社會(huì)特點(diǎn)

歷史特征

名稱

時(shí)間

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

奴隸制瓦解：諸侯不再聽從天子的命令，天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯

封建制度形成：兼并戰(zhàn)爭(zhēng)更頻繁，規(guī)模更大更殘酷，有統(tǒng)一的趨勢(shì)

春秋前770——476年

戰(zhàn)國前475——前221年

O戰(zhàn)亂與紛爭(zhēng)春秋以爭(zhēng)霸為主

戰(zhàn)國以兼并為主

注釋：春秋，因魯國編年史《春秋》而得名；

戰(zhàn)國，因各諸侯國連年?duì)帒?zhàn)而得名。

一、春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展：

1、農(nóng)業(yè)：春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕出現(xiàn)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作。

2、手工業(yè):規(guī)模擴(kuò)大。

3、商業(yè)：出現(xiàn)商品交換市場(chǎng)、金屬貨幣。

二、王室衰微

1、原因：社會(huì)動(dòng)蕩，各種制度遭到破壞，分封制逐步遭到瓦解。

2、表現(xiàn)：(1)周王室的統(tǒng)治勢(shì)力大減，已無力控制諸侯；

(2)諸侯不再聽從王命，各自為政；

(3)諸侯不再定期向天子納貢，導(dǎo)致周王室在財(cái)政上陷入困境。

3、結(jié)果：周王室地位下降，大的諸侯國勢(shì)力崛起。他們競(jìng)相稱霸，操控政治局面，實(shí)際

上取代了周天子的地位。

三、諸侯爭(zhēng)霸

1、背景(原因)：由于政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，各諸侯國為了自身的利益相互展開爭(zhēng)斗；民族間的矛盾也有所發(fā)展。

2、經(jīng)過：齊桓公、晉文公、楚莊王、秦穆公、宋襄公(春秋五霸)等先后稱霸中原；到春秋末期，長江下游的吳國和越國也先后北上爭(zhēng)霸。(春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是齊桓公，任用管仲為相)城濮之戰(zhàn)(退避三舍)齊vs楚。

3、影響(結(jié)果)：

(1)消極影響：給社會(huì)和人民帶來巨大的災(zāi)難；

(2)積極影響：①在爭(zhēng)霸過程中，有的諸侯國被滅掉，一些強(qiáng)大的諸侯國的疆域不斷擴(kuò)展，加快了統(tǒng)一的步伐。②出現(xiàn)了大規(guī)模的民族交融。

第7課戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化

一、戰(zhàn)國七雄

1、七國形成：(1)三家分晉：趙、魏、韓(公元前403年)

(2)田氏代齊(公元前386年)

(3)齊楚秦燕趙魏韓——東南西北到中間

2、社會(huì)狀況：兼并戰(zhàn)爭(zhēng)

(1)戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)：規(guī)模很大，參戰(zhàn)兵力多，交戰(zhàn)區(qū)域廣，持續(xù)時(shí)間長。

(2)著名戰(zhàn)役：桂陵之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、長平之戰(zhàn)

(3)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)果：魏國、齊國、趙國、秦國先后崛起，秦國成為最強(qiáng)盛的諸侯國對(duì)東方六

國構(gòu)成威脅。

4、商鞅變法的內(nèi)容：

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(4)影響：為加速結(jié)束分裂，實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。

★★戰(zhàn)國七雄——相互兼并：

時(shí)期

交戰(zhàn)國家

典故

圍魏救趙

影響

主要戰(zhàn)役

桂陵之戰(zhàn)

魏、趙、齊

魏、齊

秦、趙

減灶計(jì)

紙上談兵

馬陵之戰(zhàn)

長平之戰(zhàn)

戰(zhàn)國

齊國強(qiáng)大起來

東方六國無力抵御秦軍的進(jìn)攻

★★春秋、戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭(zhēng)的比較：

春秋時(shí)期戰(zhàn)國時(shí)期

目的爭(zhēng)霸(成為霸主)兼并(統(tǒng)一全國)

戰(zhàn)爭(zhēng)特時(shí)間短、規(guī)模小、次數(shù)少時(shí)間長、規(guī)模大、戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁

點(diǎn)

軍隊(duì)數(shù)量

稱霸方式

幾十萬大軍，持續(xù)幾個(gè)月，死傷幾萬，甚至幾十萬

強(qiáng)者吃掉弱者，進(jìn)而統(tǒng)一中國

軍隊(duì)數(shù)量較少，往往一天就能決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)

強(qiáng)者通過召集盟會(huì)確立霸主地位

二、商鞅變法

1、背景：(1)根本原因:戰(zhàn)國時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣，社會(huì)生產(chǎn)力水平不斷提高，新興地主階級(jí)的勢(shì)力增強(qiáng)。

(2)發(fā)展需要：為適應(yīng)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的變化，各諸侯國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革，確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序，以求富國強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。

2、目的：富國強(qiáng)兵，在兼并戰(zhàn)爭(zhēng)中取勝。

3、時(shí)間、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持變法。

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

(1)確立縣制，由國君直接派官吏治理(建立縣制，對(duì)后世影響最為深遠(yuǎn)) (2)廢除貴族的世襲特權(quán)(損害了舊貴族的利益，是后來商鞅被處死的原因)

(3)改革戶籍制度，加強(qiáng)對(duì)人民的管理。

(4)嚴(yán)明法度，禁止私斗。(1)廢除井田制，允許土地買賣(最能體現(xiàn)變法性質(zhì))(2)鼓勵(lì)耕織，生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役(國富)(3)統(tǒng)一度量衡。

獎(jiǎng)勵(lì)軍功，對(duì)有軍功者授予爵位并賞賜土地(兵強(qiáng))

政治

經(jīng)濟(jì)

軍事

5、作用：使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。

★★商鞅變法以及各諸侯國變法——中國確立了封建制度

★★商鞅變法成功的原因：

①根本原因：順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流；

②變法得到了秦孝公的支持；

③商鞅個(gè)人敢于與舊勢(shì)力堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

★★商鞅具有的品質(zhì)：堅(jiān)持真理，不畏艱難，敢于和頑固勢(shì)力作斗爭(zhēng)，勇于創(chuàng)新，為改革不怕犧牲。

三、造福千秋的都江堰

1、修建：公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。

2、構(gòu)成:由渠首和灌溉網(wǎng)兩大系統(tǒng)工程構(gòu)成。

3、功能：防洪、灌溉、水運(yùn)等。

4、影響：(1)使成都平原成為沃野，變成天府之國；

(2)兩千多年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，在世界水利史上絕無僅有，充分反映出我國人民的智慧。

第8課百家爭(zhēng)鳴

一、問：列舉春秋戰(zhàn)國時(shí)期各學(xué)派代表人物及其思想：

(一)春秋時(shí)期的代表有：

1、老子：(道家學(xué)派創(chuàng)始人。)主要思想：○1順應(yīng)自然；

○2事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化；

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

○3主張無為而治。

2、孔子：(儒家學(xué)派創(chuàng)始人。由其弟子編寫的《論語》記述了孔子言論)

(1)政治思想：○1核心思想是“仁”；○2主張以德治國；

○3主張實(shí)行德政。

(2)教育思想(教育教學(xué)成就)：

○1教育：創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無類”。

○2教學(xué)：注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教學(xué)原則和方法，如因材施教、溫故知新等。

(3)文化成就：晚年精心整理古代重要的文獻(xiàn)資料，對(duì)傳承中國古代文化經(jīng)典和學(xué)術(shù)思想作出巨大貢獻(xiàn)。

3、孫武：兵家創(chuàng)始人，是杰出軍事家，主張：“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，著作《孫子兵法》。

(二)戰(zhàn)國時(shí)期的代表有：

1、墨家：創(chuàng)始人是墨子，主張：“兼愛非攻”；提倡節(jié)儉。

2、儒家：代表人是孟子，主張：實(shí)行“仁政”；提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。(“民貴、君輕”)

3、儒家：代表人物是荀子，主張：實(shí)行禮治，明確尊卑等級(jí)，以維系社會(huì)秩序

4、道家：代表人是莊子，主張：治國要順其自然和民心；人生應(yīng)追求精神自由，保持獨(dú)立的人格。。

5、法家：代表人是韓非，主張：以法治國；建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。(核心思想是法治，最先被統(tǒng)治者所采用——秦始皇)

二、百家爭(zhēng)鳴：

1、背景：戰(zhàn)國時(shí)期，舊的社會(huì)制度進(jìn)一步崩潰，新的社會(huì)制度逐步確立。此時(shí)的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱諸子百家。

2、戰(zhàn)國時(shí)期的主要思想派別、代表人物及其思想：

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

(1)墨家：創(chuàng)始人是墨子，主張：“兼愛非攻”；提倡節(jié)儉。

(2)儒家：代表人物是孟子，主張：實(shí)行“仁政”；提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。(“民貴、君輕”) (3)儒家：代表人物是荀子，主張：實(shí)行禮治，明確尊卑等級(jí)，以維系社會(huì)秩序 (4)道家：代表人是莊子，主張：治國要順其自然和民心；人生應(yīng)追求精神自由，保持獨(dú)立的人格。。

(5)法家：代表人是韓非，主張：以法治國；建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。(核心思想是法治，最先被統(tǒng)治者所采用——秦始皇)

3、影響：百家爭(zhēng)鳴促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，對(duì)后世有十分重要而深遠(yuǎn)的影響。

★★注意：儒家與法家的思想主張截然相反。

(1)運(yùn)用三家觀點(diǎn)解決問題：

儒家：說服教育；道家：順其自然，如閉門思過、自行解決；法家：依法懲處(2)諸子百家中提到“治國”主張的有：孔子、孟子、莊子、韓非

提到“戰(zhàn)爭(zhēng)”主張的有：墨子、孟子、孫武

★★春秋戰(zhàn)國時(shí)期各學(xué)派代表人物、相關(guān)著作、主要思想及其借鑒或啟示：

主要思想

○1順應(yīng)自然；

○2事物都有其對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以相互轉(zhuǎn)化；

○3主張無為而治。

借鑒或啟示

辯證地看待問題

稱謂

道家學(xué)派

創(chuàng)始人

著作

《道德

經(jīng)》

姓名

老子

春秋時(shí)

時(shí)期

戰(zhàn)國時(shí)期

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

期

孔子

墨子

孟子

荀子

莊子

韓非

孫武

大思想

家、大教

育家；儒

家學(xué)派創(chuàng)

的創(chuàng)始人

墨家學(xué)派

創(chuàng)始人

戰(zhàn)國時(shí)期

儒家的代

表人物

戰(zhàn)國時(shí)期

道家學(xué)派

代表人物

法家集大

成者

軍事家，

兵家鼻祖

《論語》

《春秋》

《墨子》

《孟子》

《莊子》

《韓非

子》

《孫子兵

法》

政治思想:○1核心思想是“仁”

○2主張以德治國；

○3主張實(shí)行德政。

教育思想:○1教育：創(chuàng)辦私學(xué)，主張“有教無類”。

○2教學(xué)：注重道德教育和文化知識(shí)教育，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出許多教學(xué)原則和方法，如因材施教、溫故知新等。

主張“兼愛非攻”；提倡節(jié)儉

主張實(shí)行“仁政”；提出“民為貴，社稷次之，君為輕”的思想，反對(duì)一切非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)。

主張實(shí)行禮治，明確尊卑等級(jí)，以維系社會(huì)秩序

治國要順其自然和民心；人生應(yīng)追求精神自由，保持獨(dú)立的人格。

以法治國；建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治。

“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”

以人為本；構(gòu)建和諧社會(huì)；尊重教育教學(xué)規(guī)律、采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

構(gòu)建和諧社會(huì)；反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)；勤儉治國

構(gòu)建和諧社會(huì)

積極地面對(duì)和看待問題

積極改革，勇于創(chuàng)新

★★春秋戰(zhàn)國時(shí)期的重大變革：

變革方向

內(nèi)容

作用

生產(chǎn)力

鐵農(nóng)具和牛耕的推廣使用

推動(dòng)新的生產(chǎn)關(guān)系(地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí))出現(xiàn)

政治(社會(huì)制度)

商鞅變法

使秦國的國力大為增強(qiáng)，提高了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力，一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。

水利工程

修筑都江堰

使成都平原成為沃野，變成天府之國；

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

促進(jìn)了思想和學(xué)術(shù)的繁榮，成為中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰，為中國古代文化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

百家爭(zhēng)鳴

思想

第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第九課秦統(tǒng)一中國

一、秦滅六國：

1、秦統(tǒng)一全國的原因(條件)：

(1)人民希望結(jié)束戰(zhàn)亂，過上安定的生活；

(2)商鞅變法的成功為秦的統(tǒng)一打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

(3)秦王嬴政雄才大略、任用賢人，積極策劃統(tǒng)一大計(jì)。

2、秦滅六國:(1)時(shí)間：公元前230—公元前221年；

(2)滅六國的先后順序：韓、趙、魏、楚、燕、齊。

(3)滅六國過程的特點(diǎn)；由近及遠(yuǎn)(自西向東)；各個(gè)擊破。

3、秦朝的建立：(1)時(shí)間：公元前221年

(2)都城：咸陽

(3)開國皇帝：秦始皇嬴政

4、秦統(tǒng)一的意義：結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期爭(zhēng)戰(zhàn)混戰(zhàn)的局面，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。

二、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施:

1、秦始皇統(tǒng)一后，采取了那些鞏固統(tǒng)一的措施？(或加強(qiáng)中央集權(quán)的措施)

(1)政治上：中央集權(quán)制度：確立稱皇帝，中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫；在地方推

行郡縣制。(丞相——行政、太尉——軍事、御史大夫——監(jiān)察)

(2)經(jīng)濟(jì)上：統(tǒng)一貨幣，統(tǒng)一度量衡；

(3)文化上：統(tǒng)一文字；

(4)交通上：車同軌，開靈渠；

(5)軍事上：北擊匈奴修長城。

2、列表歸納秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施：

措施

創(chuàng)立中央集權(quán)制度

統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡(圓形方孔半兩

錢)

影響

在我國沿用了2000多年，對(duì)中國歷史產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響

促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)交流，鞏固了

國家統(tǒng)一

政治上

經(jīng)濟(jì)上

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

統(tǒng)一文字(把小篆作為全國規(guī)范文字)

車同軌，開靈渠

北擊匈奴修長城

促進(jìn)了各地的文化交流，鞏固了國家統(tǒng)一

便利了交通往來，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一

鞏固了國家的統(tǒng)一

文化上

交通上

軍事上

3、秦的疆域：東至東海，西到隴西，北至長城一帶，南到南海。

4、秦始皇最大的歷史功績是什么？

答：統(tǒng)一中國，建立起我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國家。

★★封建專制主義中央集權(quán)制度的建立：

此圖可以看出：圖片形象地展示了秦朝中央集權(quán)制度的構(gòu)成。圖中高高在上的是皇帝，下設(shè)丞相、太尉、御史大夫三大官職，屬于皇帝下屬的中央政府機(jī)構(gòu)；地方政府自上而下依次是郡和縣。地方政府受中央政府管轄，中央政府直接聽命于皇帝，所有權(quán)力都集中于皇帝一人之手。

(1)特點(diǎn):中央集權(quán)

(2)影響：加強(qiáng)封建統(tǒng)治；鞏固國家統(tǒng)一；為后世歷代統(tǒng)治者所沿用；

第10課秦末農(nóng)民大起義

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

一、秦朝的暴政；

1、秦始皇的貢獻(xiàn)：

(1)完成了統(tǒng)一中國的事業(yè)。

(2)實(shí)行了各項(xiàng)鞏固統(tǒng)一的措施。

(3)創(chuàng)立了郡縣制等后世沿用的制度。

2、秦始皇的統(tǒng)治特點(diǎn)：急于求成和暴虐。

3、秦朝的暴政表現(xiàn)在：

(1)沉重的賦稅；(上交三分之二)

(2)繁重的徭役和兵役；

(3)刑罰殘酷(嚴(yán)苛的法律)

(4)秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。(趙高“指鹿為馬”)

2、影響：秦朝的暴政使社會(huì)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重破壞，加重了人民的負(fù)擔(dān)和苦難，激起人民的反抗。

二、陳勝吳廣起義(又名“大澤鄉(xiāng)起義”)——揭竿而起

1、爆發(fā)的原因：①遇雨誤期，按律當(dāng)斬(直接原因)

②根本原因：秦的暴政

2、爆發(fā)：公元前209年，陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)率眾起義。

3、起義方式：農(nóng)民揭竿而起

4、口號(hào)：“王侯將相，寧有種乎”

5、經(jīng)過：陳勝稱王，在陳建立“張楚”政權(quán)，向西進(jìn)攻，直逼咸陽。結(jié)果起義失敗。

6、歷史意義：是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義，他們的革命首創(chuàng)精神，鼓舞了后世千百萬勞動(dòng)人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治。

三、農(nóng)民起義軍推翻秦朝(易錯(cuò)：最后推翻秦朝的是劉邦領(lǐng)導(dǎo)的起義軍)

1、項(xiàng)羽和劉邦起義：

(1)項(xiàng)羽：公元前207年——巨鹿之戰(zhàn)，以少勝多，大敗秦軍主力。(成語：破釜沉舟)

(2)劉邦：直逼咸陽，秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降，秦朝滅亡。(約法三章)

2、楚漢之爭(zhēng)：(1)時(shí)間：公元前206年--公元前202年(四年楚漢之爭(zhēng))

(2)雙方：項(xiàng)羽和劉邦；

(3)目的：爭(zhēng)奪帝位。

(4)結(jié)果：劉邦勝利。

(5)劉邦勝利、項(xiàng)羽失敗的原因：項(xiàng)羽剛愎自負(fù)，一味依賴武力，失去民心；劉邦注重

收攬民心，善于用人。根本原因是：得民心者得天下，失民心者失天下。

★★項(xiàng)羽和劉邦進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)的變化：

戰(zhàn)爭(zhēng)目的

代表階級(jí)

戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)

秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)

反抗秦的暴政

農(nóng)民階級(jí)

農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)

楚漢之爭(zhēng)

帝位之爭(zhēng)

封建地主階級(jí)

封建統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部爭(zhēng)奪最高統(tǒng)治權(quán)的斗爭(zhēng)

★相關(guān)成語：破釜沉舟、項(xiàng)莊舞劍、意在沛公、楚河漢界、四面楚歌、霸王別姬等★相關(guān)故事：鴻門宴

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第11課西漢建立和“文景之治”

一、西漢的建立

1、西漢建立：公元前202年，劉邦建立漢朝，稱為西漢，定都長安。劉邦是漢高祖。

2、漢初的社會(huì)狀況及面臨的問題：

(1)漢初的社會(huì)狀況:社會(huì)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重的破壞，社會(huì)十分貧困，經(jīng)濟(jì)蕭條。

原因是：秦朝的殘暴統(tǒng)治和秦末的戰(zhàn)亂(秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)、楚漢之爭(zhēng))。

(2)如何恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，鞏固新的王朝，成為首要問題。

二、休養(yǎng)生息政策：1、原因：為了鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)，漢高祖吸取秦朝暴政速亡的教訓(xùn)，采取了休養(yǎng)生息的政策。

2、漢高祖采取的措施：○1下令“兵皆罷歸家”，讓士兵還家務(wù)農(nóng)；(解甲歸田)○2將奴婢釋放為平民，以增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。(釋奴為民)

○3鼓勵(lì)人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，采取輕徭薄賦的政策，減輕農(nóng)民的賦稅，相應(yīng)地減免徭役及兵役。(輕徭薄賦)

○4十五稅一：減輕田租，定稅率為十五稅一；

★★漢高祖采取的休養(yǎng)生息政策的措施可概括為：解甲歸田、釋奴為民、輕徭薄賦。

3、影響：漢初的經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)局勢(shì)得以穩(wěn)定。

三、文景之治：

1、漢文帝、漢景帝采取的休養(yǎng)生息政策：

(文帝、景帝采取了哪些發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施？) (1)輕徭薄賦：注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本，關(guān)心農(nóng)桑，進(jìn)一步減輕賦稅和徭役。(首先，十五稅一改三十稅一，其次慎用民力，服役一年一次改為三年一次) (2)減輕刑罰：重視“以德化民”，廢除一些嚴(yán)刑苛法； (3)提倡節(jié)儉：提倡勤儉治國，以身作則。2、表現(xiàn)(治國效果)：社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展，出現(xiàn)了文景之治。即政治清平，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。國力增強(qiáng)，國庫錢糧充盈。

★★歷史上把文帝和景帝統(tǒng)治時(shí)期的太平盛世景象稱為--文景之治。

★★秦朝、西漢農(nóng)民負(fù)擔(dān)對(duì)比：

秦朝

西漢

賦稅

上交2/3

漢高祖：十五稅一；

文帝、景帝：三十稅一

徭役

修長城、阿房宮、驪山陵等

漢高祖：相應(yīng)地減免徭役及兵役。

文帝、景帝：進(jìn)一步減輕徭役。

刑罰

死刑十多種，有族誅、連坐

文帝、景帝廢除一些嚴(yán)刑苛法

、

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

★★秦亡漢興的原因和啟示： (1)秦亡原因：統(tǒng)治者統(tǒng)治殘暴，政治黑暗，濫用民力，生產(chǎn)遭到破壞，人民生活困苦，社會(huì)矛盾尖銳。 (2)漢興的原因：統(tǒng)治者吸取了秦亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了繁榮的治世局面；漢初的統(tǒng)治者，都勤于政事，輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)，提倡節(jié)儉。

(3)啟示：政府要重視民生，以人為本，注意減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)。

第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝

一、政治措施:“推恩令”的實(shí)施：

1、背景：西漢初，諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大，各自獨(dú)霸一方；地方上豪強(qiáng)地主與官府分庭抗禮。兩股勢(shì)力導(dǎo)致社會(huì)秩序混亂，嚴(yán)重威脅中央集權(quán)。

2、措施：

目的：加強(qiáng)中央集權(quán)。

提出者、推行者：主父偃、漢武帝

○1內(nèi)容：下詔允許諸侯王除以嫡長子繼承王位外，可將封地再次分封給其他子弟作為侯國，由皇帝制定封號(hào)——推恩令(主父偃)

○2結(jié)果：諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小

○1武帝又找各種借口削爵、奪地甚至除國，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂。

○2結(jié)果諸侯王從此一蹶不振

○1建立刺史制度(13州部)，監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)○2結(jié)果：禁止地方官吏、豪強(qiáng)及其子弟為非作歹

(1)“推恩令”

(2)其他

(3)建立刺史制度

(監(jiān)察機(jī)構(gòu))

影響：通過這些措施，中央對(duì)地方的控制大大加強(qiáng)。

★★漢武帝“推恩令”中分封諸侯跟西周分封制的區(qū)別：(1)一個(gè)是減少諸侯國的土地，削弱諸侯地方勢(shì)力，加強(qiáng)中央集權(quán)。

(2)一個(gè)是給諸侯分封土地，加強(qiáng)諸侯實(shí)力，分散中央權(quán)力。

二、思想文化措施：“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”：

1、背景：55頁

2、目的：加強(qiáng)中央集權(quán)

3、提出者：董仲舒

4、措施：

○1接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想；○2漢武帝還在長安興辦太學(xué)，以儒家的《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》作為教材。

5、作用：從此，儒學(xué)居于主導(dǎo)地位，為歷代王朝所推崇，影響深遠(yuǎn)。

罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)

三、經(jīng)濟(jì)：統(tǒng)一鑄造貨幣，鹽鐵專賣

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

1、背景：55頁

2、目的：加強(qiáng)朝廷對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的控制

3、措施：

○1收回鑄幣權(quán)，統(tǒng)一鑄造五銖錢；

鹽鐵官營；

統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)4、作用：使國家的財(cái)政狀況有了很大改善，為漢武帝許多政策的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

鹽鐵專賣

四、漢武帝鞏固大一統(tǒng)措施的作用：漢武帝時(shí)從政治、思想等方面鞏固了大一統(tǒng)的局面，使西漢王朝開始進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

★★課堂小結(jié)：漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施(或大一統(tǒng)的表現(xiàn)或鞏固統(tǒng)一的措施)：

(1)政治上：頒布推恩令，削弱諸侯王勢(shì)力；建立刺史制度，監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng).

(2)思想上：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思；在長安興辦太學(xué)。

(3)經(jīng)濟(jì)上：中央統(tǒng)一鑄造五株錢，實(shí)行鹽鐵官營和專賣；統(tǒng)一調(diào)配物資，平抑物價(jià)。

(4)對(duì)外關(guān)系：派張騫出使西域，絲綢之路和海上絲綢之路開通。

★★評(píng)價(jià)漢武帝：

(1)漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，采取一系列措施：①政治上：頒布推恩令，削弱諸侯王勢(shì)力；建立刺史制度，監(jiān)視地方官吏、豪強(qiáng)，加強(qiáng)中央集權(quán)；②經(jīng)濟(jì)上：中央統(tǒng)一鑄造五株錢，實(shí)行鹽鐵官營和專賣，增加財(cái)政收入；③思想上：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)，使中央集權(quán)空前加強(qiáng)；對(duì)外關(guān)系：派張騫出使西域，絲綢之路和海上絲綢之路開通，加強(qiáng)西域和中原的經(jīng)濟(jì)文化交流。

(2)漢武帝是我國具有雄才大略的皇帝。

★★議一議：人們?yōu)槭裁纯偘选扒鼗蕽h武”并稱？

(1)都是我國封建時(shí)代重要的君主； (2)都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán)；這些制度對(duì)后世影響巨大，且對(duì)封建社會(huì)歷史起了推動(dòng)作用；

(3)“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。

★★列表比較漢武帝和秦始皇對(duì)儒學(xué)的態(tài)度：

漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”秦始皇“焚書坑儒”

方式獨(dú)尊儒術(shù)，以儒學(xué)為正統(tǒng)采用法家的思想，對(duì)其他思想文化，

特別是儒家文化進(jìn)行粗暴破壞

結(jié)果促進(jìn)了漢朝大一統(tǒng)局面的形成和結(jié)果未能鞏固統(tǒng)治，反而加速其滅亡

西漢的興盛。

目的都是為了加強(qiáng)中央集權(quán)、鞏固統(tǒng)治

實(shí)質(zhì)都是思想文化上的專制政策

不同點(diǎn)

相同點(diǎn)

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第13課東漢的興亡

一、建立：劉秀稱帝

1、西漢的滅亡：公元9年，王莽奪權(quán)，建立新朝，西漢滅亡。

2、東漢建立：公元25年，劉秀(光武帝)稱帝，定都洛陽，史稱東漢。

二、興盛；光武中興

1、光武中興出現(xiàn)的原因(中興措施)：

①釋放奴婢；

②減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法；

③合并郡縣，裁減冗官，加強(qiáng)對(duì)官吏的監(jiān)督，懲處貪官污吏允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷。

2、影響：社會(huì)比較安定，經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展，史稱“光武中興”。

三、衰落：外戚宦官交替專權(quán)：

1、原因：東漢中期后，繼位的皇帝大多年幼，不能主政，太后臨朝；

2、特點(diǎn)：外戚宦官交替專權(quán)惡性循環(huán)。

3、影響：動(dòng)搖了東漢統(tǒng)治，東漢王朝走向衰亡。

四、打擊：黃巾起義

1、原因：外戚宦官交替專權(quán)，朝政腐敗，災(zāi)荒連年，社會(huì)動(dòng)蕩。

2、概括：184年，張角領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義爆發(fā)。

3、口號(hào)：“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉?！?/p>

4、規(guī)模：人數(shù)多，地域廣，時(shí)間長。

5、影響：沉重打擊了東漢統(tǒng)治，是東漢衰亡的直接原因。

★★比較秦末陳勝、吳廣起義和東漢末年黃巾大起義：

秦末陳勝、吳廣起義

公元前209年

陳勝、吳廣

“王侯將相，寧有種乎”

中國歷史上第一次農(nóng)民大起義

秦的暴政：賦稅、徭役沉重，刑罰殘酷，統(tǒng)治黑暗。

東漢末年黃巾大起義

公元184年

張角

“蒼天已死，黃天當(dāng)立，歲在甲子，天下大吉?！?/p>

一場(chǎng)有組織、有準(zhǔn)備的農(nóng)民大起義

外戚宦官交替專權(quán)，政治腐敗，災(zāi)荒連年，社會(huì)動(dòng)蕩。

都屬于農(nóng)民起義，都沉重打擊了當(dāng)時(shí)的黑暗統(tǒng)治，但結(jié)果都失敗了。

時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)人口號(hào)

特點(diǎn)

主要原因

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第14課溝通中外文明的“絲綢之路”

一、張騫通西域

1、西域：指甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，今新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方稱為西域。

2、張騫第一次出使西域：

(1)時(shí)間：公元前138年

(2)目的：聯(lián)絡(luò)大月氏，共同夾擊匈奴。

(3)意義：了解了西域的情況，以及他們想和漢朝往來的愿望

3、張騫第二次出使西域：

(1)時(shí)間：公元前119年

(2)目的：為了加強(qiáng)與西域各國的聯(lián)系

(3)意義：促進(jìn)了漢朝與西域之間的相互了解與往來。

★★張騫二次出使西域：

第一次出使西域

西漢前期，匈奴殘酷壓迫和掠奪

西域各族，匈奴從西域不斷向中

原發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，漢王朝十分被動(dòng)。

聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴

公元前138年

未完成聯(lián)絡(luò)大月氏的任務(wù)

了解了西域的情況，以及西域各

國想與漢朝往來的愿望

第二次出使西域

對(duì)匈奴的戰(zhàn)爭(zhēng)獲得重大勝利

為了加強(qiáng)與西域各國的聯(lián)系

公元前119年

溝通了西漢與西域的聯(lián)系，

雙方的經(jīng)濟(jì)文化交流開始了

促進(jìn)了漢朝與西域之間的相

互了解與往來。

背景

目的

出發(fā)時(shí)

間

結(jié)果

意義

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

★★聯(lián)系所學(xué)的歷史、地理知識(shí)，設(shè)想一下在“開西域之跡”的過程中，張騫會(huì)遇到哪些艱難險(xiǎn)阻？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ (1)惡劣的自然環(huán)境，兩次被匈奴扣押等； (2)張騫的優(yōu)秀品質(zhì)：具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不畏犧牲，不怕艱難險(xiǎn)阻的精神，忠于祖國、信守承諾、不辱使命。

二、絲綢之路

1、陸上絲綢之路(以主要運(yùn)輸絲綢到西方而得名)：

(1)開辟時(shí)間：漢武帝時(shí)

(2)路線：長安——河西走廊——西域——中亞——西亞——?dú)W洲的大秦。

(3)商品：中國的絲和絲織品運(yùn)出，又把西域各國的奇珍異寶輸入中國內(nèi)地。

(4)地位：絲綢之路是古代東西方往來的大動(dòng)脈。

(5)意義：促進(jìn)了中國同其他國家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流。

2、海上絲綢之路(漢武帝時(shí))：中國東南沿海港口——中南半島——馬來半島——馬六甲海峽——孟加拉灣沿岸——印度半島南端、斯里蘭卡

三、對(duì)西域的管理：

1、西域都護(hù)的設(shè)置：

(1)時(shí)間：公元前60年(漢宣帝時(shí))

(2)設(shè)立的意義：西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著西域開始正式歸屬中央政權(quán)，其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖一東、以南的廣大地區(qū)。

2、東漢班超出使西域：東漢的班超73年出使西域，97年派甘英出使大秦。

★★注：漢朝時(shí)中外交往的大事：昭君出塞、張騫出使西域、班超經(jīng)營西域。

★★當(dāng)今絲綢之路上的名勝古有：嘉峪關(guān)、敦煌莫高窟、樓蘭古城遺址(新疆)、秦始皇兵馬俑(陜西西安)

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第15課兩漢的科技和文化

一、造紙術(shù)的發(fā)明1、紙的發(fā)明：西漢時(shí)期懂得造紙基本方法——缺點(diǎn)：質(zhì)量差、產(chǎn)量低2、東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)(“蔡侯紙”)——為文化傳播作出了巨大貢獻(xiàn)。 (1)造紙?jiān)希簶淦?、破布、麻頭、舊魚網(wǎng)。 (2)蔡侯紙的特點(diǎn)：原料容易找到、便宜，質(zhì)量也提高了。3、造紙術(shù)的貢獻(xiàn)(或意義)：促進(jìn)了文化的傳播與發(fā)展，影響了世界文明的進(jìn)程，是中國對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。

二、醫(yī)學(xué)：張仲景和華佗(都是東漢末年)

1、張仲景(醫(yī)圣)：寫有《傷寒雜病論》，發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法。

2、華佗(神醫(yī))：發(fā)明麻沸散、創(chuàng)造五禽戲。

三、史學(xué)：歷史巨著《史記》

1、作者：司馬遷

2、主要內(nèi)容：《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時(shí)約3000年的史事。

3、地位：《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。

4、魯迅對(duì)《史記》的評(píng)價(jià)：“史家之絕唱，無韻之《離騷》”

5、評(píng)價(jià)《史記》： (1)史學(xué)成就：《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，成為后世紀(jì)傳體史書的典范。 (2)文學(xué)成就：《史記》文筆簡(jiǎn)潔，語言生動(dòng)，刻畫人物形象生動(dòng)，是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作。

四、宗教：道教和佛教

1、道教：東漢后期產(chǎn)生于我國本土的宗教。主要教派有張角創(chuàng)立的太平道和張陵創(chuàng)立的五斗米道。(八仙過海，各顯神通)

2、佛教：西漢末年傳入；為中國文化注入新因素。

★★結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)情況，說說百姓信奉佛教的原因？

佛教教義，使其得到統(tǒng)治者的提倡和扶植。當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩不安，佛教主張眾生平等，迎合了貧苦民眾渴求生活平安的愿望。加之當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不安的社會(huì)環(huán)境，這推動(dòng)了佛教在中國傳播。

★★我國兩漢時(shí)期的科技文化之所以昌盛的原因是什么？

(1)國家統(tǒng)一；(2)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；

(3)各民族共同創(chuàng)造；(4)中外交往頻繁。

第四單元三國兩晉南北朝時(shí)期：政權(quán)分立與民族融合

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第16課三國鼎立

三國鼎立的背景：東漢末年，各地出現(xiàn)許多割據(jù)一方的軍閥，他們彼此長期混戰(zhàn)，生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。

一、官渡之戰(zhàn)

1、背景：東漢末年，北方軍閥長期割據(jù)混戰(zhàn)，社會(huì)生產(chǎn)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。

2、概況：

(1)時(shí)間：公元200年

(2)作戰(zhàn)雙方：袁紹與曹操

(3)結(jié)果：曹操以少勝多，大敗袁軍。

(4)影響：為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

3、曹操統(tǒng)一北方的原因：

(1)政治上：挾天子以令諸侯，處于有利地位。

(2)經(jīng)濟(jì)上：實(shí)行屯田，恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

(3)軍事上：官渡之戰(zhàn)打敗曹操

二、赤壁之戰(zhàn)

1、背景：曹操基本上統(tǒng)一了北方，想要進(jìn)一步統(tǒng)一全國。

2、概況：

(1)時(shí)間:公元208年

(2)作戰(zhàn)雙方：曹操與孫劉聯(lián)軍

(3)結(jié)果：孫劉聯(lián)軍以少勝多，大敗曹軍。

(4)影響：為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)。

3、曹操失敗的原因：

(1)曹軍來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)，水土不服；

(2)曹操驕傲輕敵；

(3)孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。

啟示：做人不能驕傲自滿，要善于聽取別人的意見。

★★比較官渡之戰(zhàn)與赤壁之戰(zhàn)

赤壁之戰(zhàn)

公元208年

曹操與孫劉聯(lián)軍

曹操失敗

為三國鼎立局面形成奠定了基礎(chǔ)

○1決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵不僅看力量強(qiáng)弱，還要看戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)是否得當(dāng)；○2不能驕傲輕敵，要適時(shí)出擊，虛心接受好的建議等才能取勝。

官渡之戰(zhàn)

公元200年

袁紹與曹操

以少勝多

曹操勝利

為曹操統(tǒng)一北方奠定了基礎(chǔ)。

時(shí)間

作戰(zhàn)雙方

戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)結(jié)果

作用

啟示

★★評(píng)價(jià)曹操：

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

(1)曹操是我國古代杰出的政治家、軍事家和詩人。 (2)他廣羅人才，統(tǒng)一了北方，結(jié)束了北方分裂割據(jù)的局面，有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，也為西晉的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。他的這些做法符合人民的愿望，順應(yīng)歷史的潮流。 (3)但他有狡詐、多疑、濫殺無辜的殘暴本性。如：殺華佗、孔融、楊修等，攻打陶謙時(shí)，殺男女?dāng)?shù)萬口。

三、三國鼎立的形成

1、三國鼎立局面是怎樣形成的？

(1)220年，曹丕稱帝，定城洛陽，魏國建立；

(2)221年，劉備稱帝，定城成都，蜀國建立；

(3)222年，孫權(quán)稱王，定城建業(yè)(南京)，三國鼎立局面正式形成。

★★圖表：三國鼎立的形成

國號(hào)

時(shí)間

都城

開國君主

魏

220年稱帝

洛陽

曹丕

漢

221年稱帝

成都

劉備

吳

222年稱王

建業(yè)

孫權(quán)

2、對(duì)三國鼎立局面的評(píng)價(jià)：

形成局部性統(tǒng)一，有利于社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為西晉大一統(tǒng)創(chuàng)造了條件。

四、三國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r：

魏國：修建了許多水利工程，北方生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展；

蜀國：發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改善民族關(guān)系，加速西南地區(qū)的開發(fā)；

吳國：造船業(yè)發(fā)達(dá)，吳國船隊(duì)曾到達(dá)夷洲(現(xiàn)在的臺(tái)灣)

★★從東漢的統(tǒng)一到三國鼎立(分裂)是歷史的倒退還是進(jìn)步？ (1)東漢末年，軍閥割據(jù)，連年混戰(zhàn)，生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。 (2)三國鼎立形成后，各國統(tǒng)治者都很注重社會(huì)安定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，三國鼎立還消滅東漢末年的一些割據(jù)勢(shì)力，為以后再次全國統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。

★★學(xué)習(xí)三國歷史的啟示：

(1)驕兵必?cái)?，兵力的多少并不是決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的關(guān)鍵因素； (2)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人民帶來災(zāi)難，我們要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平； (3)臺(tái)灣自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分； (4)歷史上的人物是歷史的真實(shí)，而文藝作品中的人物含有虛構(gòu)的成分； (5)評(píng)價(jià)歷史人物一定要客觀公正，要一分為二地看待，要看他的主流，看他是否推動(dòng)了社會(huì)歷史的發(fā)展； (6)在中國歷史發(fā)展的過程中，分裂只是暫時(shí)的。天下大勢(shì)是分久必合，統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷

一、西晉的興亡(三國滅亡順序：蜀、魏、吳)

1、建立：266年，司馬炎建立西晉，定都洛陽。

2、統(tǒng)一：280，西晉滅吳，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。

3、政權(quán)特點(diǎn)：統(tǒng)治階級(jí)在政治上昏庸腐朽，生活上腐化、奢侈。

4、衰落(轉(zhuǎn)折點(diǎn))：晉惠帝時(shí)發(fā)生八王之亂，西晉迅速走向衰落。

5、滅亡：公元316年，內(nèi)遷的匈奴人滅掉西晉。

二、八王之亂

1、原因：○1分封同姓諸王，導(dǎo)致宗室諸王勢(shì)力過大；○2晉惠帝昏庸無能。

2、爆發(fā)；晉惠帝在位時(shí)，手握重兵的八個(gè)封王為了爭(zhēng)奪中央政權(quán)，先后起兵，相互混戰(zhàn)。

3、影響：西晉迅速走向衰落。

三、北方游牧民族的內(nèi)遷(五胡內(nèi)遷：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌)

1、時(shí)期：東漢、魏、晉時(shí)期

2、路線：○1氐族和羌族，由西南東遷入陜西關(guān)中；○2匈奴族和羯族，由北向南遷到山西一帶；

○3鮮卑族遷到遼寧、陜西及河套地區(qū)。

3、十六國：

(1)4世紀(jì)初到5世紀(jì)前期，北方各族先后建立15個(gè)政權(quán)，連同西南的成漢，稱為十六國。

(2)4世紀(jì)后期，氐族苻氏建立的前秦統(tǒng)一了黃河流域。

七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)

第18課東晉南朝時(shí)期江南地區(qū)的開發(fā)

一、東晉的興亡

1、東晉的建立：317年，司馬睿建立東晉，定都建康。

2、政權(quán)特點(diǎn)：王與馬，共天下。

3、興盛：淝水之戰(zhàn)后，東晉經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，江南出現(xiàn)“荊揚(yáng)宴安，戶口殷實(shí)”的景象。

4、衰落：東晉末年，政權(quán)落入武將手中。

5、滅亡：420年，東晉滅亡。

二、南朝：420——589年，出現(xiàn)宋、齊、梁、陳四個(gè)王朝，定都建康。

三、江南地區(qū)的開發(fā)

1、江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因：

①北方人大量南遷，帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)

②江南地區(qū)戰(zhàn)亂比較少，社會(huì)比較安定。

③江南地區(qū)自然條件優(yōu)越。

④南北方人民的共同努力。

2、江南地區(qū)開發(fā)的表現(xiàn)：

(1)農(nóng)業(yè)：

①開墾荒地，興修水利；

②犁耕施肥，廣種水稻小麥；

③種桑養(yǎng)蠶、培植果木、種植藥材，實(shí)行農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營。

(2)工業(yè)：手工藝快速進(jìn)步?？壗z、織布、制瓷、冶鑄、造船、造紙、制鹽等都有顯著的發(fā)展。

(3)商業(yè)：商業(yè)發(fā)展，城市繁榮。建康(南京)成為最為活