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三年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)易錯(cuò)題一、填空題、風(fēng)輪車(chē)中兩片占這個(gè)風(fēng)輪風(fēng)葉的( )( )、 把一個(gè)大蘿卜平均分給

只小兔吃,

只小兔吃這個(gè)蘿卜的( )。( )、筆算多位數(shù)乘一位數(shù),從個(gè)位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位,哪一位上乘得的積滿(mǎn)幾十,就向前一位進(jìn)( )。

)。、用

、、、

個(gè)數(shù)字卡片,擺出的最大四位數(shù)是( 最小四位數(shù)是( )。、最大的兩位數(shù)核最大的三位數(shù)的和是( )。、。( )、

厘米=( )厘米=( )分米、

千克

千克=( )千克=( )噸、

千克( )

噸、

分=( )秒

秒=( )分( )秒、分針走一大格,秒針走

小格。( )、體育課上小夕跑

米大約用了

( )。、

多( )、在一道減法算式里,減數(shù)與差的和是,被減數(shù)是( )、三位數(shù)加三位數(shù),和可能是( )位數(shù),也可能是( )位數(shù)。、最小的四位數(shù)是( ( )。、分針從

走到

至少經(jīng)過(guò)( )分鐘,分針從

走到

至少經(jīng)過(guò)( )分鐘。、( )時(shí)與( )時(shí),分針與時(shí)針成直角。、

克=( )千克、計(jì)量較重的或帶那個(gè)物品的質(zhì)量,通常用( )做單位。

頁(yè),兩數(shù)的差是( )。、

的積的末尾有( )個(gè)

。、( )。、小雪是年入學(xué)的,她所在的班級(jí)是四()班,性別女(用

表示女,用

,她的學(xué)號(hào)是

,小飛是

年入學(xué)的三()班的男同學(xué),班級(jí)序號(hào)是,他的學(xué)號(hào)是( )。、小雅身高

),體重為

( )。、爺爺比小宅大

歲,再過(guò)

年,爺爺比小宅大( )歲。、( )比

,

相差( )。、一道減法算式中的減數(shù)和差都是,被減數(shù)是( )。、有一種細(xì)胞,每過(guò)

分鐘,就由原來(lái)的一個(gè)變成

個(gè)。一個(gè)這種細(xì)胞經(jīng)過(guò)

分鐘后,變成( )個(gè)細(xì)胞。、長(zhǎng)方形的對(duì)邊( )角,計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)必須知道它的( )是多少。、

分米是

米的( )

厘米是

分米的( ) 。 )

到校, )時(shí)( )分。二、判斷題、 把一個(gè)圓分成

份,

份就是這個(gè)圓的。( )

、 圖中的涂色部分可以用

表示,也可以用

表示。( )、把

個(gè)蘋(píng)果平均分成

份,

份是重視的

。 、一個(gè)二位數(shù)乘

)、秒針從

走到

用了

秒。 、中間有

的引述和一個(gè)一位數(shù)相乘,所得的積中間一定有。( ) )、把一個(gè)餅切成

塊,每塊是它的

。( )、正方形的邊長(zhǎng)是它的周長(zhǎng)的 。( )三、選擇題、用兩根同樣長(zhǎng)的生字,一根圍成長(zhǎng)方形,一根圍成正方形,它們的周長(zhǎng)相比( ))長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng) )正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng) )正方形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等、不計(jì)算,判斷

的積是( ))三位數(shù) )四位數(shù) )五位數(shù)、下列算數(shù)中,積的中間有

的是( )) ) )、估算

的結(jié)果大約是( )) ) )、一根繩子長(zhǎng)

米,第一次用去

米,第二次用去

米,現(xiàn)在繩子的長(zhǎng)度比原來(lái)短了多少米?正確的算式是( )) )() )、王阿姨到加點(diǎn)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)加點(diǎn),電風(fēng)扇每臺(tái)

元,微波爐每臺(tái)

元,王阿姨要買(mǎi)回這兩種家電各一臺(tái),則帶( )錢(qián)較合適。1)

元 元

元、

的結(jié)果是

( )) ) )、要使

的積是一個(gè)三位數(shù), 里最大能填( )。) ) )、小明從家去學(xué)校,有甲、乙兩條路,這兩條路比較( ))甲路近 )乙路近 )一樣近小明家乙甲

學(xué)校四、比較大小、

( )

克+

噸、

米+

米( )

分米、( )五、應(yīng)用題、一張長(zhǎng)方形紙,長(zhǎng)

厘米,寬

厘米。從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形。正方形的周長(zhǎng)是多少?剩下的圖形的周長(zhǎng)是多少?

厘米

厘米、一個(gè)因數(shù)是

,另一個(gè)因數(shù)是

,積是多少?、星期天,小青到銷(xiāo)量家做作業(yè)。小青走到校門(mén)口,發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘在家中,立即返回家中取作業(yè)本,在到小亮家。小青一共走了多少米路?小青家——————學(xué)?!×良?/p>

米、兒童劇場(chǎng)樓下有

個(gè)作為,樓上有

個(gè)作為,問(wèn)

名兒童能同時(shí)坐下嗎?、

的多少倍?

倍是多少?

、列綜合算式)、 多

元?元

元問(wèn)兩塊總共是多少元?)

人?元少

人、一塊布,做衣服用去這塊布的,做床單用去這塊布的,一共用去這塊布的幾分之幾?、三()班排方隊(duì)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式,如果每行

人,可以排

行,如果每行

人,可以排幾行?、一桶水連桶重

千克,用去一半后,連桶重

千克,桶有多重?、小紅今年

歲,媽媽的年齡是小紅的

倍,在小紅

歲時(shí),媽媽的年齡是多少歲?、小明和小東一共有

本書(shū),小明的書(shū)的數(shù)量是小東的

倍,他們各有多少書(shū)?、兩箱雞蛋共重

千克,如果從第一箱中取出

千克放入第二箱,那么第二箱雞蛋的重量是第一箱的

倍,原來(lái)第一箱和第二箱各有雞蛋多少千克?

= =

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